湖南省永州市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

湖南省永州市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.聞wén

【部首】門

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】一個(gè)人跪坐著，用手掩嘴，夸大了的耳朵在聽著什么聲音?！@就是甲骨文“聞”的字形，本義是“聽見”。后來用鼻子嗅物也叫“聞”。

【常用詞組】聞人、聞聽、聞一知二

【課文原句】藏著非常多好聞的氣味。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫出下面句子所用的人物描寫方法。

（1）他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。(

)

（2）魯濱遜又累又餓，心里想：流落到這種地方，怎樣活下去呢？(

)

（3）但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。(

)

（4）他那淡黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補(bǔ)丁都和過去一模一樣。(

)2）.年輕的時(shí)候不思上進(jìn)、虛度光陰的話，年老了肯定會(huì)很后悔?。ǜ鶕?jù)意思寫出詩(shī)句）

________________________________________3）.知識(shí)回顧。

（1）君看一葉舟，______________。

（2）__________，草色遙看近卻無。

（3）六年級(jí)了，我每天都早早來到學(xué)校，沒想到還有幾個(gè)同學(xué)來得更早，這可真是“莫道君行早，___________”。

（4）王安石眺望江南，思念家鄉(xiāng)，盼望回家和親人團(tuán)聚，于是：在《泊船瓜洲》中寫道：“______________，_______________。”

（5）同桌上課不仔細(xì)聽講，下課不認(rèn)真寫作業(yè)，你會(huì)用《長(zhǎng)歌行》中的“_______，________！”一句來勸告他。4）.我會(huì)按課文內(nèi)容填空。

（1）鋤()日當(dāng)午，汗滴()()()。

（2）猴子的尾巴()，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴()像()()傘。

（3）()晨起()，面向太陽，前面是()，后面是()。5）.根據(jù)你學(xué)過的內(nèi)容，填一填，讀一讀。

（1）鵝，鵝，鵝，___________，

（2）___________，寸金難買寸光陰。

（3）鋤禾日當(dāng)午，___________。

（4）____________，呼作白玉盤。

（5）____________，始于足下。

（6）解落三秋葉，___________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語不是同一類的一項(xiàng)是（

）A．陰天

大霧B．眉毛

手機(jī)C．蜻蜓

蜘蛛D．毛巾

雨傘2）.將句子“每年春末夏初，成千上萬只蝴蝶來到這里，繞池飛舞，形成所謂的‘蝴蝶會(huì)’?！辈迦胂旅嬲Z段，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①泉在山下一個(gè)較為隱蔽的地方，一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著，幾乎像一座帳篷，樹枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，低拂在水面上。②這時(shí)，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只的尾巴，連成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串，像懸在池上的由蝴蝶織成的簾帷。③蝴蝶映到清碧如鏡的水里，水里像是也飛舞著、游動(dòng)著、倒掛著無數(shù)的蝴蝶。④于是，池中、水上和滿樹滿枝，盡是紅的、黃的、白的、紫的、黑的……各種顏色的蝴蝶——這便是“蝴蝶泉”的來歷。A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．①之前3）.根據(jù)本學(xué)期學(xué)到的文本閱讀方法，下列哪一項(xiàng)理解準(zhǔn)確？（）A．讀到《草原》中主客相聚與惜別的內(nèi)容時(shí)，無須聯(lián)想即可與作者產(chǎn)生共鳴。B．《開國(guó)大典》寫閱兵式時(shí)，作者將全部筆觸著落在通過細(xì)節(jié)展現(xiàn)方陣風(fēng)采。C．讀課文時(shí)，我們先要想想閱讀的目的，再有針對(duì)性地選擇適合的閱讀方法。D．閱讀小說，我們只須關(guān)注故事的人物及情節(jié)，便可深入地理解人物的形象。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.聰聰：將“我把那幾套穿過的舊汗褂褲交給了我的妻子保藏”這個(gè)句子改為“被”字句，要注意更換人稱的位置。

你：那這個(gè)句子改后就是（2）_______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，組成詞語。

2）.自助掛號(hào)機(jī)上有很多字，請(qǐng)你幫棉花姑娘認(rèn)字。（連一連）

燕子吐出診治自然瓢蟲顆粒碧綠

zhìyàntǔkēbìpiáorán6、排序題（每題5分共2題）

1）.讀一讀，給句子排排隊(duì)。

()王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。

()有一天，敵人來掃蕩，走到山口迷了路，就叫王二小帶路。

()這時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

()突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng)，就殺害了小英雄王二小。2）.理句成段。

(

)過了幾天，蘿卜長(zhǎng)出來了。

(

)有的同學(xué)拔草，有的翻地，有的撿磚頭。

(

)一天下午，老師帶我們到一塊空地上勞動(dòng)。

(

)不到半天，就把這塊地整好了，大家很高興。

(

)我們?cè)谛路玫牡厣?，撒下了蘿卜種子。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷正誤。對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

(1)《牛郎織女（二）》本文講述了牛郎關(guān)心老牛、與老牛親密無間以及與織女相識(shí)并結(jié)為夫妻的故事。表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往和追求。(

)

(2)《落花生》一文著重寫了“議花生”，由花生的特點(diǎn)道出“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人這個(gè)耐人尋味的道理。(

)

(3)地道戰(zhàn)是冀中人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造的新的斗爭(zhēng)方式，地道的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)是：設(shè)計(jì)精巧，易守能攻。(

)

(4)“打開天窗說亮話”形容說話直白，和“直言不諱”意思差不多。(

)

(5)“故/今/日之/責(zé)任，不/在他人，而/全在/我少年”的朗讀停頓正確。(

)

(6)《冀中的地道戰(zhàn)》采用了總分的寫作方法，介紹地道條理分明、井然有序，使我們一目了然，身臨其境。(

)

(7)《珍珠鳥》用了夸張的寫作手法，將珍珠鳥擬人化，這樣更加形象直觀地表達(dá)表達(dá)作者的情感。(

)

(8)《桂花雨》一文通過回憶作者童年時(shí)代的搖花樂和桂花雨，表達(dá)了作者對(duì)童年往事的無比懷念和對(duì)家鄉(xiāng)無比熱愛的思想感情。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.根據(jù)你所積累的知識(shí)完成下列題目。小池泉眼無（）惜細(xì)流，樹陰照（）（）晴柔。小荷才露尖尖（），早有蜻蜓立（）（）。1．將詩(shī)中缺少的字填寫在括號(hào)中。

2．這首詩(shī)的作者是宋朝詩(shī)人________，詩(shī)歌描寫的是________的景色。（填序號(hào)）

①白居易②楊萬里③春季④夏季

3．下面這幅圖畫，讓你想起了這首詩(shī)中的哪兩句？請(qǐng)用“——”在詩(shī)中畫出來。

9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

在成長(zhǎng)的過程中，會(huì)有一些事讓我們記憶深刻，難以忘懷。請(qǐng)選擇其中一件事情寫下來，把事情的過程寫清楚，把其中最重要的部分寫具體，注意語句通順，表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，400字左右。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，_______________。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，____________。1．這篇文言文選自《_________》。

2．將文言文補(bǔ)充完整。

3．“皆”的意思是：_____________。

4．你覺得司馬光是個(gè)_____________的孩子。從哪句話可以看出來？用“﹏﹏﹏”畫出來。

5．讀文言文時(shí)，注意句子的停頓。下面停頓正確的是（）A．光/持石擊/甕/破之B．光/持石/擊甕/破之C．光持石/擊甕/破/之11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.重點(diǎn)段落品析。一個(gè)鄰居看見了，對(duì)他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個(gè)人感到很奇怪，說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！睕]過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。1．照樣子寫詞語。

治一治_____________________

2．小葫蘆為何會(huì)落？

_______________________________

3．從這個(gè)人身上你獲得了怎樣的感悟？

___________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會(huì)選一選。

①顆②支③股④座⑤輛⑥棵⑦朵⑧架

一(

)飛機(jī)一(

)馬車一(

)彩云一(

)清香

一(

)鉛筆一(

)大樹一(

)小橋一(

)紅棗

①再②在

（1）我(

)家里把這本書(

)讀了一遍。

①香②鄉(xiāng)

（2）我最喜歡吃爺爺在(

)下種的，那(

)甜的水果。

①坐②座

（3）我(

)在(

)位上認(rèn)真地寫作業(yè)。

①快②塊

（4）我們飛(

)地跑到客廳拿起方(

)糖吃了起來。2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音填到相應(yīng)的括號(hào)中，只填序號(hào)。

①kōng②kòng

（1）天空(

)中，一片金黃的落葉從樹上飄下，像一個(gè)個(gè)小精靈般可愛。

（2）小朋友們來到田野的空(

)地中，玩著老鷹捉小雞的游戲。

①jué②jiǎo

（3）我在情景劇中，扮演者孫悟空的角(

)色。

（4）從我這個(gè)角(

)度看楊桃，他就是一個(gè)五角(

)星的樣子。13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.讀句子，回答括號(hào)里的問題