初中生物鳥課件+人教版生物八年級(jí)上冊(cè)

第六節(jié)鳥能自由飛翔是人類的一個(gè)夢(mèng)想，但是對(duì)于動(dòng)物來說那是它們的一種運(yùn)動(dòng)方式，你知道空中飛行的動(dòng)物有哪些嗎？鳥的主要特征鳥類適于飛行的特點(diǎn)鳥與人類的生活有什么關(guān)系一、多種多樣的鳥1.世界有9000多種，大多數(shù)能飛行2.鴕鳥、企鵝、雞、鴨等少數(shù)鳥不能飛行！蜂鳥鴕鳥非洲灰鸚鵡白頭海雕大天鵝禿鷲雨燕亞馬遜鸚鵡2、觀看課本第30頁圖片：合作完成P31表格鳥的名稱喙的特征足的特征食性生活環(huán)境大山雀短、直纖細(xì)、善于抓握以食蟲為主林間金雕強(qiáng)大，末端有彎鉤粗壯，趾端有利爪以鳥、獸等大中型動(dòng)物為食多山或丘陵地區(qū)丹頂鶴長、直腿細(xì)長，可在淺水中行走以魚、蝦為食濕地啄木鳥強(qiáng)直、尖銳趾端有爪，善于攀附在樹干上以昆蟲為食樹林野鴨扁、闊趾間有蹼，善于游泳食性廣而雜濕地1.鳥喙的特征與鳥的食性之間有什么聯(lián)系？鳥足的特征與鳥的生活環(huán)境有什么聯(lián)系？都有翅、喙等結(jié)構(gòu)，體表有羽毛覆蓋鳥喙的特征與鳥的食性相適應(yīng)，鳥足的特征與鳥的生活環(huán)境相適應(yīng)2.這些鳥在外部形態(tài)上有什么共同特點(diǎn)？

有些鳥能在南、北半球之間遷飛往返，有些鳥竟能飛越珠穆朗瑪峰!它們?yōu)槭裁淳哂羞@么強(qiáng)的飛行能力呢？也許你會(huì)回答：因?yàn)轼B有翅膀。

那么，人在雙臂上縛上人工翅膀，為什么還是不能像鳥一樣飛呢？1.鳥兒為什么會(huì)飛？2.鳥的身體（形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理）有哪些適于飛行的特點(diǎn)？提出問題：二、探究：鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

作出假設(shè)：紙飛機(jī)為什么比一張紙飛得遠(yuǎn)，飛得久？這對(duì)你有啟示嗎？鳥類適于飛行的特點(diǎn)可能有哪些？為鳥類的飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)，隨時(shí)減輕體重

雀形類的鳥所吃的谷物、果實(shí)或昆蟲，經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)?.5小時(shí)后排出體外。綠頭鴨吃進(jìn)的食物，經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)?.5小時(shí)后排出體外。

雀形類的鳥一天所吃的食物，相當(dāng)于自身體重的10%—30%。蜂鳥一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍。體重為1500克的雀鷹，能在一晝夜吃掉800—1000克的肉?？谑车类寄蚁傥感∧c肝肌胃直腸泄殖腔食物消化吸收的過程口食道嗉囊腺胃小腸肝肌胃直腸泄殖腔口食道嗉囊腺胃小腸肝肌胃直腸泄殖腔口食道嗉囊腺胃小腸肝肌胃直腸泄殖腔口食道嗉囊腺胃小腸肝肌胃直腸泄殖腔口食道嗉囊腺胃小腸肝肌胃直腸泄殖腔口食道嗉囊腺胃小腸肝肌胃直腸泄殖腔口食道嗉囊腺胃小腸肝肌胃直腸泄殖腔獨(dú)特的氣囊有什么作用呢？

肺空氣吸氣氣囊一部分空氣氣體交換氣囊中的氣體再次氣體交換呼氣暫時(shí)儲(chǔ)存氣體雙重呼吸：就是呼吸一次，氧氣兩次經(jīng)過肺，進(jìn)行兩次氣體交換。鳥類獨(dú)一無二的雙重呼吸心臟占體重的百分比/％心搏次數(shù)/min人0.4272鴿1.71135——244金絲雀1.68514蜂鳥2.37615體形流線型，減少阻力體表被覆羽毛前肢特化成翼，是飛行器官骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有的中空，減輕體重，胸骨有龍骨突肌肉胸肌發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛翔動(dòng)作消化食量大，消化能力強(qiáng)，直腸短，糞便排出迅速呼吸氣囊輔助肺進(jìn)行雙重呼吸循環(huán)心臟占身體比重大，心跳頻率快，運(yùn)輸物質(zhì)能力強(qiáng)視覺發(fā)達(dá)喙齒角質(zhì)喙，無齒生殖卵生，有卵殼鳥與人類生活的關(guān)系消滅鼠類及害蟲啄木鳥-森林醫(yī)生大山雀捕食松毛蟲、天牛幼蟲、蝗蟲、蠅類等害蟲提供動(dòng)物蛋白觀賞價(jià)值天鵝

折衷鸚鵡紅嘴相思鳥和平鳥米契爾少校鳳頭鸚鵡假如自然界中沒有鳥，我們的生活將會(huì)是怎樣的情形？

鳥與人類密切相關(guān)！鳥,美麗大自然的使者!1．體形為流線型——可減小飛行阻力2．體表被覆羽毛——保溫和飛行3．前肢變成翼—