第七課時(shí)：《組文閱讀課之閱讀匯報(bào)課》教學(xué)課件_第1頁(yè)
第七課時(shí)：《組文閱讀課之閱讀匯報(bào)課》教學(xué)課件_第2頁(yè)
第七課時(shí)：《組文閱讀課之閱讀匯報(bào)課》教學(xué)課件_第3頁(yè)
第七課時(shí)：《組文閱讀課之閱讀匯報(bào)課》教學(xué)課件_第4頁(yè)
第七課時(shí)：《組文閱讀課之閱讀匯報(bào)課》教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《刑場(chǎng)上的婚禮》《沉船——為鄧世昌而作》《荷花淀》《到五月花烈士公墓去》六年級(jí)上冊(cè)第二單元第7課時(shí)組文閱讀課之閱讀匯報(bào)課交代任務(wù)提出要求

同學(xué)們，這節(jié)課我們運(yùn)用快速閱讀法，了解這四篇課文的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)人物的品質(zhì)。還可以根據(jù)圖書批注問(wèn)題，進(jìn)行閱讀匯報(bào)。閱讀要求按要求交流小組閱讀要求：1.看課文主要講了什么？2.找表現(xiàn)人物品質(zhì)的句子并畫下來(lái)。3.完成圖書批注的問(wèn)題。閱讀匯報(bào)《刑場(chǎng)上的婚禮》批注問(wèn)題：

交流人物動(dòng)作和語(yǔ)言描寫的句子。按問(wèn)題交流

（句子：周文雍昂然地回答說(shuō)：“我正是考慮清楚了，才這樣干的。”——體會(huì)人物為革命犧牲的堅(jiān)定信念。）閱讀匯報(bào)

“他們經(jīng)過(guò)了許多街道……走到刑場(chǎng)?！边@段場(chǎng)面描寫給你留下了什么樣的印象？按問(wèn)題交流

（“點(diǎn)面結(jié)合”的場(chǎng)面描寫，突出人物視死如歸的精神，體現(xiàn)群眾對(duì)他們的欽佩之情。）閱讀匯報(bào)

《沉船——為鄧世昌而作》的主要內(nèi)容是什么？表達(dá)了作者什么感情？按問(wèn)題交流（文章主要講了鄧世昌殉國(guó)時(shí)正值年富力強(qiáng)時(shí)期，表現(xiàn)了作者對(duì)他的犧牲的惋惜之情，抒發(fā)了對(duì)鄧世昌愛(ài)國(guó)精神的敬佩與崇拜之情。)閱讀匯報(bào)《荷花淀》批注問(wèn)題：

“這女人編著席子……荷花香?！边@段話運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)作者怎樣的思想感情？按問(wèn)題交流(這段話運(yùn)用了比喻修辭手法。表達(dá)作者向往平靜的生活。）閱讀匯報(bào)《到五月花烈士公墓去》批注問(wèn)題：

“能和自己那些死去的戰(zhàn)友們?cè)谝黄鹞艺嫘腋！甭?lián)系上下文，說(shuō)一說(shuō)這句話的深刻含義。

按問(wèn)題交流(這位市長(zhǎng)是一場(chǎng)嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)的幸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論