2025屆吉林省農(nóng)安縣三盛玉中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆吉林省農(nóng)安縣三盛玉中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．現(xiàn)有6克碳和14克氧氣完全反應(yīng)，則生成物是（）A．CO B．CO2 C．CO和CO2 D．無法確定2．在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不會(huì)變化的是（）①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤物質(zhì)的種類⑥物質(zhì)的體積⑦物質(zhì)的狀態(tài)A．②④⑤ B．①③④ C．①③④⑥ D．①③⑦3．下列關(guān)于的理解錯(cuò)誤的是A．參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1B．反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變C．表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫D．參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:14．下列各組物質(zhì)中，構(gòu)成微粒相同的一組是（）A．鐵、液氧 B．汞、干冰 C．硫酸銅、氯化鈉 D．水、金剛石5．下列有關(guān)空氣及其成分的說法錯(cuò)誤的是A．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)釨．空氣是混合物C．氧氣具有可燃性D．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑6．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范的是（）A．橫 B．平C．豎 D．直7．通常狀況下，顏色呈白色的固體是A．氧化銅 B．碳酸氫銨 C．木炭粉 D．銅8．下列關(guān)于燃燒和滅火的說法正確的是()A．可燃物與氧氣接觸一定能燃燒B．廚房煤氣管道漏氣，馬上打開抽風(fēng)機(jī)C．水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)D．燃燒固體燃料時(shí)需要架空，燃燒才能更旺，架空是為了增大可燃物與空氣的接觸面積9．下列各組物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（）A．不銹鋼、冰水混合物B．煤、氖氣C．食醋，赤鐵礦D．氯酸鉀、止咳糖漿10．要將一充滿空氣的瓶子中的O2除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是A．木炭 B．硫磺 C．紅磷 D．鐵絲11．空氣是一種寶貴的自然資源。下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是（）A．大量燃放煙花爆竹慶祝元旦B．控制PM2.5的排放C．改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)D．開發(fā)新能源代替化石燃料12．在密閉容器內(nèi)，有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g17102548反應(yīng)后的質(zhì)量/g1910x30A．x=16 B．b一定是該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D．反應(yīng)中d、a發(fā)生改變的質(zhì)量比是9:113．關(guān)于化學(xué)反應(yīng)，下列說法不正確的是()A．該反應(yīng)條件是點(diǎn)燃B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)C．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)D．參加反應(yīng)的碳和氧氣的質(zhì)量比為3:814．下列說法正確的是A．堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅，這是降低了可燃物質(zhì)的著火點(diǎn)B．可燃性氣體點(diǎn)燃前，一定要檢驗(yàn)純度C．由于電線老化短路而起火，可用水澆滅D．家庭用的天然氣泄漏，先開燈檢查情況15．溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛。下列對(duì)溶液的有關(guān)說法正確的是A．溶液都是無色、透明的液體 B．溶液中只能有一種溶質(zhì)C．溶液中各部分密度不同 D．溶液中各部分性質(zhì)相同二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．小彩同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，A中的現(xiàn)象是_____。C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)有_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下面是小婷同學(xué)測定黃銅(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程。小婷同學(xué)取10g黃銅于燒杯中，將120g稀硫酸分六次加入燒杯中，測得加入的稀硫酸質(zhì)量和燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表：次數(shù)一二三四五六加入稀硫酸的質(zhì)量/g202020202020燒杯中剩余物的質(zhì)量/g29.9649.92m89.84109.8129.8①10g黃銅完全反應(yīng)產(chǎn)生H2的質(zhì)量多少g；②表中m值是什么；③求黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。④請(qǐng)?jiān)谌鐖D畫出10g黃銅加入稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量的圖象。18．（8分）某校九年級(jí)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物30g共熱做氧氣的制取實(shí)驗(yàn)，待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集整理如圖所示。請(qǐng)你根據(jù)圖示，試求：（1）生成氧氣的量為________g；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）新能源汽車的研發(fā)和使用是時(shí)代發(fā)展的需要。（1）下列能源不屬于新能源的是_____（填序）。A氫能B核能C石油D風(fēng)能（2）鋰電池可為能源汽車提供動(dòng)力，下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是_____（填序號(hào)）。（3）氫氣作為清潔能源，越來越受人們的關(guān)注。在光照條件下，利用含有石墨烯的催化劑，可使水分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）新能源汽車除了節(jié)約化石能源外，其主要優(yōu)點(diǎn)是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的方程式是：，參加反應(yīng)的碳和氧氣的質(zhì)量比是12：32=6：16，碳與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳的方程式是：，方程式中碳和氧氣的質(zhì)量比是24：32=6：8，而題目中碳和氧氣的質(zhì)量比是6g：14g=6：14，介于二者之間，說明這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)都有，所以生成物是一氧化碳和二氧化碳兩種氣體的化合物；故選C．【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．點(diǎn)評(píng)：根據(jù)方程式中物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系和題目所給的物質(zhì)之間的質(zhì)量比即可判斷生成物，考查了學(xué)生分析和解決問題的能力．2、B【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和；化學(xué)反應(yīng)的過程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過程；在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，故①符合；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類沒有改變，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，故③④符合；化學(xué)反應(yīng)的過程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，故②⑤⑥⑦不適合。故選B。3、A【詳解】A、根據(jù)化學(xué)方程式可知：每32份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成64份質(zhì)量的二氧化硫，參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比為32：32=1：1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、根據(jù)化學(xué)方程式可知：反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變，故選項(xiàng)正確。C、根據(jù)化學(xué)方程式可知：硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫，故選項(xiàng)正確。

D、根據(jù)化學(xué)方程式可知：每1個(gè)硫原子和1個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化硫分子，參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故選項(xiàng)正確。

故選：A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．但要注意讀化學(xué)方程式時(shí)，“+”應(yīng)讀作“和”，“═”應(yīng)讀作“生成”．4、C【詳解】A、鐵由鐵原子構(gòu)成，液氧由氧氣分子構(gòu)成，構(gòu)成微粒不同，不符合題意；B、汞由汞原子構(gòu)成，干冰由二氧化碳分子構(gòu)成，構(gòu)成微粒不同，不符合題意；C、硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，構(gòu)成微粒相同，符合題意；D、水由水分子構(gòu)成，金剛石由碳原子構(gòu)成，構(gòu)成微粒不同，不符合題意。故選C。5、C【詳解】A、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%，所以空氣的成分按體積計(jì)算，含量最多的氣體是氮?dú)猓收_；

B、空氣中有氮?dú)狻⒀鯕獾?，是混合物，故正確；

C、氧氣具有助燃性，故錯(cuò)誤；

D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)，故正確；

故選：C。6、C【解析】A、向試管中加入塊狀或大顆粒固體時(shí)，應(yīng)將試管橫放，將固體放在試管口，然后將試管慢慢豎起，使固體滑到試管底；將試管直立，將固體放入，易導(dǎo)致試管毀壞，正確；B、量取液體讀數(shù)時(shí)，要平視凹液面的最低處；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實(shí)際液體偏多；俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實(shí)際液體偏少，正確；C、加熱試管中的液體時(shí)，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對(duì)準(zhǔn)藥品固定加熱；試管口向上傾斜，與桌面呈45°角，錯(cuò)誤；D、向試管中滴加液體時(shí)，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會(huì)導(dǎo)致污染試劑，正確。故選C。7、B【詳解】A、氧化銅是黑色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、碳酸氫銨是白色固體；故選項(xiàng)正確；C、木炭粉是黑色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、銅是紅色（或紫紅色）固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。8、D【詳解】A、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：可燃物、氧氣或空氣、溫度要達(dá)到著火點(diǎn)；可燃物與氧氣接觸不一定能燃燒，如溫度達(dá)不到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、煤氣與空氣混合遇明火等易發(fā)生爆炸，關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng)，可以稀釋燃?xì)?、降低溫度，防止發(fā)生燃燒或爆炸，打開抽風(fēng)機(jī)，可能產(chǎn)生靜電，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、用水滅火，利用了水能使可燃物溫度降低到其著火點(diǎn)以下，而不是降低可燃物著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、燃燒固體燃料時(shí)需要架空，燃燒才能更旺，架空是為了增大可燃物與空氣的接觸面積，使燃燒更旺，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。9、A【詳解】A、不銹鋼是鐵的合金，屬于混合物，冰水混合物是由氫和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，正確；B、煤中含有碳和其他雜質(zhì)，屬于混合物，氖氣是由一種元素組成的單質(zhì)，錯(cuò)誤；C、食醋中含有醋酸和水，屬于混合物，赤鐵礦中含有氧化鐵和其它雜質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤；D、氯酸鉀是由三種元素組成的化合物，止咳糖漿由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)睛】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物。10、C【解析】A、木炭燃燒能生成二氧化碳?xì)怏w．B、硫磺燃燒能生成二氧化硫氣體．C、紅磷能在空氣中燃燒，且生成物是固體．D、鐵絲在空氣中不能燃燒．故選C．11、A【詳解】A.大量燃放煙花爆竹，會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，不利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，但符合題意；B.控制PM2.5的排放，可以減少大氣中顆粒污染物，有利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)說法正確，但不符合題意；C.改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)，可以減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)說法正確，但不符合題意；D.開發(fā)新能源代替化石燃料，可以減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)說法正確，但不符合題意。故選A。12、D【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒，反應(yīng)前總質(zhì)量等于反應(yīng)后總質(zhì)量，17+10+25+48=19+10+x+30，故x=41，A錯(cuò)誤。B、b質(zhì)量沒變，可能是催化劑，還可能是雜質(zhì)，B錯(cuò)誤。

C、a質(zhì)量增加是生成物，b質(zhì)量沒變可能是雜質(zhì)或催化劑，C質(zhì)量增加是生成物，d質(zhì)量減少是反應(yīng)物，反應(yīng)物一種生成物多種屬于分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤。D、反應(yīng)中d、a發(fā)生改變的質(zhì)量比是（48-30）：（19-17）=9:1，D正確。故選：D。

13、C【詳解】A、由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，故正確；B、此反應(yīng)是兩種物質(zhì)化合生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故正確；C、碳在氧氣中充分燃燒，放出大量的熱，故錯(cuò)誤；D、每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳，所以參加反應(yīng)的碳和氧氣的質(zhì)量比為12:32=3:8，故正確。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等。14、B【詳解】A、堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅，這是降低了可燃物質(zhì)的溫度至著火點(diǎn)以下；說法錯(cuò)誤；故不符合題意；B、由于可燃性氣體不純時(shí)點(diǎn)燃，容易發(fā)生爆炸，因此可燃性氣體點(diǎn)燃前，一定要檢驗(yàn)純度，說法正確；故符合題意；C、由于電線老化短路而起火，不可用水澆滅，自來水會(huì)導(dǎo)電，容易引起觸電，說法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、家庭用的天然氣泄漏，不能開燈檢查情況，開燈時(shí)會(huì)產(chǎn)生電火花，點(diǎn)燃?xì)怏w，可能會(huì)產(chǎn)生爆炸或發(fā)生火災(zāi)，說法錯(cuò)誤；故不符合題意；故選B【點(diǎn)睛】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是中考考查的熱點(diǎn)之一，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵。15、D【解析】A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，不一定無色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故A錯(cuò)；B、溶液中溶質(zhì)可以是一種或多種，溶劑只有一種，故B錯(cuò)；C、由于溶液是均一的各部分密度相同，故C錯(cuò)；D、由于溶液是均一的各部分性質(zhì)相同，故D正確，故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紫色的石蕊試劑變紅色不能燃燒也不支持燃燒，二氧化碳密度比空氣大【詳解】小彩同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，A中的現(xiàn)象是紫色的石蕊試劑變紅色。C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)有不能燃燒也不支持燃燒，二氧化碳密度比空氣大。故