廣東省市深圳市龍崗區(qū)南灣學(xué)校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

廣東省市深圳市龍崗區(qū)南灣學(xué)校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．關(guān)于燃燒認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．燃燒不一定需要氧氣B．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕抹布蓋滅C．煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和光D．用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)2．下列圖標(biāo)中，表示“禁止吸煙”的是A． B． C． D．3．有X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒(méi)有明顯現(xiàn)象，X放入ZCln溶液,沒(méi)有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A．X>Y>Z B．Z>X>Y C．X>Z>Y D．Y>X>Z4．下列說(shuō)法正確的是（）A．用試管夾夾試管時(shí)要夾在距試管口約1/3處B．給試管中的液體加熱時(shí)試管口不能對(duì)人，要垂直向上C．向試管中傾倒液體時(shí)，試劑瓶口不能緊挨試管口D．洗滌燒杯時(shí)，要洗到看不見(jiàn)臟東西為止5．世界環(huán)境日為每年的6月5日，它的確立表達(dá)了人類(lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。下列做法與環(huán)境保護(hù)相違背的是A．大力倡導(dǎo)植樹(shù)造林B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C．開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能等新能源D．工廠直接排放有害廢氣6．地殼中含量最多的元素是A．硅 B．氧 C．鋁 D．鈣7．銪(Eu)是一種稀土元素，我國(guó)的稀土儲(chǔ)量居世界第一位。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是A．銪屬于非金屬元素 B．銪的中子數(shù)是63C．銪原子中的質(zhì)子數(shù)為59 D．銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.08．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是A．原子在化學(xué)變化中能夠再分B．原子質(zhì)量主要集中在原子核上C．原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)D．原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)是由電子決定9．下列做法中，不符合“低碳”理念的是A．亂丟垃圾 B．雙面打印 C．隨手關(guān)燈 D．公交出行10．今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了在開(kāi)發(fā)鋰離子電池方面作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。鈷酸鋰（LiCoO2）是鋰電池中的常見(jiàn)材料，其中鋰（Li）的化合價(jià)為+1，求鈷（Co）元素的化合價(jià)A．﹣3 B．+1 C．﹢2 D．﹢311．化石能源在人類(lèi)發(fā)展史上有著重大貢獻(xiàn)，下列不屬于化石能源的是A．石油 B．天然氣 C．核能 D．煤12．6月5日是世界環(huán)境日，2019年世界環(huán)境日，中國(guó)的主題為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列行為不利于遏制污染的是（）A．對(duì)工業(yè)污水進(jìn)行處理，使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)B．為了使糧食增產(chǎn)又提高品質(zhì)，對(duì)農(nóng)作物要合理的施用農(nóng)藥和化肥C．焚燒垃圾時(shí)可增高煙囪排放廢氣D．禁止使用含磷洗衣粉，生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．CO是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的可燃?xì)怏w污染物，具有還原性，可用千冶金工業(yè)。某化學(xué)興趣小組為探究其具有還原性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題：（1）CO氣體能使人中毒，其原因是_____。（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先通入CO一段時(shí)間后，再加熱，其原因是_____。（3）實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是_____，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。（4）實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是_____，其化學(xué)方程式為_(kāi)____。14．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下圖是探究氧氣化學(xué)性，質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）A裝置中的固體物質(zhì)X燃燒后,生成一種刺激性氣味的氣體。你認(rèn)為物質(zhì)X可能是_____________（填化學(xué)式）。（2）B裝置中集氣瓶里預(yù)先加入少量水的目的_______________。B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。（3）某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組按裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有看到鐵絲劇烈燃燒、火星四射的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可能的原因是_________________，（填字母序號(hào)）。a未打磨生銹的鐵絲b鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時(shí)才伸入c排水法收集氧氣時(shí)集氣瓶底部有少量水未排盡d集氣瓶中收集的氧氣，敞口放置了一會(huì)兒才進(jìn)行鐵絲燃燒。15．元旦聯(lián)歡晚會(huì)上某同學(xué)表演了“水生火”的魔術(shù)。他向包有過(guò)氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)了。Na2O2與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？反應(yīng)過(guò)程中是否有熱量放出？興趣小組設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）打開(kāi)裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說(shuō)明生成的氣體是_____。（2）實(shí)驗(yàn)中還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。（3）小亮猜想另一種生成物是Na2CO3，小彤認(rèn)為不可能，小彤的依據(jù)是_____。最終證明生成物為氫氧化鈉。（4）過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。16．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____；②____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2都能選用的一種裝置組合是____（填字母，下同）；實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是____。（3）用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是____；要獲得高純度氧氣，收集裝置選____。（4）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體FeS與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取H2S氣體，要使反應(yīng)可控，發(fā)生裝置應(yīng)選____；收集H2S氣體常用F裝置，說(shuō)明該氣體具有的物理性質(zhì)是____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某品牌白色粉筆的主要成分是碳酸鈣和硫酸鈣(硫酸鈣不與稀鹽酸反應(yīng))。若將一支3.2g的粉筆研磨成粉末，加入到20g足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后得到的固液混合物質(zhì)量為22.54g。計(jì)算:(1)這支白色粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量_____________。(2)這支白色粉筆中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果)。18．實(shí)驗(yàn)室用34g過(guò)氧化氫溶液和1g二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：（1）過(guò)氧化氫（H2O2）中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________。（2）反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量為_(kāi)__________g。（3）34g該過(guò)氧化氫溶液中所含過(guò)氧化氫的質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）鋁、銅、鐵是生活中常見(jiàn)的金屬。（1）鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是__________。（2）用銅制電線主要是利用銅具有良好的_________性。（3）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的______發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是________。工人師傅切割鐵板時(shí)，用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線可留下紅色的印跡。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。（4）生鐵和鋼的主要區(qū)別是______________不同。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、燃燒不一定需要氧氣，如氫氣在氯氣中可以燃燒，不符合題意；B、燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕抹布蓋滅，可以隔絕空氣、還可以降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的，不符合題意；C、煤燃燒可以放出熱量，發(fā)出光，故是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，不符合題意；D、用水滅火的原理是使溫度降低到著火點(diǎn)以下，而不是降低可燃物的著火點(diǎn)，著火點(diǎn)是一個(gè)定值，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點(diǎn)以下。2、D【解析】A選項(xiàng)為禁止煙火；B選項(xiàng)為禁止帶火種；C選項(xiàng)禁止燃放煙花爆竹；D選項(xiàng)為禁止吸煙；故答案選擇D3、B【解析】在金屬活動(dòng)順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒(méi)有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明X、Z在氫前，Y在氫后，X放入ZCln溶液,沒(méi)有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明X在Z后，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Z>X>Y。故選B。4、A【詳解】A、用試管夾夾試管時(shí)要夾在距試管口約13處。故A正確。B、給試管中的液體加熱時(shí)，試管口不能對(duì)人，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45°左右。故B錯(cuò)誤。C、向試管中傾倒液體時(shí)，試劑瓶口要緊挨試管口。故C錯(cuò)誤。D、洗滌燒杯時(shí)，當(dāng)內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí)，說(shuō)明洗滌干凈了。故D錯(cuò)誤。故選：A。5、D【詳解】A、大力倡導(dǎo)植樹(shù)造林有利于環(huán)境保護(hù)，不符合題意；B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放有利于環(huán)境保護(hù)，不符合題意；C、開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能等新能源有利于環(huán)境保護(hù)，不符合題意；D、工廠直接排放有害廢氣不利于環(huán)境保護(hù)，符合題意。故選D。6、B【詳解】地殼中含量前四位的元素是氧、硅、鋁、鐵，故選B。7、D【解析】A、由漢字結(jié)構(gòu)可知，銪字中含有金字旁，是金屬，錯(cuò)誤；B、由圖可知，銪的質(zhì)子數(shù)為63，相對(duì)原子質(zhì)量為152，故中子數(shù)是152-63=89，故錯(cuò)誤；C、原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故銪原子的質(zhì)子數(shù)為63，故錯(cuò)誤；D、由圖可知，銪原子的相對(duì)原子質(zhì)量為152.0，正確。故選D。8、A【詳解】A、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以原子在化學(xué)變化中不能夠再分，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、原子質(zhì)量主要集中在原子核上，核外電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)，故B說(shuō)法正確；C、原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)還等于核外電子數(shù)，故C說(shuō)法正確；D、原子核的體積很小，但質(zhì)量很大，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子的體積主要取決于核外電子的多少，故D說(shuō)法正確。9、A【詳解】A、亂丟垃圾，污染環(huán)境，增加處理環(huán)境問(wèn)題的能耗，故選項(xiàng)不符合“低碳”理念；B、雙面使用紙張，可以減少森林的砍伐，樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，同時(shí)還可以節(jié)約生產(chǎn)中所消耗的能源，故選項(xiàng)符合“低碳”理念；C、隨手關(guān)燈，節(jié)約電能，能減少二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳”理念；D、乘坐公交車(chē)出行，能減少交通工具的使用，從而減少二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳”理念。故選：A?！军c(diǎn)睛】低碳理念已成為人們的共識(shí)，節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，要用低碳理念指導(dǎo)自己的活動(dòng)，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去．10、D【詳解】鈷酸鋰（LiCoO2）中，鋰（Li）的化合價(jià)為+1，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：鈷（Co）元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，則有：(+1)+x+(-2)×2=0，x=+3。故選D。【點(diǎn)睛】熟練掌握常見(jiàn)元素的化合價(jià)，能夠根據(jù)化合價(jià)原則來(lái)判斷指定元素的化合價(jià)，在判斷時(shí)要注意是“先定后變”，即根據(jù)具有唯一價(jià)態(tài)的元素的化合價(jià)并結(jié)合化合價(jià)原則來(lái)解答未知的化合價(jià)。11、C【解析】A、石油屬于三大化石燃料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、天然氣屬于三大化石燃料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、核能不屬于化石燃料，屬于新能源之一，故選項(xiàng)正確。

D、煤屬于三大化石燃料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。12、C【詳解】A、對(duì)工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)，可以防止水體污染，利于遏制污染；B、為了使糧食增產(chǎn)又提高品質(zhì)，對(duì)農(nóng)作物要合理的施用農(nóng)藥和化肥，不大量使用化肥農(nóng)藥，利于遏制污染；C、焚燒垃圾時(shí)產(chǎn)生大量有害煙塵、氣體，增高煙囪排放廢氣也會(huì)污染環(huán)境，不利于遏制污染；D、禁止使用含磷洗衣粉，生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，利于遏制污染。故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合，造成缺氧排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸黑色固體轉(zhuǎn)變成紅色CO+CuOCu+CO2澄清石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O【詳解】（1）一氧化碳?xì)怏w能使人中毒是因?yàn)橐谎趸家着c血紅蛋白結(jié)合，造成人體缺氧窒息，甚至死亡，故填一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合，造成缺氧。（2）用一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先通入一氧化碳?xì)怏w一段時(shí)間后，再加熱，可以排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸，故填排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸。（3）裝置A中的氧化銅被一氧化碳還原為銅，觀察到的現(xiàn)象是黑色固體轉(zhuǎn)變成紅色，故填黑色固體轉(zhuǎn)變成紅色；裝置A中的反應(yīng)是一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：CO+CuOCu+CO2。（4）裝置B中的反應(yīng)是裝置A中反應(yīng)生成的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，觀察到澄清石灰水變渾濁，故填澄清石灰水變渾濁；裝置B中的反應(yīng)是二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O。14、S防止高溫熔融物炸裂瓶底ad【詳解】（1）硫在氧氣中燃燒會(huì)生成一種有刺激性氣味的氣體，即二氧化硫。故答案為：S；（2）鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，應(yīng)該事先在集氣瓶底部鋪一層水或細(xì)沙，為了防止高溫熔融物濺落，使瓶底炸裂。鐵在氧氣中燃燒會(huì)生成四氧化三鐵。故答案為：防止高溫熔融物炸裂瓶底、；（3）若鐵絲沒(méi)有燃燒，則可能是：鐵絲生銹，無(wú)法裸露出內(nèi)部的鐵、集氣瓶中的氧氣不純。故答案為：ad。15、氧氣過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量，使吸濾瓶中的空氣受熱膨脹反應(yīng)物中沒(méi)有碳元素，所以生成物中不可能有碳酸鈉【分析】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃。【詳解】（1）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說(shuō)明生成的氣體是氧氣。（2）反應(yīng)一定有熱量放出，放出的熱量使錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變大，從而在導(dǎo)管口處有氣泡冒出，故實(shí)驗(yàn)中還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量，使吸濾瓶中的空氣受熱膨脹。（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，反應(yīng)物中沒(méi)有碳元素，故小亮猜想另一種生成物是Na2CO3，小彤認(rèn)為不可能，小彤的依據(jù)是反應(yīng)物中沒(méi)有碳元素，所以生成物中不可能有碳酸鈉。（4）過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不會(huì)發(fā)生改變。16、長(zhǎng)頸漏斗水槽BFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DC密度大于空氣【詳解】（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②水槽。（2）實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2都能選用的固液發(fā)生裝置B；氧氣和二氧化碳的密度都大于空氣，可以用向上排空氣法收集，收集裝置選F；實(shí)驗(yàn)用大理石和稀鹽酸室制取CO2的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）用固體加熱裝置A（試管口有棉花）制氧氣的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；要獲得高純度氧氣，用排水法收集，收集裝置選D；（4）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體FeS與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取H2S氣體，要使反應(yīng)可控，選擇固液發(fā)生裝置C；C裝置中有開(kāi)關(guān)和帶孔隔板，可以空氣反應(yīng)的發(fā)生與停止；收集H2S氣體常用向上排空氣法F裝置，說(shuō)明該氣體具有的物理性質(zhì)是：密度大于空氣。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括