漢字的聯(lián)想（教案） 美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)

漢字的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)的知識(shí)，了解黑體、宋體等基本美術(shù)字體的筆形特征和寫法；了解變體美術(shù)字的創(chuàng)意方法。過程與方法：學(xué)習(xí)版面設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。從設(shè)計(jì)和創(chuàng)意美術(shù)字的過程中，發(fā)展學(xué)生的形象思維，使學(xué)生充分體會(huì)美術(shù)與自己的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：學(xué)習(xí)用美術(shù)語言表達(dá)思想，提高審美文化素養(yǎng)。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)于字體設(shè)計(jì)比較陌生，所以需要學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握美術(shù)字體設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、技巧、方法。教學(xué)難點(diǎn)：美術(shù)變形體設(shè)計(jì)的創(chuàng)意。教學(xué)過程1.欣賞導(dǎo)入，揭示課題。（1）學(xué)生展示從生活中收集的各種美術(shù)字。提問：這些美術(shù)字體分別叫什么它們各自有什么特點(diǎn)嗎？（2）小結(jié)：美術(shù)字是經(jīng)過藝術(shù)加工的一種字體，具有美觀醒目的特點(diǎn)。常用美術(shù)字體主要分為宋體、黑體、變形美術(shù)字。它們的字體整齊、醒目、美觀、易認(rèn)，是開展宣傳、教育不可缺少的工具，如橫幅標(biāo)語、黑板報(bào)、墻報(bào)、會(huì)場(chǎng)布置、展覽會(huì)，以及商品包裝和裝潢，各類廣告、報(bào)刊雜志和書籍的裝幀上等都離不開美術(shù)字。2.欣賞評(píng)述。（1）欣賞、了解常見的美術(shù)字字體。認(rèn)識(shí)宋體、黑體美術(shù)字。認(rèn)識(shí)變體字。（教師用電腦演示不同字體變化特點(diǎn)）（2）了解宋體字和黑體字的基本筆畫特點(diǎn)。黑體,筆劃方頭方尾，筆劃粗細(xì)一致，醒目有力。宋體,挺直、秀麗，筆劃?rùn)M細(xì)豎粗，起筆，收筆都有明顯的頓跡。電腦顯示用“黑體”和“宋體”書寫“永”字。加強(qiáng)學(xué)生的理解。（3）了解變形美術(shù)字的基本特點(diǎn),以及創(chuàng)意方法。教師展示作品，學(xué)生分析、總結(jié)變形美術(shù)字的創(chuàng)意方法。教師小節(jié)：⊙字形變化改變字體的外形.⊙形象變化將整個(gè)字作形象化處理.⊙裝飾變化肌理、漸變、字內(nèi)裝飾、字外裝飾?！压庥白兓靼怠⒌褂啊⑼队暗取！蚜Ⅲw變化畫出字的三維空間感。變體美術(shù)字變化的方法無論多么豐富，都要表現(xiàn)出整體和諧、統(tǒng)一、完美的藝術(shù)特點(diǎn)。（4）思考與練習(xí)教師展示作品，提問：以下作品主要采用哪種方法表現(xiàn)的3.創(chuàng)意設(shè)計(jì)，作業(yè)練習(xí)。（1）嘗試設(shè)計(jì)自己的名字。（2）尋找自己喜歡的字、詞，設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的字體。要求：寫出設(shè)計(jì)意圖。4.學(xué)生自評(píng)和互評(píng)作業(yè)。5.教師小節(jié)。學(xué)生思考并回答，什么是書法字體，什么是美術(shù)字。學(xué)生展示，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。學(xué)生思考，美術(shù)字的功能及應(yīng)用。學(xué)生思考，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)來書寫美術(shù)字學(xué)生欣賞中外著名的設(shè)計(jì)作品，談對(duì)作品的感受。請(qǐng)學(xué)生練習(xí)設(shè)計(jì)，并請(qǐng)有創(chuàng)意的學(xué)生上臺(tái)展示。學(xué)生展示完后，請(qǐng)同學(xué)說出自己的想法。學(xué)生作業(yè)：學(xué)生設(shè)計(jì)自己的姓名，并說出設(shè)計(jì)意圖引起學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的關(guān)注。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生通過