一年級(jí)下冊寒假班數(shù)學(xué)

第一單元認(rèn)識(shí)鐘表

知識(shí)點(diǎn)一：認(rèn)識(shí)鐘表的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)時(shí)針、分針。

鐘面上有12個(gè)數(shù)，把鐘面分成了1個(gè)大格。長針叫做“分

針”，短針叫做“時(shí)針”。時(shí)針、分針按照自定的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。分針轉(zhuǎn)

一圈是1小時(shí)，時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)也是一小時(shí)。

（1）鐘面上有（）個(gè)數(shù)字，分別是（）0

（2）鐘面上長的針叫做（），短的針叫做（）。

（3）鐘面上共有（）個(gè)大格。

知識(shí)點(diǎn)二、認(rèn)識(shí)整時(shí)

例1：小力，是什么時(shí)間到家的？

總結(jié)：要讀出一個(gè)時(shí)刻，需要根據(jù)時(shí)針和分針

的位置共同來確定。鐘面上長針（分針）指著12,

短針（時(shí)針）指著5,就是5時(shí)。這就是整時(shí)。如果

分針在12上，時(shí)針指在幾上就是幾時(shí)。

小力到家的時(shí)間

1.說出鐘面表示的時(shí)間？

2.說一說你是怎么知道的？

知識(shí)點(diǎn)三：幾時(shí)半的認(rèn)識(shí)

例2：小云是什么時(shí)間到家的？

小結(jié):分針轉(zhuǎn)了半圈，指著6,

時(shí)針走過數(shù)字幾，就是幾時(shí)

分針指著6

半。（或者鐘面上分針指著6,

時(shí)針在5和6中間時(shí)針指在兩個(gè)數(shù)的中間，較

小的那個(gè)數(shù)字，表示的就是

幾時(shí)半。）

給下面的鐘表選擇正確的時(shí)間。

1時(shí)9時(shí)半3時(shí)11時(shí)半5時(shí)半

1.說出鐘面所表示的時(shí)間？

2.還是怎么知道的？

知識(shí)點(diǎn)四：快幾時(shí)、剛過幾時(shí)的認(rèn)識(shí)

例3：小青和小林分別是什么時(shí)間到家的？

11￥i11121

隊(duì)、G2心//2

9-\—39—(—3

4注4/8公針

7676、

小青小林

5時(shí)剛過

寫出下面鐘表的時(shí)間。

)()()()()

練習(xí)

一、填一填

1.鐘面上分針指著12,時(shí)針指著2,這時(shí)的時(shí)刻是()時(shí)；時(shí)

針在7和8中間，分針指向6,

小結(jié)：分針接近12,時(shí)針快要指著幾，

2.《新聞聯(lián)播》開始時(shí)間是彳就是快幾時(shí)；分針剛有過12,看時(shí)針剛

走過數(shù)字幾，就是剛過幾時(shí)?？斓綆讜r(shí)

()o和剛過幾時(shí)都可以說大約幾時(shí)。

3.()時(shí)整，時(shí)針和分針重合；()時(shí)整，時(shí)針和分針

在一條直線

±o

4.時(shí)針從“2”走到“5”走了（）小時(shí)。分針從“2”走到“5”

走了（）分鐘。

5、分針指向12,時(shí)針指向3就是0分針指向6,時(shí)針

指在3和4中間就是o

6、（）時(shí)整，時(shí)針和分針成一條直線；（）時(shí)

整，分針和時(shí)針重合。

7、現(xiàn)在是11時(shí)，再過2小時(shí)是（）時(shí)。

二、認(rèn)識(shí)鐘表

）)

2、寫出下面的時(shí)間。

6、半個(gè)小時(shí)后是幾時(shí)？

第二單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

窗口一：數(shù)數(shù)、數(shù)的認(rèn)識(shí)

知識(shí)點(diǎn)一：利用已有的經(jīng)驗(yàn)，用自己喜歡的方法數(shù)數(shù)

可以一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)、五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)、十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)……

知識(shí)點(diǎn)二：知道100以內(nèi)數(shù)的組成、掌握幾十幾的讀、寫法。

例1:玉米有多少個(gè)？

一共有28個(gè)。28里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一

11min

k__Y___)k___Y__

2個(gè)十8個(gè)1

兩位數(shù)都是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。讀數(shù)時(shí)，從高位讀起。

十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾，合起來讀幾十幾。寫數(shù)時(shí),

有幾個(gè)十就在十位上寫幾，有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾。

知識(shí)點(diǎn)二：讀、寫整十?dāng)?shù)。

例2：從計(jì)數(shù)器上從28撥到31

30：寫作：30讀作：三十

小結(jié)：寫整十?dāng)?shù)時(shí)，個(gè)位上一個(gè)也沒有，要用0占位。如：十位上有

8個(gè)珠子，個(gè)位上1個(gè)珠子都沒有，要寫成80

知識(shí)點(diǎn)三：掌握數(shù)位順序，讀、寫100o

例3：辣椒有多少個(gè)？1、2、3.......99,如果再加1個(gè)是多少呢？

用小棒代替辣椒

ffl1

■皿1MMMH

9192939495

96979899100

十位、百位的關(guān)系。

10。的讀寫

1顆珠子也沒

蒜/百，在百鳥

寫作：100

讀作：一百

1,十位和個(gè)位上1個(gè)珠子

寫一百時(shí)，百位上與

十個(gè)十是一百,按照數(shù)位順序讀寫。

,讀數(shù)和寫數(shù)時(shí)。要從高位起

也沒有，用0占位。

以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序。

明確1001

數(shù)位順序是從右邊數(shù)起，由低到高，第1位是個(gè)位，第二位是

十位，第三位是百位。各位上的數(shù)表示幾個(gè)一，十位上的數(shù)表示幾個(gè)

十。十進(jìn)制記數(shù)法的最小單位是"一”，10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百。

"一"、"十"、"百"都是計(jì)數(shù)單位。

練習(xí)

一、寫一寫，讀一讀。

寫作：寫作：寫作:

讀作：讀作：讀作:

（）個(gè)十和（）個(gè)一（）個(gè)十和（）個(gè)一

合起來是（）.合起來是（）.

二、1、計(jì)數(shù)器上，從右邊數(shù)起，第一位是（）位，第二位是（）

位，第三位是（）位。

2、十位上是4,個(gè)位上是0的數(shù)是（）。個(gè)位上是5,十位上是

3的數(shù)是（）。

3、79在（）和（）的中間。

4、最大的一位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（），最大的

兩位數(shù)是（），最小的三位數(shù)是（）。

5、一個(gè)數(shù)百位上是1,其他數(shù)位上是0,這個(gè)數(shù)是（）。

6、58后面的5個(gè)數(shù)是（)o

7、由5個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是（)o

8、23是個(gè)（）位數(shù)，8是一個(gè)（）位數(shù)，100是一個(gè)

(）位數(shù)。

9、68里面的“6”在（）位上，表示（），

“8”在（）位上，表示（）。

--、讀寫下列各數(shù)。

99讀作（）60讀作（）

100讀作（）17讀作（）

七十五寫作（）六十三寫作（）

八十二寫作（）九十寫作（3

四、接著寫。

工、11,13,15,(),(),()…

2、10,12,14,(),(),()…

3、10,20,30,(),(),()…

4、5,10,15,(),(),()…

五、寫出下面的數(shù)。

2、2個(gè)2個(gè)的數(shù)，從32寫到50。

(),(),(),(),(

(),(),(),(),(

3、5個(gè)5個(gè)的數(shù)，從5寫到50。

(),(),(),(),(

),(),),),）。

4、10個(gè)10個(gè)的數(shù)，從10寫到100。

(),(),(),(),(),

(),(),(),(),()o

窗口二：比較大小

知識(shí)點(diǎn)一：比較100以內(nèi)數(shù)的大小

例1:小玉和小玲誰摘的多？

小玉：42個(gè)小玲：27個(gè)

IIIUIIII小川hiuhiiihuJui山IIIIIIIIII川I

01020po50

回向

42在27的后面，42大。

方法一：數(shù)數(shù)的時(shí)候42在27的后面，所以42>27。

[42]>[27]

I

小結(jié)：比較100以內(nèi)數(shù)的大小時(shí)，十位上的數(shù)不相同，只看十位

（不看個(gè)位），十位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。

例2：小玉和小強(qiáng)田方法二：先比較十位，再比較個(gè)位。40比20大，所以

42>27o

小玉：42

所以小玉比小玲摘的多。

0>0

8比2大，所以48>42。

十位上的數(shù)字相同，要比個(gè)位。

方法一：數(shù)數(shù)的時(shí)候48在42的后面，所以48>42。

方法二：先比較十位，再比較個(gè)位。40比40一樣大，個(gè)位上8比2

大，所以48>42。所以小強(qiáng)比小玉摘的多。

小結(jié)：十位上的數(shù)相同時(shí)，只看個(gè)位，個(gè)位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。

比較三人摘石榴的個(gè)數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？

名字小玉小玲小強(qiáng)

摘的個(gè)數(shù)422748

小玉摘的比小玲多得多。

小玉摘的比小強(qiáng)少一些。

小強(qiáng)摘的最多。

練習(xí)

一、基礎(chǔ)過關(guān)

1.圈出每組中較大的數(shù)。

2.填空。

（1）用1、7、0、4中的兩個(gè)數(shù)字組成最大的兩位數(shù)是（），組成

52636是1991）。80306644

(2)比28大，比35小的數(shù)有()o

(3)把37、49、91、72、84、11,按從小到大的順序排列

)

(4)一個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)字是5,十位上的數(shù)字比個(gè)位的數(shù)字小3,這

個(gè)數(shù)是()

二、1.連一連

1,連一連。

56比62多一些89比81多得多

62比56少一些81比89多一些

62比12多得多25比89少一些

12比62少得多89比25少得多

_〃

2.在。里填上">〃、"<〃或"O

19011320233602950O5074075

99O1008707837073100O929809359095

901437O402504450O50

小麗可能有多少張郵票？(在合適的答案下面畫“V”)

49米12米57X

窗口三：整十?dāng)?shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)及相應(yīng)的減法

知識(shí)點(diǎn)：整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法

例1：媽媽摘了30個(gè)，爸爸摘了40個(gè)，小陽摘了8個(gè)，爸爸和媽媽

一共摘了多少個(gè)？

40+30=70（個(gè)）

方法一：數(shù)一數(shù)，50、60、70o

方法二：4個(gè)十加3個(gè)十得7個(gè)十，是70

練一練：20+40=30-10=60+30=

70+20=50+50=100-90=

計(jì)算方法：整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法與10以內(nèi)的加減法基本相

同，只是計(jì)算單位不同。如：40+60,可以想4個(gè)十加3個(gè)十是7個(gè)

十，所以40+30=70；也可以想“4加3得7,所以40+30=70"；還

可以想“從40的基礎(chǔ)上再數(shù)出30,就是70”。

知識(shí)點(diǎn)二：整十?dāng)?shù)加一位數(shù)

例2:媽媽和小陽一共摘了多少個(gè)?

30+6=36（個(gè)）

30+6=36（個(gè)）

II4

刪匚111￡]1?3個(gè)十6歸

3個(gè)十6不—

練一練：40+860+920+4

4%你會(huì)計(jì)算56-50嗎？

56-50=6

56里面有5個(gè)十和6個(gè)一.

減去5個(gè)十.還剩6個(gè)一.

64-是6。

你會(huì)計(jì)算23-3嗎？

23-3=20

23里面有2個(gè)十和3個(gè)-.

減去3個(gè)-，還剩2個(gè)十.

2個(gè)十是20。m

練習(xí)

1,口算

5+3060+2070+660-30

90-70=78-5=60+4049-3=

2、用30、50、80這3個(gè)數(shù)字寫出兩個(gè)加法算式，兩個(gè)減法算式。

3.小號(hào)哪個(gè)題錯(cuò)了，請你在()里改正過來。

55-5=5()1+10=11()

90-20=7()10+3=40()

46-6=4()4+60=100()

4.列式計(jì)算。

(1)一個(gè)加數(shù)是40,另外一個(gè)加數(shù)是50,和是多少？

(2)60與10的和是多少？

(3)減數(shù)是60,被減數(shù)是80,差是多少？

5.計(jì)算兩部式題。

30+20+10=70-20-30=

90-40-30=100-90+50=

6.應(yīng)用題。

(1)媽媽買來30個(gè)蘋果，吃掉了一些，還剩20個(gè)蘋果,

吃了多少個(gè)？

(個(gè))

(2)商店運(yùn)來68金魚，賣出了60條，還剩多少條金魚?

(3)小軍今年7歲，再過幾年就是10歲？

(年)

7.看圖列算式

（1）買一本書和一個(gè)書包一共多少錢？

（元）

（2）付給售貨員100元錢，應(yīng)找回多少元?

（元）

（3）你還能提出什么問題，并列式計(jì)算。

P19智慧廣場

知識(shí)點(diǎn)：會(huì)用列舉法解決實(shí)際問題

例1、從1寫到100,一共要寫多少個(gè)“9”？

十位上是的數(shù)：

個(gè)位是“9”的數(shù)：“9”

9、19、29、39、49、59、69、79、90、91、92、93、94、95、96、97、

89、99o98、99o

個(gè)位上一共有10個(gè)9。十位上一共有10個(gè)9。

從工寫到100,一共寫出了()個(gè)9。

方法：先按順序?qū)懗鰝€(gè)位是“9〃的數(shù)，再寫出十位是“9〃的數(shù)，然

后數(shù)一數(shù)一共寫了多少個(gè)"9"。

注意：有順序地列舉才能保證不遺漏，不重復(fù)。

練習(xí)：

1、寫出100以內(nèi)個(gè)位和十位相同的數(shù)。

(),(),(),(),(),

(),(),(),()

2、你能寫出和是9的所有算式嗎?

3、從工寫到100,一共寫了多少個(gè)“5”?

第二單元習(xí)題

一、口算。

7+70=35+5=66-6=83-3=

43-3=4+60=90+9=3+40=

50-40=697-7=80-60=50+5=

50+50=99+0=30-30=25