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高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1云南省保山市、文山州2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題1.考古學(xué)證明,大約相當(dāng)于五帝后期的山西襄汾陶寺遺址中有宮殿建筑、天文建筑以及各種禮器,不同墓葬的隨葬品差別明顯。據(jù)此可知陶寺遺址()A.已處于舊石器時期 B.開始產(chǎn)生成熟文字C.具備國家初始形態(tài) D.文明分布多元一體〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:古代(中國)。依據(jù)材料“陶寺遺址中有宮殿建筑、天文建筑以及各種禮器,不同墓葬的隨葬品差別明顯”可以看出,陶寺遺址中已經(jīng)初具了國家的初始形態(tài);C項正確;陶寺遺址是新石器時代的代表,排除A項;商朝時期的甲骨文是最早的成熟文字,排除B項;單一的遺址不能得出文明的多元特點,排除D項。故選C項。2.戰(zhàn)國后期,韓非子借鑒了儒家的三鋼,吸收了道家的君人南面之術(shù);《昌氏春秋》融合了各家之長,是雜家學(xué)派的代表作品。上述現(xiàn)象()A.體現(xiàn)了華夏認(rèn)同觀念不斷增強 B.反映了分裂中孕育統(tǒng)一的趨勢C.表明了社會各階層間流動加速 D.適應(yīng)了統(tǒng)治者富國強兵的需要〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的關(guān)鍵詞,可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:戰(zhàn)國時期(中國)。根據(jù)材料“戰(zhàn)國后期,韓非子借鑒了儒家的三鋼,吸收了道家的君人南面之術(shù);《昌氏春秋》融合了各家之長,是雜家學(xué)派的代表作品?!苯Y(jié)合所學(xué)戰(zhàn)國時期的時代特征可知,戰(zhàn)國時期各家思想相互吸收、融合,孕育了統(tǒng)一趨勢,反映了當(dāng)時的時代特征是從分裂走向統(tǒng)一,B項正確;華夏認(rèn)同是周邊少數(shù)民族對中原華夏族的認(rèn)同,與材料的思想認(rèn)同不符合,排除A項;材料未體現(xiàn)“社會階層的流動”,排除C項;適應(yīng)統(tǒng)治者富國強兵需要的是法家思想,排除D項。故選B項。3.張蒼曾位列秦朝三公之一,執(zhí)掌群臣奏章,下達(dá)皇帝詔令,還負(fù)責(zé)監(jiān)察百官。當(dāng)時他所擔(dān)任的這一職位是()A.御史大夫 B.太尉 C.丞相 D.郡守〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:秦朝(中國)。結(jié)合所學(xué)可知,秦朝時期的御史大夫的職責(zé)是監(jiān)察百官和執(zhí)掌群臣奏章,A項正確;太尉負(fù)責(zé)的是軍事,排除B項;丞相負(fù)責(zé)的是協(xié)助皇帝處理全國政務(wù),排除C項;郡守屬于地方行政長官,排除D項。故選A項。4.如圖為云南省博物館收藏的“滇王之印”,重90克,印面邊長2.4厘米見方,通高2厘米,蛇紐,印文為漢篆,是西漢中央政府頒賜給當(dāng)時昆明地區(qū)少數(shù)民族部落酋長的。這顆金印的出土可以佐證()A.當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族普遍使用漢字 B.中央對地方實施了直接管理C.西南地區(qū)各少數(shù)民族的習(xí)俗 D.統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展歷史〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是西漢(中國)。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:“滇王之印”反映了滇王國同西漢中央王朝有著密切的政治關(guān)系,可以印證統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展,D項正確;僅從材料,無法得出當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族使用漢字的狀況,排除A項;當(dāng)時西漢中央還沒有直接統(tǒng)治云南,排除B項;僅從“滇王之印”,無法得出西南地區(qū)各少數(shù)民族的習(xí)俗信息,排除C項。故選D項。5.《二十四史全譯·后漢書》記載:“(漢)靈帝好胡服、胡帳、胡床、胡飯、胡箜筷、胡笛、胡舞,京都貴戚競為之。”《二十四史全譯·魏書》記載:“(北魏)孝文帝雅好讀書,手不釋卷。五經(jīng)之義,覽之便講,學(xué)不師授,探其精奧……”。材料主要體現(xiàn)了()A.民族文化各有優(yōu)勢 B.統(tǒng)治者勤政好學(xué)C.民族交融有雙向性 D.少數(shù)民族封建化〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:東漢至魏晉南北朝(中國)。根據(jù)材料“靈帝好胡服、胡帳、胡床、胡飯、胡箜筷、胡笛、胡舞,京都貴戚競為之”、“孝文帝雅好讀書,手不釋卷”可知,漢靈帝喜愛胡服等少數(shù)民族的文化,北魏孝文帝喜愛讀儒家經(jīng)典這類漢民族的文化,表明這一時期,胡漢兩族都對彼此的文化很感興趣,體現(xiàn)了漢文化與胡文化的雙向交融,C項正確;材料強調(diào)的是民族交融的雙向性,并非強調(diào)文化的優(yōu)勢,排除A項;漢靈帝喜愛的胡服等物品,無法體現(xiàn)其勤政好學(xué),排除B項;材料中只有孝文帝學(xué)習(xí)漢文化可以體現(xiàn)少數(shù)民族封建化,排除D項。故選C項。6.公元780年,唐德宗接受宰相楊炎的建議,實行兩稅法,將農(nóng)民的賦稅簡化為地稅和戶稅兩種,按戶等繳納戶稅,按田畝繳納地稅,戶稅征錢,地稅征糧,分夏、秋兩季繳納。由此推知,兩稅法的實施()A.有利于商品流通 B.縮小了稅收來源C.消除了土地兼并 D.加強了人身控制〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:唐朝(中國)。根據(jù)材料“兩稅法,將農(nóng)民的賦稅簡化為地稅和戶稅兩種,按戶等繳納戶稅,按田畝繳納地稅,戶稅征錢,地稅征糧,分夏、秋兩季繳納”可知,兩稅法簡化了稅收的種類,地稅則按照田畝來交,意味著地主可以兼并土地,土地(特殊的商品)買賣也會因此增加,且戶稅征錢,這就讓農(nóng)民不得不把農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為貨幣,這就需要把農(nóng)產(chǎn)品作為商品拿到市場上流通,這些都有利于商品流通,A項正確;兩稅法擴大收稅對象,增加了稅收來源,排除B項;兩稅法并不能消除土地兼并,兩稅法的推行,土地兼并更加嚴(yán)重,排除C項;兩稅法簡化了手續(xù),減輕了政府對農(nóng)民的人身控制,排除D項。故選A項。7.如圖是儒家思想在古代發(fā)展情況示意圖。其中對a、b、c、d四處出現(xiàn)起伏的原因分析正確的是()A.a處受秦朝末年農(nóng)民起義的沖擊B.b處受漢武帝“推恩令”的影響C.c處受魏晉南北朝時期政權(quán)更迭的制約D.d處受宋明時期理學(xué)產(chǎn)生并發(fā)展的推動〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:古代(中國)。據(jù)本題時間信息d處是宋明時期,該處出現(xiàn)發(fā)展波峰的主要原因是宋明理學(xué)的出現(xiàn),D項正確;a處處于低谷是受秦朝“焚書坑儒”的影響,而非農(nóng)民起義,排除A項;b處處于高潮是受漢武帝“尊崇儒術(shù)”的影響推動,而非“推恩令”的實施,排除B項;c處處于低潮的原因是受這一時期佛道的沖擊,而非政權(quán)的更迭。排除C項。故選D項。8.下面是某學(xué)生在學(xué)習(xí)了《兩次鴉片戰(zhàn)爭》一課后所做的部分知識點小結(jié)。其中④屬于()①屬于由于鴉片戰(zhàn)爭失敗,②清政府被迫于1842年與英國簽訂了喪權(quán)辱國的《南京條約》,③內(nèi)容包括割讓香港島、開放通商口岸等。④中國開始淪為了半殖民地半封建社會。A.歷史結(jié)論 B.歷史事實 C.歷史過程 D.歷史原因〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是正向題。時空是兩次鴉片戰(zhàn)爭時期(中國)。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:中國開始淪為了半殖民地半封建社會,是鴉片戰(zhàn)爭的影響,屬于歷史結(jié)論,A項正確;③屬于歷史事實,排除B項;②屬于歷史過程,排除C項;①屬于歷史原因,排除D項。故選A項。9.嚴(yán)復(fù)指出:“蓋母健而后兒肥,培其先天而種乃進(jìn)也?!标悢X芬于1902年《女學(xué)報》上發(fā)表《論說:論女子宜講體育》一文,指出:“體育與德育智育并重,男女一樣?!贝擞^念()A.順應(yīng)了救亡圖存的時代需求 B.促進(jìn)了重體輕文思潮盛行C.意在解放女性實現(xiàn)男女平等 D.反映了政府重視體育強國〖答案〗A〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞,可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:近代(中國)。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)得出結(jié)論:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,嚴(yán)復(fù)、陳擷芬等知識分子倡導(dǎo)要重視女子體育和德育,對家庭乃至國家產(chǎn)生積極影響,這體現(xiàn)了救亡圖存的時代主題,A項正確;材料沒有對當(dāng)時男女社會地位進(jìn)行比較,排除B項;材料強調(diào)的是體育、德育和智育并重,未體現(xiàn)“輕文”,排除C項;知識分子的主張代表不了政府重視,排除D項。故選A項。10.1922年7月,胡適發(fā)表《再論中學(xué)的國文教學(xué)》演說,他主張“人人能用國語(白話)自由發(fā)表思想”,其理由就是“國語容易學(xué)習(xí)、容易通曉,而且實在重要……作古文的,都沒有什么成績”。這反映了胡適()A.深受民主共和理念的影響 B.借助文學(xué)革命進(jìn)行思想啟蒙C.強調(diào)理性地看待傳統(tǒng)文化 D.主張白話文完全取代文言文〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是1922年(中國)。據(jù)材料“人人能用國語自由發(fā)表思想”,并結(jié)合所學(xué)知識可知,新文化運動時期,進(jìn)行推廣白話文運動,白話文以其通俗易懂的特點,迅速在廣大群眾中傳播開來,白話文創(chuàng)作對革命思想的傳播,文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展,以及國民教育的推廣有重要作用,所以胡適主張借助文學(xué)革命進(jìn)行思想啟蒙,B項正確;材料突出的是文學(xué)革命,無法得出民主共和思想的影響,排除A項;“作古文的,都沒有什么成績”,可以看出其并沒有理性看待傳統(tǒng)文化,排除C項;“完全取代”,表述絕對,排除D項。故選B項。11.中國人民軍隊的發(fā)展歷程蘊含了許多寶貴的經(jīng)驗,1927年10月,在向井岡山進(jìn)軍途中,毛澤東頒布了教育軍隊、干部、黨員的三條紀(jì)律,1929年后,又補充了“八項注意”,至此“三大紀(jì)律八項注意”初步形成。它的初步形成()A.確立了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo) B.順應(yīng)了農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建發(fā)展C.奠定了思想建軍的基本原則 D.在事實上確立了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的關(guān)鍵詞,可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1927——1929年(中國)。根據(jù)材料“1927年10月,在向井岡山進(jìn)軍途中,毛澤東頒布了教育軍隊、干部、黨員的三條紀(jì)律,1929年后,又補充了‘八項注意’,至此‘三大紀(jì)律八項注意’初步形成?!笨芍?,“三大紀(jì)律八項注意”形成于1927到1937年的土地革命初期,毛澤東頒布的紀(jì)律不斷完善,有利于鞏固的群眾基礎(chǔ),符合當(dāng)時建立發(fā)展農(nóng)村革命根據(jù)地的需要,B項正確;初步形成不能表明確定了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo),確立對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)是在1927年的三灣改編上,排除A項;思想建軍原則是在古田會議上確定的,排除C項;在事實上確立毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位是在1935年的遵義會議上,排除D項。故選B項。12.如圖是中華人民共和國成立以來我國外交成就示意圖。其中“一帶一路”階段的外交活動特點是()A.中國開始開展全方位的對外交往活動B.主要發(fā)展與絲路沿線國家的經(jīng)貿(mào)關(guān)系C.積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交D.積極推動經(jīng)濟全球化并勇?lián)髧?zé)任〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1949年以來(中國)。根據(jù)所學(xué)可知,“一帶一路"階段的外交活動,它體現(xiàn)了中國外交從引進(jìn)來到走出去,中國的角色從經(jīng)濟全球化的積極參與者變成積極推動者,勇?lián)髧?zé)任,D項正確;十一屆三中全會后中國開展全方位開展對外交往,排除A項;“一帶一路”積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體,排除B項;中國自1971年恢復(fù)聯(lián)合國合法席位后,積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交,排除C項。故選D項。13.腓尼基地處埃及和西亞文明的交匯點,商業(yè)發(fā)達(dá),為方便記錄,人們發(fā)明了由22個字母組成的文字,即“腓尼基字母”。據(jù)此可知,“腓尼基字母”()A.是世界所有文字的源頭 B.因社會生活需要而產(chǎn)生C.促進(jìn)了世界各文明交流 D.發(fā)展隨城邦衰敗而停滯〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是推斷題。時空是古代史(腓尼基)。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:腓尼基文字是人們隨著商業(yè)發(fā)展以及生活需要而發(fā)明的,可見腓尼基字母是因社會生活需要而發(fā)展演變的,B項正確;無數(shù)據(jù)對比,無法得出其是世界所有文字的源頭,排除A項;僅從材料,無法得出世界文明的交流,排除C項;材料強調(diào)的是腓尼基字母的發(fā)展原因,無法得出其發(fā)展的結(jié)果,排除D項。故選B項。14.751年,法蘭克王國宮相丕平在教皇的支持下登上王位,而后丕平把羅馬周邊地區(qū)獻(xiàn)給教皇,為教皇國的建立奠定了基礎(chǔ);774年,查理大帝率軍前往羅馬,解救羅馬教廷免遭倫巴德人的吞并,800年,查理大帝被羅馬教皇加冕為羅馬人皇帝。這反映出中世紀(jì)早期西歐()A.教權(quán)與王權(quán)互相支持 B.教權(quán)與王權(quán)斗爭激烈C.教權(quán)與王權(quán)互相制衡 D.教權(quán)與王權(quán)利益一致〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:中世紀(jì)早期(西歐)。根據(jù)材料中查理大帝的活動可以看出,查理大帝極力維護羅馬教皇的統(tǒng)治,結(jié)合時問信息和所學(xué)知識可知,此時的歐洲王權(quán)需要教權(quán)的支持,而教皇可為王權(quán)統(tǒng)治披上宗教的外衣,加強了教權(quán),反映出教權(quán)與王權(quán)互相支持,B項正確;材料未體現(xiàn)出教權(quán)與王權(quán)斗爭激烈,排除A項;材料強調(diào)的是教權(quán)與王權(quán)的互相支持,沒有涉及兩者的制衡,排除C項;中世紀(jì)時的教會與世俗王權(quán)是有斗爭的,二者的利益并不一致,排除D項。故選A項。15.鐮倉幕府時期,將軍對被稱為“御家人”的武士頭領(lǐng)施“御恩”,承認(rèn)他們的土地所有權(quán)并授予其新的領(lǐng)地?!坝胰恕币男е覍④姡仨毞膶④姷拿?,有戰(zhàn)事的時候要隨同作戰(zhàn)。這一制度的實施()A.吸收了唐朝的制度成果 B.確立了封建莊園制度C.強化了天皇的集權(quán)政治 D.鞏固了武士集團統(tǒng)治〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:古代(日本)。根據(jù)材料“要宣誓效忠將軍,必須服從將軍的命令,有戰(zhàn)事的時候要隨同作戰(zhàn)”結(jié)合所學(xué)知識可知,鐮倉幕府通過對武士頭領(lǐng)的賞賜來強化武士對幕府將軍的效忠,鞏固了武士集團統(tǒng)治,D項正確;這一制度與唐朝制度無關(guān),排除A項;材料涉及的是軍事政治層面,與經(jīng)濟制度無關(guān),排除B項;這一制度強化武士對幕府將軍的效忠,不會強化天皇的權(quán)力,排除C項。故選D項。16.中世紀(jì)中后期,大商人家族不僅控制了威尼斯、佛羅倫薩等城市的政治、商業(yè)和手工業(yè),他們還是文藝復(fù)興時期藝術(shù)家和作家的贊助人。這說明()A.社會各階層都認(rèn)可文藝復(fù)興理念 B.城市發(fā)展決定先進(jìn)文化興起C.意大利的世俗權(quán)力高于教會權(quán)力 D.商品經(jīng)濟發(fā)展推動文化進(jìn)步〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是中世紀(jì)后期(歐洲)。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:意大利大商人是文藝復(fù)興時期藝術(shù)家和作家的贊助人,助推了文藝復(fù)興,說明商品經(jīng)濟的發(fā)展推動文化進(jìn)步,D項正確;“社會各階層都認(rèn)可”,表述絕對,排除A項;城市發(fā)展是先進(jìn)文化發(fā)展的重要推動因素,但不是決定因素,排除B項;僅從材料,無法判定意大利世俗權(quán)力和教會權(quán)力的高低狀況,排除C項。故選D項。17.如圖為1550—1700年間,東方輸入歐洲的茶葉量表,出現(xiàn)這種發(fā)展趨勢的原因是()A中國茶葉產(chǎn)量大增 B.三角貿(mào)易規(guī)模擴大C.世界市場不斷發(fā)展 D.英國工業(yè)革命開始〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是原因題。時空是1550—1700年間(東方與歐洲)。據(jù)本題表格信息可得出主要結(jié)論:1550—1700年間,東方輸入歐洲茶葉量不斷上升,這是因為新航路開辟后東西方之間貿(mào)易量的不斷擴大,也就是世界市場的不斷發(fā)展,C項正確;輸入歐洲的茶葉量增多,不能判定中國茶葉產(chǎn)量多,排除A項;材料體現(xiàn)的是東西方貿(mào)易,無法得出三角貿(mào)易的狀況,排除B項;英國工業(yè)革命開始的時間是18世紀(jì)60年代,與材料時間不符,排除D項。故選C項。18.錢乘旦教授認(rèn)為,光榮革命解決了一個人統(tǒng)治國家的問題,但其后100余年間英國仍是被幾十個大貴族通過議會進(jìn)行統(tǒng)治。這說明當(dāng)時的英國()A.憲政體制仍有待完善 B.最高權(quán)力的歸屬未定C.專制獨裁有了新土壤 D.人民享有充分的權(quán)利〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:近代(英國)。根據(jù)材料可知,光榮革命之后英國逐步形成君主立憲制,但是其后100余年間英國仍然是被幾十個大貴族通過議會進(jìn)行統(tǒng)治,說明英國議會制民主還有待進(jìn)一步完善,光榮革命之后建立的憲政體制還不夠完善,A項正確;光榮革命后,《權(quán)力法案》通過限制王權(quán),確立議會權(quán)力,即國家最高權(quán)力中心在議會,排除B項;議會是國家權(quán)力的中心,它是資產(chǎn)階級代議制的一種形式,不屬于專制獨裁范疇,排除C項;根據(jù)材料“幾十個貴族通過議會進(jìn)行統(tǒng)治”,說明人民還沒有充分享受權(quán)利,D項說法錯誤,排除D項。故選A項。19.1884年,英、法、德等國在柏林召開會議,簽訂了《柏林會議關(guān)于非洲的總議定書》,其中第三十四條規(guī)定如圖所示。由此可知,該議定書的簽訂()第三十四條今后占領(lǐng)目前在其領(lǐng)地外的非洲大陸沿岸地區(qū)某領(lǐng)土的國家,或迄今沒有這類領(lǐng)地而即將獲得這種領(lǐng)土的國家,以及將要承擔(dān)保護權(quán)的國家,應(yīng)該向本議定書的簽字國呈送與此有關(guān)的相應(yīng)文件及聲明,以便使后者在必要時有可能申述自己的要求。A.消除列強瓜分非洲的矛盾 B.維護英國侵略非洲的計劃C.加快了非洲被瓜分的進(jìn)程 D.解決列強在埃及的爭奪權(quán)〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞和次題干的〖提示〗詞可知是推斷題和影響題。時空是1884年(英法德)。據(jù)本題材料可得出主要結(jié)論:英、法、德等國召開柏林會議,是為了試圖協(xié)調(diào)西方列強在侵略瓜分非洲中的矛盾和沖突,故而加快了瓜分非洲的進(jìn)程,C項正確;“消除”,表述絕對,排除A項;材料強調(diào)的是協(xié)調(diào)各國在非洲的矛盾,并不是維護英國侵略非洲的計劃,排除B項;材料突出的是對非洲的瓜分,并不是解決在埃及的爭奪權(quán),排除D項。故選C項。20.如圖所示為巴黎某公墓的一面墻,上面刻寫著“紀(jì)念1871年5月21—28日公社犧牲者”。其所紀(jì)念的事件()A.是無產(chǎn)階級建立政權(quán)第一次嘗試B.使社會主義理論從空想發(fā)展到科學(xué)C.標(biāo)志著歐洲工人階級登上歷史舞臺D.誕生了世界上第一個社會主義國家〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是正向題。時空是1871年(巴黎)。據(jù)材料“紀(jì)念1871年5月21—28日公社犧牲者”,結(jié)合所學(xué)知識可知是巴黎公社運動,是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試,A項正確;使社會主義理論從空想發(fā)展到科學(xué)的是馬克思主義的誕生,排除B項;標(biāo)志著歐洲工人階級登上歷史舞臺的是歐洲三大工人運動,排除C項;十月革命的勝利,誕生了世界上第一個社會主義國家,排除D項。故選A項。21.如表為1871年和1910年德國出口商品結(jié)構(gòu)的變化。該變化反映出德國()年份工業(yè)成品和半成品原料食品1871年51%25%24%1910年74%16%10%A.加緊了對海外的殖民擴張 B.提升了本國商品競爭力C.外貿(mào)實行了自由貿(mào)易政策 D.成為了最發(fā)達(dá)的工業(yè)國〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是1871年和1910年(德國)。從表格可以看出德國在二次工業(yè)革命期間工業(yè)成品和半成品出口比重大幅度上升,說明德國工業(yè)化的發(fā)展有利于提升產(chǎn)品競爭力,B項正確;僅從出口商品結(jié)構(gòu)的變化,無法得出海外殖民擴張的信息,排除A項;此時是第二次工業(yè)革命時期,應(yīng)是壟斷資本主義,排除C項;無數(shù)據(jù)對比,無法得出是最發(fā)達(dá)的工業(yè)國,排除D項。故選B項。22.甘地親自手搖紡車織布,拒絕購買英國機器織布;和群眾一起自煮食鹽,反對英國食鹽專賣。在他的號召下,印度人民罷工、罷課、罷市、集會游行。由此可見,甘地的活動()A.促進(jìn)印度民族工業(yè)發(fā)展 B.標(biāo)志印度民族意識覺醒C.得到印度社會各界支持 D.推動印度民族獨立進(jìn)程〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:近代(印度)。根據(jù)材料“在他的號召下,印度人民罷工、罷課、罷市、集會游行”可知。甘地通過非暴力不合作運動,鼓舞人民士氣,沉重打擊了英國對印度的殖民掠奪和殖民統(tǒng)治,推進(jìn)了印度民族獨立進(jìn)程,D項正確;甘地倡導(dǎo)傳統(tǒng)的手工業(yè)生產(chǎn),不會加快印度民族工業(yè)的發(fā)展,排除A項;印度民族意識早已覺醒,B項不符合史實,排除B項;“社會各界的一致支持”說法絕對,不符合史實,排除C項。故選D項。23.第一次世界大戰(zhàn)后,《國際聯(lián)盟盟約》中規(guī)定了部分禁止戰(zhàn)爭,和平解決爭端問題;1945年的《聯(lián)合國憲章》則全面禁止使用武力。上述演變說明()A.國際關(guān)系的不斷民主化 B.國際政治格局的不斷演變C.國際新秩序的不斷確立 D.國際安全機制的不斷強化〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是一戰(zhàn)后(世界)。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:材料強調(diào)的是一戰(zhàn)后,國際上逐漸強調(diào)廢棄戰(zhàn)爭作為實現(xiàn)國家目標(biāo)的主要手段,使國際安全與和平日漸有了保障,D項正確;材料強調(diào)的是國際安全機制,并未提及國際關(guān)系的民主化,排除A項;僅從材料,無法得出國際政治格局的發(fā)展?fàn)顩r,排除B項;國際新秩序尚未建立,排除C項。故選D項。24.1941年春,美國與日本試圖通過談判達(dá)成一項臨時和平協(xié)定,中國駐美大使獲悉此事后,代表中國政府對美提出強烈抗議,由此又驚動了英國首相丘吉爾,美國最終選擇放棄對日妥協(xié)的打算。美國的這()A.直接導(dǎo)致太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā) B.表明美國對中英的不信任C.利于反法西斯同盟的形成 D.反映出美日利益的一致性〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1941年(美國)。結(jié)合所學(xué)知識可知,1941年春,美國與日本試圖通過談判達(dá)成和平協(xié)定,最后在中英的努力下,美國沒有與日本訂立和平協(xié)定,放棄對日妥協(xié)的計劃,有利于美國和中英等正在抗擊法西斯侵略的國家走到一起,即利于世界反法西斯同盟的形成,C項正確;珍珠港事件發(fā)生于1941年12月,與材料中的時間相隔甚遠(yuǎn),并非其直接后果,排除A項;材料無法體現(xiàn)出美國對中英的不信任,排除B項;美日利益一致性表述錯誤,排除D項。故選C項。25.如圖是同學(xué)整理的20世紀(jì)下半葉歷史主干知識時間軸。據(jù)此可知,其整理的歷史主題是()A.二戰(zhàn)后國際格局變化 B.二戰(zhàn)后經(jīng)濟區(qū)域集團化C.二戰(zhàn)后兩極格局發(fā)展 D.二戰(zhàn)后全球治理體系化〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是推斷題。時空是20世紀(jì)下半葉(世界)。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:結(jié)合圖示1949—1993年以及重大事件,可以看出描述的是冷戰(zhàn)以及冷戰(zhàn)結(jié)束后的國際格局發(fā)展?fàn)顩r,A項正確;材料強調(diào)的是國際格局的演變,并不是經(jīng)濟區(qū)域集團化,排除B項;材料不僅有兩極格局的發(fā)展,同時還有兩極格局瓦解后的發(fā)展,排除C項;僅從圖示,無法得出全球治理體系的狀況,排除D項。故選A項。26.1979年5月,撒切爾夫人就任英國首相,對福利制度做出一定調(diào)整:將國家支出集中于“最需要幫助的那些人”;強制推行職業(yè)養(yǎng)老金和個人養(yǎng)老金保險。這些調(diào)整旨在()A.強化政府宏觀調(diào)控 B.消除社會矛盾C減輕政府財政負(fù)擔(dān) D.緩解就業(yè)壓力〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1979年(英國)。結(jié)合所學(xué)可知,20世紀(jì)70年代末,英國政府縮減社會保障范圍,通過減少政府對經(jīng)濟的干預(yù)從而減輕政府的財政壓力,C項正確;A項與史實不符,這一時期,政府削弱了對經(jīng)濟的干預(yù),排除A項;消除一詞過于絕對,排除B項;對于福利制度的調(diào)整不會提供就業(yè)崗位,無法緩解就業(yè)壓力,排除D項。故選C項。27.“由于國家保持食品的低價,不斷擴大補貼規(guī)模,1989年用于食品需求的補貼金在國家預(yù)算中占到支出部分的1/3左右,主要食品零售價的補貼份額已高達(dá)80%?!痹摬牧媳砻鳟?dāng)時的蘇聯(lián)()A.人民消費水平顯著提高 B.體制弊端導(dǎo)致危機加劇C.經(jīng)濟體制改革初顯成效 D.物價水平符合價值規(guī)律〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是1989年(蘇聯(lián))。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:1989年蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革,為了保證食品的低價,國家不得不增加食品價格補貼,加重了國家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),折射出政府無法通過經(jīng)濟改革穩(wěn)定物價水平,說明體制弊端導(dǎo)致危機加劇,B項正確;材料體現(xiàn)的是人民消費水平并沒有得到顯著提高,排除A項;材料強調(diào)的是危機加重,并不是初顯成效,排除C項;行政手段保持的低價,并不符合價值規(guī)律,排除D項。故選B項。28.2020年3月,白宮對紐約州等三個疫情嚴(yán)重州強制隔離的命令,遭到紐約州州長科莫的強烈反對,他認(rèn)為這是非法的,相當(dāng)于“聯(lián)邦政府向這些州宣戰(zhàn)”,這說明美國()A.政府公共服務(wù)職能的削弱 B.實行主權(quán)在民的原則C.中央與地方政府矛盾激烈 D.各州擁有一定自治權(quán)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是2020年(美國)。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:白宮對紐約州等三個疫情嚴(yán)重州強制隔離的命令,遭到紐約州州長科莫的強烈反對,體現(xiàn)聯(lián)邦政府不能違反憲法干涉地方各州的自主權(quán),說明地方各州有一定的自治權(quán),D項正確;材料強調(diào)的是中央與地方之間的關(guān)系,無法得出政府公共服務(wù)的狀況,排除A項;材料體現(xiàn)的是聯(lián)邦制原則,并不是主權(quán)在民,排除B項;材料體現(xiàn)的是地方有一定的自主權(quán),并不是矛盾激烈,排除C項。故選D項。29.二十國集團(G20)成立的初衷是防止類似亞洲金融危機重演,讓有關(guān)國家就國際經(jīng)濟、貨幣政策進(jìn)行非正式對話,以利于國際金融和貨幣體系的穩(wěn)定。發(fā)展至今,議題包括創(chuàng)新、發(fā)展、改革、投資、反腐、氣候變化等。其發(fā)展歷程表明()A.國際對話合作趨勢不斷加強 B.只有大國才能維護國際穩(wěn)定C.政治經(jīng)濟的一體化程度提高 D.公平合理的國際秩序已建立〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:21世紀(jì)(世界)。根據(jù)材料“發(fā)展至今,議題包括創(chuàng)新、發(fā)展、改革、投資、反腐、氣候變化等”可知,二十國集團從關(guān)注國際經(jīng)濟到創(chuàng)新、發(fā)展、改革、投資、反腐、氣候變化等領(lǐng)域,強調(diào)以對話合作解決發(fā)展難題,說明國際對話合作趨勢不斷加強,A項正確;“只有大國才能維護國際穩(wěn)定”的說法過于絕對,排除B項;材料沒有體現(xiàn)政治經(jīng)濟一體化,排除C項;D項說法錯誤,公平合理的國際秩序還末建立,排除D項。故選A項。30.如圖為2012年聯(lián)合國在巴西里約熱內(nèi)盧召開的某次重要會議的徽標(biāo)。下方的人形代表社會公平,中間的曲線代表經(jīng)濟增長,上方的葉子代表環(huán)境保護,這三個元素構(gòu)成一個地球形狀。該徽標(biāo)形象地揭示了()A.世界多極化與國際力量之間的關(guān)系 B.經(jīng)濟全球化與世界市場之間的關(guān)系C.可持續(xù)發(fā)展與地球之間的密切關(guān)系 D.社會信息化與知識經(jīng)濟之間的關(guān)系〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:現(xiàn)代(世界)。根據(jù)材料可知,徽標(biāo)中“下方的人形代表社會公平、中間的曲線代表經(jīng)濟增長、上方的葉子代表環(huán)境保護”,這體現(xiàn)了人類追求公平、環(huán)保,反映了可持續(xù)發(fā)展和地球之間的密切聯(lián)系,C項正確;徽標(biāo)內(nèi)容與世界多極化無關(guān),排除A項;徽標(biāo)未體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化,排除B項;社會信息化,是以計算機信息處理技術(shù)和傳輸手段的廣泛應(yīng)用為基礎(chǔ)和標(biāo)志的新技術(shù)革命,影響和改造社會生活方式與管理方式的過程,徽標(biāo)內(nèi)容與信息化無關(guān),無法體現(xiàn),排除D項。故選C項。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一12世紀(jì),西歐更多的行業(yè)集中到城市,刺激了商業(yè)和貿(mào)易的繁榮。工商業(yè)的發(fā)展造就了一個新的市民階級,這使得爭取人身自由開始成為城市斗爭的主要內(nèi)容。西歐的商人打破了封建等級依附關(guān)系的紐帶,在城市中獲得全新的個人法律地位,逐步形成了與封建社會有很大反差的市民文化,它崇尚民主參與和自由平等、強調(diào)私有和尊重法律、注重契約和權(quán)利、關(guān)注世俗利益,并在此基礎(chǔ)上不斷發(fā)展升華而形成近代市民階級精神,即現(xiàn)代法治精神。——摘編自魯蒙娜《中國與西歐城市發(fā)展影響因素淺析》材料二中世紀(jì)的城市共同體鼓勵了人們“一種自從古希臘和古羅馬衰落以來已經(jīng)不復(fù)存在的自信心、權(quán)威和作為公民的自豪感”,使城市法得以出現(xiàn)。城市法拋棄了不符合城市生活的封建習(xí)慣,重新確立了新的民事財產(chǎn)商業(yè)制度。對瓦解封建制度起著積極的推動作用,并為重新建立社會法則開辟了道路?!幾猿袒馈逗喪鲋惺兰o(jì)城市自治的主要內(nèi)容》(1)根據(jù)材料一,概括西歐城市自治興起的背景。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,概述城市自治對西歐社會發(fā)展的影響。〖答案〗(1)背景:商品經(jīng)濟繁榮;市民階級不斷壯大;市民文化的形成;封建等級依附關(guān)系被打破。(2)影響:有利于商品經(jīng)濟(資本主義萌芽)發(fā)展;奠定了近代民主法治的基礎(chǔ);促進(jìn)封建制度瓦解,推動歐洲社會轉(zhuǎn)型?!冀馕觥健拘?】本題是背景類材料分析題。時空是中世紀(jì)(西歐)。據(jù)材料“更多的行業(yè)集中到城市,刺激了商業(yè)和貿(mào)易的繁榮”得出商品經(jīng)濟繁榮;據(jù)材料“工商業(yè)的發(fā)展造就了一個新的市民階級”得出市民階級不斷壯大;據(jù)材料“形成了與封建社會有很大反差的市民文化”得出市民文化的形成;據(jù)材料“西歐的商人打破了封建等級依附關(guān)系的紐帶”得出封建等級依附關(guān)系被打破?!拘?】本題是影響類材料分析題。時空是中世紀(jì)(西歐)。據(jù)材料“它崇尚民主參與和自由平等、強調(diào)私有和尊重法律、注重契約和權(quán)利、關(guān)注世俗利益”得出奠定了近代民主法治的基礎(chǔ);據(jù)材料“重新確立了新的民事財產(chǎn)商業(yè)制度”得出有利于商品經(jīng)濟(資本主義萌芽)發(fā)展;據(jù)材料“對瓦解封建制度起著積極的催化作用,并為重新建立社會法則開辟了道路”得出促進(jìn)封建制度瓦解,推動歐洲社會轉(zhuǎn)型。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一《蘋果車》為19世紀(jì)末20世紀(jì)初英國現(xiàn)實主義作家蕭伯納的代表作,作品以英國的議會制為攻擊對象,以內(nèi)閣會議為主要情節(jié),描寫了國王馬格納斯和首相卜羅塔斯你死我活的相互較量。劇情片段國王馬格納斯:至于我,我是國王,因為我是我叔叔的侄子,同時我的兩個哥哥都死啦。即使我是全國最愚蠢的人,我也還是國王。我并沒靠我的本領(lǐng)得到我的地位。首相卜羅塔斯:一個黨魁可以偷走一匹馬,一個國王連籬笆也不敢探頭看一看。材料二杰斐遜(1743年—1826年)等美國思想家們指出,在美國可以實行“雙重分權(quán)”機制的“復(fù)合的民主制”,概括性的說,就是把聯(lián)邦的國家權(quán)力系統(tǒng)之間的橫向分權(quán),與聯(lián)邦政府與州政府的縱向分權(quán)的有機結(jié)合所形成的上中下、左中右的“分權(quán)網(wǎng)絡(luò)”稱之為“雙重保障”?!齑笸段鞣秸嗡枷胧贰罚?)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概述英國君主立憲制的特點。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出美國實行“雙重分權(quán)”機制的主要內(nèi)容,并簡述其積極作用?!即鸢浮剑?)特點:國王世襲產(chǎn)生,是國家元首,統(tǒng)而不治;內(nèi)閣掌握行政權(quán)受議會監(jiān)督,并對議會負(fù)責(zé);議會是國家最高立法機關(guān)和權(quán)力機關(guān)。(2)內(nèi)容:實行聯(lián)邦制和三權(quán)分立的原則。積極作用:防止地方分裂,維護國家統(tǒng)一;各州保留一定的自主權(quán),有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性;有效防止專制獨裁,維護資產(chǎn)階級民主;有利于美國資本主義發(fā)展?!冀馕觥健拘?】本題是特點類材料分析題。時空是近代英國。從國家元首的產(chǎn)生分析,得出國王世襲產(chǎn)生,是國家元首,統(tǒng)而不治;從內(nèi)閣與議會之間的關(guān)系分析,得出內(nèi)閣掌握行政權(quán)受議會監(jiān)督,并對議會負(fù)責(zé);從國家的權(quán)力機關(guān)分析,得出議會是國家最高立法機關(guān)和權(quán)力機關(guān)?!拘?】本題是特點類和影響類材料分析題。時空是近代美國。據(jù)材料“就是把聯(lián)邦的國家權(quán)力系統(tǒng)之間的橫向分權(quán),與聯(lián)邦政府與州政府的縱向分權(quán)的有機結(jié)合所形成的上中下、左中右”,得出實行聯(lián)邦制和三權(quán)分立的原則。積極作用:從對國家統(tǒng)一分析,得出防止地方分裂,維護國家統(tǒng)一;從發(fā)揮地方的積極性分析,得出各州保留一定的自主權(quán),有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性;從維護資產(chǎn)階級民主分析,得出有效防止專制獨裁,維護資產(chǎn)階級民主;從對美國資本主義發(fā)展分析,得出有利于美國資本主義發(fā)展。33.閱讀材料,完成下列要求。統(tǒng)編教材《中外歷史綱要(下)》目錄第三單元走向整體的世界第6課全球航路的開辟第一子目新航路開辟的動因和條件第二子目新航路的開辟第三子目其他航路的開辟第7課全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變第一子目人口遷移與物種交換第二子目商品的世界性流動第三子目早期殖民擴張根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出《中外歷史綱要(下)》第三單元課與課之間的內(nèi)在聯(lián)系,概括說明15—16世紀(jì)是世界歷史發(fā)展的重要時期?!即鸢浮铰?lián)系:存在因果聯(lián)系(或全球航路的開辟推動全球聯(lián)系的初步建立和世界格局的演變)。說明:西歐國家通過開辟新航路和早期殖民掠奪,使資本主義獲得發(fā)展,加快了向近代社會轉(zhuǎn)型的步伐;新航路開辟后,亞非拉地區(qū)原有社會發(fā)展進(jìn)程中斷,被強行納入世界殖民體系;世界從分散走向聯(lián)系緊密的整體,世界市場逐步形成;新航路開辟推動了人口遷移和物種交換,改變了世界人文地理和自然環(huán)境,深刻影響了世界歷史的發(fā)展。(任意3點)〖解析〗本題是論述題之歷史事物闡釋題,時空是15—16世紀(jì)的世界。首先,分析材料內(nèi)容,材料是《中外歷史綱要(下)》的第三單元目錄,主要是新航路的開辟和全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變兩課的子目,結(jié)合史實,指出兩課間的聯(lián)系,說明15—16世紀(jì)是世界歷史發(fā)展的重要時期。結(jié)合所學(xué)可知,存在因果聯(lián)系(或全球航路的開辟推動全球聯(lián)系的初步建立和世界格局的演變);其次,結(jié)合新航路開辟后,殖民擴張、世界市場、商業(yè)革命、殖民體系、人口遷移、物種交換等相關(guān)史實,說明兩課之間的關(guān)系。要注意史論結(jié)合,論從史出,邏輯嚴(yán)密,條理清晰。34.閱讀材料,完成下列要求。材料一明末清初的著名思想家顧炎武,學(xué)識淵博,他身體力行,把書本知識和實地調(diào)查相結(jié)合,寫出《天下郡國利病書》等著作。在《與友人論學(xué)書》中,談到為學(xué)應(yīng)該“博學(xué)于文”和“行已有恥”。他在其代表作《日知錄》中提到“以天下之權(quán),寄天下之人”,“易姓改號,謂之亡國。仁義充塞而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下。”——摘編自馬執(zhí)斌《明清時期的文化》材料二伏爾泰尖刻地抨擊天主教會的黑暗統(tǒng)治。他把教皇比作“兩足禽獸”,把教士稱作“文明惡棍”,不過伏爾泰并不是一個無神論者,他說“即使沒有上帝,也要造出一個上帝來”?!J(rèn)為“人們本質(zhì)上是平等的”,要求人人享有“自然權(quán)利”。他主張在法律面前人人平等,但又認(rèn)為財產(chǎn)權(quán)利的不平等是不可避免的,主張開明君主制。盡管在他所處的時代審查制度十分嚴(yán)厲,伏爾泰仍然公開支持社會改革。雨果曾評價說:“伏爾泰的名字所代表的不是一個人,而是整整一個時代?!薄幾匝派斗鼱柼悍ㄌm西思想之王》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括顧炎武的主張。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括伏爾泰的主要思想并說明其意義?!即鸢浮剑?)強調(diào)經(jīng)世致用;主張做人要先立人格(或注重道德修養(yǎng));反對君主專制(或主張“眾治”);強調(diào)“亡國”和“亡天下”的區(qū)別。(任答3點)(2)思想:主張法治;倡導(dǎo)天賦人權(quán);反對君主專制(或主張開明君主制);法律面前人人平等;保護私有財產(chǎn)。(任答1點)意義:進(jìn)一步解放人們的思想;為資本主義制度建立作了理論準(zhǔn)備和輿論宣傳;直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命;成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的精神武器。(任答2點)〖解析〗小問1】本題是列舉類材料分析題。時空是明末清初的中國。主張:根據(jù)“身體力行,把書本知識和實地調(diào)查相結(jié)合”得出強調(diào)經(jīng)世致用;根據(jù)“博學(xué)于文”和“行己有恥”得出主張做人要先立人格(或注重道德修養(yǎng));根據(jù)“以天下之權(quán),寄天下之人”得出反對君主專制(或主張“眾治”);根據(jù)“易姓改號,謂之亡國。仁義充塞而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下”得出強調(diào)“亡國”和“亡天下”的區(qū)別。【小問2】本題是列舉類和影響類材料分析題。時空是近代法國。思想:依據(jù)材料“他主張在法律面前人人平等”可知,主張法治,法律面前人人平等;結(jié)合所學(xué)可知,倡導(dǎo)天賦人權(quán);根據(jù)材料“主張開明君主制”可分析出反對君主專制(或主張開明君主制);根據(jù)材料“但又認(rèn)為財產(chǎn)權(quán)利的不平等是不可避免的”可分析出保護私有財產(chǎn)。意義:結(jié)合所學(xué)知識,從解放思想、制度設(shè)計、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命以及民族獨立運動等方面進(jìn)行回答即可。進(jìn)一步解放人們的思想;為資本主義制度建立作了理論準(zhǔn)備和輿論宣傳;直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命;成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的精神武器。云南省保山市、文山州2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題1.考古學(xué)證明,大約相當(dāng)于五帝后期的山西襄汾陶寺遺址中有宮殿建筑、天文建筑以及各種禮器,不同墓葬的隨葬品差別明顯。據(jù)此可知陶寺遺址()A.已處于舊石器時期 B.開始產(chǎn)生成熟文字C.具備國家初始形態(tài) D.文明分布多元一體〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:古代(中國)。依據(jù)材料“陶寺遺址中有宮殿建筑、天文建筑以及各種禮器,不同墓葬的隨葬品差別明顯”可以看出,陶寺遺址中已經(jīng)初具了國家的初始形態(tài);C項正確;陶寺遺址是新石器時代的代表,排除A項;商朝時期的甲骨文是最早的成熟文字,排除B項;單一的遺址不能得出文明的多元特點,排除D項。故選C項。2.戰(zhàn)國后期,韓非子借鑒了儒家的三鋼,吸收了道家的君人南面之術(shù);《昌氏春秋》融合了各家之長,是雜家學(xué)派的代表作品。上述現(xiàn)象()A.體現(xiàn)了華夏認(rèn)同觀念不斷增強 B.反映了分裂中孕育統(tǒng)一的趨勢C.表明了社會各階層間流動加速 D.適應(yīng)了統(tǒng)治者富國強兵的需要〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的關(guān)鍵詞,可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:戰(zhàn)國時期(中國)。根據(jù)材料“戰(zhàn)國后期,韓非子借鑒了儒家的三鋼,吸收了道家的君人南面之術(shù);《昌氏春秋》融合了各家之長,是雜家學(xué)派的代表作品。”結(jié)合所學(xué)戰(zhàn)國時期的時代特征可知,戰(zhàn)國時期各家思想相互吸收、融合,孕育了統(tǒng)一趨勢,反映了當(dāng)時的時代特征是從分裂走向統(tǒng)一,B項正確;華夏認(rèn)同是周邊少數(shù)民族對中原華夏族的認(rèn)同,與材料的思想認(rèn)同不符合,排除A項;材料未體現(xiàn)“社會階層的流動”,排除C項;適應(yīng)統(tǒng)治者富國強兵需要的是法家思想,排除D項。故選B項。3.張蒼曾位列秦朝三公之一,執(zhí)掌群臣奏章,下達(dá)皇帝詔令,還負(fù)責(zé)監(jiān)察百官。當(dāng)時他所擔(dān)任的這一職位是()A.御史大夫 B.太尉 C.丞相 D.郡守〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:秦朝(中國)。結(jié)合所學(xué)可知,秦朝時期的御史大夫的職責(zé)是監(jiān)察百官和執(zhí)掌群臣奏章,A項正確;太尉負(fù)責(zé)的是軍事,排除B項;丞相負(fù)責(zé)的是協(xié)助皇帝處理全國政務(wù),排除C項;郡守屬于地方行政長官,排除D項。故選A項。4.如圖為云南省博物館收藏的“滇王之印”,重90克,印面邊長2.4厘米見方,通高2厘米,蛇紐,印文為漢篆,是西漢中央政府頒賜給當(dāng)時昆明地區(qū)少數(shù)民族部落酋長的。這顆金印的出土可以佐證()A.當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族普遍使用漢字 B.中央對地方實施了直接管理C.西南地區(qū)各少數(shù)民族的習(xí)俗 D.統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展歷史〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是西漢(中國)。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:“滇王之印”反映了滇王國同西漢中央王朝有著密切的政治關(guān)系,可以印證統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展,D項正確;僅從材料,無法得出當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族使用漢字的狀況,排除A項;當(dāng)時西漢中央還沒有直接統(tǒng)治云南,排除B項;僅從“滇王之印”,無法得出西南地區(qū)各少數(shù)民族的習(xí)俗信息,排除C項。故選D項。5.《二十四史全譯·后漢書》記載:“(漢)靈帝好胡服、胡帳、胡床、胡飯、胡箜筷、胡笛、胡舞,京都貴戚競為之。”《二十四史全譯·魏書》記載:“(北魏)孝文帝雅好讀書,手不釋卷。五經(jīng)之義,覽之便講,學(xué)不師授,探其精奧……”。材料主要體現(xiàn)了()A.民族文化各有優(yōu)勢 B.統(tǒng)治者勤政好學(xué)C.民族交融有雙向性 D.少數(shù)民族封建化〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:東漢至魏晉南北朝(中國)。根據(jù)材料“靈帝好胡服、胡帳、胡床、胡飯、胡箜筷、胡笛、胡舞,京都貴戚競為之”、“孝文帝雅好讀書,手不釋卷”可知,漢靈帝喜愛胡服等少數(shù)民族的文化,北魏孝文帝喜愛讀儒家經(jīng)典這類漢民族的文化,表明這一時期,胡漢兩族都對彼此的文化很感興趣,體現(xiàn)了漢文化與胡文化的雙向交融,C項正確;材料強調(diào)的是民族交融的雙向性,并非強調(diào)文化的優(yōu)勢,排除A項;漢靈帝喜愛的胡服等物品,無法體現(xiàn)其勤政好學(xué),排除B項;材料中只有孝文帝學(xué)習(xí)漢文化可以體現(xiàn)少數(shù)民族封建化,排除D項。故選C項。6.公元780年,唐德宗接受宰相楊炎的建議,實行兩稅法,將農(nóng)民的賦稅簡化為地稅和戶稅兩種,按戶等繳納戶稅,按田畝繳納地稅,戶稅征錢,地稅征糧,分夏、秋兩季繳納。由此推知,兩稅法的實施()A.有利于商品流通 B.縮小了稅收來源C.消除了土地兼并 D.加強了人身控制〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:唐朝(中國)。根據(jù)材料“兩稅法,將農(nóng)民的賦稅簡化為地稅和戶稅兩種,按戶等繳納戶稅,按田畝繳納地稅,戶稅征錢,地稅征糧,分夏、秋兩季繳納”可知,兩稅法簡化了稅收的種類,地稅則按照田畝來交,意味著地主可以兼并土地,土地(特殊的商品)買賣也會因此增加,且戶稅征錢,這就讓農(nóng)民不得不把農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為貨幣,這就需要把農(nóng)產(chǎn)品作為商品拿到市場上流通,這些都有利于商品流通,A項正確;兩稅法擴大收稅對象,增加了稅收來源,排除B項;兩稅法并不能消除土地兼并,兩稅法的推行,土地兼并更加嚴(yán)重,排除C項;兩稅法簡化了手續(xù),減輕了政府對農(nóng)民的人身控制,排除D項。故選A項。7.如圖是儒家思想在古代發(fā)展情況示意圖。其中對a、b、c、d四處出現(xiàn)起伏的原因分析正確的是()A.a處受秦朝末年農(nóng)民起義的沖擊B.b處受漢武帝“推恩令”的影響C.c處受魏晉南北朝時期政權(quán)更迭的制約D.d處受宋明時期理學(xué)產(chǎn)生并發(fā)展的推動〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:古代(中國)。據(jù)本題時間信息d處是宋明時期,該處出現(xiàn)發(fā)展波峰的主要原因是宋明理學(xué)的出現(xiàn),D項正確;a處處于低谷是受秦朝“焚書坑儒”的影響,而非農(nóng)民起義,排除A項;b處處于高潮是受漢武帝“尊崇儒術(shù)”的影響推動,而非“推恩令”的實施,排除B項;c處處于低潮的原因是受這一時期佛道的沖擊,而非政權(quán)的更迭。排除C項。故選D項。8.下面是某學(xué)生在學(xué)習(xí)了《兩次鴉片戰(zhàn)爭》一課后所做的部分知識點小結(jié)。其中④屬于()①屬于由于鴉片戰(zhàn)爭失敗,②清政府被迫于1842年與英國簽訂了喪權(quán)辱國的《南京條約》,③內(nèi)容包括割讓香港島、開放通商口岸等。④中國開始淪為了半殖民地半封建社會。A.歷史結(jié)論 B.歷史事實 C.歷史過程 D.歷史原因〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是正向題。時空是兩次鴉片戰(zhàn)爭時期(中國)。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:中國開始淪為了半殖民地半封建社會,是鴉片戰(zhàn)爭的影響,屬于歷史結(jié)論,A項正確;③屬于歷史事實,排除B項;②屬于歷史過程,排除C項;①屬于歷史原因,排除D項。故選A項。9.嚴(yán)復(fù)指出:“蓋母健而后兒肥,培其先天而種乃進(jìn)也?!标悢X芬于1902年《女學(xué)報》上發(fā)表《論說:論女子宜講體育》一文,指出:“體育與德育智育并重,男女一樣?!贝擞^念()A.順應(yīng)了救亡圖存的時代需求 B.促進(jìn)了重體輕文思潮盛行C.意在解放女性實現(xiàn)男女平等 D.反映了政府重視體育強國〖答案〗A〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞,可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:近代(中國)。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)得出結(jié)論:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,嚴(yán)復(fù)、陳擷芬等知識分子倡導(dǎo)要重視女子體育和德育,對家庭乃至國家產(chǎn)生積極影響,這體現(xiàn)了救亡圖存的時代主題,A項正確;材料沒有對當(dāng)時男女社會地位進(jìn)行比較,排除B項;材料強調(diào)的是體育、德育和智育并重,未體現(xiàn)“輕文”,排除C項;知識分子的主張代表不了政府重視,排除D項。故選A項。10.1922年7月,胡適發(fā)表《再論中學(xué)的國文教學(xué)》演說,他主張“人人能用國語(白話)自由發(fā)表思想”,其理由就是“國語容易學(xué)習(xí)、容易通曉,而且實在重要……作古文的,都沒有什么成績”。這反映了胡適()A.深受民主共和理念的影響 B.借助文學(xué)革命進(jìn)行思想啟蒙C.強調(diào)理性地看待傳統(tǒng)文化 D.主張白話文完全取代文言文〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是1922年(中國)。據(jù)材料“人人能用國語自由發(fā)表思想”,并結(jié)合所學(xué)知識可知,新文化運動時期,進(jìn)行推廣白話文運動,白話文以其通俗易懂的特點,迅速在廣大群眾中傳播開來,白話文創(chuàng)作對革命思想的傳播,文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展,以及國民教育的推廣有重要作用,所以胡適主張借助文學(xué)革命進(jìn)行思想啟蒙,B項正確;材料突出的是文學(xué)革命,無法得出民主共和思想的影響,排除A項;“作古文的,都沒有什么成績”,可以看出其并沒有理性看待傳統(tǒng)文化,排除C項;“完全取代”,表述絕對,排除D項。故選B項。11.中國人民軍隊的發(fā)展歷程蘊含了許多寶貴的經(jīng)驗,1927年10月,在向井岡山進(jìn)軍途中,毛澤東頒布了教育軍隊、干部、黨員的三條紀(jì)律,1929年后,又補充了“八項注意”,至此“三大紀(jì)律八項注意”初步形成。它的初步形成()A.確立了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo) B.順應(yīng)了農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建發(fā)展C.奠定了思想建軍的基本原則 D.在事實上確立了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的關(guān)鍵詞,可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1927——1929年(中國)。根據(jù)材料“1927年10月,在向井岡山進(jìn)軍途中,毛澤東頒布了教育軍隊、干部、黨員的三條紀(jì)律,1929年后,又補充了‘八項注意’,至此‘三大紀(jì)律八項注意’初步形成。”可知,“三大紀(jì)律八項注意”形成于1927到1937年的土地革命初期,毛澤東頒布的紀(jì)律不斷完善,有利于鞏固的群眾基礎(chǔ),符合當(dāng)時建立發(fā)展農(nóng)村革命根據(jù)地的需要,B項正確;初步形成不能表明確定了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo),確立對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)是在1927年的三灣改編上,排除A項;思想建軍原則是在古田會議上確定的,排除C項;在事實上確立毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位是在1935年的遵義會議上,排除D項。故選B項。12.如圖是中華人民共和國成立以來我國外交成就示意圖。其中“一帶一路”階段的外交活動特點是()A.中國開始開展全方位的對外交往活動B.主要發(fā)展與絲路沿線國家的經(jīng)貿(mào)關(guān)系C.積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交D.積極推動經(jīng)濟全球化并勇?lián)髧?zé)任〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1949年以來(中國)。根據(jù)所學(xué)可知,“一帶一路"階段的外交活動,它體現(xiàn)了中國外交從引進(jìn)來到走出去,中國的角色從經(jīng)濟全球化的積極參與者變成積極推動者,勇?lián)髧?zé)任,D項正確;十一屆三中全會后中國開展全方位開展對外交往,排除A項;“一帶一路”積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體,排除B項;中國自1971年恢復(fù)聯(lián)合國合法席位后,積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交,排除C項。故選D項。13.腓尼基地處埃及和西亞文明的交匯點,商業(yè)發(fā)達(dá),為方便記錄,人們發(fā)明了由22個字母組成的文字,即“腓尼基字母”。據(jù)此可知,“腓尼基字母”()A.是世界所有文字的源頭 B.因社會生活需要而產(chǎn)生C.促進(jìn)了世界各文明交流 D.發(fā)展隨城邦衰敗而停滯〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是推斷題。時空是古代史(腓尼基)。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:腓尼基文字是人們隨著商業(yè)發(fā)展以及生活需要而發(fā)明的,可見腓尼基字母是因社會生活需要而發(fā)展演變的,B項正確;無數(shù)據(jù)對比,無法得出其是世界所有文字的源頭,排除A項;僅從材料,無法得出世界文明的交流,排除C項;材料強調(diào)的是腓尼基字母的發(fā)展原因,無法得出其發(fā)展的結(jié)果,排除D項。故選B項。14.751年,法蘭克王國宮相丕平在教皇的支持下登上王位,而后丕平把羅馬周邊地區(qū)獻(xiàn)給教皇,為教皇國的建立奠定了基礎(chǔ);774年,查理大帝率軍前往羅馬,解救羅馬教廷免遭倫巴德人的吞并,800年,查理大帝被羅馬教皇加冕為羅馬人皇帝。這反映出中世紀(jì)早期西歐()A.教權(quán)與王權(quán)互相支持 B.教權(quán)與王權(quán)斗爭激烈C.教權(quán)與王權(quán)互相制衡 D.教權(quán)與王權(quán)利益一致〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:中世紀(jì)早期(西歐)。根據(jù)材料中查理大帝的活動可以看出,查理大帝極力維護羅馬教皇的統(tǒng)治,結(jié)合時問信息和所學(xué)知識可知,此時的歐洲王權(quán)需要教權(quán)的支持,而教皇可為王權(quán)統(tǒng)治披上宗教的外衣,加強了教權(quán),反映出教權(quán)與王權(quán)互相支持,B項正確;材料未體現(xiàn)出教權(quán)與王權(quán)斗爭激烈,排除A項;材料強調(diào)的是教權(quán)與王權(quán)的互相支持,沒有涉及兩者的制衡,排除C項;中世紀(jì)時的教會與世俗王權(quán)是有斗爭的,二者的利益并不一致,排除D項。故選A項。15.鐮倉幕府時期,將軍對被稱為“御家人”的武士頭領(lǐng)施“御恩”,承認(rèn)他們的土地所有權(quán)并授予其新的領(lǐng)地?!坝胰恕币男е覍④?,必須服從將軍的命令,有戰(zhàn)事的時候要隨同作戰(zhàn)。這一制度的實施()A.吸收了唐朝的制度成果 B.確立了封建莊園制度C.強化了天皇的集權(quán)政治 D.鞏固了武士集團統(tǒng)治〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:古代(日本)。根據(jù)材料“要宣誓效忠將軍,必須服從將軍的命令,有戰(zhàn)事的時候要隨同作戰(zhàn)”結(jié)合所學(xué)知識可知,鐮倉幕府通過對武士頭領(lǐng)的賞賜來強化武士對幕府將軍的效忠,鞏固了武士集團統(tǒng)治,D項正確;這一制度與唐朝制度無關(guān),排除A項;材料涉及的是軍事政治層面,與經(jīng)濟制度無關(guān),排除B項;這一制度強化武士對幕府將軍的效忠,不會強化天皇的權(quán)力,排除C項。故選D項。16.中世紀(jì)中后期,大商人家族不僅控制了威尼斯、佛羅倫薩等城市的政治、商業(yè)和手工業(yè),他們還是文藝復(fù)興時期藝術(shù)家和作家的贊助人。這說明()A.社會各階層都認(rèn)可文藝復(fù)興理念 B.城市發(fā)展決定先進(jìn)文化興起C.意大利的世俗權(quán)力高于教會權(quán)力 D.商品經(jīng)濟發(fā)展推動文化進(jìn)步〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是中世紀(jì)后期(歐洲)。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:意大利大商人是文藝復(fù)興時期藝術(shù)家和作家的贊助人,助推了文藝復(fù)興,說明商品經(jīng)濟的發(fā)展推動文化進(jìn)步,D項正確;“社會各階層都認(rèn)可”,表述絕對,排除A項;城市發(fā)展是先進(jìn)文化發(fā)展的重要推動因素,但不是決定因素,排除B項;僅從材料,無法判定意大利世俗權(quán)力和教會權(quán)力的高低狀況,排除C項。故選D項。17.如圖為1550—1700年間,東方輸入歐洲的茶葉量表,出現(xiàn)這種發(fā)展趨勢的原因是()A中國茶葉產(chǎn)量大增 B.三角貿(mào)易規(guī)模擴大C.世界市場不斷發(fā)展 D.英國工業(yè)革命開始〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是原因題。時空是1550—1700年間(東方與歐洲)。據(jù)本題表格信息可得出主要結(jié)論:1550—1700年間,東方輸入歐洲茶葉量不斷上升,這是因為新航路開辟后東西方之間貿(mào)易量的不斷擴大,也就是世界市場的不斷發(fā)展,C項正確;輸入歐洲的茶葉量增多,不能判定中國茶葉產(chǎn)量多,排除A項;材料體現(xiàn)的是東西方貿(mào)易,無法得出三角貿(mào)易的狀況,排除B項;英國工業(yè)革命開始的時間是18世紀(jì)60年代,與材料時間不符,排除D項。故選C項。18.錢乘旦教授認(rèn)為,光榮革命解決了一個人統(tǒng)治國家的問題,但其后100余年間英國仍是被幾十個大貴族通過議會進(jìn)行統(tǒng)治。這說明當(dāng)時的英國()A.憲政體制仍有待完善 B.最高權(quán)力的歸屬未定C.專制獨裁有了新土壤 D.人民享有充分的權(quán)利〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:近代(英國)。根據(jù)材料可知,光榮革命之后英國逐步形成君主立憲制,但是其后100余年間英國仍然是被幾十個大貴族通過議會進(jìn)行統(tǒng)治,說明英國議會制民主還有待進(jìn)一步完善,光榮革命之后建立的憲政體制還不夠完善,A項正確;光榮革命后,《權(quán)力法案》通過限制王權(quán),確立議會權(quán)力,即國家最高權(quán)力中心在議會,排除B項;議會是國家權(quán)力的中心,它是資產(chǎn)階級代議制的一種形式,不屬于專制獨裁范疇,排除C項;根據(jù)材料“幾十個貴族通過議會進(jìn)行統(tǒng)治”,說明人民還沒有充分享受權(quán)利,D項說法錯誤,排除D項。故選A項。19.1884年,英、法、德等國在柏林召開會議,簽訂了《柏林會議關(guān)于非洲的總議定書》,其中第三十四條規(guī)定如圖所示。由此可知,該議定書的簽訂()第三十四條今后占領(lǐng)目前在其領(lǐng)地外的非洲大陸沿岸地區(qū)某領(lǐng)土的國家,或迄今沒有這類領(lǐng)地而即將獲得這種領(lǐng)土的國家,以及將要承擔(dān)保護權(quán)的國家,應(yīng)該向本議定書的簽字國呈送與此有關(guān)的相應(yīng)文件及聲明,以便使后者在必要時有可能申述自己的要求。A.消除列強瓜分非洲的矛盾 B.維護英國侵略非洲的計劃C.加快了非洲被瓜分的進(jìn)程 D.解決列強在埃及的爭奪權(quán)〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞和次題干的〖提示〗詞可知是推斷題和影響題。時空是1884年(英法德)。據(jù)本題材料可得出主要結(jié)論:英、法、德等國召開柏林會議,是為了試圖協(xié)調(diào)西方列強在侵略瓜分非洲中的矛盾和沖突,故而加快了瓜分非洲的進(jìn)程,C項正確;“消除”,表述絕對,排除A項;材料強調(diào)的是協(xié)調(diào)各國在非洲的矛盾,并不是維護英國侵略非洲的計劃,排除B項;材料突出的是對非洲的瓜分,并不是解決在埃及的爭奪權(quán),排除D項。故選C項。20.如圖所示為巴黎某公墓的一面墻,上面刻寫著“紀(jì)念1871年5月21—28日公社犧牲者”。其所紀(jì)念的事件()A.是無產(chǎn)階級建立政權(quán)第一次嘗試B.使社會主義理論從空想發(fā)展到科學(xué)C.標(biāo)志著歐洲工人階級登上歷史舞臺D.誕生了世界上第一個社會主義國家〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是正向題。時空是1871年(巴黎)。據(jù)材料“紀(jì)念1871年5月21—28日公社犧牲者”,結(jié)合所學(xué)知識可知是巴黎公社運動,是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試,A項正確;使社會主義理論從空想發(fā)展到科學(xué)的是馬克思主義的誕生,排除B項;標(biāo)志著歐洲工人階級登上歷史舞臺的是歐洲三大工人運動,排除C項;十月革命的勝利,誕生了世界上第一個社會主義國家,排除D項。故選A項。21.如表為1871年和1910年德國出口商品結(jié)構(gòu)的變化。該變化反映出德國()年份工業(yè)成品和半成品原料食品1871年51%25%24%1910年74%16%10%A.加緊了對海外的殖民擴張 B.提升了本國商品競爭力C.外貿(mào)實行了自由貿(mào)易政策 D.成為了最發(fā)達(dá)的工業(yè)國〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是1871年和1910年(德國)。從表格可以看出德國在二次工業(yè)革命期間工業(yè)成品和半成品出口比重大幅度上升,說明德國工業(yè)化的發(fā)展有利于提升產(chǎn)品競爭力,B項正確;僅從出口商品結(jié)構(gòu)的變化,無法得出海外殖民擴張的信息,排除A項;此時是第二次工業(yè)革命時期,應(yīng)是壟斷資本主義,排除C項;無數(shù)據(jù)對比,無法得出是最發(fā)達(dá)的工業(yè)國,排除D項。故選B項。22.甘地親自手搖紡車織布,拒絕購買英國機器織布;和群眾一起自煮食鹽,反對英國食鹽專賣。在他的號召下,印度人民罷工、罷課、罷市、集會游行。由此可見,甘地的活動()A.促進(jìn)印度民族工業(yè)發(fā)展 B.標(biāo)志印度民族意識覺醒C.得到印度社會各界支持 D.推動印度民族獨立進(jìn)程〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:近代(印度)。根據(jù)材料“在他的號召下,印度人民罷工、罷課、罷市、集會游行”可知。甘地通過非暴力不合作運動,鼓舞人民士氣,沉重打擊了英國對印度的殖民掠奪和殖民統(tǒng)治,推進(jìn)了印度民族獨立進(jìn)程,D項正確;甘地倡導(dǎo)傳統(tǒng)的手工業(yè)生產(chǎn),不會加快印度民族工業(yè)的發(fā)展,排除A項;印度民族意識早已覺醒,B項不符合史實,排除B項;“社會各界的一致支持”說法絕對,不符合史實,排除C項。故選D項。23.第一次世界大戰(zhàn)后,《國際聯(lián)盟盟約》中規(guī)定了部分禁止戰(zhàn)爭,和平解決爭端問題;1945年的《聯(lián)合國憲章》則全面禁止使用武力。上述演變說明()A.國際關(guān)系的不斷民主化 B.國際政治格局的不斷演變C.國際新秩序的不斷確立 D.國際安全機制的不斷強化〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是一戰(zhàn)后(世界)。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:材料強調(diào)的是一戰(zhàn)后,國際上逐漸強調(diào)廢棄戰(zhàn)爭作為實現(xiàn)國家目標(biāo)的主要手段,使國際安全與和平日漸有了保障,D項正確;材料強調(diào)的是國際安全機制,并未提及國際關(guān)系的民主化,排除A項;僅從材料,無法得出國際政治格局的發(fā)展?fàn)顩r,排除B項;國際新秩序尚未建立,排除C項。故選D項。24.1941年春,美國與日本試圖通過談判達(dá)成一項臨時和平協(xié)定,中國駐美大使獲悉此事后,代表中國政府對美提出強烈抗議,由此又驚動了英國首相丘吉爾,美國最終選擇放棄對日妥協(xié)的打算。美國的這()A.直接導(dǎo)致太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā) B.表明美國對中英的不信任C.利于反法西斯同盟的形成 D.反映出美日利益的一致性〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1941年(美國)。結(jié)合所學(xué)知識可知,1941年春,美國與日本試圖通過談判達(dá)成和平協(xié)定,最后在中英的努力下,美國沒有與日本訂立和平協(xié)定,放棄對日妥協(xié)的計劃,有利于美國和中英等正在抗擊法西斯侵略的國家走到一起,即利于世界反法西斯同盟的形成,C項正確;珍珠港事件發(fā)生于1941年12月,與材料中的時間相隔甚遠(yuǎn),并非其直接后果,排除A項;材料無法體現(xiàn)出美國對中英的不信任,排除B項;美日利益一致性表述錯誤,排除D項。故選C項。25.如圖是同學(xué)整理的20世紀(jì)下半葉歷史主干知識時間軸。據(jù)此可知,其整理的歷史主題是()A.二戰(zhàn)后國際格局變化 B.二戰(zhàn)后經(jīng)濟區(qū)域集團化C.二戰(zhàn)后兩極格局發(fā)展 D.二戰(zhàn)后全球治理體系化〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是推斷題。時空是20世紀(jì)下半葉(世界)。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:結(jié)合圖示1949—1993年以及重大事件,可以看出描述的是冷戰(zhàn)以及冷戰(zhàn)結(jié)束后的國際格局發(fā)展?fàn)顩r,A項正確;材料強調(diào)的是國際格局的演變,并不是經(jīng)濟區(qū)域集團化,排除B項;材料不僅有兩極格局的發(fā)展,同時還有兩極格局瓦解后的發(fā)展,排除C項;僅從圖示,無法得出全球治理體系的狀況,排除D項。故選A項。26.1979年5月,撒切爾夫人就任英國首相,對福利制度做出一定調(diào)整:將國家支出集中于“最需要幫助的那些人”;強制推行職業(yè)養(yǎng)老金和個人養(yǎng)老金保險。這些調(diào)整旨在()A.強化政府宏觀調(diào)控 B.消除社會矛盾C減輕政府財政負(fù)擔(dān) D.緩解就業(yè)壓力〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1979年(英國)。結(jié)合所學(xué)可知,20世紀(jì)70年代末,英國政府縮減社會保障范圍,通過減少政府對經(jīng)濟的干預(yù)從而減輕政府的財政壓力,C項正確;A項與史實不符,這一時期,政府削弱了對經(jīng)濟的干預(yù),排除A項;消除一詞過于絕對,排除B項;對于福利制度的調(diào)整不會提供就業(yè)崗位,無法緩解就業(yè)壓力,排除D項。故選C項。27.“由于國家保持食品的低價,不斷擴大補貼規(guī)模,1989年用于食品需求的補貼金在國家預(yù)算中占到支出部分的1/3左右,主要食品零售價的補貼份額已高達(dá)80%?!痹摬牧媳砻鳟?dāng)時的蘇聯(lián)()A.人民消費水平顯著提高 B.體制弊端導(dǎo)致危機加劇C.經(jīng)濟體制改革初顯成效 D.物價水平符合價值規(guī)律〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是1989年(蘇聯(lián))。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:1989年蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革,為了保證食品的低價,國家不得不增加食品價格補貼,加重了國家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),折射出政府無法通過經(jīng)濟改革穩(wěn)定物價水平,說明體制弊端導(dǎo)致危機加劇,B項正確;材料體現(xiàn)的是人民消費水平并沒有得到顯著提高,排除A項;材料強調(diào)的是危機加重,并不是初顯成效,排除C項;行政手段保持的低價,并不符合價值規(guī)律,排除D項。故選B項。28.2020年3月,白宮對紐約州等三個疫情嚴(yán)重州強制隔離的命令,遭到紐約州州長科莫的強烈反對,他認(rèn)為這是非法的,相當(dāng)于“聯(lián)邦政府向這些州宣戰(zhàn)”,這說明美國()A.政府公共服務(wù)職能的削弱 B.實行主權(quán)在民的原則C.中央與地方政府矛盾激烈 D.各州擁有一定自治權(quán)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是2020年(美國)。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論:白宮對紐約州等三個疫情嚴(yán)重州強制隔離的命令,遭到紐約州州長科莫的強烈反對,體現(xiàn)聯(lián)邦政府不能違反憲法干涉地方各州的自主權(quán),說明地方各州有一定的自治權(quán),D項正確;材料強調(diào)的是中央與地方之間的關(guān)系,無法得出政府公共服務(wù)的狀況,排除A項;材料體現(xiàn)的是聯(lián)邦制原則,并不是主權(quán)在民,排除B項;材料體現(xiàn)的是地方有一定的自主權(quán),并不是矛盾激烈,排除C項。故選D項。29.二十國集團(G20)成立的初衷是防止類似亞洲金融危機重演,讓有關(guān)國家就國際經(jīng)濟、貨幣政策進(jìn)行非正式對話,以利于國際金融和貨幣體系的穩(wěn)定。發(fā)展至今,議題包括創(chuàng)新、發(fā)展、改革、投資、反腐、氣候變化等。其發(fā)展歷程表明()A.國際對話合作趨勢不斷加強 B.只有大國才能維護國際穩(wěn)定C.政治經(jīng)濟的一體化程度提高 D.公平合理的國際秩序已建立〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:21世紀(jì)(世界)。根據(jù)材料“發(fā)展至今,議題包括創(chuàng)新、發(fā)展、改革、投資、反腐、氣候變化等”可知,二十國集團從關(guān)注國際經(jīng)濟到創(chuàng)新、發(fā)展、改革、投資、反腐、氣候變化等領(lǐng)域,強調(diào)以對話合作解決發(fā)展難題,說明國際對話合作趨勢不斷加強,A項正確;“只有大國才能維護國際穩(wěn)定”的說法過于絕對,排除B項;材料沒有體現(xiàn)政治經(jīng)濟一體化,排除C項;D項說法錯誤,公平合理的國際秩序還末建立,排除D項。故選A項。30.如圖為2012年聯(lián)合國在巴西里約熱內(nèi)盧召開的某次重要會議的徽標(biāo)。下方的人形代表社會公平,中間的曲線代表經(jīng)濟增長,上方的葉子代表環(huán)境保護,這三個元素構(gòu)成一個地球形狀。該徽標(biāo)形象地揭示了()A.世界多極化與國際力量之間的關(guān)系 B.經(jīng)濟全球化與世界市場之間的關(guān)系C.可持續(xù)發(fā)展與地球之間的密切關(guān)系 D.社會信息化與知識經(jīng)濟之間的關(guān)系〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:現(xiàn)代(世界)。根據(jù)材料可知,徽標(biāo)中“下方的人形代表社會公平、中間的曲線代表經(jīng)濟增長、上方的葉子代表環(huán)境保護”,這體現(xiàn)了人類追求公平、環(huán)保,反映了可持續(xù)發(fā)展和地球之間的密切聯(lián)系,C項正確;徽標(biāo)內(nèi)容與世界多極化無關(guān),排除A項;徽標(biāo)未體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化,排除B項;社會信息化,是以計算機信息處理技術(shù)和傳輸手段的廣泛應(yīng)用為基礎(chǔ)和標(biāo)志的新技術(shù)革命,影響和改造社會生活方式與管理方式的過程,徽標(biāo)內(nèi)容與信息化無關(guān),無法體現(xiàn),排除D項。故選C項。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一12世紀(jì),西歐更多的行業(yè)集中到城市,刺激了商業(yè)和貿(mào)易的繁榮。工商業(yè)的發(fā)展造就了一個新的市民階級,這使得爭取人身自由開始成為城市
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