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考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024遼寧工業(yè)大學(xué)教師招聘考試筆試試題一、單選題1.一般來(lái)說(shuō),教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式,下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是()。A.社會(huì)許可模式B.派出培訓(xùn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.教學(xué)熟練模式【答案】:D2.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學(xué)問(wèn)是()。A.技能型大學(xué)B.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校C.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院D.綜合性的研究型大學(xué)【答案】:D3.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛(ài)觀是()。A.通過(guò)戀愛(ài)改變自己的生活B.樹(shù)立愛(ài)情責(zé)任感C.追求志同道合的愛(ài)情D.擺正愛(ài)情與學(xué)習(xí)的關(guān)系【答案】:A4.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見(jiàn)分歧是正常的并開(kāi)始關(guān)注教學(xué)過(guò)程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.墨守成規(guī)期B.自治期C.盡責(zé)期D.自我保護(hù)期【答案】:C5.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的()。A.單純性B.迫切性C.差異性D.多樣性【答案】:B6.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括()。A.社會(huì)許可模式B.派出培訓(xùn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】:D7.高等學(xué)校的核心職能是()。A.科學(xué)研究B.教學(xué)研究C.社會(huì)服務(wù)D.文化傳承【答案】:A8.當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)B.校-學(xué)院-系C.校-處-院系-課題組D.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座【答案】:C9.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.社會(huì)實(shí)踐B.文化創(chuàng)新C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.文化繼承【答案】:C10.在開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)之前,預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過(guò)程是()。A.C教學(xué)測(cè)量B.教學(xué)評(píng)價(jià)C.教學(xué)任務(wù)分析D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】:C11.按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問(wèn)題來(lái)源于()。A.社會(huì)環(huán)境B.人際關(guān)系的處理C.自身的內(nèi)部沖突D.家庭內(nèi)部【答案】:C12.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說(shuō)明這些學(xué)生主要遇到()。A.學(xué)業(yè)挫折B.人生發(fā)展挫折C.人際交往挫折D.情感挫折【答案】:C13.提升成就目標(biāo)的TARGET模式中的“G”是指()。A.指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)B.目標(biāo)設(shè)定C.群體訪談D.小組安排【答案】:D14.智商的正確公式是()。A.IQ=CA/MA×50B.IQ=CA/MA×100C.IQ=MA/CA×100D.IQ=MA/CA×50【答案】:C15.個(gè)體對(duì)自己的思維進(jìn)行監(jiān)視和控制的能力叫()。A.辯證邏輯思維B.思維的元認(rèn)知C.形式邏輯思維D.創(chuàng)造性思維【答案】:B16.()決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù),即決定行為的選擇。A.道德B.能力C.情緒D.態(tài)度【答案】:D17.按照自主性水平,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的內(nèi)化過(guò)程分成四個(gè)水平,下列選項(xiàng)哪個(gè)不屬于這些水平()。A.整合調(diào)節(jié)B.外在調(diào)節(jié)C.認(rèn)同調(diào)節(jié)D.涉入調(diào)節(jié)【答案】:D18.喜怒哀樂(lè)指的是哪一種心理過(guò)程()。A.認(rèn)知過(guò)程B.意志過(guò)程C.情緒過(guò)程D.激情【答案】:C19.人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式反映的是個(gè)體的()A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.動(dòng)機(jī)【答案】:C20.下列選項(xiàng)中屬于教師進(jìn)行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是()。A.體罰學(xué)生B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育C.進(jìn)行有償家教D.私拆學(xué)生信件【答案】:B21.高等學(xué)校學(xué)術(shù)管理的主體是()。A.教授和專家B.學(xué)者和學(xué)科C.校長(zhǎng)和學(xué)科D.教師和學(xué)科【答案】:B22.以個(gè)人好惡、興趣愛(ài)好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()。A.松散群體B.聯(lián)合群體C.正式群體D.非正式群體【答案】:D23.一般說(shuō)來(lái),()是個(gè)人追求的目標(biāo)。A.心理自我B.投射自我C.社會(huì)自我D.理想自我【答案】:D24.教師道德他律,則是指教師道德原則和規(guī)范對(duì)教師職業(yè)行為具有外在的()。A.調(diào)節(jié)功能B.約束功能C.導(dǎo)向功能D.制導(dǎo)功能【答案】:D25.借用古希臘神話中的典故,將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是()。A.賈德B.加涅C.漢斯·塞里D.羅森塔爾【答案】:D26.全球第一所開(kāi)放大學(xué)最早在()國(guó)出現(xiàn)。A.中B.德C.英D.美【答案】:C27.下列高等學(xué)校課程觀始于柏林大學(xué)的是()。A.多元教育課程B.普遍知識(shí)課程C.科學(xué)課程D.高深學(xué)問(wèn)課程【答案】:D28.高等教育層次不包括()A.本科教育B.??平逃鼵.研究生教育D.博士后階段【答案】:D29.提出比較概括、廣泛的問(wèn)題,對(duì)回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()A.封閉式提問(wèn)B.具體化技術(shù)C.開(kāi)放式提問(wèn)D.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)【答案】:C30.庫(kù)馬爾說(shuō):“我們必須坦承,真正維護(hù)大學(xué)地位的是這樣一種學(xué)位:它被授予那些參加特定文化和社交活動(dòng)的學(xué)生。人們現(xiàn)在常常提到的‘課外活動(dòng)’必須作為大學(xué)生活的真正核心和大學(xué)存在的主要理由而得到重視?!睆恼n程類型的角度來(lái)說(shuō),其中指涉的課程屬于()。A.隱性課程B.文化素養(yǎng)課程C.多學(xué)科交叉課程D.科研項(xiàng)目課程【答案】:A31.高等教育通過(guò)培養(yǎng)各種專業(yè)人才,通過(guò)高等學(xué)校提供的科學(xué)技術(shù)成果和直接為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的各種活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的()。A.經(jīng)濟(jì)功能B.人口功能C.政治功能D.文化功能【答案】:A32.遺忘的進(jìn)程是不均衡的,呈現(xiàn)的特點(diǎn)為()。A.先慢后快B.時(shí)快時(shí)慢C.先快后慢D.快者愈快【答案】:C33.按高等教育研究的目的可以將高等教育研究劃分為描述研究、分析研究和()。A.質(zhì)性研究B.綜合研究C.比較研究D.規(guī)范研究【答案】:D34.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上進(jìn)心強(qiáng)、工作投入、時(shí)間緊迫性強(qiáng)生活常處于緊張狀態(tài),這是對(duì)什么人格特征的典型描述hhhh()A.內(nèi)向型人格B.B型人格?C.A型人格D.外向型人格【答案】:C35.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師,其行為特點(diǎn)是()。A.個(gè)人的價(jià)值準(zhǔn)則完全依附于社會(huì)價(jià)值體系B.具備獨(dú)立思考和獨(dú)立評(píng)判的能力C.他們的行為是為了避免懲罰D.能有意識(shí)地從他人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值【答案】:C二、多選題36.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是()。A.忠誠(chéng)與節(jié)操B.權(quán)利與義務(wù)C.勤奮與求實(shí)D.正直與自制【答案】:ACD37.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是()。A.馮特B.華生C.詹姆士D.斯金納E.苛勒【答案】:BD38.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括()。A.課題研究的可行性論證B.課題研究的基本思路論證C.課題的問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)D.課題的選題價(jià)值論證【答案】:ABD39.在當(dāng)前職場(chǎng)上,敬業(yè)精神的重要性有()。A.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場(chǎng)立足的基礎(chǔ)B.敬業(yè)與否因人而異C.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證D.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本【答案】:AD40.下列關(guān)于個(gè)人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述,正確的是()。A.幸福觀是以集體幸福為核心B.個(gè)人幸福是集體幸福的表現(xiàn)C.個(gè)人幸福和集體幸福沒(méi)有必然的關(guān)系D.集體幸福是個(gè)人幸福的基礎(chǔ)【答案】:ABD41.對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)的表述,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是高校一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿B.高校培養(yǎng)目標(biāo)是整個(gè)高等教育實(shí)踐活動(dòng)的理論指南C.高效培養(yǎng)目標(biāo)決定著高等教育實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求【答案】:ABCD42.《全國(guó)依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學(xué))》中指出,學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點(diǎn),建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境,注重營(yíng)造濃厚的法治氛圍,必須要力行()。A.師生關(guān)系和諧B.校園周邊安全C.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)D.普法成效突出【答案】:ABCD43.下列對(duì)師生關(guān)系中各個(gè)層面關(guān)系描述正確的是()。A.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系B.個(gè)人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充C.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)D.如果沒(méi)有心理意義上的情感作用和聯(lián)系,工作關(guān)系也不能有效維持【答案】:ABCD44.心理過(guò)程包括()A.意志過(guò)程B.個(gè)性傾向性C.個(gè)性心理特征D.認(rèn)知過(guò)程【答案】:AD45.以下對(duì)氣質(zhì)的描述,正確的是()。A.有好壞之分B.具有獨(dú)特性C.具有穩(wěn)定性D.與生俱來(lái)的【答案】:BCD46.潛心教書(shū)育人職業(yè)行為的具體要求()。A.以身作則、為人師表B.堅(jiān)持育人為本、C.遵循教育規(guī)律,D.遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,【答案】:BCD47.高??蒲畜w制改革應(yīng)注意()。A.解放思想、更新觀念B.科研管理部門(mén)要轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)意識(shí)C.管理上有層層負(fù)責(zé)制轉(zhuǎn)為由以個(gè)人為主或以課題組為主的科研新體制D.應(yīng)加強(qiáng)行政管理E.實(shí)行科研任務(wù)的承擔(dān)主體由集體轉(zhuǎn)向個(gè)人【答案】:ABCE48.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式,將知識(shí)分為哪兩大類?()A.程序性知識(shí)B.形象性知識(shí)C.陳述性知識(shí)D.動(dòng)作性知識(shí)【答案】:AC49.高等學(xué)校課程規(guī)劃的文件構(gòu)成主要包括()。A.院系專業(yè)課程方案B.教材C.本科專業(yè)目錄D.學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃【答案】:ACD50.高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括()。A.調(diào)控作用B.引領(lǐng)作用C.定向作用D.評(píng)價(jià)作用【答案】:ACD51.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?!眱?nèi)容的是()。A.常去非分之想B.常懷利己之心C.常思貪欲之害D.常修為政之德【答案】:ACD52.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一,自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要,包括(??)A.審美需要B.安

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