校長教學(xué)工作講話稿8篇

第第頁校長教學(xué)工作講話稿8篇校長教學(xué)工作講話稿篇1尊敬的、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，有機(jī)會(huì)參加這樣的盛會(huì)，感到不勝榮幸。下面我就座談會(huì)內(nèi)容中本身有思考的幾點(diǎn)說說本身的看法，欠妥之處，敬請(qǐng)大家批判指正。1、對(duì)口交流事項(xiàng)：對(duì)口交流學(xué)校假如能夠更加緊密的聯(lián)系將會(huì)有更好的效果：①讓縣直下派的優(yōu)秀老師至少要帶領(lǐng)3名同學(xué)科的老師成立對(duì)口交流工作室共同進(jìn)步，并將她所帶的老師的進(jìn)步情況做為交流結(jié)束后緊要的考核指標(biāo)。②同時(shí)可互派1名管理人員定時(shí)或不定時(shí)到對(duì)口學(xué)校參加學(xué)校的行政會(huì)議，參加學(xué)校的決策與管理?；鶎訉W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能學(xué)得更多的管理閱歷，縣直小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能親自參加基層學(xué)校管理的引導(dǎo)，對(duì)于提升基層學(xué)校的管理水平應(yīng)當(dāng)會(huì)有很大的幫忙。③學(xué)校舉辦各類藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等大型節(jié)慶活動(dòng)時(shí)，雙方學(xué)校要互派師生參加，促進(jìn)同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。④以本身樂意為原則激勵(lì)選送縣城36班級(jí)的部分同學(xué)到鄉(xiāng)下條件成熟的寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)磨練一周或更長時(shí)間，培育縣城里同學(xué)的自理本領(lǐng)，同時(shí)也能使縣城同學(xué)的特長、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、較豐富的人生理想熏陶農(nóng)村學(xué)校的同學(xué)，讓農(nóng)村孩子樹立更宏大的理想。2、聘用合同制老師事項(xiàng)：雖然現(xiàn)在我們小學(xué)缺編的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，但每年錄用的新老師的數(shù)量特別有限，尚有大部分有志當(dāng)老師的新畢業(yè)生短時(shí)間無法成為公辦老師，他們短時(shí)間有的選擇了在學(xué)校中代課的方法來磨練本身。為激勵(lì)更多優(yōu)秀畢業(yè)生加入到老師隊(duì)伍中來，現(xiàn)聘請(qǐng)的合同制老師在今后的公辦老師考錄中，在不違反上級(jí)文件精神的范圍內(nèi)可依據(jù)其工齡予以適當(dāng)?shù)恼邇A斜照料（對(duì)于在農(nóng)村任教的代課老師照料可多一點(diǎn)），以激勵(lì)更多優(yōu)秀的畢業(yè)生到缺編的學(xué)校去代課，一方面緩解小學(xué)缺編的現(xiàn)狀，一方面可讓他們更積極投入到老師隊(duì)伍中來。3、小中高、特級(jí)老師評(píng)比事項(xiàng)：因現(xiàn)在學(xué)校的校長要參加的會(huì)議需處理的事務(wù)較多，無法全身心地參加教學(xué)一線。在小中高、特級(jí)老師評(píng)比中可依據(jù)實(shí)際適當(dāng)?shù)匾?guī)定少于小學(xué)專任老師的任課節(jié)數(shù)。江蘇省南通市教育局依據(jù)學(xué)校行政管理人員的工作特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)工作量的要求：正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作量應(yīng)不少于一般老師任課量的四分之一；副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作量應(yīng)不少于一般老師任課量的三分之一；中層管理人員的教學(xué)工作量應(yīng)不少于一般老師任課量的二分之一、4、送教下鄉(xiāng)事項(xiàng)：可結(jié)合名師工作室輻射作用，讓名師工作室的老師掛鉤某一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教研組，定期或不定期引導(dǎo)教研組開展工作。一可以磨練這些名師，二可以提高基層學(xué)校的教科研本領(lǐng)。5、新老師的培育方式：不少優(yōu)秀畢業(yè)生，直接調(diào)配到農(nóng)村學(xué)校后，面對(duì)繁瑣的教學(xué)工作、閉塞的教學(xué)信息和匱乏的優(yōu)質(zhì)師資，幾年下來，上進(jìn)不快甚至被相對(duì)松懈的環(huán)境完全同化，教學(xué)理想幾乎丟失。近些年，我縣局已布置部分優(yōu)秀畢業(yè)生在縣城優(yōu)質(zhì)學(xué)校代培，而且要求中心學(xué)校務(wù)必將新調(diào)配的老師布置到中心小學(xué)或規(guī)模較大的完小，這些做法對(duì)比以前培育新老師的方式已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。但由于只有極少數(shù)的老師得到在縣城優(yōu)質(zhì)學(xué)校代培的機(jī)會(huì)，還有大部分的新老師失去了這樣培育的機(jī)會(huì)。20xx年《中國青年報(bào)》報(bào)道了浙江寧海創(chuàng)新老師培育方式。他們?yōu)檗r(nóng)村學(xué)校聘請(qǐng)的應(yīng)屆畢業(yè)老師，不急著派出，而是先放到城區(qū)優(yōu)質(zhì)校，等3年后技能在手、羽翼初豐時(shí)再下去，這是寧?？h自2023年以來的新探究。對(duì)于代培的效果到底如何？該縣教研室專門請(qǐng)12所農(nóng)村學(xué)校的中層、分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)代培老師和同年直接調(diào)配到基層校的老師的表現(xiàn)打分。結(jié)果顯示，除了職業(yè)道德打分持平外，其他幾項(xiàng)代培老師的表現(xiàn)均高，尤其是教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教育科研等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了直接調(diào)配的老師。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！校長教學(xué)工作講話稿篇2各位高三老師們：開學(xué)以來，高三班級(jí)的整體形勢(shì)很好，同學(xué)們信念百倍，斗志激揚(yáng)；老師們精神振作，全身心投入工作。班主任老師每天早出晚歸巡察班級(jí)與同學(xué)交流思想；各位任課老師更是細(xì)心備課、認(rèn)真上課、耐性輔導(dǎo)同學(xué)。全部的一切都在緊張有序的進(jìn)行之中，但我們的老師在工作中假如能更加精細(xì)化和科學(xué)化，更加重視工作效率，讓每一節(jié)課發(fā)揮更大的實(shí)效，我們的教學(xué)成績會(huì)更好。20__年的高考已經(jīng)結(jié)束，今年的高考成績創(chuàng)我校歷史最好水平，這個(gè)成績讓我們每一個(gè)老師為之振作，也為我校擴(kuò)大了知名度。但我們?cè)跒檫@個(gè)成績快樂之余，更應(yīng)感到肩上的擔(dān)子更重了。我們這屆高三任務(wù)困難，校領(lǐng)導(dǎo)多次下達(dá)任務(wù)，至少在十大名校乃至清華北大上應(yīng)有人入學(xué)。這個(gè)目標(biāo)是困難的。但再看我們?cè)谧母魑焕蠋?，個(gè)個(gè)都是精兵強(qiáng)將、骨干老師，只要大家盡心細(xì)心工作，對(duì)同學(xué)嚴(yán)管細(xì)抓，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，我們肯定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。為了能圓滿實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。依據(jù)教務(wù)處工作計(jì)劃，結(jié)合高三實(shí)際情況，我緊要講以下幾個(gè)方面：第一、搞好日常教學(xué)：高三的教學(xué)時(shí)間緊任務(wù)重，因此我們必需向每一節(jié)課要質(zhì)量，必需堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)效益為中心，必需做到學(xué)校工作計(jì)劃中要求的“四個(gè)優(yōu)化”即“優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)手段”。只有這樣我們才能提高單位時(shí)間的教學(xué)效果，才能將高三總復(fù)習(xí)進(jìn)行的圓滿有效。因此在教學(xué)中要做好如下幾個(gè)方面：①老師要精研教材，精選習(xí)題和例題，選題要有針對(duì)性、導(dǎo)向性和典型性，不要只倚靠于手中的復(fù)習(xí)資料，而要依據(jù)資料結(jié)合自已的教學(xué)積累，對(duì)習(xí)題和例題進(jìn)行加工、改造和創(chuàng)新，強(qiáng)化其功能性，使其具有代表性和舉一反三的功能。②要引導(dǎo)和幫忙同學(xué)繪學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖，以使同學(xué)對(duì)高中三年的學(xué)問有一個(gè)清楚明白的學(xué)問結(jié)構(gòu)體系，以達(dá)到使同學(xué)可以由點(diǎn)及面地將所學(xué)學(xué)問聯(lián)系起來，以強(qiáng)化其對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問的記憶功能和理解功能。③課堂教學(xué)要貫徹以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，教材為主源，練習(xí)為主線的原則。高三的課堂容量大，節(jié)奏快，我們部分老師為了趕進(jìn)度，往往疏忽了同學(xué)的主體作用，自已唱獨(dú)角戲，缺乏對(duì)同學(xué)的引導(dǎo)和啟發(fā)，一堂課下來，本身滔滔不絕講了不少，卻沒有給同學(xué)充分的思維活動(dòng)時(shí)間和參加機(jī)會(huì)，課堂練習(xí)的時(shí)間也被老師的“滿堂灌”給占掉了。整堂課下來，同學(xué)思無可思，練無可練，只是被動(dòng)的接受，同學(xué)把握學(xué)問的效果可想而知。因此，要想提高課堂復(fù)習(xí)效果，我們必需要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和自動(dòng)性，讓同學(xué)積極參加教學(xué)過程，精講多練，課堂上啟迪同學(xué)思維以達(dá)到培育和提高同學(xué)本領(lǐng)的目的。④做好作業(yè)的布置：1.精選作業(yè)：依據(jù)不同同學(xué)的實(shí)際情況，結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，依據(jù)高考說明要求去除那些重復(fù)的、偏難的習(xí)題，對(duì)習(xí)題進(jìn)行精選和改編，精選的習(xí)題要針對(duì)不同的同學(xué)分層次進(jìn)行。作業(yè)可分為必做題和選做題，必做題要面對(duì)全體同學(xué)，選做題要面對(duì)中上等同學(xué)。布置時(shí)要向同學(xué)說明哪些必做，哪些供學(xué)有余力同學(xué)做。2.要保質(zhì)保量適時(shí)批閱和檢查作業(yè)：只布置不檢查，同學(xué)作業(yè)的效果就很難保證，哪位老師對(duì)作業(yè)檢查的緊，同學(xué)就做那科作業(yè)。為了提高本學(xué)科質(zhì)量，老師必需適時(shí)檢查同學(xué)作業(yè)，并依照教務(wù)處有關(guān)作業(yè)量批改的規(guī)定執(zhí)行。老師在批閱作業(yè)過程中要對(duì)同學(xué)做動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)，對(duì)同學(xué)提出激勵(lì)或指出不足，對(duì)作業(yè)中普遍存在的問題要有記錄。3.對(duì)作業(yè)中的問題要適時(shí)反饋，適時(shí)矯正，掃清同學(xué)在后繼學(xué)習(xí)中的絆腳石和攔路虎。4.要嚴(yán)加掌控作業(yè)下達(dá)量：整個(gè)班級(jí)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，各學(xué)科是構(gòu)成這個(gè)系統(tǒng)的單位。哪個(gè)學(xué)科出了問題都會(huì)影響整個(gè)系統(tǒng)的正常發(fā)揮。因此各學(xué)科要嚴(yán)格掌控作業(yè)下達(dá)量，使各學(xué)科作業(yè)均衡。否則個(gè)別學(xué)科作業(yè)量太大，會(huì)影響同學(xué)對(duì)其它學(xué)科的學(xué)習(xí)；各科作業(yè)量都大，會(huì)導(dǎo)致同學(xué)不堪重負(fù)，會(huì)顯現(xiàn)應(yīng)付作業(yè)的現(xiàn)象。而且會(huì)擠占同學(xué)自由復(fù)習(xí)和消化學(xué)問的時(shí)間。嚴(yán)重影響班級(jí)的整體進(jìn)步。對(duì)作業(yè)下達(dá)量教務(wù)處要嚴(yán)加掌控，要通過同學(xué)反饋適時(shí)了解各科作業(yè)量，對(duì)作業(yè)嚴(yán)重超量的學(xué)科要給以批判。5.充分發(fā)揮考試功能：高考不僅需要同學(xué)有堅(jiān)實(shí)的學(xué)問儲(chǔ)備，更需要良好的心理素養(yǎng)和過硬的應(yīng)試技能，因此我們高三從學(xué)期開始除了大型的期中、期末考試外，還要加添平常的單元檢測(cè)的次數(shù)，力爭每周都有考試，年段統(tǒng)一布置考試的時(shí)間和科目并提前通知各備課組長準(zhǔn)備試題?？己?，老師要適時(shí)閱卷，適時(shí)分析，找出教學(xué)中存在的問題，適時(shí)糾偏?？己笠?lì)和稱贊進(jìn)步的同學(xué)，督促和幫忙退步的同學(xué)，使之具有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和壓力，不絕進(jìn)步。6.定期開展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)：為了明年的高考中有更多的同學(xué)能進(jìn)入頂級(jí)重點(diǎn)大學(xué)，計(jì)劃從下周開始進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，各備課組長指定本組兩名有豐富閱歷的老師為培優(yōu)班老師，于本周末將老師名單報(bào)年段。（培優(yōu)補(bǔ)差另見計(jì)劃）第二、搞好幾個(gè)組活動(dòng)：（1）充分發(fā)揮備課組的學(xué)科教學(xué)功能，切實(shí)提高備課組活動(dòng)的實(shí)效：每周一次的集備組活動(dòng)要想真正發(fā)揮其實(shí)效，應(yīng)當(dāng)包含如下四個(gè)過程：①準(zhǔn)備主題：備課組長應(yīng)提前指定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要事先充分準(zhǔn)備研討的內(nèi)容，準(zhǔn)備的議題應(yīng)是與我們高三學(xué)科復(fù)習(xí)息息相關(guān)的內(nèi)容，可以是教學(xué)重難點(diǎn)的突破內(nèi)容，可以是高考動(dòng)態(tài)討論和推想，可以是前段復(fù)習(xí)的總結(jié)反思，可以是下段工作的設(shè)想和規(guī)劃等內(nèi)容。②研討階段：活動(dòng)中應(yīng)以中心發(fā)言人為主，其它組員要充分發(fā)揮本身的閱歷積累和聰慧才能，積極發(fā)言增補(bǔ)，集思廣益，研討階段可以爭辯，可以探討，形成深厚的學(xué)術(shù)研討氛圍。③形成方案：在研討過程中力爭使研討的內(nèi)容得以充實(shí)和完善，形成一個(gè)切實(shí)可行的方案。④應(yīng)用階段：將形成的方案應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，以提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量。備課組活動(dòng)要有記錄，有計(jì)劃，杜絕走形式，備課組長要認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好每一次活動(dòng)。（2）加強(qiáng)以班主任為核心的班級(jí)任課組的作用：班級(jí)授課是我們?nèi)骈_展教學(xué)活動(dòng)的緊要形式，是我們開展教學(xué)的基本單位，因此強(qiáng)化班級(jí)任課組的作用對(duì)提高整個(gè)班級(jí)的成績是特別必需的，班級(jí)任課組中各學(xué)科之間搭配是否和諧，各科老師是否精誠團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，直接關(guān)系到整個(gè)班級(jí)的高考成敗。因此強(qiáng)化班級(jí)任課組的作用是至關(guān)緊要的，班級(jí)任課組應(yīng)做好如下幾個(gè)方面的工作：①以班主任為組長以各課任老師為組員的班級(jí)任課組應(yīng)常常召開班級(jí)分析會(huì)，適時(shí)分析班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛，分析班級(jí)的進(jìn)展動(dòng)向，分析成績的進(jìn)退得失，分析同學(xué)的心理狀態(tài)，在分析中找尋需要我們適時(shí)解決的問題，特別是要注意分析邊沿生的情況，以便在教學(xué)中和輔導(dǎo)中有意識(shí)地對(duì)其加以引導(dǎo)和引導(dǎo)，使其成為高考上線者，以提高我們的升學(xué)率。②班主任要負(fù)責(zé)溝通各學(xué)科之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)各科的學(xué)習(xí)，反饋同學(xué)對(duì)各學(xué)科教學(xué)的看法和建議。要適時(shí)精準(zhǔn)的溝通老師之間，師生之間的信息。確保班級(jí)教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行。③班級(jí)任課組中的老師要常常對(duì)那些總成績處于中等但本學(xué)科較差的同學(xué)進(jìn)行學(xué)問，方法以及心理上的引導(dǎo)，以提高其對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)信念和學(xué)習(xí)喜好，使其盡快提高本學(xué)科的成績，以確保該生上線。（3）建議建立班內(nèi)學(xué)習(xí)小組：結(jié)合各班和實(shí)際情況，依據(jù)同學(xué)本身樂意的原則，各班內(nèi)可組建學(xué)習(xí)小組，在同學(xué)間形成相互幫忙，相互提高的風(fēng)氣，有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步，有利于提出高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績。第三、強(qiáng)化工作紀(jì)律和職業(yè)道德的要求：①上崗要守時(shí)：上班，早讀，上課，晚輔導(dǎo)要按時(shí)，經(jīng)過近一段時(shí)間的察看，我們發(fā)覺部分老師常常提前下班，早讀和晚輔導(dǎo)遲到，及晚輔導(dǎo)早退現(xiàn)象比較嚴(yán)重，希望我們老師能夠嚴(yán)守工作紀(jì)律。②輔導(dǎo)同學(xué)要有耐性：從同學(xué)反饋上來的信息來看，同學(xué)對(duì)我們大部分老師是特別歡迎的，但對(duì)個(gè)別老師有很大看法，緊要體現(xiàn)在對(duì)同學(xué)的態(tài)度上——輔導(dǎo)沒耐性，引導(dǎo)不熱心，拒絕同學(xué)問問題，對(duì)同學(xué)亂發(fā)脾氣。為了同學(xué)的前途，為了本身的事業(yè)，希望我們的老師要把真心、熱心、耐性獻(xiàn)給同學(xué)，以提高教學(xué)質(zhì)量。③晚自修要認(rèn)真負(fù)責(zé)，利用時(shí)間認(rèn)真解決同學(xué)疑難問題，維護(hù)自習(xí)紀(jì)律。④值日老師要提前到崗，要登記遲到及沒有佩帶?？ǖ娜藬?shù)，要維護(hù)午間年段紀(jì)律，確保秩序井然。⑤課堂上嚴(yán)禁吸煙和開移動(dòng)電話，從同學(xué)的反饋中了解到同學(xué)對(duì)課堂上老師吸煙和打移動(dòng)電話有看法，希望我們的老師自發(fā)遵守課堂規(guī)定?？傊?，我們提出的要求是為了提高我們的教學(xué)質(zhì)量，為明年的高考再創(chuàng)輝煌。校長教學(xué)工作講話稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!時(shí)值深秋，我們項(xiàng)城二中學(xué)校里秋菊爛漫，丹桂飄香；我們二中人的笑臉上都洋溢著喜悅，蕩漾著幸福。今日，我們?nèi)＝搪殕T工齊聚一堂，隆重召開第三屆師德標(biāo)兵表揚(yáng)大會(huì)。首先，我代表校委會(huì)，向今日受表揚(yáng)的30位師德標(biāo)兵表示熱誠地恭賀，并向他們致以最崇高的敬意!多年來，我校廣闊教職員工繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇真和諧、樂教進(jìn)取的寶貴精神，在教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位上恪盡職守、靜默奉獻(xiàn)，為學(xué)校的建設(shè)和進(jìn)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。學(xué)校的每一次前行都離不開全體教職員工的努力付出，育人的每一個(gè)環(huán)節(jié)都傾灑著全校教職員工的辛勤汗水?？梢哉f，沒有全校教職員工的付出，就沒有項(xiàng)城二中蒸蒸日上的今日。要做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，師德建設(shè)是基石。我校廣闊老師的師德師風(fēng)整體上是好的，絕大多數(shù)老師能夠認(rèn)真貫徹國家的教育方針，酷愛教育事業(yè)，踐行教育規(guī)范；能夠自發(fā)加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，維護(hù)老師形象，嚴(yán)于律己，為人師表，愛崗敬業(yè)，立足講臺(tái)，無私奉獻(xiàn)；能夠積極探究并遵奉并服從教育規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，細(xì)心施教；能夠擺正個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的關(guān)系，顧全大局，維護(hù)學(xué)校利益，掛念集體，敬重同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作。這些恪盡職守的敬業(yè)精神是主流，是值得充分確定的。然而，在看到主流的同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)看到仍有少數(shù)老師受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育觀等方面還存在不容忽視的問題。例如：工作時(shí)間游手好閑、亂發(fā)與事實(shí)不符的評(píng)論、上網(wǎng)閑談、玩游戲、任意遲到、離崗；工作馬馬虎虎、不思進(jìn)取，得過且過，教學(xué)流程不符合規(guī)范、課堂效率低下，甚至于法律法規(guī)不顧，還在連續(xù)搞有償家教。學(xué)高為師，德為范是人民對(duì)我們的期盼；捧著一顆心來，不帶半根草去，是先師們留給我們最寶貴的遺產(chǎn)。我校歷來高度重視老師職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)持把師德建設(shè)作為老師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)根天性戰(zhàn)略任務(wù)，把老師職業(yè)道德建設(shè)納入學(xué)?？傮w進(jìn)展規(guī)劃之中。前兩年，我校已經(jīng)連續(xù)表揚(yáng)了40多位師德標(biāo)兵，今日我們又對(duì)30名新當(dāng)選的師德標(biāo)兵進(jìn)行隆重表揚(yáng)。今日受到表揚(yáng)的師德標(biāo)兵就是老師隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表。他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，全身心投入到教書育人事業(yè)。他們用心血靜默詮釋著師德的內(nèi)涵，演繹著人生的價(jià)值。他們勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神和為人師表的人格風(fēng)范，贏得了同學(xué)們的擁護(hù)和尊敬，得到了社會(huì)的確定和認(rèn)可，為教育事業(yè)作出了貢獻(xiàn)，為廣闊老師做出了表率、樹立了楷模。希望全體老師，以今日的表揚(yáng)會(huì)為契機(jī)，把強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)與做好本職工作結(jié)合起來，以今日受表揚(yáng)的30名師德標(biāo)兵為模范，志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局，掛念集體，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛同學(xué)，無私奉獻(xiàn)，爭當(dāng)師德標(biāo)兵；也希望受表揚(yáng)的老師，勇往奮進(jìn)，努力工作，讓本身的腳步連續(xù)走在工作的前列，以本身的光輝形象去引領(lǐng)他人、去鼓舞他人。我們提倡全體老師給工作一個(gè)忠心，給社會(huì)一個(gè)掛念，給同學(xué)一個(gè)愛心，給家長一個(gè)放心，給同事一個(gè)真心。加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做到知同學(xué)事、幫同學(xué)困、解同學(xué)憂、暖同學(xué)心，堅(jiān)固樹立為社會(huì)服務(wù)、為家長服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，加強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感。我希望全校老師能明師道，育師德，樹師表，揚(yáng)師風(fēng)、鑄師魂，以一流的工作作風(fēng)和一流的工作成績，為實(shí)現(xiàn)我校又好又快的進(jìn)展，做出本身更大的貢獻(xiàn)。最后，祝大家工作順當(dāng)、身體健康、闔家幸福!校長教學(xué)工作講話稿篇4同志們：今日我們?cè)谶@里召開全校第二次教學(xué)工作會(huì)議。上一次會(huì)議，我們以減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、建立教學(xué)規(guī)范為主題，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作起到了緊要的作用。試驗(yàn)中學(xué)目前進(jìn)展的態(tài)勢(shì)很好，呈現(xiàn)出一種不絕超越的局面，辦學(xué)規(guī)模不絕擴(kuò)大，設(shè)施不絕更新，理念不絕創(chuàng)新，效率不絕提高，在確定的范圍內(nèi)有影響，有地位，這一切都緣于我們教學(xué)工作所取得的成績，當(dāng)然更緣于在座各位同志的辛勤勞動(dòng)和發(fā)奮努力，我代表學(xué)校行政向大家表示由衷的感謝!教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，沒有好的教學(xué)質(zhì)量就沒有學(xué)校的進(jìn)展，沒有高層次意義上的教學(xué)質(zhì)量就沒有學(xué)校的科學(xué)進(jìn)展，這就需要我們認(rèn)真面臨這樣的形勢(shì)，面臨這樣的背景，我們必需審時(shí)度勢(shì)，必需有本身進(jìn)展的思路，這是我們召開全校教學(xué)工作會(huì)議的背景，我們希望通過這次會(huì)議，進(jìn)行認(rèn)真的重視全面質(zhì)量的提高，通過教學(xué)過程分段剖析和學(xué)習(xí)過程的全面掌控，確保過關(guān)達(dá)標(biāo)，分層要求，關(guān)注全體同學(xué)，為每一位同學(xué)服務(wù)。結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽而舉辦的培優(yōu)措施有效落實(shí)，保證了優(yōu)秀群體的充分進(jìn)展。對(duì)特別同學(xué)的一幫一活動(dòng)的開展，保證了相對(duì)滯后的同學(xué)也得到應(yīng)有的提高。初步建立了具有試驗(yàn)中學(xué)特色的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)了對(duì)考試的討論和組織管理，淡化評(píng)價(jià)作用，強(qiáng)化促進(jìn)功能。考試是教學(xué)和管理中緊要的一環(huán)，科學(xué)、合理的考試制度和方法以及嚴(yán)密的組織，將能夠有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?！翱疾皇欠▽殹?，“考得科學(xué)才是法寶”?？荚嚧胧┞鋵?shí)，班級(jí)組交換命題、閱卷；命題責(zé)任到人，審核到人，保密到人。夠鮮明。從學(xué)校管理看，為老師創(chuàng)設(shè)改革進(jìn)展的空間，為老師制造實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為老師供應(yīng)學(xué)習(xí)的條件是一個(gè)大問題。我們不否認(rèn)有些問題就出在領(lǐng)導(dǎo)層上。學(xué)校的規(guī)模大了，社會(huì)要求高了，壓力隨之加添，為此包含各個(gè)層級(jí)分管的同志有意無意地對(duì)一些不夠科學(xué)的做法實(shí)行了默認(rèn)的態(tài)度，最后在較好成績面前疏忽了對(duì)不足的發(fā)揚(yáng)縣中優(yōu)秀傳統(tǒng)，在揚(yáng)棄中前行，在創(chuàng)新中進(jìn)展。構(gòu)建出常規(guī)教學(xué)模式，復(fù)習(xí)模式，考試模式，競(jìng)賽輔導(dǎo)模式，文體活動(dòng)模式，第二課堂活動(dòng)模式。進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，確立科研興教，人才興教的長遠(yuǎn)思想，要求人人有課題，個(gè)個(gè)都行動(dòng)。通過學(xué)校課題發(fā)揮引領(lǐng)作用，老師課題發(fā)揮解決問題的作用，每一個(gè)同志都要有行動(dòng)討論的意識(shí)，將教學(xué)過程當(dāng)中的問題作為本身的課題，將課題討論落實(shí)在本身的教學(xué)之中，做到三個(gè)一，即每人“一個(gè)課題、一篇文章、一次實(shí)踐交流”。教研組做好實(shí)在的組織和檢查工作。捉住進(jìn)展機(jī)遇，優(yōu)化教學(xué)手段，堅(jiān)固結(jié)實(shí)推動(dòng)課改。我們面臨著很好的進(jìn)展機(jī)遇，這就是課程改革。課程改革對(duì)我們來說是一次極好的機(jī)遇，由于我們有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，我們的生源、師資和條件相對(duì)于一般學(xué)校來說比較優(yōu)越。無論是創(chuàng)建學(xué)校的特色和品牌，無論是應(yīng)對(duì)不絕變動(dòng)的考試制度和方式的改革，搞充分挖掘同學(xué)潛能，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以和諧的關(guān)系拉近師生距離，以人格的魅力贏得同學(xué)的喜好，以學(xué)科的魅力贏得同學(xué)的喜好，以有效的方法激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以科學(xué)的負(fù)擔(dān)讓同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過立體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合起來，形成教育合力，使同學(xué)的潛能得到最大限度的開發(fā)。我們的教學(xué)不能僅僅維持同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而是要開發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的潛在品質(zhì)。把優(yōu)秀的同學(xué)教得更加優(yōu)秀，把不夠優(yōu)秀的同學(xué)教得大有進(jìn)步，讓全部的同學(xué)都能進(jìn)展，這才是最成功的教育。只要最大限度地調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極性是完全有可能的。應(yīng)當(dāng)突顯學(xué)校的特色。我們希望通過不絕深化改革，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)，能夠盡快地形成試驗(yàn)中學(xué)教學(xué)的特色。學(xué)校要有影響力，必需有高效的教學(xué)，必需有優(yōu)異的質(zhì)量，必需有本身的特色，只有這樣，試驗(yàn)中學(xué)的進(jìn)展空間才能更大，試驗(yàn)中學(xué)的進(jìn)展勢(shì)頭才能更猛，我們的生活質(zhì)量才能更高。打造特色學(xué)科：緊要體現(xiàn)在閱讀教學(xué)與讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，英語口語交際本領(lǐng)的培育，書法學(xué)科的開設(shè)，心理健康課程的開設(shè)，藝術(shù)課程的創(chuàng)新方面。培育特色同學(xué)：培育和培育學(xué)科競(jìng)賽型同學(xué)，酷愛寫作型同學(xué)，喜好電腦型同學(xué)，文體類特長生，航模類特長生等。開墾特色課堂：通過新父母學(xué)校的創(chuàng)建，文體喜好組活動(dòng)的正常開展，青春工作室的開展，溢香書廊的管理，英語角的正?；顒?dòng)等來實(shí)現(xiàn)。推出特色老師：在35年內(nèi)培育各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師，推出新人，在特色學(xué)科上出新人。同志們，試驗(yàn)中學(xué)要走一條踏踏實(shí)實(shí)的路，求得實(shí)實(shí)在在的進(jìn)展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿舊鞋走新路。在進(jìn)展中不絕總結(jié)教學(xué)閱歷教訓(xùn)是取得進(jìn)步的前提，艱辛的付出已經(jīng)有了豐厚的回報(bào)，但是我們也不能盲目看好本身而夜郎自負(fù)，所以我們要反思，要謀求進(jìn)展的新路，在開展“我與學(xué)校共進(jìn)展”的活動(dòng)中，老師們完全是以主人翁的姿勢(shì)在反思試驗(yàn)中學(xué)的過去，同時(shí)也尖銳地提出了本身的看法，我想有這么多掛念試驗(yàn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)，我們?cè)囼?yàn)中學(xué)的明天會(huì)更美好！校長教學(xué)工作講話稿篇5同學(xué)們、老師們：新的一年又開始了，今日我們一中這個(gè)大家在享受暖和的、歡快的、休閑的寒假生活后，又相聚學(xué)校，我們又要全心地投入緊張繁忙工作學(xué)習(xí)中。本學(xué)期從昨天開始到7月5日，共計(jì)20個(gè)周零1天，有效時(shí)間95天，九班級(jí)85天。本學(xué)期我們工作的目標(biāo)是，教育質(zhì)量要有新突破，老師隊(duì)伍整體水平再新上臺(tái)階，學(xué)校育人的氛圍更濃，學(xué)校環(huán)境更美，師生文明程度和道德素養(yǎng)更高。我們工作的標(biāo)準(zhǔn)是：學(xué)校教育工作更杰出，家長更放心，社會(huì)更充足。為此，我們的老師必需遵奉并服從教育規(guī)律和同學(xué)成長規(guī)律，教育讓同學(xué)更有尊嚴(yán)，我們?cè)趧?wù)實(shí)有效地工作中獲得尊嚴(yán)。每個(gè)同學(xué)要通過努力積極上進(jìn)使本身更有尊嚴(yán)，通過學(xué)習(xí)是本身的本領(lǐng)更強(qiáng)，為社會(huì)、家庭擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任。每個(gè)一中人要有尊嚴(yán)地生活，有尊嚴(yán)地工作，有尊嚴(yán)地學(xué)習(xí)。剛才，我們將上學(xué)期在常規(guī)考核中取得優(yōu)勝的班級(jí)發(fā)了獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)含金量很高，取得這個(gè)獎(jiǎng)不簡單，大家看到操場(chǎng)西邊照壁后的常規(guī)量化考核表，每周評(píng)比，每月評(píng)比，最后學(xué)期評(píng)比，學(xué)年也要評(píng)比，她里面包含著班集體全部人的辛勤努力，包含著班主任和全班同學(xué)的心血和汗水，體現(xiàn)一個(gè)班的班風(fēng)，體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)體的凝集力和執(zhí)行力。下面，我實(shí)在講五個(gè)方面工作。教育質(zhì)量新突破。我們一方面面對(duì)全體抓好整體質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)，一方面全力保證九班級(jí)在今年的中考中再次取得優(yōu)異成績。重點(diǎn)在上線人數(shù)上突破，在全縣優(yōu)秀率上再突破。在此，我要稱贊上學(xué)期取得優(yōu)異成績的同學(xué)。特別要稱贊的是八班級(jí)段星星同學(xué)，8門學(xué)科，總分770分，其中三個(gè)滿分，兩個(gè)98分，三個(gè)90分以上。對(duì)于有本領(lǐng)的同學(xué)要把對(duì)學(xué)科滿分作為努力探求。安全工作提高認(rèn)得。同學(xué)安全牽連社會(huì)穩(wěn)定，家庭幸福，學(xué)校安靖，事關(guān)重點(diǎn)。安全教育是對(duì)生命的敬重，對(duì)生命的敬畏，是學(xué)校對(duì)社會(huì)的責(zé)任，是教育最緊要的內(nèi)容。生命不保，教育何益？要在學(xué)校安全，路途安全，消防安全，用電安全，人身安全，應(yīng)急逃命，危機(jī)避險(xiǎn)等等基礎(chǔ)上，加強(qiáng)同學(xué)耐挫折的教育，重點(diǎn)對(duì)離家出走離校出走的事前教育。財(cái)產(chǎn)珍惜意識(shí)要加強(qiáng)。學(xué)校上學(xué)年添置一些新設(shè)施，教室電子白板全覆蓋，使用、管理是一大問題，這些設(shè)施設(shè)備的添置來之不易，請(qǐng)用心珍惜。我們看看各衛(wèi)生責(zé)任去的垃圾桶的是否完整，看看操場(chǎng)長凳是否完好，教室門窗是否無損。誰損壞加倍賠償?，F(xiàn)在，公共設(shè)施損壞成了社會(huì)一大問題。問題在哪里？都說在教育，大家想想是否從我們本身做起。自發(fā)養(yǎng)成良好的文明舉止。我們學(xué)校常年抓這項(xiàng)工作很有成效，在學(xué)校很少有說臟話，很少有隨地吐痰的，打架斗毆事件也很少，說明一點(diǎn)我們?cè)谶M(jìn)步，我們的文明素養(yǎng)在提高。但是，我們還存在亂丟亂扔，公眾場(chǎng)合高聲喧嘩，亂插隊(duì)等不文明現(xiàn)象仍舊發(fā)生在我們的身邊，我們必需要更改這些現(xiàn)象。行為是一個(gè)人個(gè)人修養(yǎng)的外顯，請(qǐng)大家加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以不攔阻人，不危害人，不影響人為行為原則，敬重人就是敬重本身。養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)慣，生活習(xí)慣是生存之道，學(xué)習(xí)習(xí)慣是立身之道，每個(gè)老師要著力培育良好的習(xí)慣為己任。就像刷牙洗臉洗腳一樣，整齊是習(xí)慣，愛美是習(xí)慣，洗碗是習(xí)慣，復(fù)習(xí)是習(xí)慣，坐姿是習(xí)慣，寫字是習(xí)慣，站隊(duì)是習(xí)慣，習(xí)慣長期堅(jiān)持的結(jié)果，是長期修煉的結(jié)果。工作學(xué)習(xí)優(yōu)秀的確定是好習(xí)慣的。當(dāng)然，本學(xué)期我們要做的工作很多，在此我不一一講出來?？傊Ｍ覀?nèi)w師生本著把事情做到精致的態(tài)度，把每項(xiàng)工作做實(shí)。校長教學(xué)工作講話稿篇6同學(xué)們：大家好!今日我們校隆重舉辦20xx學(xué)年優(yōu)秀同學(xué)表揚(yáng)大會(huì)，表揚(yáng)了20xx學(xué)年第二學(xué)期評(píng)比出來的25名優(yōu)秀同學(xué)干部、20名五星品優(yōu)生、40名五星品同學(xué)，這三項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比是每學(xué)期評(píng)比一次，優(yōu)秀同學(xué)干部從班干部和同學(xué)會(huì)干部中依據(jù)平常工作情況進(jìn)行選拔，五星品優(yōu)生依據(jù)德育分高處與低處每學(xué)期每個(gè)段評(píng)比10名，五星品同學(xué)依據(jù)每學(xué)期期末考試成績進(jìn)行評(píng)比，每個(gè)段前10名和進(jìn)步最快的10名將評(píng)比為五星品同學(xué)，這些先進(jìn)個(gè)人都將頒發(fā)刻有學(xué)校標(biāo)識(shí)獎(jiǎng)杯，可以永久保管。表揚(yáng)了本學(xué)期9月份評(píng)比出來的3個(gè)月五星班級(jí)和6個(gè)月五星寢室。表揚(yáng)了本學(xué)期軍訓(xùn)過程中的優(yōu)秀班級(jí)、22名優(yōu)秀學(xué)員、8名軍訓(xùn)征文比賽獲獎(jiǎng)?wù)?。共評(píng)比先進(jìn)個(gè)人115人，占總?cè)藬?shù)430人的27%。在此，我向全部獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱誠的恭賀!回顧過去，值得我們每一個(gè)梅中人自負(fù)，學(xué)校在全體師生的共同努力之下已取得飛躍進(jìn)展。它承載著全體老師和廣闊同學(xué)家長的希望，成為云和教育的一面旗幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)、廣闊老師敬業(yè)奉獻(xiàn)、同學(xué)學(xué)員學(xué)習(xí)刻苦，管理制度更加健全、學(xué)校管理更加規(guī)范，大家明顯能感覺到梅中的同學(xué)文明白、積極要求上進(jìn)了。今年6月份，我校獲得20xx學(xué)年云和縣中學(xué)年度考核第一名。成績屬于過去，將來還需要我們?nèi)ブ圃?。為迎接挑?zhàn)，收獲希望，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：第一，樹立一個(gè)信念：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為本身的過去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績不理想而妄自菲薄。今日，每個(gè)同學(xué)都要樹立自信，發(fā)揮潛能，信任你們確定能成功!第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認(rèn)真。學(xué)問是一個(gè)積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開認(rèn)真二字，認(rèn)認(rèn)真真讀書，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變動(dòng)：安靜的學(xué)校、安靜的教室、光亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是學(xué)校最美麗的風(fēng)景。第三，培育一個(gè)習(xí)慣：我自發(fā)。要嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守紀(jì)律是順當(dāng)完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說：不成規(guī)定無以成方圓。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、衛(wèi)生等一系列方面都有明的確在的規(guī)范要求，只有嚴(yán)守規(guī)范，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的同學(xué)。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，努力使每一位同學(xué)成人、成才。第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：我文明。說文明話、做文明事。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象，每個(gè)學(xué)校都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的學(xué)校才會(huì)讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全和諧。通過上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng)，我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著乾凈、待人友善，這就是進(jìn)步，新學(xué)期要連續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表揚(yáng)的同學(xué)代表了梅中的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)勇往奮進(jìn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求本身，發(fā)揮先鋒模范作用。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務(wù)實(shí)開拓精神去開創(chuàng)梅中輝煌的明天!最后，祝福各位老師身體健康，桃李芳香，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲理想!感謝大家!校長教學(xué)工作講話稿篇7各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：中午好!終究又到學(xué)期末了，首先要感謝大家，由于要大家在繁忙中辛苦奮戰(zhàn)了幾個(gè)月!終究又盼到期末了，預(yù)先要祝福大家，由于期望已久的美好暑假生活又將來臨了!終究又到期末了，這里要托付大家，由于期末還有一項(xiàng)緊要的教學(xué)工作——考試工作需要大家齊心協(xié)力共同來做好!大家都知道，考試工作是我們常規(guī)教學(xué)工作中緊要的環(huán)節(jié)之一、整個(gè)考試的過程其實(shí)也是同學(xué)受教育的過程，包含對(duì)同學(xué)心理素養(yǎng)的教育、包含對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)方法的提高、包含對(duì)同學(xué)誠信教育等。我過去都在這個(gè)時(shí)候強(qiáng)調(diào)這樣一句話：考風(fēng)直接影響學(xué)風(fēng)。假如期末考試風(fēng)氣不好，同學(xué)就不會(huì)認(rèn)真對(duì)待平常的學(xué)習(xí)，認(rèn)為平常學(xué)不學(xué)無所謂，這樣就直接影響了同學(xué)平常的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們老師的教學(xué)效果怎樣？我們應(yīng)當(dāng)怎么改進(jìn)提高？實(shí)踐證明：越是可信度高的考試越能給我們好的答案。所以嚴(yán)格考紀(jì)、端正考風(fēng)是我們每個(gè)老師必需要做到的事情。我們必需把這個(gè)教學(xué)常規(guī)工作做堅(jiān)固結(jié)實(shí)。一、考前工作做細(xì)致1、重視同學(xué)考試前的輔導(dǎo)：包含對(duì)同學(xué)學(xué)問點(diǎn)的梳理，對(duì)同學(xué)考試方法的引導(dǎo)，對(duì)同學(xué)考前心理的輔導(dǎo)，對(duì)同學(xué)復(fù)習(xí)考試的動(dòng)員工作等，教育同學(xué)考試嚴(yán)格的事情。尤其，要注意同學(xué)考試的心理輔導(dǎo)，既要給壓力太大的同學(xué)減減壓，又要給那些毫不在乎的同學(xué)打打氣，保持適度緊張才能發(fā)揮好的水平。2、重視考場(chǎng)布置工作：保持考場(chǎng)美好環(huán)境衛(wèi)生工作，讓同學(xué)班級(jí)和過道特別臟。確定要打掃衛(wèi)生，把教室座位擺放整齊。請(qǐng)班主任在黑板上寫上相關(guān)提示語、考試科目及考試時(shí)間。座位單人單座，書包統(tǒng)一放在前面。檢查體力設(shè)備，有問題適時(shí)報(bào)告信息技術(shù)組。二、監(jiān)考工作做嚴(yán)格1、監(jiān)考按時(shí)到。請(qǐng)各位領(lǐng)取試卷提前特別鐘領(lǐng)試卷，提前5分鐘到教室發(fā)試卷，發(fā)試卷后提示同學(xué)填寫相關(guān)信息。2、對(duì)考生信息負(fù)責(zé)。請(qǐng)各位老師在考試前5分鐘提示督促同學(xué)完成，而且要注意檢查每個(gè)同學(xué)填寫到位。姓名、學(xué)部。3、監(jiān)考要嚴(yán)格。老師閑談、打移動(dòng)電話、看書、讀報(bào)等。還是嚴(yán)格認(rèn)真，關(guān)注一下每個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)感覺到老師還是很重視考試的。關(guān)注每個(gè)同學(xué)，特別是不認(rèn)真的同學(xué)，可以提示認(rèn)真完成試卷。最后特別鐘給全體同學(xué)提示。請(qǐng)一班級(jí)監(jiān)考老師認(rèn)真給同學(xué)讀題，隨時(shí)把握同學(xué)考試情況。避開影響別的同學(xué)禁止提前交卷。4、收齊試卷：數(shù)量要齊，請(qǐng)各位收完試卷后確定再數(shù)一遍。確定要與參考同學(xué)數(shù)相符。避開漏收試卷。擺放要整齊。請(qǐng)整理好，按次序，整齊擺放，不能泄露同學(xué)信息。三、考后工作做完美1、定時(shí)參加閱卷1～5班級(jí)集中閱卷時(shí)間為：9:00～11:30，下午2:30～4:30.六、七班級(jí)到高新部閱卷。初二的評(píng)卷老師，更是應(yīng)當(dāng)按時(shí)到指定地點(diǎn)。不得遲到。請(qǐng)假的需要到相應(yīng)學(xué)科教研員處。2和諧閱卷：請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前協(xié)調(diào)評(píng)卷要求，明確分工、共同商討答案的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，和諧閱卷。閱卷負(fù)責(zé)人29日8:40到文華部二樓會(huì)議室領(lǐng)取試卷和同學(xué)名冊(cè)。全部核完總數(shù)才能登記分?jǐn)?shù)，并把紙質(zhì)原始數(shù)據(jù)交學(xué)校教務(wù)處。3、認(rèn)真評(píng)卷分析考完后，認(rèn)真分析試卷，填好教室工作手冊(cè)的分析欄。散學(xué)典禮當(dāng)天布置試卷講評(píng)。最后，希望大家在學(xué)期末的最后時(shí)刻，能堅(jiān)守崗位，做好本職工作，確保我們的考試工作能圓滿而順當(dāng)完成。校長教學(xué)工作講話稿篇8老師們，同學(xué)們，大家好：春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，當(dāng)金風(fēng)送爽的時(shí)候，當(dāng)綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時(shí)候，我們終究迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。當(dāng)金桂的馨香飄逸在南陽上空的時(shí)候，當(dāng)我校中考升學(xué)提高率第一，開學(xué)率第四，取得全區(qū)矚目的驕人業(yè)績的時(shí)候，我們又相聚在美麗的學(xué)校，迎來了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今日我們隆重集會(huì)，召開新學(xué)期開學(xué)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作的全體老師致以真摯的問候和崇高的敬意!向升入理想學(xué)校的同學(xué)們表示由衷的恭賀，向在校的全體同學(xué)祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登學(xué)問的高峰，實(shí)現(xiàn)升學(xué)的理想!在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期里，全校師生齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，后勤保障有力，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，精神文明建設(shè)堅(jiān)固結(jié)實(shí)推動(dòng)，學(xué)校文化日益繁華，學(xué)校文明環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步。今年我校中考取得了升學(xué)率的提高率全區(qū)第一、升學(xué)率全區(qū)第四的輝煌成績。張麗菊、朱詩玉、范維、趙越老師在我區(qū)老師教學(xué)競(jìng)賽中取得了可喜的成績，尤其是趙越老師在區(qū)名師選拔賽中取得了第三名的好成績；金麗、趙越老師還是省優(yōu)秀課老師。我校還進(jìn)入了市文明單位的行列。全部這些，都是師生們拚搏進(jìn)取的結(jié)果，在這里我代表學(xué)校感謝你們!祝福你們!新的學(xué)期已經(jīng)開始，今日，我們?cè)谶@里舉辦開學(xué)典禮，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行布置動(dòng)員和要求，希望全體師生嚴(yán)格依照學(xué)校的要求，在新的學(xué)期里，訂立切實(shí)可行的目標(biāo)計(jì)劃，以飽滿的熱誠，積極的態(tài)度，負(fù)責(zé)的精神細(xì)心布置教研組、班級(jí)組、各個(gè)班級(jí)及個(gè)人的工作學(xué)習(xí)任務(wù)，營造崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍，為取得更好的成績而努力奮斗。這一學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期，為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順當(dāng)圓滿完成，在此，我提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉：1、開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的緊要性。無論老師還是同學(xué)，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)計(jì)劃、計(jì)劃，特別是初二、三班級(jí)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)有自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，更應(yīng)當(dāng)有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。全校師生，要依據(jù)學(xué)校的布置，訂立新的目標(biāo)、計(jì)劃，開學(xué)伊始，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去，訂立科學(xué)、嚴(yán)密、認(rèn)真的計(jì)劃，合理布置完成本學(xué)期的任務(wù)，各職能部門要嚴(yán)格檢查落實(shí)，以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立