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文檔簡介

體育與健康數(shù)學(xué)計劃3篇

導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《體育與健康教學(xué)計劃3篇》的

內(nèi)容,具體內(nèi)容:學(xué)校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃,體育教育作為培養(yǎng)學(xué)生

素質(zhì)教育的重要課程之一,它在培養(yǎng)健全人格方面有著特殊意義,本文就

體育教育中人格培養(yǎng)的相關(guān)問題進行探討,提出相應(yīng)對策,以期能進一步

發(fā)展和完善.?.

學(xué)校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃,體育教育作為培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要

課程之一,它在培養(yǎng)健全人格方面有著特殊意義,本文就體育教育中人格

培養(yǎng)的相關(guān)問題進行探討,提出相應(yīng)對策,以期能進一步發(fā)展和完善學(xué)生

的人格。下面是我為你精心整理的體育與健康教學(xué)計劃,希望對你有幫

助!

體育與健康教學(xué)計劃篇一

一、指導(dǎo)思想

全面落實哦素質(zhì)教育,認真貫徹體育教學(xué)方針,面向全體學(xué)生,全面提

高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),提高健康觀念。

二、學(xué)情分析

學(xué)生進入高二,身體素質(zhì)較高一有了明顯提高,各方面能力也在增長,

而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)性,要以提高學(xué)

生進行體育鍛煉的興趣為主導(dǎo),使學(xué)生在體育課上廣泛參與,提高身體素

質(zhì),減輕學(xué)習(xí)壓力。

三、本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求

1、學(xué)習(xí)障礙跑,俯臥式跳高等田徑項目的技術(shù)動作,發(fā)現(xiàn)有體育特長

的學(xué)生,要有針對性訓(xùn)練,參加體育高考。

2、學(xué)習(xí)一些基本體操動作技巧,加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。

3、通過素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生跑、跳、投的能力。

4、復(fù)習(xí)高一學(xué)過的籃球、排球的基本技術(shù)動作,進行實戰(zhàn)的運用。同

時學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識,以理論聯(lián)系實際,使之學(xué)為所用。

5、上好每一節(jié)體育與健康課,讓學(xué)生更深一步的理解健康的真正含義。

6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義,并進行針對性練習(xí),以便

更好地完成測評考核。

要求:在教學(xué)過程中講解要清晰,有條理。示范動作要標(biāo)準(zhǔn),要多運用

各種示范方法,使學(xué)生容易接受并掌握。堅持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進

行,使學(xué)生的理論知識更加豐富。

四、教材的重點和難點

重點:

1、田徑中的俯臥式跳高,障礙跑

2、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下。

3、籃球、排球的簡單戰(zhàn)術(shù)配合。

難點:

1、俯臥式跳高的助跑,過桿的技術(shù)。

2、雙杠教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合。

3、球類戰(zhàn)術(shù)在實戰(zhàn)中的具體運用。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法

1、上課講解時,聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,靈活多變。

2、學(xué)習(xí)基本體操時可結(jié)合音樂。

3、組織進行一些小型比賽,提高學(xué)生排、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。

體育與健康教學(xué)計劃篇二

一、設(shè)計思想

1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運動

愛好和專長,促進學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識的形成。課程目標(biāo)的

確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新,教學(xué)內(nèi)容的多元化,教學(xué)形式

的多樣化,教學(xué)評價的多維性.都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革.其中教

育必須為社會主義現(xiàn)代化服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德,智,體等

多方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導(dǎo)思想,指導(dǎo)體育與

健康課程必須貫徹健康第一的思想,強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,突出健身育人

課程理念,特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和個性發(fā)展,促使學(xué)生自覺、

積極地進行體育鍛煉,以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運動技能水平,培養(yǎng)

積極的自我價值感,為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)?!?/p>

2、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

高二年級的學(xué)生中有部分男同學(xué)躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的,經(jīng)過上學(xué)

期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),但還有極少的同學(xué)不但自己不學(xué)好,還影響其他

后進同學(xué)的進步.還帶了個別同學(xué)開始有偷懶的行為.總體來看大部分的

同學(xué)還是好的,是在向好的方面發(fā)展的。

根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇體育與健康的理論

知識、田徑(短跑、中長跑),體操(以廣播操為主)、游戲、籃球等基礎(chǔ)項

目,以便使學(xué)生跑、跳、籃球的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用

技能。本學(xué)年共講32周,每周體育授課為2學(xué)時,共64學(xué)時。每個學(xué)期

實際上課定為16周,共32學(xué)時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因

素的影響,將臨時調(diào)整。

二、具體實施計劃

第1周-第4周1.體育與健康理論知識2.廣播體操-《時代在召喚》

第5周1.短跑教學(xué)2.游戲

第6周-第7周1.復(fù)習(xí)短跑2.廣播體操-《時代在召喚》

第8周-第9周1.中長跑、游戲2.籃球一單手肩上投籃技術(shù)

第10周-第12周1.復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù)并在比賽中應(yīng)用

第13周-第15周1.全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容準(zhǔn)備考試

第16周科目考試計劃應(yīng)達到的目標(biāo)和力爭達到的目標(biāo):

1,身體發(fā)展目標(biāo):促進學(xué)生身體的生長發(fā)育,發(fā)展體能,提高健康水平。

國家體鍛達標(biāo)合格率力爭達到90%以上,為我校連續(xù)保持體鍛達標(biāo)區(qū)先進

單位作努力。

2,心理發(fā)展目標(biāo):體驗體育健身的樂趣,認識體育健身活動與身心發(fā)展

的關(guān)系,培養(yǎng)自信心,調(diào)節(jié)情緒的能力與堅毅果敢的意志品質(zhì)。

3,能力發(fā)展目標(biāo):掌握和運用體育健身基礎(chǔ)知識,基本方法和技能,初步

具備自評自鍛的能力.自覺遵守體育行為準(zhǔn)則,善于合作,敢于競爭,增強

集體意識。

高二體育組

20XX-1-26

體育與健康教學(xué)計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí)〃體育與健康教育〃新課標(biāo),把''生活教育”的理念滲入到新課程

中。堅持''健康第一〃的指導(dǎo)思想,以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生

運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,

發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保

每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習(xí)中,文化課固然重要,可是身體素質(zhì)也是很重

要的,這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,所以說在高中的時候,體育

和健康教學(xué)必須要實行下去。

二、基本情況分析

學(xué)生進入高二上期,身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,各方面能力也在提

高,而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù),要提高學(xué)

生進行體育鍛煉的興趣,使學(xué)生在體育課上全員參與,提高身體素質(zhì),減

輕學(xué)習(xí)壓力。

三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊:體育與健康基礎(chǔ)知識、田徑、體操、

球類等內(nèi)容。學(xué)生雖然進入了高中,對體育與健康課程有了一定的了解,

但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此,在教學(xué)中,要

讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí),提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教

學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)目的

1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段,懂得體育鍛煉對身體的作用,

增長體育知識,并自覺地進行身體鍛煉。

2、學(xué)習(xí)一些基本體操,加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生跑、

跳、投的能力。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展。

3、進一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用,提高體育達標(biāo)

成績。

4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加

強愛國主義教育。

四、教學(xué)措施

1、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)?,F(xiàn)有的場地和器材,力求基礎(chǔ)知識教學(xué)與

基本技能訓(xùn)練相結(jié)合。

2、上課講解時,做到聲音要宏亮、吐詞清晰,組織得端,示范準(zhǔn)確。

教法要因地制宜,靈活多變。

3、抓好兩操及課外活動,促進學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展。

4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動。

五、教學(xué)內(nèi)容及課時安排

第1周開學(xué)工作、制定教學(xué)計劃、器材準(zhǔn)備等

第2—5周復(fù)習(xí)并純熟掌握第三套廣播體操一舞動青春

第6—9周球類籃球單

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