七年級(jí)英語Making-friends教案

?七年級(jí)英語MakingFriends教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：（1）能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀本課的生詞和短語，如makefriendswith,introduceoneselfto,nicetomeetyou等。（2）能夠理解并運(yùn)用句子結(jié)構(gòu)“Howabout?”,“Whatdoyouthinkof?”進(jìn)行詢問和建議。2.能力目標(biāo)：（1）能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹和與他人介紹朋友。（2）能夠就人物外貌、性格等方面進(jìn)行簡(jiǎn)單描述。3.情感目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)與他人交流、結(jié)交朋友的意識(shí)。（2）培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，善于傾聽他人意見的良好品質(zhì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：（1）能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀本課的生詞和短語。（2）能夠運(yùn)用句子結(jié)構(gòu)“Howabout?”,“Whatdoyouthinkof?”進(jìn)行詢問和建議。2.難點(diǎn)：（1）如何正確運(yùn)用人物外貌、性格等方面進(jìn)行描述。（2）如何在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流。三、教學(xué)方法1.情境教學(xué)法：通過設(shè)置各種情境，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語。2.交際教學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組交流、角色扮演等活動(dòng)，提高學(xué)生的交際能力。3.任務(wù)型教學(xué)法：通過完成各種任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。四、教學(xué)步驟1.熱身（5分鐘）（1）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹。（2）老師與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話，詢問學(xué)生對(duì)朋友的要求。2.課堂導(dǎo)入（10分鐘）（1）展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生猜測(cè)圖片中的人物關(guān)系。（2）引入本課主題，展示課文情境，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人物外貌、性格等方面的描述。3.課文學(xué)習(xí)（15分鐘）（1）學(xué)生自讀課文，理解大意。（2）老師講解生詞和短語，引導(dǎo)學(xué)生跟讀。（3）老師提問，檢查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。4.對(duì)話練習(xí)（10分鐘）（1）學(xué)生兩人一組，模仿課文的對(duì)話進(jìn)行練習(xí)。5.小組活動(dòng)（10分鐘）（1）學(xué)生分成小組，每組選擇一位組員進(jìn)行描述。（2）其他組員傾聽，并根據(jù)描述選出最佳朋友。（3）每組派代表進(jìn)行匯報(bào)，老師對(duì)各組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。五、課后作業(yè)1.抄寫本課生詞和短語，每個(gè)寫兩遍。2.結(jié)合課文內(nèi)容，寫一篇關(guān)于自己朋友的小短文。3.預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言積極性以及口語表達(dá)能力。2.對(duì)話練習(xí)評(píng)價(jià)：評(píng)估學(xué)生在對(duì)話中的語言運(yùn)用準(zhǔn)確性、流暢性以及合作能力。3.小組活動(dòng)評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)學(xué)生在小組活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括描述能力、傾聽他人意見以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。七、教學(xué)反思1.教師需在課后對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思，考慮教學(xué)方法的有效性，學(xué)生的參與度以及教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況。3.根據(jù)學(xué)生的反饋和學(xué)習(xí)效果，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。八、拓展活動(dòng)1.組織學(xué)生進(jìn)行友誼主題的寫作活動(dòng)，讓學(xué)生寫一篇關(guān)于友誼的文章。2.開展友誼主題的班會(huì)，讓學(xué)生分享彼此的故事和經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)學(xué)生之間的了解和友誼。3.鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的社交活動(dòng)，實(shí)際應(yīng)用英語進(jìn)行交流。九、教學(xué)資源1.課文教材：提供完整的課文內(nèi)容和相關(guān)的圖片、圖表等輔助材料。2.音頻資料：提供課文對(duì)話的音頻文件，幫助學(xué)生聽力理解和模仿。3.友誼主題的視頻資料：選擇一些關(guān)于友誼的英語視頻，用于激發(fā)學(xué)生的情感共鳴和學(xué)習(xí)興趣。4.作業(yè)評(píng)價(jià)表：制定一份詳細(xì)的作業(yè)評(píng)價(jià)表，用于評(píng)估學(xué)生的作業(yè)完成情況。十、教學(xué)進(jìn)度安排1.本教案共需10個(gè)課時(shí)完成，每個(gè)課時(shí)40分鐘。3.教師可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和活動(dòng)安排。4.課后需對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤，及