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2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期期末考試八年級測試物理試卷說明:本試卷分第一局部(選擇題)和第二局部(非選擇題).共6頁.總分100分.考試時間80分鐘.考前須知:1.答題前,考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名;填寫考場試室號、座位號;再用2B鉛筆把對應(yīng)該兩號碼的標(biāo)號涂黑.2.選擇題每題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;不能答在試卷上.3.非選擇題答案必須寫在答案卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,改動的答案也不能超出指定的區(qū)域;除作圖題可用2B鉛筆作圖外,其他各題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答.不準(zhǔn)使用涂改液.不按以上要求作答的答案無效.4.考生必須保持答題卡的整潔.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.5.全卷共六大題,請考生檢查題數(shù).第一局部(選擇題共21分)選擇題(每題3分,共21分)每題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個是正確的,請把正確的答案選出1.以下所給出的物體中,受到重力最接近1N的是A.一枚壹角硬幣B.一個普通雞蛋C.一包方便面#D.一個籃球2.關(guān)于力的作用效果,以下說法錯誤的選項(xiàng)是〔〕A.可以改變物體的形狀或體積B.可以改變物體運(yùn)動方向C.可以改變物體運(yùn)動的快慢D.可以改變物體的質(zhì)量3.摩擦與我們的生活息息相關(guān),假設(shè)沒有摩擦,以下現(xiàn)象不可能發(fā)生的是〔〕A.人仍能走路B.火柴頭難以劃燃C.老師無法用粉筆在黑板上寫字D.自行車剎車失靈4.下面描述的哪一個現(xiàn)象能說明分子在不停地運(yùn)動?A.春天柳枝搖曳B.夏天荷花飄香C.秋天落葉紛飛D.冬天瑞雪飄飄5.關(guān)于運(yùn)動和力的關(guān)系,下面說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.力可以改變物體的慣性B.做勻速直線運(yùn)動的物體,速度越大,受力也越大C.物體受力就運(yùn)動,不受力就靜止D.物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變必然受力 6.在重相同、底面積相等,外形不一樣的甲、乙、丙三個容器中,裝入同樣高h(yuǎn)的同一種液體,如下圖,那么()A.液體對容器底部的壓強(qiáng)和壓力都相等B.液體對容器底部的壓強(qiáng)和容器對桌面的壓強(qiáng)相等C.容器對桌面的壓強(qiáng)和壓力都相等D.液體對容器底部的壓強(qiáng)和壓力不相等D.人推桌子,桌子沒有動,是因?yàn)橥屏π∮诘孛娼o桌子的摩擦力 7.在以下的各圖中,物體能保持平衡狀態(tài)的是〔〕第二局部〔非選擇題共79分〕二、填空題〔每空1分,共22分〕8.彈簧測力計的示數(shù)如圖1所示,其量程是N,分度值是N,讀數(shù)為N。9、在水平桌面上靜止的一本書受兩個力的作用,這兩個力是__________和桌面對書的支持力,它們的施力物體分別是______________和______________。圖110.力的大小、_________和__________叫力的三要素;力的國際單位是___________。 11.在探究浮力的實(shí)驗(yàn)中,小黃將一塊質(zhì)量為270g的鋁塊通過細(xì)線懸掛在彈簧測力計的掛鉤上,鋁的密度是2.7×103kg/m〔1〕彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)該是____________N;〔2〕當(dāng)她手提彈簧測力計端鈕,將該鋁塊緩慢放入水中的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)逐漸_________;當(dāng)鋁塊完全浸入水中后,改變它在水中的深度,彈簧測力計的讀數(shù)____。(填“變大”、“變小”或“不變”)〔3〕當(dāng)鋁塊完全浸入水中后,彈簧測力計的讀數(shù)是____________N?!瞘取10N/kg〕12、液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng),同一深度,各方向壓強(qiáng),深度增大,液體的壓強(qiáng)。液體的壓強(qiáng)還與液體的有關(guān)。13、潛水艇潛入水下越深,受到的壓強(qiáng)越_________;由于長江上游的植被受到破壞,造成水土流失,使得長江水中的泥沙含量增加,這相當(dāng)于液體的密度_____了,因此在同等深度的情況下,長江水對堤壩的______增加,從而使堤壩受到破壞的可能性增加了.14、歷史上著名的證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是_______________________;大氣壓的產(chǎn)生是由于空氣有__________;一只茶杯盛滿水,蓋上硬紙片倒置過來,紙片不會掉下來.這是因?yàn)榧埰躝___________作用產(chǎn)生一個很大的力將硬紙片及杯里的水托住。三、作圖題〔每題2分,共6分〕15、畫出以下圖2沿斜面滾下來的小球所受重力的方向和作用點(diǎn)。〔2分〕16、在杠桿上的A點(diǎn)掛一重物,在C點(diǎn)對杠桿施加一個最小的力,使杠桿平衡在圖3中所示的位置.試畫出這個力的示意圖和力臂.〔2分〕17、要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜?,試在以下圖4中畫出最省力的繞繩。圖2圖3圖4四、實(shí)驗(yàn)題〔共3小題,共19分〕18、〔7分〕在“摩擦力”的科學(xué)探究中,某班同學(xué)猜測摩擦力可能與接觸面的粗糙程度、接觸面間的壓力和物體運(yùn)動的速度三個因素有關(guān)?!?〕為了保證探究的準(zhǔn)確性,應(yīng)__________和__________地拉動水平桌面上的滑塊;對每個因素的探究需要經(jīng)過___________實(shí)驗(yàn)、測量才能下結(jié)論?!?分〕〔2〕小麗通過實(shí)驗(yàn)得出了摩擦力與滑塊運(yùn)動的速度有關(guān),與同學(xué)交流時,她再次重復(fù)了研究這個因素時的實(shí)驗(yàn)如以下圖所示,其中有一處明顯錯誤。=1\*GB3①請你指出她的錯誤之處:__________________________________________________________________________________________________________________?!?分〕=2\*GB3②請簡要寫出這個實(shí)驗(yàn)過程正確的實(shí)驗(yàn)步驟。____________________________________________________________________________________________________________________________________?!?分〕19、〔6分〕在探究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)中,小明做了如下圖實(shí)驗(yàn).〔1〕甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說明_____________________________________;〔2〕丙、丁兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說明_____________________________________;〔3〕根據(jù)〔l〕、〔2〕的結(jié)果可以看出,壓力作用效果跟___________________和_______________________有關(guān)。20、(6分)探究杠桿平衡的條件:(1).請將以下步驟填完整:〔2分〕a.調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在__________________位置平衡;b.改變動力或動力臂的大小;c.調(diào)節(jié)_________________________的大小,使杠桿重新平衡(2).實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力/N動力臂/cm阻力/N阻力臂/cm14521021.5103532153104l20120分析上表:用F1、F2、L1和L2分別表示動力、阻力、動力臂和阻力臂,杠桿平衡條件可表示為:___________________________。〔4分〕五、計算題〔13分〕〔解題時要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,運(yùn)算過程和結(jié)果要寫明單位,只有結(jié)果沒有過程的不得分,第21題7分,第22題6分〕21.如下圖,放在水平面上容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水,假設(shè)水深h為18cm,容器底面積S為50cm2,不計容器的質(zhì)量。求:〔1〕離容器底8cm處有一個A點(diǎn),A點(diǎn)處受到水的壓強(qiáng)和方向;〔2分〕〔2〕水對容器底的壓力和壓強(qiáng);〔2分〕〔3〕容器對桌面的壓力和壓強(qiáng)?!?分〕22、如下圖裝置,繩重及摩擦不計:(1)請利用圖示的3個滑輪,補(bǔ)畫該滑輪組完整的繞線;(2)當(dāng)物重為50N時,繩端需用20N的拉力才能使物體勻速上升,此時該滑輪組的機(jī)械效率為多少?(3)當(dāng)物重為90N時,繩端需用多大的拉力才能使其勻速上升?(4)如果繩子能承受的最大拉力為60N,那么該滑輪組最大可吊起多重的物體?六、綜合能力題〔共3小題,共19分〕23、理想實(shí)驗(yàn)是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量可靠的事實(shí)為根底,以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原型,通過合理的推理得出物理規(guī)律。理想實(shí)驗(yàn)?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)。如下圖,是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有:①減小第二個斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要到達(dá)原來的高度。②如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運(yùn)動。④兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面?!?〕請將上述步驟按照正確的順序排列〔只要填寫序號〕?!?分〕〔2〕在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的那么是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的選項(xiàng)是〔〕〔3分〕A.③是事實(shí),①②④是推論B.①是事實(shí),②③④是推論C.④是事實(shí),①②③是推論D.②是事實(shí),①③④是推論24.以下幾幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽,請你觀察圖片,想象圖片中運(yùn)動工程比賽的情景,提出兩個物理問題,并對提出的物理問題嘗試解答?!?分〕問題1:解答:問題2:解答:25.下表記錄的是一輛汽車分別在枯燥和潮濕的公路上以不同速度行駛時,某司機(jī)的反響距離〔司機(jī)發(fā)現(xiàn)問題到開始制動的時間內(nèi)汽車行駛的距離〕和制動距離〔汽車從開始制動到完全停止行駛的距離〕〔7分〕速度/km·h-1反響距離/m制動距離/m枯燥潮濕枯燥潮濕4077811509913176011112026801515344010019195466(1).根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,影響汽車制動距離的最主要因素是______________________;〔2分〕(2).汽車制動后還能繼續(xù)前進(jìn)一段距離,這是因?yàn)開_____________________________;〔2分〕(3).根據(jù)分析結(jié)果,寫一句交通警示語〔要求簡明扼要〕_______________________________________________________________________________?!?分〕2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期期末考試八年級測試物理試卷答題卡班級:姓名:學(xué)號:得分:一.選擇題〔共21分,每選對一題給3分,多項(xiàng)選擇、不選、選錯給零分?!?234567二、填空題〔每空1分,共22分〕8、9、10、11、〔1〕〔2〕〔3〕12、13、14、三、作圖題〔每題2分,共6分〕圖2圖3圖4四、實(shí)驗(yàn)題〔共3小題,共17分〕18、〔7分〕〔1〕__________和__________、___________?!?分〕〔2〕=1\*GB3①請你指出她的錯誤之處:__________________________________________________________________________________________________________________?!?分〕=2\*GB3②請簡要寫出這個實(shí)驗(yàn)過程正確的實(shí)驗(yàn)步驟。____________________________________________________________________________________________________________________________________。〔2分〕19、〔6分〕〔1〕_____________________________________;〔2〕_____________________________________;〔3〕_________________________和________________________有關(guān)。20、(4分)(1).〔2分〕a.__________________;c._________________________〔2

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