版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
單元語法專練一般過去時(一)1.定義:一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也表示過去經(jīng)?;蚍磸桶l(fā)生的動作。2.結(jié)構(gòu):(1)肯定句:主語+動詞過去式+其他。例如:Iplayedthepianoyesterday.我昨天彈鋼琴了。(2)否定句:①主語+was/were+not+其他。例如:Themoviewasnotinterestingatalllastweek.上周的電影非常無聊。②主語+didn’t+動詞原形+其他。例如:Mymotherdidn’tgotoworkyesterday.我媽媽昨天沒去上班。(3)一般疑問句:①Was/Were+主語+其他?例如:WasMaryilllastweek?瑪麗上周生病了嗎?②Did+主語+動詞原形+其他?例如:Didshegotothezoo?她去動物園了嗎?(4)特殊疑問句:特殊疑問詞+一般疑問句?例如:Wheredidyougolastsummer?去年夏天你去哪里了?注意:在含be動詞的句式中,主語是第一、三人稱單數(shù)形式時用was;其他人稱用were。
3.規(guī)則動詞的過去式的構(gòu)成:(1)一般在動詞原形末尾加-ed,例如:clean→cleaned,visit→visited(2)以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞在詞尾加-d,例如:live→lived,change→changed(3)末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞,先雙寫這個輔音字母,再加-ed,例如:stop→stopped,plan→planned(4)末尾是“輔音字母+y”的動詞,把y變成i,再加-ed,例如:study→studied,carry→carriedⅠ.單項填空(C)1.—Yourbrotherisanexcellentvolleyballplayer.
toplayvolleyballthreeyearsago.
C.started D.isstarting(B)2.Healways
toschoolbybuslastmonth.
(C
someflowersontheteacher’sdeskjustnow,butnowthere
nothingonit.
A.have;has B.were;wasC.were;is D.has;has(B)4.Whatasurprisetoseeyouhere!When
you
back?
A.do;get B.did;getC.did;got D.will;get(C)5.Heusually
somereadingintheevening,buthe
sportsyesterdayevening.
A.does;plays B.did;playedC.does;played D.does;isplayingⅡ.根據(jù)句意用所給詞的適當形式填空1.Myparents
were
(be)bothathomeyesterday.
2.Hisbrother
spent
(spend)onehundredthousandyuanonhisnewcar.
3.—Who
wrote
(write)thelettertoyou?
—Myfrienddid.
stayed
(stay)inAustralialastweek.
5.Myuncle
was
(be)afarmertenyearsago.
6.Myfather
grew
(grow)someroseslastyear.
7.—Whatdidtheydojustnow?—They
fed
(feed)cowsongrass.
8.—Howwasyourweekend?
went
(go)tothemountainswithmyfamily.
called
(call
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版建筑材料購銷合同書模板
- 二零二五年度臺球室租賃及品牌形象合作合同3篇
- 2025購銷合同常用文本
- 二零二五年度全新租賃房屋合同住宅押金退還管理協(xié)議3篇
- 2025年度全新出售房屋買賣貸款擔保合同3篇
- 2025年度年度全新高空纜車運營意外事故免責服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度智慧社區(qū)建設(shè)與運營管理協(xié)議合同范文2篇
- 2025年農(nóng)村兄弟分家協(xié)議及遺產(chǎn)分配執(zhí)行方案
- 2025年度養(yǎng)殖場勞務(wù)合同(養(yǎng)殖場安全生產(chǎn)監(jiān)管)3篇
- 二零二五年度創(chuàng)業(yè)投資股權(quán)代持專項合同2篇
- 漢語教程我聽過鋼琴協(xié)奏曲黃河課件
- 二氧化碳充裝流程
- 12m跨鋼棧橋設(shè)計計算
- 電路板類英語詞匯
- DES算法Matlab代碼
- 沙特的礦產(chǎn)資源開發(fā)概況及其商機
- 高一生物必修一期末試題(附答案)
- 安全事故應急響應程序流程圖(共1頁)
- 三年級_上冊牛津英語期末試卷
- 損傷容限設(shè)計基本概念原理和方法PPT課件
- 水壓式沼氣池設(shè)計
評論
0/150
提交評論