遼寧省鐵嶺市（新版）2024小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

遼寧省鐵嶺市（新版）2024小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.周zhōu

【部首】冂

【結構】全包圍

【文字源流】甲骨文“周”字像在一塊田地里密植上莊稼的樣子，所以有“周密”、“遍及”的意思。后來加“口”，多用作專名，例如周原就因農業(yè)發(fā)展而得名。

【常用詞組】周圍、周遭、周亞夫

【課文原句】城堡周圍筑起圍墻。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.一字組多詞。

和(

)(

)(

)心(

)(

)(

)白(

)(

)(

)2）.仔細看圖，回憶課文內容，完成填空。

（1）解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“_________________________?！?/p>

（2）人們端午節(jié)吃粽子，是為了紀念愛國人__________。

（3）《我多想去看看》講述了____________的孩子想到遙遠的____________去看天安門廣場的____________，____________的孩子想去遙遠的____________看____________，抒發(fā)了少年兒童____________的美好心愿。

（4）《胖乎乎的小手》這篇短文圍繞一幅畫著___________________的畫，介紹了蘭蘭的小手為________________做過很多力所能及的事情。從中看出蘭蘭是一個__________________的好孩子。3）.讀拼音寫字詞，注意書寫正確、規(guī)范。

幽yǎ(

)搖lán(

)táo(

)醉全神ɡuàn(

)注

xiān(

)開逃cuàn(

)叫rǎnɡ(

)暴露無yí(

)

chú(

)房jiànɡ(

)油大suàn(

)別出心cái(

)4）.3.給本冊難以掌握的生字注音。虹(

)座(

)提(

)灑(

)鏡(

)嘴(

)脖(

)臂(

)腿(

)腳(

)5）.給漢字注音。

遠(

)色(

)近(

)聽(

)

黃(

)貓(

)蘋(

)校(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中沒有語病的一項是（）A．讀了《軍神》這篇文章，受到震撼。B．我們討論并聽取了校長的報告。C．小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。D．山村里，漫山遍野都是果樹。2）.下列加點字注音完全正確的一項是（）A．憑借（pín）花圃（pǔ）官紳（shēn）B．懲罰（chěnɡ）薄霧（bó）寧可（nìnɡ）C．彎曲（qū）扎針（zhā）豌豆（wān）D．求饒（ráo）骨髓（suǐ）撇嘴（piē）3）.下列關于《窗邊的小豆豆》的情節(jié)講述錯誤的一項是（）A．小豆豆上課時站在窗子旁邊，是為了和宣傳藝人打招呼。B．小林校長經常對小豆豆說的一句話是“你是一個好孩子”。C．巴學園的小學生要穿統(tǒng)一制服上學。D．小豆豆第一次看見小林校長，對他講了4個小時的話。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）仿照下面的例句寫句子。

這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

_________________________________________

（2）修改病句。

聽了老師的教誨，他明白了學習目的，改正了學習態(tài)度。

_________________________________________

（3）小玲的爸爸眼里露出會心的微笑。（縮句）

__________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.找一找，連一連。

踢音樂

聽游戲

玩足球

講故事2）.我能連。

消失雪白云海翻滾

烏黑出現(xiàn)大雪流動

冷清熱鬧空氣紛飛6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列古詩排序。（填序號）

①春去花還在②遠看山有色③人來鳥不驚④近聽水無聲

正確順序是：___________→_________→____________→_____________2）.按一定順序排列下列各組詞語。

①樹枝樹干樹根樹葉

____________________________________

②學生三年級學生小學生三（1）班學生

___________________________________

③老人嬰兒小孩中年人青年人

______________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內容判斷：（對打√，錯打×）。

1．《詹天佑》一文是按照先概括介紹，再具體敘述的方法安排材料的。(

)

2．《懷念母親》一文的作者是季羨林，文章充分表達了作者對親身母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。(

)

3．《窮人》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰寫的一個短篇小說。(

)

4．《少年閏土》選自魯迅的長篇小說《故鄉(xiāng)》，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、堅強執(zhí)著、聰明能干的農村少年——閏土的形象。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內閱讀。竹石[清]鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。1．這首詩寫的是生長在什么地方的竹子？

___________________________________

2．長在巖縫中的竹子不屈服于什么呢？

___________________________________

3．“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！边@兩句詩中“咬”和“立”用了_________的修辭手法，這樣寫的好處是_______________。

4．這首詩借物喻人，表面在寫______，其實是寫_____，表明了詩人_________的精神。

5．最能體現(xiàn)竹子品格的詩句是“__，___”?！皷|西南北風”喻指__________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

你仔細觀察過嗎？我們周圍有許多風景優(yōu)美的地方：美麗的校園，熟悉的小區(qū)，迷人的公園……請用手中的筆把你發(fā)現(xiàn)的一處美景描繪出來吧！

要求：題目自擬，語句通順，書寫認真，不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。守株待兔——《韓非子》宋人有耕者。田中有株①，兔走觸株②，折頸而死。因釋其耒（lěi）而守株③，冀復

得兔④。兔不可復得，而身為宋國笑⑤。

【注釋】

①株一一扭出地面的樹根和樹莖。

②走一一奔跑，逃跑。

③耒（lěi）——古代的一種農具，形狀象木叉。

④翼——希望。

⑤而身為宋國笑——而他自己卻被宋國人恥笑。

1．根據(jù)注釋，寫出下列句子的意思。

（1）田中有株，兔走觸株，折頸而死。

______________________________

（2）冀復得兔。

________________________________________________

2．請你用現(xiàn)代漢語把這個小故事翻譯出來好嗎？

_________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀。蟋蟀的住宅（節(jié)選）①在朝著陽光的堤岸上，青草叢中（隱蔽隱藏）著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那（傾斜微斜）的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。②屋子的內部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很（簡樸簡單）的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣（簡樸簡單），這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．在文中括號里選擇恰當?shù)脑~語，打“√”。

2．蟋蟀住宅的內部有哪些特點？（用自己的話概括）

（1）_____________________

（2）_____________________

3．“主人有的是時間”中“主人”是指______。請你從文中再找出一處運用擬人手法的句子，用“____”畫出來。

4．作者說“住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生”，文中已具體寫出“清潔”“干燥”“衛(wèi)生”的原因，根據(jù)課文內容填空。

（1）蟋蟀的住宅清潔、衛(wèi)生，是因為______________。

（2）蟋蟀的住宅干燥，是因為___________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選一選，好習慣，早養(yǎng)成。

（1）老師布置的課堂作業(yè)，我們應該(

)

①在老師的催促下完成②自己獨立按時完成③不完成

（2）對待課堂上發(fā)言的機會，我們應該(

)

①總是積極思考發(fā)言②老師點名才發(fā)言③從不積極思考，等待老師公布答案2）.選擇適當?shù)脑~語填空。

由

甲

（1）小鳥在天上自________自在地飛翔。

（2）小紅的作品評了個________級。

損壞損失珍貴昂貴

（3）洪水災害給村民造成了巨大的________。

（4）爸爸把________的桌椅都修理好了。

（5）那件上衣漂亮，只是價格________了點。

（6）博物館里陳列著許多________的文物。13、語言表達（