教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《熱》測(cè)試卷完整版

教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《熱》測(cè)試卷及答案一.選擇題(共5題，共10分)1.冬天穿羽絨服比較暖和是因?yàn)橛鸾q服(

)。

A.能產(chǎn)生熱量

B.不容易傳熱

C.容易傳熱

D.容易散熱2.太陽(yáng)可以不依靠任何物體而直接將熱“發(fā)射”到地球上來(lái)，這種熱的傳遞方式是(

)。A.熱傳導(dǎo)

B.熱對(duì)流

C.熱輻射3.夏天到了，小科到便利店去買棒冰吃。他發(fā)現(xiàn)店里的冰柜上蓋了“棉被”（如圖），這樣做的目的是(

)。A.棉被可以產(chǎn)生熱量B.棉被能夠傳遞熱量C.棉被是熱的不良導(dǎo)體，能夠減緩?fù)饷娴臒崃窟M(jìn)入冰箱4.(

)不需要依靠空氣、水等物質(zhì)，即使在真空中也能進(jìn)行。A.熱輻射

B.熱對(duì)流

C.熱傳導(dǎo)5.冬天用被子將熱飯包裹起來(lái)，過(guò)了好久米飯仍是熱的，這是因?yàn)椋?

)

A.被子產(chǎn)生熱量

B.被子傳遞熱量

C.被子有保溫作用二.填空題(共5題，共28分)1.云和霧都是空氣中(

)遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶。2.熱傳遞有(

)、(

)和(

)三種方式。3.蒸發(fā)和沸騰都是(

)變成(

)的現(xiàn)象，在變化過(guò)程中都要(

)。4.銅、鋼、鋁傳熱性能比較：(

)＞(

)＞(

)。5.空氣中的水蒸氣遇(

)會(huì)結(jié)成許多(

)或小冰晶，他們聚集在一起，漂浮在空中。離地面較近的是(

)，在高空的是(

)。三.判斷題(共5題，共10分)1.彩虹的形成是因?yàn)榭諝庵杏行∷榈脑?。（?.所有的云都會(huì)產(chǎn)生降水。（）3.一次性物品使用方便，造價(jià)低廉，應(yīng)該推廣使用。（）4.空氣使冰淇淋持續(xù)融化的傳熱方式是熱對(duì)流。（）5.夏天的烈日下，很多物體摸上去很燙是因?yàn)闊彷椛?。（）?簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.什么樣的傳熱方式叫做熱傳導(dǎo)？2.在寒冷的冬天，用手觸摸戶外的不銹鋼欄桿和曬衣服的竹竿，感覺(jué)不銹鋼欄桿比竹竿更冰涼，是不銹鋼的溫度比竹竿低嗎？請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，解釋原因。3.老師說(shuō)：“通常情況下，摸上去手感冷的物體的導(dǎo)熱性能比較好；摸上去手感不冷的物體的導(dǎo)熱性能比較差。這句話正確嗎?請(qǐng)采用本單元所學(xué)的知識(shí)來(lái)展說(shuō)明。4.用電熱水壺?zé)?，為什么水不能加得太滿?5.在寒冷的冬天，用手摸戶外的金屬制品和木質(zhì)制品，感覺(jué)金屬的比木質(zhì)的涼，這是為什么?參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.C二.填空題1.水蒸氣2.熱傳導(dǎo)；熱對(duì)流；熱輻射3.水；水蒸氣；吸熱4.銅；鋁；鋼5.冷；小水滴；露；云三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√四.簡(jiǎn)答題1.熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分，這種傳熱的方式叫做熱傳導(dǎo)。2.不銹鋼是熱的良導(dǎo)體，竹竿是熱的不良導(dǎo)體，所以觸摸時(shí)．不銹鋼吸熱快，手感覺(jué)更冰涼。3.解：因?yàn)閷?dǎo)熱性能好的物體能快速將手上的熱量帶走，所以導(dǎo)熱性能較好的物體摸上去手感冷些，導(dǎo)熱性能較差的物體摸上去手感不冷。4.解:因?yàn)殡S著水溫升高，水會(huì)發(fā)生膨脹，體積會(huì)變大