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第3頁共3頁親子游策劃方案設(shè)計(jì)范文(一)活動名稱:走一走(二)適用年齡:____個月(三)活動作用:幼兒:1、練習(xí)鉆及走平衡線的動作,發(fā)展寶寶的身體協(xié)調(diào)性。2、學(xué)習(xí)用大拇指,食指,中指三個手指抓東西的技能,促進(jìn)寶寶手部小肌肉動作的發(fā)展。家長:了解寶寶身體協(xié)調(diào)和手部肌肉的發(fā)展,感受親子游戲的重要意義(四)活動準(zhǔn)備:1、硬件:夾子,紙板大籠球2、軟件:家庭氛圍和睦(五)活動要求:選擇的材料顏色要鮮艷,各種顏色的,激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣,具有安全性的,柔軟的,家長應(yīng)及時指導(dǎo)。(六)活動過程:1、規(guī)則:a.問候時光:(1)教師搖動手拍,并用親切且具有節(jié)奏的語言(2)請家長引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言(3)老師引導(dǎo)寶寶與家長面對面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問好b.運(yùn)動時光(1)請家長與寶寶面對面,家長將健身圈套在寶寶的腰上,讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè),家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習(xí)沿線行走。(2)幼兒家長面對面站立,幼兒推動大籠球向前走。c.溫馨時光(1).老師將彩色紙板放在地上擺成一排,請幼兒每人取一個夾子放在色彩相同的紙板下面。(2).老師示范捏夾子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夾子,使夾子張開,夾住紙板。(3).幼兒練習(xí)。d.快樂時光老師播放《火車開了》的音樂,請家長當(dāng)火車頭,站在寶寶前面,雙手背后,寶寶在家長身后拉著家長的手慢慢向前走,并一起朗誦兒歌《火車開了》2、要求:這個游戲適合____個月的寶寶。家長可在日常生活中引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言與家人,同伴打招呼,也可用寶寶的玩具引導(dǎo)寶寶練習(xí)問好。在日常生活中可以收集各種夾子讓寶寶練習(xí)。寶寶手部力量還太小,所以夾子不要太緊。(七)活動思路:游戲本身是幼兒喜歡的一種自發(fā)的活動,它可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,還可以培養(yǎng)幼兒的良好情緒。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式。對于小年齡段的幼兒已經(jīng)開始喜歡小朋友,喜歡和人打招呼了,他們可以在成人的攙扶下開步走,也可以自己扶著家具走幾步,他們喜歡到處摸到處看,家長正可以運(yùn)用這種孩子的心理,讓幼兒通過這個活動促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)作用以及手的抓,握等技能,促進(jìn)手部肌肉的發(fā)展。親子游策劃方案設(shè)計(jì)范文(二)一、活動背景與目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。二、活動宗旨友誼第一,比賽第二。三、活動主題娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。四、活動簡介1、活動時間:____年____月?日(周六上午)2、活動地點(diǎn):育文中學(xué)操場3、參賽對象:育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則1、綁腿跑(____人3足)參賽人數(shù):每班為____組,共____組,每組____對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離:____米距離裁判員:發(fā)令____人,記錄____人。規(guī)則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,____人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。2、背靠背運(yùn)球道具:大球參賽人數(shù):每班為____組,共____組,每組____對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離:____米距離裁判員:發(fā)令____人,記錄____人規(guī)則:(1)一位家長與一位孩子配對成____對,背夾一球,步調(diào)一致向前走;(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩參賽人員:每班為____組,共____組,每組____對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離:____米距離裁判員:發(fā)令____人,記錄____人規(guī)則:(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。(3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行____米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。4、障礙跑組合游戲道具:障礙跳繩參賽人員:每班為____組,共____組,每組____對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離:____米距離裁判員:發(fā)令____人,____人規(guī)則:(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線,跳繩在中間;(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩____個后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。5、集體跳大繩道具:跳繩參賽人員:每班為____組,共____組,每組____名家長,____名孩子參加比賽。比賽時間:____分鐘裁判員:每組發(fā)令____人,記錄____人規(guī)則:(1)每隊(duì)____人參賽,____人搖繩,____人跳繩。(2)____人全部起跳開始計(jì)數(shù),時間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。6、齊心協(xié)力拔河比賽道具:大繩參賽人員:每班為____組,共____組,每組____名家長,____名孩子參加比賽。裁判員:發(fā)令____人,記錄____人規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的____個班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。六、其他1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,請自備飲水及休息椅。5、歡迎家長踴躍報(bào)名參加,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會

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