版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
函數(shù)的圖象教案
一、知識(shí)梳理:
函數(shù)的圖象是函數(shù)的直觀表達(dá),形象地顯示了函數(shù)的性質(zhì),借助
函數(shù)的圖象,我們可以方便地研究函數(shù)的性質(zhì),加深對(duì)函數(shù)性質(zhì)的理
解和認(rèn)識(shí),而且分析函數(shù)圖象是運(yùn)用“數(shù)形結(jié)合”思想解決一些綜合
問題的有力工具,它一方面能啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)解題思路,另一方面能夠
簡化解題過程。
(一)、作圖象
作函數(shù)的圖象通常有以下兩種辦法:
(1)、描點(diǎn)法:其步驟
①、確定函數(shù)的定義域。②、化簡函數(shù)的表達(dá)式。③、列表。④、
描點(diǎn)。⑤、連線。
(2)、圖象的變換:主要有以下四種形式:
①、平移變化:(a)左右平移:(>0)的圖象可由的圖象向左或向右平
移a個(gè)單位得到;(b)上下平移:(>0)的圖象可由的圖象向上或向
下平移a個(gè)單位得到。(c)的圖象按向量
②、對(duì)稱變換:主要有:
的圖象與的圖象關(guān)于軸對(duì)稱;
的圖象與的圖象關(guān)于軸對(duì)稱;
的圖象與的圖象關(guān)于對(duì)稱。
③、伸縮變換:主要有:
(a)、的圖象可將的圖象上每點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼谋?/p>
而得到;
(b)、的圖象可將的圖象上每點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼谋?/p>
而得到;
④、翻折變換:主要有:
(a)、圖象可將的圖象位于x軸下方的部分以x軸為對(duì)稱軸翻折,x
軸及其上方的圖象保持不變;
(b)、圖象是先畫出在y軸及右側(cè)的圖象再將y軸右側(cè)的圖象以y軸
為對(duì)稱軸翻折到左側(cè)而得到左邊的圖象(右側(cè)部分保持不動(dòng));
(二"識(shí)圖象
對(duì)于給定的函數(shù)的圖象,要能從圖象的左右上下分布范圍、變化趨勢,
來研究函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性、周期性、對(duì)稱性等性
質(zhì);
(三)、用圖象
函數(shù)的圖象形象對(duì)顯示了函數(shù)的性質(zhì),為研究數(shù)量關(guān)系提供了“形”
的直觀性,它是探求解題圖徑、獲得問題結(jié)果的重要工具。
(四”圖象對(duì)稱性的證明
證明函數(shù)的圖象的地稱性,即證明圖象上任意一點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱中心(或
對(duì)稱軸)對(duì)稱點(diǎn)仍在圖象上;有關(guān)對(duì)稱問題有以下三個(gè)重要結(jié)論:
⑴若=對(duì)于定義域內(nèi)任意x都成立,則函數(shù)的圖象關(guān)于直線乂=成軸
對(duì)稱圖形;
⑵若的圖象關(guān)于直線x初及x=n對(duì)稱,則周期函數(shù),2|m-n|是它的
一個(gè)周期;
⑶若的圖象關(guān)于點(diǎn)(m,0)(n,0)對(duì)稱,則周期函數(shù),2|m-n|是它
的一個(gè)周期。
第一個(gè)結(jié)論應(yīng)用很重要。
二、題型探究
探究一:應(yīng)用函數(shù)的性質(zhì)作函數(shù)的圖象
例1:作出下列函數(shù)的圖象
(1)>f(x)=|x+2|(x-1)
(2)、f(x)=|
(3)>f(x)=
(4)、f(x)=
⑸、f(x)=sin|x|
(6)f(x)=|lnx|
(7)、f(x)=ln|x+11
⑻、f(x)=||-3
(9)f(x)=
(10)、f(x)=f(x)=
(11)、f(x)=|x+l|+|xT|f(x)=|x+1|-|x-1
(12)、f(x)=[x]([x]表示不超過x的最大整數(shù))
探究二:利用數(shù)形結(jié)合的思想解題
例2:【2014天津高考理第14題】已知函數(shù)若方程
a|x-1|=0恰有4個(gè)互異的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)。的取值范圍為
【答案】(0,1)U(9,4⑹.
【解析】方法一:在同一坐標(biāo)系中畫/國=產(chǎn)+3區(qū)和g(x)=a,-I|的圖象(如圖),問題轉(zhuǎn)化為/(x)
與g(x)圖象恰有四個(gè)交點(diǎn).當(dāng)y=a(x-l)與>=/+3%(或y=一a(又一1)與y=-/-3%)相切時(shí),
/(九)與屋x)圖象恰有三個(gè)交點(diǎn)’把y=o(x-l)代入y=/+3x,得,+3尤=。(尤一I),即
,+(3—〃)尤+0=0,由△=(),得(3—媼=0,解得。=1或。=9.又當(dāng)a=0時(shí),/㈤與g㈤
僅兩個(gè)交點(diǎn),一.0<。<1或。>9.
方法二:顯然axL所以。=史卓.令f=x-L則
X—1
44.,
a=/+y+5.因?yàn)閒+—W(—oo?-4;U[4?+DO),所以
4
fd1-5E(—ooj]Up>4~oo)?結(jié)合圖象可得0〈I或
a>9.
【考點(diǎn)】方程的根與函數(shù)的林零點(diǎn).
3:函數(shù)的圖象和函數(shù)的圖象的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是(C)
(A)、1(B)、2(C)、3(D)、4
例4:函數(shù)f(x)=lo()(a>O,a)的圖象如圖所
示,則a,b滿足的關(guān)系是(D)
(A)、(B)、(C)、(D)、
例5:設(shè)函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=0及
直線x=l對(duì)稱,且x時(shí),f(x)=,則=(B)
A、B、C、D、
例6:已知函數(shù)f(x)=,將y=f(x)的圖象向左平移一個(gè)單位,再將圖
象所有的點(diǎn)橫標(biāo)坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)伸長到原來的2倍,得到函數(shù)y=g(x)
的圖象.
⑴、求y=g(x)的定義域;
(2)、令F(x)=f(x-1)-g(x),求F(x)值域。
解:y=g(x)=,所以定義域?yàn)閧x|x};F(x)=-=,以u(píng)=,uO,],所以
值域?yàn)?-,-3]
三、方法提升:
函數(shù)的圖象是研究函數(shù)性質(zhì)的重要工具,要做到會(huì)用描點(diǎn)法做
圖,會(huì)通過函數(shù)的圖象變換得到函數(shù)的圖象,會(huì)觀察圖象得到函數(shù)的
性質(zhì),比如單調(diào)性,對(duì)稱性,通過個(gè)別點(diǎn)的函數(shù)值推導(dǎo)系數(shù)的范圍,
通過導(dǎo)數(shù)圖象估計(jì)原函數(shù)圖象等等,能夠利用函數(shù)圖象解決一些數(shù)形
結(jié)合的問題。
四、思想感悟:
五、課時(shí)作業(yè)
函數(shù)的圖象
一、選擇題:(本大題共6小題,每小題6分,共36分,將正確
答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi).)
1.12014山東高考理第8題】已知函數(shù)/(%)=k-2|+1,心)=立若方
程/(x)=g(x)有兩個(gè)不相等的實(shí)根,則實(shí)數(shù)%的取值范圍是()
A.(0,1)B.(1,1)C.(1,2)D.(2,+oo)
【答案】B
【解析】由已知,函數(shù)/(x)=|x-2|+l,g(x)=Ax的圖象有兩個(gè)公共點(diǎn),
畫圖可知當(dāng)直線介于4:y=;x,4:y=x之間時(shí),符合題意,故選反
考點(diǎn):函數(shù)與方程,函數(shù)的圖象.
2.為了得到函數(shù)尸3義鼻■'的圖象,可以把函數(shù)夕=鼻'的圖象
(D)
A.向左平移3個(gè)單位長度B.向右平移3個(gè)單位長度
C.向左平移1個(gè)單位長度D.向右平移1個(gè)單位長度
解析:尸3義伊=仁卜?1}=印1,故它的圖象是把函數(shù)尸
的圖象向右平移1個(gè)單位長度得到的.答案:D
3.給出四個(gè)函數(shù),分別滿足①f(x+y)=f(x)+f(y),②g(x+
y)=g(x)?g(y),(3)h(x?y)=h(x)+h(y),④m(x?y)=
m(x)-m(y).又給出四個(gè)函數(shù)的圖象,那么正確的匹配方案可以是⑻
C.①丙,②甲,③乙,④丁D.①丁,②甲,③乙,④
丙
解析:圖象甲是一個(gè)指數(shù)函數(shù)的圖象,它應(yīng)滿足②;圖象乙是一
個(gè)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象,它應(yīng)滿足③;圖象丁是y=x的圖象,滿足①.
答案:D
4.函數(shù)y=f(x)的曲線如圖⑴所示,那么函數(shù)y=f(2—x)的曲
線是圖⑵中的(C)
(2)
解析:把y=f(x)的圖象向左平移2個(gè)單位得到y(tǒng)=f(x+2)的
圖象,再作關(guān)于y軸對(duì)稱的變換得到y(tǒng)=/'(—x+2)=F(2—x)的圖象,
故選C.答案:C
5.函數(shù)/'(x)=,一x的圖象關(guān)于(C)
X
A.y軸對(duì)稱B.直線y=-xC.坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱D.直
線尸x
11〃1
解析:Vf(X)=--X,.*.f(―X)=---+x=----X=—f(x).
XXkx7
.??Mx)是一個(gè)奇函數(shù)Ax)的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱.答案:
C
6.已知lga+lg6=0,函數(shù)f(x)=a"與函數(shù)g(x)=-log〃x的圖
象可能是()
解析:lga+lg6=0,...lga6=0,ab=1,b=~,「.g(x)=
a
—log屏=logaX,.,.函數(shù)/'(x)與g(x)互為反函數(shù),圖象關(guān)于直線y=
x對(duì)稱,故正確答案是B.
二、填空題:(本大題共4小題,每小題6分,共24分,把正確
答案填在題后的橫線上.)
7.已知下列曲線:
以下編號(hào)為①②③④的四個(gè)方程:
②笈-I引=0;③X—3=0;④|x|—y=o.
請(qǐng)按曲線A、B、C、D的順序,依次寫出與之對(duì)應(yīng)的方程的編號(hào)
解析:按圖象逐個(gè)分析,注意x、y的取值范圍.
答案:④②①③
8.[2014?西安五校聯(lián)考]已知最小正周期為2的函數(shù)y=f(x),
當(dāng)—1,1]時(shí),f{x)=x,則函數(shù)y=F(x)(x£R)的圖象與y=
Ilog5X」的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為.
解析:由下圖象可知有5個(gè)交點(diǎn).
9.設(shè)函數(shù)f(x)定義域?yàn)镽,則下列命題中①尸/tr)是偶函數(shù),
則y=Mx+2)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;②若尸F(xiàn)(x+2)是偶函數(shù),則
y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱;③若f1x—*=f{2—x),y—f{x)
的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱;④y=f(x—2)和y=f(2—x)的圖象關(guān)于
直線x=2對(duì)稱.其中正確的命題序號(hào)是-_(填上所有正確命題
的序號(hào)).
解析:對(duì)于①,y=f(x+2)關(guān)于x=-2對(duì)稱;對(duì)于③,當(dāng)/(2
+x)=f(2—x)時(shí),f(x)的圖象關(guān)于x=2對(duì)稱,而當(dāng)f(2—x)=f(x
一2)時(shí),則應(yīng)關(guān)于x=0對(duì)稱.
答案:②④
10.(2013?青島模擬題)已知函數(shù)f(x)=2—x、g(x)=x.若
f(x)*g(x)=min{f(x),g(x)},那么f(x)*g(x)的最大值是
.(注:min表示最小值)
解析:畫出示意圖(如圖).
2—x2(xW—2),
f(x)*g(x)=<x(―2<x<l),
l2-x2(xel),
其最大值為1.答案:1
三、解答題:(本大題共3小題,11、12題13分,13題14分,
寫出證明過程或推演步驟.)
11.已知函數(shù)f(x)定義在[—2,2]上的圖象如圖所示,請(qǐng)分別畫
出下列函數(shù)的圖象;
(l)y=F(x+l);(2)y=f{x)+1;(3)y=F(—x);(4)y=-F(x);
(5)y=If{x}I;(6)y=F(|x|);(7)y=2f(x);(8)y=f(20.
解:利用圖象變換技巧進(jìn)行平移、伸縮、對(duì)稱、翻折即可.
(1)將函數(shù)y=f(x),王£[一2,2]的圖象向左平移1個(gè)單位得到y(tǒng)
=F(x+l),王£[-3,1]的圖象,如圖①.
(2)將函數(shù)y=M,2,2]的圖象向上平移1個(gè)單位即得
到尸f(x)+l,王£[-2,2]的圖象,如圖②.
(3)函數(shù)y=/'(—x)與y—f{x),[—2,2]的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,
如圖③.
(4)函數(shù)y=-f(x)與y=f(x)[—2,2]的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱,
如圖④.
(5)將函數(shù)y=f(x),“£[—2,2]的圖象在x軸下方的部分翻折
到x軸上方,x軸上方的部分不變,得到y(tǒng)=|/'(x)|的圖象,如圖⑤.
(6)考慮到函數(shù)y=F(|x|)為[-2,2]上的偶函數(shù),所以函數(shù)y=
f(x),王£[-2,2]在9軸右側(cè)的部分不變,左側(cè)部分換為右側(cè)關(guān)于y
軸對(duì)稱的圖象即可得到y(tǒng)=f(|x|)的圖象,如圖⑥.
(7)將函數(shù)y=f(x),[—2,2]的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,
縱坐標(biāo)伸長為原來的2倍,得到y(tǒng)=2/tv)的圖象,如圖⑦.
(8)將函數(shù)y=f(x),[-2,2]的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,
橫坐標(biāo)縮小為原來的;,得到y(tǒng)=f(2x)的圖象,如圖⑧.
乙
誤區(qū)指津:注意區(qū)別尸"(x)|與y=f(|x|)這兩個(gè)函數(shù)圖象的
作法.后者一定是偶函數(shù),但前者卻不一定.因此在作后者圖象時(shí),
我們先作出y=Ax)的圖象,并去掉y軸左側(cè)的圖象,再將y軸右側(cè)
的圖象“拷貝”一份,并關(guān)于y軸對(duì)稱“粘貼”到y(tǒng)軸的左側(cè),即得
y=f{\x\}的圖象.
評(píng)析:許多有關(guān)函數(shù)圖象變換的題目都是建立在以上8種基本作
圖的基礎(chǔ)之上,應(yīng)充分運(yùn)用這些變換技巧作圖.請(qǐng)注意,我們?cè)谧饕?/p>
知解析式的函數(shù)的圖象時(shí),應(yīng)先在定義域范圍內(nèi)對(duì)已知解析式進(jìn)行化
簡,轉(zhuǎn)化成熟悉的函數(shù)作圖.
12.如圖函數(shù)9=系+£的圖象沿x軸向右平移a個(gè)單位,得曲
線G設(shè)曲線。的方程9=廣(才)對(duì)任意2£R都有/、(1+Z)=-F(1—
力,試求/'(1)+〃-1)的值.
1
解:由題意得F(x)=(x—a):'+(x—a)~.Vf(l+t)=—f(l—t),
.,.點(diǎn)P(l+K力與點(diǎn)0(1—3―力在曲線。上,
對(duì)于任意%£R,線段N中點(diǎn)欣1,0)為定點(diǎn),即曲線。上任意一
點(diǎn)尸關(guān)于點(diǎn)〃的對(duì)稱點(diǎn)。都在曲線。上.故曲線C關(guān)于點(diǎn)以1,0)對(duì)
稱.
1
又因?yàn)閥=(x—4+
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)員工轉(zhuǎn)正述職報(bào)告8篇
- 學(xué)習(xí)自我鑒定范文集合十篇
- 醫(yī)生年終工作總結(jié)7篇
- 某國際機(jī)場線工程施工組織設(shè)計(jì)
- 2025年部編版新教材語文一年級(jí)下冊(cè)第五單元教案
- 七年級(jí)語文的教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)范文(33篇)
- 人教版2022年三年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)-作文訓(xùn)練(童話)B卷
- 2025年合成材料阻燃劑項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 攤位租賃協(xié)議書
- 2025年城市市容管理服務(wù)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 歷代反腐完整
- 《現(xiàn)代控制理論》(劉豹-唐萬生)
- 廣東省佛山市南海區(qū)三水區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題(無答案)
- 譯林版小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)英文作文范文
- 淺談“五育并舉”背景下中小學(xué)勞動(dòng)教育的探索與研究 論文
- 大樹的故事 單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 新加坡雙語教育政策發(fā)展研究
- (全國通用版)小學(xué)英語四大時(shí)態(tài)綜合練習(xí)(含答案)
- 走近翻譯學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 互聯(lián)網(wǎng)體檢對(duì)話版
- 西方憲政民主主義思潮34張課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論