云南省臨滄市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

云南省臨滄市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.寫(xiě)一寫(xiě)，再填空。

女出水

第三筆是（）第三筆是（）第一筆是（）2、填空題（每題2分共5題）

1）.學(xué)校舉辦神話故事美術(shù)展，請(qǐng)你猜猜以下作品中的神話故事名稱并概括人物的性格特點(diǎn)。

《____________》

____________________

《____________》

__________________2）.照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。

例：凍得直打哆嗦_______得直_______

冷得像冰窖_______得像_______3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）“_________，_________。五嶺逶迤_________，烏蒙磅礴_________?！奔t軍戰(zhàn)士大無(wú)畏的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神令人感動(dòng)。

（2）《開(kāi)國(guó)大典》通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)_____的描寫(xiě)，表現(xiàn)了人民________、________的心情，展現(xiàn)了_______的領(lǐng)袖風(fēng)采。

（3）多少仁人志士為國(guó)獻(xiàn)身，血灑疆場(chǎng)，贏得了勝利與自由的榮光！這讓我想起了曹植的名言：“_____________，__________?！?）.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語(yǔ)填空。斬_____截_____別出____________________之音惟_____惟_____自_____自_____全神______（1）課堂上一定要_____地聽(tīng)講，不能三心二意。

（2）讓我們用心去傾聽(tīng)吧！傾聽(tīng)這大自然中的所有的_____。

（3）在喜慶二十大文藝匯演中，六一班準(zhǔn)備了一個(gè)_____的節(jié)目。

（4）無(wú)論李明畫(huà)什么都畫(huà)得_____、栩栩如生。5）.填空。

（1）自然萬(wàn)象，皆可成詩(shī)。孟浩然這樣寫(xiě)月：“野曠天低樹(shù)，_____。”月朗星稀，辛棄疾這樣寫(xiě)月：“_____，清風(fēng)半夜鳴蟬?！秉S河滾滾，劉禹錫不禁浮想聯(lián)翩：“如今直上銀河去，_____?！蓖ピ河挠?，王安石記錄下這樣的畫(huà)面：“_____，花木成畦手自栽?！?/p>

（2）天下興亡，匹夫有責(zé)。愛(ài)國(guó)之情是涌動(dòng)在中華兒女血液中最真摯的感情?！熬柢|赴國(guó)難，_____?！钡膼?ài)國(guó)情懷令人動(dòng)容；文學(xué)家魯迅曾呼吁大眾“惟有民魂是值得寶貴的，_____，_____?！?；_____，_____，不可以尺寸與人。”是誓死保衛(wèi)領(lǐng)土的決心；我們也要記得陸游的“位卑_____”，為祖國(guó)的發(fā)展盡一份自己的力量。

（3）美好畫(huà)面，長(zhǎng)存心間。魯迅每每想起閏土，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面：“深藍(lán)的天空中掛著_____，下面是海邊的沙地，都種著_____的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，_____，手捏一柄鋼叉，向一匹猹_____。

（4）《伯牙鼓琴》中體現(xiàn)伯牙琴技高超的句子是：“善哉乎鼓琴，巍巍乎_____?！薄吧圃蘸豕那?，_____。”由于伯牙、鍾子期二人的傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫作“_____”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是（）A．自作自受作繭自縛B．暴露無(wú)遺遺民淚盡胡塵里C．全神貫注融會(huì)貫通D．今乃掉尾而斗家祭無(wú)忘告乃翁2）.“匠”字筆畫(huà)的第二筆是（）A．一B．C．丨D．丿3）.古詩(shī)中，有一些數(shù)字是虛指，如《浪淘沙（其一）》中的“九”是形容彎彎曲曲的地方很多，那么《江南春》中的“四百八十”是形容（）A．江南春景美麗B．對(duì)江南春景的贊美C．四百八十座寺院D．寺院很多4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

（1）表示顏色的詞：如：黃澄澄

________________________________________________

（2）AABB的詞：如：快快樂(lè)樂(lè)

________________________________________________

（3）表示動(dòng)作的詞：如：踢足球

________________________________________________

（4）改寫(xiě)句子。

如：王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

敵人被王二小帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。

_____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.用線連接相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。

1．請(qǐng)將書(shū)名與作者連線。

《一只藍(lán)鳥(niǎo)和一棵樹(shù)》賈尼·羅大里

《書(shū)本里的螞蟻》金波

《云與波》王一梅

《夏天的雨后》泰戈?duì)?/p>

《不會(huì)叫的狗》葉圣陶

2．請(qǐng)將作者與詩(shī)句連線。

令公桃李滿天下秦觀

天街小草潤(rùn)如酥楊萬(wàn)里

怎得梅花撲鼻香希運(yùn)

一山放出一山攔韓愈

夏木陰陰正可人白居易2）.詞語(yǔ)巧搭配，用線連一連。

忠誠(chéng)的戰(zhàn)象語(yǔ)言精確

感恩的小貓用詞精煉

調(diào)皮的狐貍包裝精湛

溫順的松鼠技術(shù)精美6、排序題（每題5分共2題）

1）.按一定的順序排列下面的句子，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)默讀還可以養(yǎng)成學(xué)生獨(dú)立閱讀的良好習(xí)慣和自覺(jué)性。

(

)因?yàn)椴怀雎暎瑹o(wú)發(fā)音活動(dòng)，就能節(jié)約時(shí)間和精力，加快閱讀的速度；又由于不考慮停頓、重音、聲調(diào)等問(wèn)題，人們的思維活動(dòng)不受影響，可以促進(jìn)理解和記憶。

(

)這種讀書(shū)的方式優(yōu)點(diǎn)很多。

(

)盡管優(yōu)點(diǎn)很多，但是默讀時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，教師要按默讀要求及時(shí)檢查，防止流于形式。

(

)默讀，就是不出聲、無(wú)發(fā)音地讀書(shū)，是語(yǔ)文教學(xué)中閱讀訓(xùn)練的重要方法之一。2）.給下列句子排序。

(

)他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。

(

)正如2004年《感動(dòng)中國(guó)》給他的頒獎(jiǎng)詞中所說(shuō)的：“他是一位真正的耕耘者?！?/p>

(

)袁隆平畢生的夢(mèng)想，就是消除饑餓。

(

)當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇（chòu），淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確。

1．《史記》是一部按年代順序記敘歷史的文學(xué)巨著。(

)

2．“圓舞曲之王”貝多芬創(chuàng)作了《藍(lán)色多瑙河》。(

)

3．西漢時(shí)期，讓匈奴膽戰(zhàn)心驚的“飛將軍”是張騫。(

)

4．人的血型通常分為A型、B型、AB型和O型四種。(

)

5．莫泊桑是“短篇小說(shuō)之王”，他的代表作有《我的叔叔于勒》《變色龍》等。(

)

6．“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”是元代詩(shī)人王冕的詩(shī)句。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.補(bǔ)充詩(shī)文,完成練習(xí)。大風(fēng)歌劉邦大風(fēng)起兮,兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!1．把詩(shī)文補(bǔ)充完整

2．畫(huà)“”詩(shī)句的意思是___________!

3．這首詩(shī)抒發(fā)了劉邦統(tǒng)一國(guó)家后的____和希望有________為國(guó)家作貢獻(xiàn)的思想感情。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.從以下兩個(gè)題目中選取一個(gè)完成習(xí)作。

（1）近年來(lái)，“幸福美好”一詞頻繁出現(xiàn)于國(guó)內(nèi)各大媒體，也成為百姓街談巷議的話題。幸福是什么？幸福是怎么來(lái)的？每個(gè)人都有自己的答案。請(qǐng)結(jié)合自己的生活體會(huì)和經(jīng)歷，講述一個(gè)關(guān)于幸福的故事?？梢杂谩靶腋！泵}，如“我的幸福故事”“幸福的瞬間”“幸福在身邊”……

要求：①題目自擬，寫(xiě)一篇450字左右的作文。②文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

（2）“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”

學(xué)習(xí)生活中，你一定讀過(guò)不少書(shū)吧？請(qǐng)以“我最喜歡的一本書(shū)”為題，分享一本你最喜歡的好書(shū)，450字左右。提示：寫(xiě)清楚你讀書(shū)時(shí)的感受，以及喜歡這本書(shū)的理由10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.5.修身國(guó)文(節(jié)選)清晨，兄整理書(shū)包，將往學(xué)校。弟曰:時(shí)尚早,盍①稍留乎？兄曰:修業(yè)②當(dāng)有定時(shí)③。若遲遲不行，必誤上課時(shí)刻。弟曰:善④。乃與兄偕行⑤。學(xué)生入校。先生曰:汝來(lái)何事？學(xué)生曰:奉父母之命,來(lái)此讀書(shū)。先生曰:善。人不讀書(shū)，不能成人?！咀⑨尅竣兕?hé):何不,表示反問(wèn)或疑問(wèn)。②修業(yè):本指研讀書(shū)籍。現(xiàn)指(學(xué)生)在校學(xué)習(xí)或研究學(xué)術(shù)。③定時(shí):按時(shí),按照確定的時(shí)間。④善:好。表示贊許。⑤偕（xié）行:相伴而行。1．解釋下列語(yǔ)句中的加點(diǎn)詞。(1)必誤上課時(shí)刻：__________(2)汝來(lái)何事：_____________2．請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)弟曰:時(shí)尚早，盍稍留乎。_____________________________________________________________________3．請(qǐng)結(jié)合上文內(nèi)容,談?wù)剬W(xué)生應(yīng)該具備哪些素質(zhì)。(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))______________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文選段，做練習(xí)。①“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹(shù)上的銅鐘敲響了。②上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著。下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。1．選段選自課文《_______________》。

2．短文主要寫(xiě)了同學(xué)們______________時(shí)和______________時(shí)的場(chǎng)景。

3．請(qǐng)用“_____”畫(huà)出讓你感到新鮮感的一句話，這個(gè)句子讓你感到新鮮的原因是________________________。

4．作者寫(xiě)小動(dòng)物們都很“安靜”是為了體現(xiàn)（）A．小動(dòng)物們十分懂事。B．小動(dòng)物們都玩兒累了。C．同學(xué)們的朗讀十分好聽(tīng)，小動(dòng)物們被吸引住了。5．請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)你的學(xué)校同學(xué)們上課或下課時(shí)的場(chǎng)景。

___________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選出下列詞語(yǔ)的反義詞并填空。

瞬間渺小貧乏熟悉放松嬉皮笑臉

緊張——(

)陌生——(

)雄偉——(

)

豐富——(

)許久——(

)一本正經(jīng)——(

)2）.根據(jù)加點(diǎn)字的意思，在正確字音下面畫(huà)橫線。

假期（jiǎjià）中間（zhōngzhòng）幾百（jǐjī）到處（chǔchù）

假裝（jiǎjià）猜中（zhōngzhòng）茶幾（jījǐ）處罰（chùchǔ）13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.照樣子，寫(xiě)句子。

1．我們的祖國(guó)多么廣大。

_________________多么