湖北省黃石市大冶市+2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試道德與法治試卷

大冶市2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末考試七年級道德與法治試卷1.閱讀下面課堂教學(xué)的片段。課堂上，老師提出問題：圖中有多少個長方形?當(dāng)?shù)谝晃粚W(xué)生回答12時，第二位、第三位學(xué)生不假思索地回答12，第四位學(xué)生本來想出了正確答案18，但因“害怕”說錯，也隨大流回答了12。這啟示我們要A.提升思維，獨立思考B.勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造C.敢于質(zhì)疑，絕不盲從D.追求獨特，挑戰(zhàn)權(quán)威2.下面幾種是青春期心理狀態(tài)的分析，解讀正確的是序號微事件微點評①小莉經(jīng)常獨來獨往，經(jīng)常將自己封閉起來，從不參加任何集體活動閉鎖心理②小輝口才很好，在校五四演講大賽中積極報名參加虛榮心理③小軍看到幾個同學(xué)偷偷抽煙，他也跟著抽從眾心理④媽媽說源源不會修理水龍頭，源源心里不服氣，周末認(rèn)真研究水電知識，終于把水龍頭修好了逆反心理A.①②B.①③C.②③D.②④3.《木蘭詩》中木蘭回家梳妝完畢，“出門看伙伴，伙伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎?！薄盎锇椤敝浴绑@忙”，是因為他們A.沒有認(rèn)出換裝后的木蘭B.沒有認(rèn)識到男女有別C.受性別刻板印象的影響D.沒有認(rèn)識到性別差異4.下列名言警句中不能體現(xiàn)自強(qiáng)精神的是①天生我材必有用②天行健，君子以自強(qiáng)不息③人無恥，無以立④勝人者有力，自勝者強(qiáng)A.①③B.③④C.①④D.②④5.右圖漫畫“當(dāng)你感覺要炸裂時，有沒有看到兩個月亮在微笑”體現(xiàn)了調(diào)節(jié)情緒的方法是A.改變認(rèn)知評價B.轉(zhuǎn)移注意C.合理宣泄D.放松訓(xùn)練6.小龍剛進(jìn)入初中，就收到老師發(fā)的一份課外閱讀建議書單：《山海經(jīng)》《唐詩宋詞三百首》《朝花夕拾》《紅樓夢》……閱讀這些書籍能夠①杜絕不良行為②消除學(xué)習(xí)壓力③充盈自身生命④培養(yǎng)美好情感A.①②B.②③C.①④D.③④7.給下列兩則情境擬定一個標(biāo)題，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖乔榫骋唬涸谛〗M合作中，我的視野更開闊了，思維更活躍了情境二：我是個樂觀的人，每天我的笑聲總能感染身邊同學(xué)A.集體生活成就我B.集體榮譽我呵護(hù)C.集體規(guī)則我遵守D.集體情感我品味8.班級在排練合唱比賽時，小渝由于站位問題與同學(xué)們發(fā)生爭執(zhí)，生氣地退出排練?；膺@一沖突的合理路徑是①找到解決沖突的平衡點，化解沖突②反思個人意愿與集體要求的合理性③保持冷靜，調(diào)節(jié)好自己的情緒反應(yīng)A.①—②—③B.①—③—②C.③—②—①D.③—①—②9.小林回顧一年來的初中集體生活，對生活中的微事件進(jìn)行了微點評。合理的是選項微事件微點評A同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，班級多次被評為優(yōu)秀集體，大家進(jìn)步很快我與集體共成長B我是一個開朗的人，每天我的笑聲總能感染身邊的同學(xué)調(diào)整節(jié)奏，讓旋律和諧C班級要求800米長跑人人必須合格，經(jīng)訓(xùn)練我最終達(dá)標(biāo)了在集體中涵養(yǎng)品格D我既是市青少年先鋒志愿隊志愿者，也是班級籃球隊隊長在同一集體中有不同角色A.AB.BC.CD.D10.神舟飛天、太空漫步、太空授課、空間站長期在軌駐留??中國航天每一次的突破都是一場團(tuán)隊作戰(zhàn)，都離不開中國航天團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，他們當(dāng)之無愧“地表最強(qiáng)天團(tuán)”。由此可見A.團(tuán)隊凝聚力是集體力量的來源B.美好集體是充滿活力的C.個人力量是分散、有限的D.美好集體是善于合作的11.下列關(guān)于兩則法條共同點的解讀，最恰當(dāng)?shù)氖菓椃ǖ谒氖鶙l第二款：國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。民法典第二十六條第一款：父母對未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)。A.法律規(guī)范全體社會成員的行為B.憲法保障公民基本權(quán)利C.法律對未成年人給予特殊保護(hù)D.要重視法律的教化作用12.法律就在我們身邊，下列體現(xiàn)生活與法律息息相關(guān)的有A.在公交車上，我主動為老人讓座B.盡己所能，關(guān)愛他人C.到了法定上學(xué)年齡，父母必須送我上學(xué)D.儀表整潔，舉止端莊13.“無規(guī)矩，不成方圓”，法律與道德都是人們的行為規(guī)范，兩者都約束人們的行為。分析下列情境，按照違反校規(guī)校紀(jì)、道德、法律的順序依次為①在圖書館內(nèi)大聲喧嘩②無故遲到、曠課③酒后開車A.①—②—③B.②—①—③C.③—②—①D.①—③—②14.某校為了解學(xué)生和家長的反詐意識，進(jìn)行了專項的問卷調(diào)查。下表是此次調(diào)查的有關(guān)數(shù)據(jù)情況。這警示青少年項目學(xué)生或家長遇到過詐騙因貪圖獲利而誤入圈套雖報警仍無法追回?fù)p失關(guān)注各類反詐宣傳有過再次上當(dāng)受騙經(jīng)歷比例30%27%90%95%10%①加強(qiáng)執(zhí)法力度，消除電信詐騙②完善相關(guān)法律，加大執(zhí)法力度③依法自律，增強(qiáng)依法維權(quán)意識④拒絕不良誘惑，莫圖一時之利A.①②B.①③C.②④D.③④二、非選擇題(共3題,共32分)15.根據(jù)下列情境，回答問題。情境一熹熹喜歡看偵探小說，常常一看就廢寢忘食。有時，他根據(jù)故事情節(jié)就能準(zhǔn)確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗。情境二瑤瑤參加以“成長”為主題的青春儀式，邀請父母一起分享他成長過程中難忘的故事，說到動情之處，亮亮情不自禁地與父母相擁而泣。情境三浩浩代表班級參加年級辯論會，發(fā)揮失常，感到心里很不舒服。(1)熹熹和瑤瑤分別通過什么活動獲得了美好的情感體驗?(4分)怎樣向你身邊的人傳遞美好的情感?(4分)(2)浩浩心里感覺不舒服，這是一種什么心理表現(xiàn)?(2分)16.我國古代有“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”“言有物而行有格也”等詩文傳世?！扒啻河懈瘛?，青春的我們樂于實踐，敢于嘗試，但并不意味著肆意放縱，我們要有所為，有所不為。請你對下列情境進(jìn)行觀察與思考：你會怎么做?并說明理由。(1)上學(xué)路上紅燈亮了，但路口沒有車輛來往……(2+4分)(2)班級要參加大合唱比賽，集中排練和自己學(xué)習(xí)的時間經(jīng)常會沖突……(2+2分)17.【情境探究，與法同行】以下是七年級學(xué)生小林生活中的三個情境，請你運用所學(xué)知識，對其進(jìn)行探究。情境一小林的媽媽騎電動車接他放學(xué)，交警攔下說：“騎電動車不戴頭盔是違反規(guī)定的，要繳五十元罰款。”(1)小林應(yīng)該這樣做:。(1分)理由是:。(4分)情境二小林參加學(xué)校舉行的“心理講座”后感慨：心理健康真的很重要。(2)學(xué)校舉辦心理講座體現(xiàn)了對未成年人的保護(hù)，同學(xué)們搜集了以下幾部與未成年人保護(hù)有關(guān)的法律，其中屬于我國專門保護(hù)未成年人健康成長的法律是哪幾部?(只寫序號即可)(3分)情境三2022年9月2日，十三屆全國人大常委會第三十六次會議表決通過了《中華人民共和國反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》。(3)以上材料體現(xiàn)了法律的特征是。(2分)這部法律的出臺有利于。(至少兩個方面)(2分)道法參考答案：1-5CBCAA6-10DACAD11-14CCBD15.(1)熹熹：閱讀；瑤瑤：參加集體活動(參與社會活動).(4分)①用自己的熱情和行動來影響環(huán)境；②可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量；③不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受。(任意兩點，共4分)(2)羞恥感。(2分)16.(1)做法:要等綠燈亮了再走。(2分)理由：①“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。闖紅燈的行為是可恥的。②“行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。闖紅燈違反了交通法規(guī)，是違法行為，我們堅決不做。(4分)(2)做法：要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時間，參加班級的合唱排練。(2分)理由：在集體中，個人得益與集體得益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個人得益與集體得益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之