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文檔簡介

社區(qū)讀書活動方案(3篇)

社區(qū)讀書活動方案(通用3篇)

社區(qū)讀書活動方案篇1

拓展全民閱讀的深度和廣度,引導全社會多讀書、讀好書,加強公共文化服務體系建設,著力提高全區(qū)居民思想道德素質和科學文化素質,為建設宜居幸福的新市北提供精神動力、思想保證和智力支持。

二、活動時間

20__年4月29日—7月31日

三、活動主題

文化市北,從閱讀開始

四、主辦及承辦單位

1、主辦單位

區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)文化新聞出版局

2、承辦單位

各系統(tǒng)工委、總工會、團區(qū)委、婦聯(lián)、政協(xié)辦、教育局、特色街管委辦、各街道辦事處、區(qū)第一藏書樓、區(qū)第二藏書樓、市北新華書店、青島天利人圖書經營有限公司、青島愛知圖書有限公司

五、主要活動項目

1、流動圖書進基層活動。利用圖書流動車將部分優(yōu)秀圖書送進部隊、企業(yè)、社區(qū)、校園、敬老院等場所,使書香飄萬家,共享閱讀樂趣。(責任單位:文新局)

2、精品圖書聯(lián)展。組織市北轄區(qū)內書店、圖書公司等相關單位在相關步行街或文化廣場舉辦精品圖書聯(lián)展活動,進行圖書低價惠民銷售。同時,向市北區(qū)各機關、企事業(yè)單位、部隊、小學中學校、各街道辦事處、社區(qū)居民,發(fā)放惠民購書卡(券),市民持惠民購書卡(券)享受低折扣購書,為轄區(qū)居民購書提供便利,營造優(yōu)良的閱讀氛圍。(責任單位:文新局、特色街管委辦、各街道辦事處、市北新華書店、青島天利人圖書經營有限公司、青島愛知圖書有限公司)

3、“新市北、新機遇、新發(fā)展”主題朗誦大賽。比賽分預賽、決賽,預賽由各單位自行組織評選,各推薦1名參賽選手參加決賽,每位選手的參賽作品含音樂時間控制在5分鐘以內,獎項設置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。(責任單位:宣傳部、文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)

4、社區(qū)大講堂。以構建和諧社區(qū)為目的,以服務社區(qū)百姓為宗旨,舉辦音樂、閱讀、計算機知識、共享工程服務等內容的社區(qū)大講堂活動,吸引居民主動參與,激發(fā)群眾的學習熱度。(責任單位:文新局、各街道辦事處)

5、精品書畫展。邀請島城知名書畫家展示其藝術作品,為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺,給市民留下對高雅藝術的美好體驗與記憶。(責任單位:文新局)

6、圖書捐贈活動。發(fā)動全區(qū)機關干部、事業(yè)單位職工、學校師生開展捐書活動,每人捐贈健康向上、適合百姓需求的.圖書1本(八成新,多贈不限),實行統(tǒng)一收集,將捐贈圖書送到困難群眾、特困家庭學生、新市民子女手中。(責任單位:文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)

7、書香社區(qū)、書香家庭評比活動。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書,建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強”為主題的“書香社區(qū)、書香家庭”評比活動。各街道辦事處分別評選出在組織群眾性讀書活動中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”。(責任單位:文新局、各街道辦事處)

8、基層群眾性讀書活動。各街道辦事處、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動”為主題,結合各自實際,有針對性地開展基層群眾性讀書活動,促文明、促和諧、促發(fā)展。(責任單位:各街道辦事處)

9、召開總結表彰大會。總結20__區(qū)全民閱讀季活動開展情況,對優(yōu)秀組織者和參與者給予表彰獎勵。(責任單位:宣傳部、文明辦、文新局)

各責任單位要根據(jù)分工和職能,抓好自身工作落實。請各街道辦事處制定具體活動方案,并將活動總結通過電子郵箱7月10日前上報市北區(qū)全民閱讀季活動組委會辦公室。

社區(qū)讀書活動方案篇2

一、活動意義及目的

為確?!凹彝ソ逃M社區(qū)”活動順利實施,培養(yǎng)家長和兒童良好的讀書行為習慣,營造有益于兒童身心健康成長的家庭文化環(huán)境,擬從現(xiàn)在開始在全省家長和兒童中開展親子讀書活動。通過組織家長與子女共同讀書,擴大家長與兒童的閱讀視野,增長知識儲備,形成閱讀行為習慣,達到提高家長與兒童兩個素養(yǎng)的目的。

二、閱讀內容

中外史書、世界文學名著、中國古典文學名著、兒童科普讀物、中外著名詩歌、散文、家庭教育科學知識等。

三、親子讀書活動的方式方法

(一)家庭親子讀書引導

1.制定家庭讀書計劃。每個家庭根據(jù)自身實際,制定讀書計劃。結合家庭家長及兒童特點和實際需求,自行確定閱讀內容和具體書目。倡導家長與子女共同制定讀書計劃,并互相督促實施。

2.確定讀書時間。確保每天在固定的時間內堅持閱讀議定量的優(yōu)秀書籍,一般每天閱讀應不少于20分鐘,多者不限。節(jié)假、休息日可自行增減。

(二)活動推進方式

1.開展主題讀書征文活動。通過組織讀書征文活動,引導家長與兒童愛讀書、會讀書的良好行為習慣,激發(fā)家長與兒童的讀書主動性自覺性。

2.開展讀書演講比賽。使讀書學習與實踐相結合,有效激發(fā)家長與孩子的讀書熱情,努力推進家庭教育建設,并使養(yǎng)成良好的閱讀習慣真正成為全民提高文化的方法之一。

3.開展讀書經驗交流活動。通過總結經驗,推廣典型,推動親自讀書活動廣泛開展,并收到實際效果。

4.開展評比表彰活動。各部門每季度末召開讀書活動總結交流會,要求每個家庭對這段時期來的讀書活動進行全面總結,通過交流與評比活動,樹立典型,推廣先進。

社區(qū)讀書活動方案篇3

活動目的:

為了更好地探討課堂教學中實施經典閱讀的方式、特點和規(guī)律,提高教學藝術和效率,提升教師參與教學研究的熱情,落實街道師徒結對工作,凝聚團隊力量,決定于第十三周舉行低年級“課堂經典閱讀”專題研討活動。

活動時間:12月份

三、參與人員:全校師生

四、具體安排:

(一)閱讀成果展覽

1、內容及要求

1-2年級制作書簽比賽,每班上交15份優(yōu)秀作品

3-4年級制作讀書小報比賽,每班上交10份優(yōu)秀作品

5-6年級制作讀書征文比賽,每班上交10份優(yōu)秀作品,要求A4紙打印,文本稿和電子文檔同時上交,經典閱讀活動方案。

2、作品上交時間:星期五之前上交到政教室。

3、評獎:學校將評出集體獎、個人獎和優(yōu)秀指導老師,并將優(yōu)秀作品進行展出。

(二)經典詩文誦讀比賽

1、時間:第十七周(各班具體參賽時間另行通知)

2、每班報一個節(jié)目,人數(shù)在3-10人之間,節(jié)目形式不限,可以是講故事、詩朗誦、演講、舞蹈等。

3、節(jié)目上報時間:12月16日,班主任填好節(jié)目報告單,由年級組長統(tǒng)一上報。

4、要求服裝整齊,與節(jié)目相吻合,道具制作精美,演員要求化妝。

5、評獎:評委當場打分,電視現(xiàn)場錄象,分年級段評出一、二、三等獎。

(三)迎新年慶祝會

1、時間:12月31日下午

2、各班在教室先收看電視臺節(jié)目,電視臺節(jié)目包括

(1)頒獎:閱讀成果比賽獲獎名單和經典詩文誦讀比賽獲獎名單,班級博客和“祝福祖國”明信片學校獲獎名單,并當場頒獎

(2)閱讀成果比賽獲獎作品和經典詩文誦讀比賽一等獎節(jié)目展演,規(guī)劃方案

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