2024年廣寧縣北市鎮(zhèn)人民政府二級(jí)主任科員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)（含詳細(xì)答案）

2024年廣寧縣北市鎮(zhèn)人民政府二級(jí)主任科員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)（含詳細(xì)答案）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、下列哪一選項(xiàng)所描寫(xiě)的城市當(dāng)前的省會(huì)城市？A、豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越B、東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華。煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家C、因念都城放夜。望千門(mén)如晝，嬉笑游冶。鈿車羅帕。相逢處，自有暗塵隨馬D、自古帝王州，郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來(lái)成一夢(mèng)，堪愁，晉代衣冠成古丘正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。”出自唐代王勃的《滕王閣序》。滕王閣位于江西省南昌市贛江濱。南昌市是江西省的省會(huì)城市。B項(xiàng)正確，“東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華，煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。”出自北宋柳永的《望海潮·東南形勝》，作品主要描寫(xiě)杭州的富庶與美麗。杭州市是浙江省的省會(huì)城市。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“因念都城放夜。望千門(mén)如晝，嬉笑游冶。鈿車羅帕。相逢處，自有暗塵隨馬?！背鲎员彼沃馨顝┑摹督庹Z(yǔ)花·上元》。詞中“都城”是指汴京，今河南開(kāi)封市?，F(xiàn)在，河南省的省會(huì)城市是鄭州市。D項(xiàng)正確，“自古帝王州，郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來(lái)成一夢(mèng)，堪愁。晉代衣冠成古丘?！背鲎员彼瓮醢彩摹赌相l(xiāng)子·自古帝王州》，詞中的“帝王州”是指金陵，今江蘇省南京市。南京市是江蘇省的省會(huì)。本題為選非題，故正確答案為C。

2、下列選項(xiàng)中，屬于我市“三農(nóng)”工作取得的成就的是：A、城鄉(xiāng)社會(huì)管理實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫對(duì)接B、建立了以中心城——新城——小城鎮(zhèn)——新型農(nóng)村社區(qū)為節(jié)點(diǎn)的城鄉(xiāng)體系C、實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)資源的減量化、再利用和再循環(huán)D、農(nóng)村發(fā)生了由表及里的變化正確答案選項(xiàng)：CD解析：“十一五”期間，北京市“三農(nóng)”工作取得巨大成就，從發(fā)展變化的角度來(lái)看，主要是在四個(gè)方面發(fā)生了變化：一是農(nóng)業(yè)發(fā)生了功能性變化，二是農(nóng)村發(fā)生了由表及里的變化，三是農(nóng)民發(fā)生了觀念性變化，四是體制發(fā)生了融合性變化。其中，在生態(tài)方面，循環(huán)農(nóng)業(yè)促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的提升。五年來(lái)，北京大力開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)的生態(tài)功能，通過(guò)多種方式實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)資源的減量化、再利用和再循環(huán)。故正確答案為C、D。

3、我國(guó)《物權(quán)法》中的物權(quán)，是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利。包括所有權(quán)、用益物權(quán)和三大類：A、地役權(quán)B、質(zhì)權(quán)C、擔(dān)保物權(quán)D、留置權(quán)正確答案選項(xiàng)：C解析：《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》規(guī)定：“本法所稱物權(quán)，是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。”地役權(quán)屬于用益物權(quán)；質(zhì)權(quán)和留置物權(quán)屬于擔(dān)保物權(quán)。故正確答案為C。關(guān)于所有權(quán)，《物權(quán)法》規(guī)定：“所有權(quán)人對(duì)自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)，依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。所有權(quán)人有權(quán)在自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)上設(shè)立用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。用益物權(quán)人、擔(dān)保物權(quán)人行使權(quán)利，不得損害所有權(quán)人的權(quán)益”。用益物權(quán)是指用益物權(quán)人對(duì)他人所有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)，依法享有占有、使用和收益的權(quán)利。用益物權(quán)包括土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)、宅基地使用權(quán)、地役權(quán)、自然資源使用權(quán)（海域使用權(quán)、探礦權(quán)、采礦權(quán)、取水權(quán)和使用水域、灘涂從事養(yǎng)殖、捕撈的權(quán)利）。擔(dān)保物權(quán)指擔(dān)保物權(quán)人在債務(wù)人不履行到期債務(wù)或者發(fā)生當(dāng)事人約定的實(shí)現(xiàn)擔(dān)保物權(quán)的情形，依法享有就擔(dān)保財(cái)產(chǎn)優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利，但法律另有規(guī)定的除外。擔(dān)保物權(quán)包括抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)和留置權(quán)。

4、國(guó)務(wù)院依據(jù)全國(guó)人大常委會(huì)授權(quán)在經(jīng)濟(jì)體制改革和對(duì)外開(kāi)放方面制定的暫行規(guī)定和條例屬于：A、—般授權(quán)立法B、特別授權(quán)立法C、自主性立法D、職權(quán)性立法正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，一般授權(quán)立法是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)直接依照憲法和有關(guān)組織法規(guī)定的職權(quán)制定行政法規(guī)和行政規(guī)章的活動(dòng)。B項(xiàng)正確，特別授權(quán)立法是指依據(jù)特定法律、法規(guī)授權(quán)或者依據(jù)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)或上級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)通過(guò)專門(mén)決議的委托，制定規(guī)范性法律文件行為。國(guó)務(wù)院依全國(guó)人大常委會(huì)授權(quán)在經(jīng)濟(jì)體制改革和對(duì)外開(kāi)放方面制定的暫行規(guī)定和條例即屬于特別授權(quán)立法。C項(xiàng)錯(cuò)誤，自主性立法是行政機(jī)關(guān)為履行法律賦予的職權(quán)，確定管理對(duì)象一定的行為規(guī)則而進(jìn)行的行政立法活動(dòng)。它是行政機(jī)關(guān)依據(jù)法律規(guī)定，在自己職權(quán)范圍內(nèi)，獨(dú)立、自主地進(jìn)行的立法活動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，職權(quán)性立法是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)行政管理活動(dòng)的需要，在其職權(quán)范圍內(nèi)制定的行政法規(guī)和規(guī)章的立法形式。

故正確答案為B。

5、下列詩(shī)句描繪了某個(gè)地方的風(fēng)光，與之對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代城市錯(cuò)誤的是：A、山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回——南京B、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——南昌C、昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓——武漢D、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅——杭州正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)正確，“山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回”出自唐代詩(shī)人劉禹錫《石頭城》，石頭城是今南京的別稱。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”出自唐代詩(shī)人李白《望廬山瀑布》，廬山位于今江西九江，并非南昌。C項(xiàng)正確，“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”出自唐代詩(shī)人崔顥《黃鶴樓》，黃鶴樓故址在今武漢市。D項(xiàng)正確，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”出自南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，描寫(xiě)的是六月杭州西湖的美麗景色。本題為選非題，故正確答案為B。

6、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠創(chuàng)造中國(guó)奇跡，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)功不可沒(méi)。下列關(guān)于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作用的表述正確的是：①國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量②創(chuàng)業(yè)就業(yè)的主要領(lǐng)域③技術(shù)創(chuàng)新的重要主體④國(guó)家稅收的重要來(lái)源A、①③④B、②③④C、①②③④D、①②④正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。2018年11月1日，習(xí)近平主席主持召開(kāi)了民營(yíng)企業(yè)座談會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)：40年來(lái)，我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為推動(dòng)我國(guó)發(fā)展不可或缺的力量，成為為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政府職能轉(zhuǎn)變、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)拓等發(fā)揮了重要作用。因此，②③④正確，①中的主導(dǎo)力量表述錯(cuò)誤，國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。故正確答案為B。

7、修改后的《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》將于2013年1月1日起施行，下列選項(xiàng)中屬于該法新增內(nèi)容的是：A、尊重和保障人權(quán)B、保護(hù)公民的人身權(quán)利C、維護(hù)社會(huì)主義法制D、保護(hù)公民的民主權(quán)利正確答案選項(xiàng)：A解析：十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議3月14日表決通過(guò)關(guān)于修改刑事訴訟法的決定，與修改前相比，修改后的刑事訴訟法條款從225條增加到290條，分為“總則”“立案、偵查和提起公訴”“審判”“執(zhí)行”“特別程序”以及“附則”。修改后的刑事訴訟法，將“尊重和保障人權(quán)”明確寫(xiě)入了總則。法律修改內(nèi)容還涉及證據(jù)制度、強(qiáng)制措施、辯護(hù)制度、偵查措施、審判程序、執(zhí)行程序等，并增加規(guī)定特別程序。由此可見(jiàn)該法新增內(nèi)容為尊重和保障人權(quán)。故正確答案為A。

8、

2014年3月1日至2日，北京市委召開(kāi)十一屆五次全會(huì)，市委書(shū)記郭金龍指出，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，關(guān)鍵是要在事關(guān)首都發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性問(wèn)題上提高認(rèn)識(shí)，要在首都城市戰(zhàn)略定位上有新認(rèn)識(shí)。北京的城市戰(zhàn)略定位是（

）。A、全國(guó)政治中心、文化中心、國(guó)際交往中心、科技創(chuàng)新中心B、全國(guó)政治中心、文化中心、國(guó)際商貿(mào)中心、科技創(chuàng)新中心C、全國(guó)政治中心、經(jīng)濟(jì)中心、國(guó)際交往中心、醫(yī)療服務(wù)中心D、全國(guó)政治中心、經(jīng)濟(jì)中心、國(guó)際商貿(mào)中心、醫(yī)療服務(wù)中心正確答案選項(xiàng)：A解析：2014年年2月26日,習(xí)近平總書(shū)記在北京考察工作時(shí)強(qiáng)調(diào)了北京是全國(guó)政治中心、文化中心、國(guó)際交往中心、科技創(chuàng)新中心的城市戰(zhàn)略定位，要求堅(jiān)持和強(qiáng)化首都核心功能，深入實(shí)施人文北京、科技北京、綠色北京戰(zhàn)略，努力把北京建設(shè)成為國(guó)際一流的和諧宜居之都。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，北京正在把商貿(mào)產(chǎn)業(yè)遷往河北等地，CD選項(xiàng)錯(cuò)誤，天津的定位是北方經(jīng)濟(jì)中心，北京作為政治中心本身已經(jīng)不堪重負(fù)，不可能定位為經(jīng)濟(jì)中心。故本題答案為A選項(xiàng)。

9、2016年杭州G20峰會(huì)主題是（

）。A、構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)B、構(gòu)建和諧、有序、創(chuàng)新、共享的世界經(jīng)濟(jì)C、構(gòu)建綠色、活力、創(chuàng)新、貢獻(xiàn)的世界經(jīng)濟(jì)D、構(gòu)建創(chuàng)新、發(fā)展、聯(lián)動(dòng)、貢獻(xiàn)的世界實(shí)際正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，2016中國(guó)杭州G20峰會(huì)是指2016年9月4日-5日在中國(guó)杭州召開(kāi)的G20峰會(huì)，峰會(huì)主題確定為“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”。20國(guó)集團(tuán)（G20）是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇，于1999年9月25日由八國(guó)集團(tuán)（G8）的財(cái)長(zhǎng)在德國(guó)柏林成立，于華盛頓舉辦了第一屆G20峰會(huì)，屬于非正式對(duì)話的一種機(jī)制，由原八國(guó)集團(tuán)以及其余12個(gè)重要經(jīng)濟(jì)體組成。故正確答案為A。

10、“親人送水來(lái)解渴，軍民魚(yú)水一家人。橫斷山，路難行?！ぁぁぁぁぁ踅祀U(xiǎn)重飛渡，兵臨貴陽(yáng)逼昆明。敵人棄甲丟煙槍，我軍乘勝趕路程。調(diào)虎離山襲金沙······”這是歌曲《四渡赤水出奇兵》中的一段歌詞，下列與之相關(guān)的說(shuō)法正確的是：A、“調(diào)虎離山襲金沙”是由毛澤東指揮的B、李白《蜀道難》描寫(xiě)的正是此地“路難行”的狀況C、“軍民魚(yú)水”之情表現(xiàn)了沿途人民群眾對(duì)新四軍的支持D、“烏江天險(xiǎn)”正是楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)項(xiàng)羽兵敗自刎的地方正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，“調(diào)虎離山襲金沙”是指四渡赤水，南渡烏江后，中央紅軍就把敵人的追兵甩在了后面。此時(shí)，毛澤東指出：要實(shí)現(xiàn)從云南北渡金沙江入川的戰(zhàn)略目標(biāo)，就在于能否調(diào)出滇軍，調(diào)出滇軍就是勝利。毛澤東采取聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)，命一部分兵力向甕安、黃平方向佯攻，做出東進(jìn)湖南與六軍團(tuán)會(huì)合的姿態(tài)，主力則直逼貴陽(yáng)。在貴陽(yáng)督戰(zhàn)的蔣介石，急調(diào)滇軍三個(gè)旅馳援貴陽(yáng)，中央紅軍突然調(diào)頭西進(jìn)云南，做出攻打昆明的態(tài)勢(shì)。龍?jiān)企@恐萬(wàn)狀，火速?gòu)慕鹕辰呎{(diào)回民團(tuán)以解昆明之急，金沙江一線江防頓時(shí)空虛，紅軍主力則迅速兵分三路，從尋甸、嵩明之間穿過(guò)，以每日120里的急行軍速度直插金沙江邊的皎平、龍街和洪門(mén)渡口。B項(xiàng)錯(cuò)誤，李白《蜀道難》描繪了秦蜀道路上奇麗驚險(xiǎn)的山川，“蜀道”指的是今四川廣元市境內(nèi)劍門(mén)一帶。而歌曲描述的四渡赤水的地點(diǎn)在貴州省、四川省、云南省交界地區(qū)，不是同一地方。C項(xiàng)錯(cuò)誤，新四軍即國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍，隸屬于國(guó)民黨軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗序列，是第二次國(guó)共合作期間由第五次反圍剿失敗后留在南方八省進(jìn)行游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)工農(nóng)紅軍和游擊隊(duì)改編的隊(duì)伍。“軍民魚(yú)水”之情表現(xiàn)的是長(zhǎng)征途中沿途人民群眾對(duì)中央紅軍的支持。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“烏江天險(xiǎn)”中的烏江，又名黔江，是貴州的第一道大江，自古有天險(xiǎn)之稱。而項(xiàng)羽的自刎之地是現(xiàn)在的安徽省和縣烏江鎮(zhèn)。故正確答案為A。

11、行政公文發(fā)文處理是行政機(jī)關(guān)日常必須做好的基礎(chǔ)性工作，也是辦公部門(mén)處理行政公文不可或缺的工作內(nèi)容，發(fā)文處理的首要任務(wù)是對(duì)行政公文進(jìn)行：A、管理B、辦理C、傳遞D、撰制正確答案選項(xiàng)：D解析：公文的撰制是發(fā)文處理的首要任務(wù)。故正確答案為D。

12、2023年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》規(guī)定，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織應(yīng)當(dāng)建立農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)記錄，如實(shí)記載下列事項(xiàng)：①使用農(nóng)業(yè)投入品的名稱、來(lái)源、用法、用量和使用、停用的日期②動(dòng)物疫病、農(nóng)作物病蟲(chóng)害的發(fā)生和防治情況③生產(chǎn)、運(yùn)輸和銷售農(nóng)產(chǎn)品的情況和日期④收獲、屠宰或者捕撈的日期A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。①②④正確，③錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》第二十七條規(guī)定：“農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織應(yīng)當(dāng)建立農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)記錄，如實(shí)記載下列事項(xiàng)：（一）使用農(nóng)業(yè)投入品的名稱、來(lái)源、用法、用量和使用、停用的日期；（二）動(dòng)物疫病、農(nóng)作物病蟲(chóng)害的發(fā)生和防治情況；（三）收獲、屠宰或者捕撈的日期。農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)記錄應(yīng)當(dāng)至少保存二年。禁止偽造、變?cè)燹r(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)記錄。國(guó)家鼓勵(lì)其他農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者建立農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)記錄?！惫收_答案為C。

13、上海應(yīng)急科技攻關(guān)項(xiàng)目“上海移動(dòng)式核酸檢測(cè)方艙實(shí)驗(yàn)室”正式交付使用。這是國(guó)內(nèi)首個(gè)采用標(biāo)準(zhǔn)集裝箱尺寸的P2移動(dòng)式核酸檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室配備的檢測(cè)設(shè)備來(lái)自國(guó)內(nèi)企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)。這一實(shí)驗(yàn)室首先交付使用的場(chǎng)所是_____。A、北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)B、北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)C、上海虹橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)D、上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。2020年8月7日，上海應(yīng)急科技攻關(guān)項(xiàng)目“上海移動(dòng)式核酸檢測(cè)方艙實(shí)驗(yàn)室”在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)正式交付。這是國(guó)內(nèi)首個(gè)采用標(biāo)準(zhǔn)集裝箱尺寸的p2移動(dòng)式核酸檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室外觀為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)集裝箱大小，可支持集卡、貨輪、鐵路等各種運(yùn)輸方式。內(nèi)部空間分為試劑準(zhǔn)備室、樣本處理室和核酸檢測(cè)室三個(gè)獨(dú)立區(qū)間，符合加強(qiáng)型生物安全二級(jí)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范要求。實(shí)驗(yàn)室正式啟用后，可支持在浦東機(jī)場(chǎng)開(kāi)展隨到隨檢，與原先送至市區(qū)實(shí)驗(yàn)室相比，可節(jié)約2小時(shí)的等待時(shí)間。故正確答案為D。

14、下列關(guān)于憲法的表述正確的是（

）。A、憲法的制定程序同其他法律的制定程序一樣B、憲法具有其他法律相等的法律效力C、憲法是根本大法D、憲法的修改過(guò)程同其他法律相同正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。A、D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《憲法》第六十四條規(guī)定：“憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。法律和其他議案由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的過(guò)半數(shù)通過(guò)。”以及根據(jù)《憲法》第六十七條第二款規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)修改制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律?！庇纱丝梢?jiàn)，憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格，并不相同。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《憲法》第五條第三款規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。”憲法具有最高法律效力，和其他法律的法律效力不相等。C項(xiàng)正確，憲法是我們國(guó)家的根本大法，體現(xiàn)在憲法規(guī)定了國(guó)家的根本問(wèn)題，具有最高的法律效力，制定和修改程序更為嚴(yán)格。故正確答案為C。

15、根據(jù)民法典，當(dāng)未成年人的父母沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力時(shí)，下列有監(jiān)護(hù)能力的人中，應(yīng)優(yōu)先擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的是：A、兄、姐B、其他近親屬C、祖父母、外祖父母D、其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或組織正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。《民法典》第二十七條第二款規(guī)定：“未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的，由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織，但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)同意。”因此，C項(xiàng)符合題意，A、B、D三項(xiàng)均不符合題意。故正確答案為C。

16、下列城市在古代曾經(jīng)作為都城。以下對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的是：A、洛陽(yáng)：東漢北宋B、西安：秦朝西漢C、北京：西周元朝D、南京：東吳東晉正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，北宋的都城是汴梁（今河南開(kāi)封）；B項(xiàng)錯(cuò)誤，秦朝的都城是咸陽(yáng)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，西周的都城是鎬京，西周末年遷至洛邑（今洛陽(yáng)）；D項(xiàng)正確，南京為六朝古都，東吳、東晉、南朝的宋、齊、梁、陳六個(gè)政權(quán)曾在此建都，所以D項(xiàng)正確。故正確答案為D。

17、“新思潮的精神是一種評(píng)判的態(tài)度。新思潮的手段是研究問(wèn)題和輸入學(xué)理。……新思潮對(duì)舊文化的態(tài)度，在積極一面是反對(duì)盲從，是反對(duì)調(diào)和，是用科學(xué)的方法來(lái)做整理的功夫。新思潮的唯一目的是什么？是再造文明?！毕铝袣v史事件中，體現(xiàn)新思潮的是：

A、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B、戊戌變法C、辛亥革命D、新文化運(yùn)動(dòng)正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清后期至清末時(shí)，清廷洋務(wù)派官員抱著“師夷長(zhǎng)技以制夷”的目的，在全國(guó)展開(kāi)的工業(yè)運(yùn)動(dòng)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，戊戌變法是清朝光緒年間的短暫政治改革運(yùn)動(dòng)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，辛亥革命是指發(fā)生于1911年至1912年初，推翻清朝專制帝制、建立共和政體的全國(guó)性革命；D項(xiàng)正確，新文化運(yùn)動(dòng)弘揚(yáng)了民主和科學(xué)思想，為新思潮的傳播開(kāi)辟了道路，推動(dòng)了中國(guó)自然科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。是“新思潮”的體現(xiàn)。均不符合新文化運(yùn)動(dòng)的“新思潮”特點(diǎn)，排除A、B、C。故正確答案為D。

18、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、城市生態(tài)系統(tǒng)容易被污染，主要原因是城市生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B、在國(guó)家或地方自然保護(hù)區(qū)內(nèi)建立野生藥材保護(hù)區(qū)，需要征得自然保護(hù)部門(mén)的同意C、我國(guó)近年出現(xiàn)的水華和赤潮分別是淡水和海水長(zhǎng)期被污染，使水體富營(yíng)養(yǎng)化而產(chǎn)生的D、酸雨是由于大氣中二氧化碳濃度過(guò)高引起的，它對(duì)人體、水生系統(tǒng)、陸生系統(tǒng)、建筑物等都會(huì)產(chǎn)生較大危害正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)錯(cuò)誤，酸雨，是指pH值小于5.6的降水，包括雨、雪在內(nèi)，其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和鹽酸等。所以酸雨主要是由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成。酸雨并非由于大氣中二氧化碳濃度過(guò)高而引起。本題為選非題，故正確答案為D。

19、各級(jí)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)全面推進(jìn)依法行政、加快建設(shè)法治政府。作為行政行為依據(jù)的“法”是指：A、憲法和法律規(guī)定，不包括法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定B、憲法、法律和法規(guī)規(guī)定，不包括規(guī)章的規(guī)定C、憲法法律法規(guī)規(guī)章等法律規(guī)范，不包括法律的一般原則、法律精神和法律目的D、憲法法律法規(guī)規(guī)章等法律規(guī)范，也包括法律的一般原則、法律精神和法律目的正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。所謂行政法，是指行政主體在行使行政職權(quán)和接受行政法制監(jiān)督過(guò)程中而與行政相對(duì)人、行政法制監(jiān)督主體之間發(fā)生的各種關(guān)系，以及行政主體內(nèi)部發(fā)生的各種關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。行政法淵源是指行政法律規(guī)范的產(chǎn)生與存在形式。其應(yīng)包括實(shí)質(zhì)淵源與形式淵源，就法律的適用而言，通常講行政法淵源是指形式淵源，即行政法律規(guī)范的載體。凡載有行政法規(guī)范的各種法律文件或其他行政法的形式均為行政法的法源。我國(guó)是一個(gè)成文法國(guó)家，行政法的法源主要是成文法。包括憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和自治條例、單行條例、部門(mén)規(guī)章和地方政府規(guī)章、法律解釋、國(guó)際條約與協(xié)定。不包括法律的一般原則、法律精神和法律目的。故正確答案為C。

20、下列名言與出處，對(duì)應(yīng)正確的是：A、《管子》：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎B、《老子》：四海之內(nèi)皆兄弟C、《論語(yǔ)》：天行健，君子以自強(qiáng)不息D、《莊子》：吾生也有涯，而知也無(wú)涯正確答案選項(xiàng)：D解析：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”出自孔子的《論語(yǔ)》；“四海之內(nèi)皆兄弟”也是出自《論語(yǔ)·顏淵》，原句為“君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)，皆兄弟也”；“天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自《周易》；“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”出自《莊子·養(yǎng)生主》一文。故正確答案為D。有關(guān)《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物”一句的延伸知識(shí)點(diǎn)。清華大學(xué)的校訓(xùn)：“自強(qiáng)不息，厚德載物?！泵駠?guó)時(shí)期，梁?jiǎn)⒊谇迦A大學(xué)任教時(shí)，曾給當(dāng)時(shí)的清華學(xué)子作了《論君子》的演講，他在演講中希望清華學(xué)子們都能繼承中華傳統(tǒng)美德，并引用了《易經(jīng)》上的“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”等話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)清華學(xué)子。此后，清華人便把“自強(qiáng)不息，厚德載物”8個(gè)字寫(xiě)進(jìn)了清華校規(guī)，后來(lái)又逐漸演變成為清華校訓(xùn)。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、某科研機(jī)構(gòu)研發(fā)了一項(xiàng)神經(jīng)刺激技術(shù)，他們?cè)谠囼?yàn)中對(duì)一批滑雪選手實(shí)施了該刺激，持續(xù)數(shù)周后發(fā)現(xiàn)，相比未接受刺激的選手，接受刺激選手的跳躍能力和協(xié)調(diào)性分別提高了和。本國(guó)體育部門(mén)計(jì)劃與該機(jī)構(gòu)合作，在滑雪運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、比賽中推廣使用這一技術(shù)。以下哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑該國(guó)體育部門(mén)的計(jì)劃？A、未接受刺激的運(yùn)動(dòng)員通過(guò)正常訓(xùn)練也能提高跳躍能力和協(xié)調(diào)性B、這項(xiàng)合作會(huì)增加該國(guó)體育部門(mén)的經(jīng)費(fèi)支出C、該國(guó)是傳統(tǒng)滑雪強(qiáng)國(guó)，滑雪成績(jī)長(zhǎng)期處于世界領(lǐng)先地位D、這項(xiàng)技術(shù)會(huì)降低運(yùn)動(dòng)員的專注力，而專注力是能力發(fā)揮的前提正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：本國(guó)體育部門(mén)計(jì)劃與該機(jī)構(gòu)合作，在滑雪運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、比賽中推廣使用這一技術(shù)。

論據(jù)：在試驗(yàn)中對(duì)一批滑雪選手實(shí)施了該刺激，持續(xù)數(shù)周后發(fā)現(xiàn)，相比未接受刺激的選手，接受刺激選手的跳躍能力和協(xié)調(diào)性分別提高了和。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：未接受刺激運(yùn)動(dòng)員通過(guò)正常訓(xùn)練也可以提高跳躍能力和協(xié)調(diào)性與該技術(shù)的刺激是否可以提高未接受刺激運(yùn)動(dòng)員的跳躍能力和協(xié)調(diào)性無(wú)關(guān)，論題不一致，排除；

B項(xiàng)：增加體育部門(mén)的經(jīng)費(fèi)支出與該技術(shù)的刺激是否可以提高未接受刺激運(yùn)動(dòng)員的跳躍能力和協(xié)調(diào)性無(wú)關(guān)，論題不一致，排除；

C項(xiàng)：該國(guó)的滑雪成績(jī)長(zhǎng)期處于世界領(lǐng)先地位與該技術(shù)的刺激是否可以提高未接受刺激運(yùn)動(dòng)員的跳躍能力和協(xié)調(diào)性無(wú)關(guān)，論題不一致，排除；

D項(xiàng)：這項(xiàng)技術(shù)會(huì)降低運(yùn)動(dòng)員的專注力，從而影響能力發(fā)揮，說(shuō)明該技術(shù)不一定有利于運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和比賽，體育部門(mén)與該機(jī)構(gòu)的合作也不可行，通過(guò)補(bǔ)充反面論據(jù)的方式削弱了論點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

2、鍵盤(pán)

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

身體A、工具勞動(dòng)B、鼠標(biāo)身高C、操作寫(xiě)作D、電腦手指正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：將選項(xiàng)逐一代入，判斷前后兩部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中前兩詞為種屬關(guān)系，后兩詞為主謂對(duì)應(yīng)關(guān)系；B項(xiàng)中前兩詞為并列關(guān)系，后兩詞為屬性關(guān)系；C項(xiàng)中前兩詞為動(dòng)賓對(duì)應(yīng)關(guān)系，后兩詞為主謂對(duì)應(yīng)關(guān)系；D項(xiàng)中兩組詞均為包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案。綜上分析可知，正確答案為D。

3、為了解對(duì)學(xué)校食堂的滿意度，某大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)“我最滿意的食堂”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)讓學(xué)生對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生狀況等10項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分來(lái)反映其對(duì)食堂的滿意度，學(xué)生給每個(gè)評(píng)分指標(biāo)賦以1到10分的某一個(gè)分值，然后計(jì)算出10項(xiàng)評(píng)分指標(biāo)的平均得分，從而得出學(xué)生對(duì)食堂的滿意度。實(shí)施這一項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)需要假設(shè)的前提是：Ⅰ.對(duì)飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等指標(biāo)的評(píng)價(jià)可以用數(shù)字來(lái)表達(dá)Ⅱ.上述10項(xiàng)指標(biāo)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)同等重要Ⅲ.該大學(xué)的每個(gè)學(xué)生都參與了這次評(píng)比活動(dòng)A、僅ⅠB、僅ⅡC、僅Ⅰ和ⅡD、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：通過(guò)讓學(xué)生對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生狀況等10項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，計(jì)算出10項(xiàng)評(píng)分指標(biāo)的平均得分，從而得出學(xué)生對(duì)食堂的滿意度。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。I：對(duì)飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等指標(biāo)的評(píng)價(jià)可以用數(shù)字來(lái)表達(dá)，是使得評(píng)價(jià)可以量化的前提條件，若指標(biāo)評(píng)價(jià)不能用數(shù)字表達(dá)，那么題干論點(diǎn)提到的通過(guò)指標(biāo)的平均得分得到學(xué)生對(duì)食堂的滿意度就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，該項(xiàng)是評(píng)比活動(dòng)需要假設(shè)的前提。II：10項(xiàng)指標(biāo)同等重要，這使得學(xué)生的評(píng)判可以公平公正進(jìn)行，若10項(xiàng)指標(biāo)不是同等重要，那么通過(guò)評(píng)價(jià)指標(biāo)的平均分得到對(duì)食堂的評(píng)價(jià)就不科學(xué)，也無(wú)意義，該項(xiàng)是評(píng)比活動(dòng)需要假設(shè)的前提。III：參加評(píng)比活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)和評(píng)比最后得到的結(jié)果無(wú)必然聯(lián)系，不是該評(píng)比活動(dòng)需要假設(shè)的前提。實(shí)施這一項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)需要假設(shè)的前提是I和II。故正確答案為C。

4、A工程隊(duì)的效率是B工程隊(duì)的2倍，某工程交給兩隊(duì)共同完成需要6天。如果兩隊(duì)的工作效率均提高一倍，且B隊(duì)中途休息了1天，問(wèn)要保證工程按原來(lái)的時(shí)間完成，A隊(duì)中途最多可以休息幾天？A、4B、3C、2D、1正確答案選項(xiàng)：A解析：A工程隊(duì)的效率是B工程隊(duì)的2倍，可以賦值A(chǔ)工程隊(duì)效率為2，B工程隊(duì)效率為1，此時(shí)工程總量為6×（2+1）=18。如果兩隊(duì)的工作效率均提高一倍，A工程隊(duì)效率即為2×（1+1）=4，B工程隊(duì)效率為1×（1+1）=2。設(shè)A工程隊(duì)休息t天，則有4×（6-t）+2×（6-1）=18，解得t=4。故正確答案為A。

5、請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入1和2處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察圖形特征，九宮格優(yōu)先橫著看，第一行圖1和圖2相加得到圖3，第二行圖1到圖3圖形沒(méi)有改變，說(shuō)明圖2不能在圖1的基礎(chǔ)上增加新的線條，因此排除A項(xiàng)。第三行圖1和圖2相加得到的圖形應(yīng)該是長(zhǎng)斜線兩邊各有兩根短線，因此選D。故正確答案為D。

6、如下面題干所示三個(gè)圖形給出了同一個(gè)立體圖形的不同側(cè)面，所給出的四個(gè)選項(xiàng)圖形中只有一個(gè)與該立體圖形相同，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：八面體，根據(jù)第一組相鄰線判斷相對(duì)關(guān)系。由題干第一個(gè)圖形可知，箭頭指向頂點(diǎn)的面與含陰影小三角形的面不相鄰，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤；箭頭指向底邊的面，與這條底邊相鄰的面并非陰影，因此B項(xiàng)錯(cuò)誤；由題干第二個(gè)圖形可知，有豎直線的面的頂點(diǎn)不屬于箭頭指向底邊的面，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。

7、合格的教師應(yīng)該具備三個(gè)條件：第一要有責(zé)任心；第二要有豐富的知識(shí)；第三要有一定的管理水平?，F(xiàn)有至少符合條件之一的甲、乙、丙、丁四位大學(xué)畢業(yè)生報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)教師崗位，其中一人合格，已知：（1）甲、乙管理水平相當(dāng)；（2）乙、丙都有責(zé)任心；（3）丙、丁并非都有責(zé)任心；（4）四人中三個(gè)人責(zé)任心強(qiáng)、兩人管理能力突出、一人知識(shí)豐富。那么能夠勝出的一位是：A、丙B、丁C、甲D、乙正確答案選項(xiàng)：A解析：分析題干已知信息：①甲、乙管理水平相當(dāng)；②乙、丙都有責(zé)任心；③丙、丁并非都有責(zé)任心；④四人中三個(gè)人責(zé)任心強(qiáng)，兩個(gè)人管理能力突出，一個(gè)人知識(shí)豐富；⑤大學(xué)畢業(yè)生甲、乙、丙、丁至少符合條件之一；⑥只有一個(gè)人完全符合合格教師的全部條件。題干涉及的人和信息較多，可列表（表格數(shù)字代表符合該條件的人數(shù)）如下：由條件②乙、丙都有責(zé)任心，以及條件④三個(gè)人責(zé)任心強(qiáng)可知，乙、丙一定都有強(qiáng)烈的責(zé)任心（若乙、丙均無(wú)強(qiáng)烈的責(zé)任心，則符合強(qiáng)烈的責(zé)任心的最多只有兩位，與題干矛盾）。再由條件③丙、丁并非都有責(zé)任心，可知丁沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，則甲一定有強(qiáng)烈的責(zé)任心，如下表所示：再由條件①甲、乙的管理水平相當(dāng)，以及條件④兩個(gè)人管理能力突出可知，如果甲、乙都有突出的管理水平，此時(shí)丁責(zé)任心和管理水平都為×，因?yàn)樗娜酥辽俜蠗l件之一，所以丁必須知識(shí)豐富，由條件④一個(gè)人知識(shí)豐富可知，其他三人知識(shí)均不豐富，因此，四人中無(wú)人符合所有條件，與題干矛盾。故甲乙一定沒(méi)有突出的管理水平。如下表：由條件⑥只有一個(gè)人完全符合合格教師的全部條件，此時(shí)甲、乙沒(méi)有突出的管理水平，丁沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，因此三個(gè)條件都滿足的人只能是大學(xué)生丙。如下表：故正確答案為A。

8、運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是：A、小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開(kāi)始參加體育活動(dòng)B、為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C、小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D、小李熱愛(ài)跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為

“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄他開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)的是他參加體育活動(dòng)的自主性，但是說(shuō)的是開(kāi)始參加，沒(méi)有很好的體現(xiàn)出參與體育運(yùn)動(dòng)的行為表現(xiàn)，不屬于運(yùn)動(dòng)參與，排除；B項(xiàng)：為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳，雖然有參與體育運(yùn)動(dòng)的行為，但是沒(méi)有體現(xiàn)出小生的主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)，而是被迫的，是父親為了培養(yǎng)他的興趣，不屬于運(yùn)動(dòng)參與，排除；C項(xiàng)：小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽，沒(méi)有體現(xiàn)出他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，排除；D項(xiàng)：小李熱愛(ài)跑步，只要有時(shí)間就會(huì)參加馬拉松，熱愛(ài)一詞體現(xiàn)了小李的主動(dòng)參與性，同時(shí)一有時(shí)間他就參加馬拉松體現(xiàn)了他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，與A選項(xiàng)比較起來(lái)，D選項(xiàng)更明確，更好。故正確答案為D。

9、報(bào)紙：新聞：時(shí)效A、飯店：食物：口感B、電視：廣告：效果C、車站：汽車：速度D、展會(huì)：照片：像素正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：分析題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。報(bào)紙是新聞的載體，新聞具有時(shí)效性，題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：飯店是售賣食物的場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：電視是廣告的載體，廣告具有效果，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：車站是汽車停泊的場(chǎng)所，不是載體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：展會(huì)不是照片的載體，照片是展會(huì)展示的一種形式，像素的高低決定照片的清晰度，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

10、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形線條交叉明顯，考慮交點(diǎn)數(shù)。題干圖形的交點(diǎn)數(shù)分別為：3、4、5、6，所以？處圖形的交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為7個(gè)，選項(xiàng)圖形的交點(diǎn)數(shù)分別為7、5、8、6，只有A項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為A。

11、某校規(guī)定，對(duì)于學(xué)校的任一實(shí)驗(yàn)室，除非有教師在國(guó)際期刊上發(fā)表論文，否則沒(méi)資格申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。該校甲實(shí)驗(yàn)室有教師在國(guó)際期刊上發(fā)表論文。該校乙實(shí)驗(yàn)室有資格申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。若上述陳述為真，則以下哪項(xiàng)也一定為真？A、該校甲實(shí)驗(yàn)室有資格申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室B、該校甲實(shí)驗(yàn)室有教師沒(méi)有在國(guó)際期刊上發(fā)表過(guò)論文C、該校乙實(shí)驗(yàn)室有教師在國(guó)際期刊上發(fā)表論文D、該校乙實(shí)驗(yàn)室有教師沒(méi)有在國(guó)際期刊上發(fā)表過(guò)論文正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。①

有資格申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室有教師發(fā)表論文②

甲實(shí)驗(yàn)室有教師發(fā)表論文③

乙實(shí)驗(yàn)室有資格申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中②是對(duì)①的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，因此推不出甲實(shí)驗(yàn)室是否有資格申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)的甲實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有老師發(fā)表過(guò)論文，與②矛盾，推不出，排除；C項(xiàng)：題干中③是對(duì)①的肯前，肯前必肯后，可以推出乙實(shí)驗(yàn)室有教師發(fā)表論文，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干中③是對(duì)①的肯前，肯前必肯后，得到的是乙實(shí)驗(yàn)室有教師發(fā)表論文，選項(xiàng)與其矛盾，無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。

12、“繭居族”是指那些如蟲(chóng)子般縮在狹小的殼里不見(jiàn)天日的人。這些人有以下幾個(gè)特征：幾乎不出門(mén)，即使偶爾出門(mén)也是去最近的商店購(gòu)買生活必需品；與他人零交流，即使與家人聯(lián)系也是因?yàn)樯嫘枰?；以上兩點(diǎn)持續(xù)時(shí)間在半年以上。根據(jù)上述定義，下列屬于“繭居族”的是：A、小李原為某公司的業(yè)務(wù)員，2020年因不適應(yīng)公司業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型而被解聘。被解聘后，小李感到非常沮喪，經(jīng)常通宵達(dá)旦上網(wǎng)打游戲，想以此來(lái)疏解心中的苦悶B、小田小時(shí)候就發(fā)現(xiàn)自己不愿與人接觸，但她依然試著去上學(xué)，找工作，找男朋友。27歲那年，她辭掉工作，和男朋友分手，開(kāi)始“宅”在家里，這讓她感到從未有過(guò)的輕松C、小張大學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有找到工作，由于自卑，小張退出了同學(xué)群和朋友圈，過(guò)起了幾乎不出門(mén)、不與社會(huì)接觸、整天與電視、電腦和漫畫(huà)書(shū)為伴的生活。直到第二年畢業(yè)招聘季，小張才在父母的勸說(shuō)下嘗試著找工作D、小王是某市的高考狀元，被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取。入學(xué)后，大學(xué)全新的生活方式與學(xué)習(xí)模式讓小王很難適應(yīng)，高考狀元光環(huán)也逐漸消退，這使得小王越發(fā)地感到失落和自卑，變得越來(lái)越不愿意與同學(xué)交流，也不愿意參與班級(jí)活動(dòng)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“幾乎不出門(mén)”、“與他人零交流”、“以上兩點(diǎn)持續(xù)時(shí)間在半年以上”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李經(jīng)常通宵達(dá)旦上網(wǎng)打游戲，但不確定小李是在家打游戲，還是在網(wǎng)吧打游戲，不符合“幾乎不出門(mén)”，并且打游戲有時(shí)需要與他人交流，也不符合“與他人零交流”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小田只是與男朋友分手，但不確定是否會(huì)與他人交流，不符合“與他人零交流”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小張的生活是幾乎不出門(mén)、不與社會(huì)接觸，符合“幾乎不出門(mén)”，也符合“與他人零交流”，并且畢業(yè)后直到第二年畢業(yè)招聘季才開(kāi)始嘗試找工作，說(shuō)明“以上兩點(diǎn)持續(xù)時(shí)間在半年以上”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小王不愿意與同學(xué)交流，但不確定他是否與同學(xué)之外的人交流了，不符合“與他人零交流”，并且不愿意參與班級(jí)活動(dòng)，不確定是否是幾乎不出門(mén)，不符合“幾乎不出門(mén)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

13、一罐橘子果醬，一罐桃子果醬，再加上一罐什么果醬，便可裝成一箱：A、葡萄果醬B、橘子果醬C、草莓果醬D、桃子果醬正確答案選項(xiàng)：A解析：題干所給條件較多，可以直接采用代入排除法。A項(xiàng)完全符合條件；B項(xiàng)不符合條件②；C項(xiàng)不符合條件②和④；D項(xiàng)不符合條件②。故正確答案為A。

14、（

）對(duì)于規(guī)劃對(duì)于鴻溝對(duì)于（

）A、城市協(xié)調(diào)B、計(jì)劃河流C、成功隔閡D、藍(lán)圖界限正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入驗(yàn)證選項(xiàng)A項(xiàng)：城市規(guī)劃，主謂關(guān)系。協(xié)調(diào)鴻溝，動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：計(jì)劃與規(guī)劃是近義詞，鴻溝比喻事物間明顯的界限，也比喻大河，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：因?yàn)橛幸?guī)劃所以取得成功，因果關(guān)系。隔閡指情意不相通，彼此思想有距離，鴻溝指巨大的隔閡，前后邏輯關(guān)系不一致,排除；D項(xiàng)：用藍(lán)圖來(lái)比喻規(guī)劃，用鴻溝來(lái)比喻界限，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

15、糖

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

汞

對(duì)于

（

）A、苦毒B、核糖非金屬C、咖啡溫度計(jì)D、碳水化合物水銀正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：將選項(xiàng)逐一代入，判斷選項(xiàng)前后兩部分的邏輯關(guān)系。A中前兩詞沒(méi)有邏輯關(guān)系，后兩詞為屬性關(guān)系；B中兩組詞均沒(méi)有邏輯關(guān)系；C中兩組詞均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，是事物與其用途的對(duì)應(yīng)；D中前兩詞為種屬關(guān)系，后兩詞為全同關(guān)系。第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案。故正確答案為C。

16、經(jīng)理：小張，這星期你怎么上班總是遲到？小張：經(jīng)理，不要只盯著我喲！小李有時(shí)比我到的還要晚！以下哪項(xiàng)的對(duì)話方式與上述最為不同？（

）A、丈夫：老婆，你有沒(méi)有覺(jué)得最近你特別愛(ài)發(fā)火？妻子：你什么意思！你有沒(méi)有覺(jué)得最近你特別愛(ài)嘮叨？B、乘客：師傅，開(kāi)車時(shí)你怎么還打手機(jī)?。?/p>

司機(jī)：你亂嚷什么！把我惹火了，一車人的安全你負(fù)責(zé)？C、老師：小明，你最近上課怎么老不注意聽(tīng)課？

學(xué)生：老師，我注意聽(tīng)講了但是聽(tīng)不懂！聽(tīng)不懂我怎么聽(tīng)？D、顧客：老板，你們賣的餛飩里怎么有股怪味呢？老板：你是何居心！你是哪家餛飩店派來(lái)的搗蛋鬼？正確答案選項(xiàng)：C解析：本題屬于推出方式類似題型第一步翻譯題干推出方式：①小張遲到，②不要只看張→李更愛(ài)遲到，把矛盾推到別人身上，第二步：逐一分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：①老婆愛(ài)發(fā)火，②不要只看老婆→老公更愛(ài)嘮叨，把問(wèn)題原因推到老公身上與題干推出方式一致，本題為選非題，排除；B選項(xiàng)：①司機(jī)開(kāi)車打手機(jī)②不要只看司機(jī)→乘客亂嚷嚷，把問(wèn)題原因推到乘客身上，與題干推出方式一致，本題為選非題，排除；C選項(xiàng)，①小明不聽(tīng)講②不要只看小明不聽(tīng)講→小明聽(tīng)不懂，問(wèn)題原因還在小明身上，與題干推出方式不一致，正確選項(xiàng)；D選項(xiàng)：①餛飩有味②不是餛飩有味→別家搗亂，把問(wèn)題原因推到顧客和別家餛飩店，與題干推出方式一致，本題為選非題，排除；故本題正確答案為C。

17、某單位辦公室共有12名工作人員。其中，有3名干部是博士，但并非所有的博士都是管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的，而所有女性工作人員都是管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的。由此可以推出：A、有些女性不是干部B、有些博士不是女性C、有些女性不是博士D、有些干部不是管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。①有的干部博士；②有的博士管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)；③女性管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)；將③逆否和②可以遞推出：④有的博士管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)女性。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為有的女性干部，根據(jù)③，可以推出有的女性是管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，但①②中包含“有的”，無(wú)法進(jìn)行逆否，因此，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為有的博士女性，根據(jù)④可以推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：翻譯為有的女性博士，根據(jù)④可以推出“有的博士女性”，利用置換只能推出“有的女性博士”，推不出“有的女性博士”，排除；D項(xiàng)：翻譯為有的干部管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，①②中包含“有的”，不滿足遞推規(guī)則，無(wú)法推出，排除。故正確答案為B。

18、長(zhǎng)期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上，變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓，血栓有可能脫落，沿血管流動(dòng)。由于牙周病是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是，因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣，所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A、生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌B、血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng)C、免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活D、牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。論據(jù)：牙周病是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。本題論點(diǎn)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，論據(jù)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌隔絕血管中的氧氣，都在討論免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)，話題一致，且問(wèn)法為“加強(qiáng)論證”，加強(qiáng)優(yōu)先考慮必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌，論點(diǎn)說(shuō)的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，該項(xiàng)說(shuō)的是生活不規(guī)律的危害，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng)，血栓阻礙了流通，那牙周病菌也無(wú)法移動(dòng)，免疫細(xì)胞就無(wú)法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，削弱項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活，如果免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境會(huì)造成牙周病菌失活，那免疫細(xì)胞就無(wú)法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，因此該項(xiàng)是題干結(jié)論能夠成立的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的，論點(diǎn)說(shuō)的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，該項(xiàng)說(shuō)的是牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

19、清潔：污垢A、守時(shí)：信用B、溝通：誤解C、背誦：記憶D、批評(píng)：改正正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。通過(guò)清潔可以消除污垢，清潔是消除方式，污垢是消除對(duì)象，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：通過(guò)守時(shí)可以建立信用，守時(shí)是信用的一種表現(xiàn)方式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：通過(guò)溝通可以消除誤解，溝通是消除方式，誤解是消除對(duì)象，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：通過(guò)背誦可以加強(qiáng)記憶，背誦是加強(qiáng)記憶的一種方式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：通過(guò)批評(píng)可以幫助改正錯(cuò)誤，改正屬于動(dòng)詞，不能作為消除對(duì)象，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

20、四位同事對(duì)單位年底評(píng)優(yōu)結(jié)果進(jìn)行猜測(cè)：甲：小王工作努力，成績(jī)突出；乙：小王一定可以評(píng)上優(yōu)秀；丙：小王可能不能評(píng)上優(yōu)秀；?。喝绻ぷ髋?，成績(jī)突出就一定可以評(píng)上優(yōu)秀。結(jié)果四個(gè)人中只有一位同事判斷錯(cuò)了，由此不能推出：A、小王可能評(píng)上優(yōu)秀B、小王一定沒(méi)有評(píng)上優(yōu)秀C、小王一定評(píng)上優(yōu)秀D、小王工作努力，成績(jī)突出正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找矛盾。①小王工作努力且成績(jī)突出②小王一定可以評(píng)上優(yōu)秀③小王可能不能評(píng)上優(yōu)秀④工作努力且成績(jī)突出→評(píng)上優(yōu)秀條件②和③為矛盾，必有一真必有一假。已知只有一個(gè)為假的，說(shuō)明條件①和④一定為真。第二步：看其余。已知條件①和④一定為真，根據(jù)工作努力且成績(jī)突出→評(píng)上優(yōu)秀，可知小王一定能評(píng)上優(yōu)秀，因此ACD選項(xiàng)均能推出。故正確答案為B。

21、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。第一組圖中，圖2是由圖1左右翻轉(zhuǎn)得來(lái)的，圖3是由圖2上下翻轉(zhuǎn)得來(lái)的。第二組圖運(yùn)用此規(guī)律，圖2是由圖1左右翻轉(zhuǎn)得來(lái)的，所以？處圖形應(yīng)該是圖2上下翻轉(zhuǎn)得來(lái)的，只有B項(xiàng)符合此規(guī)律。故正確答案為B。

22、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干第一幅圖形為“日”字變形，第四幅圖形為“田”字變形，考慮筆畫(huà)數(shù)。題干都是一筆畫(huà)圖形，A、C、D三項(xiàng)均為兩筆畫(huà)，B項(xiàng)為一筆畫(huà)，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

23、甲說(shuō)：如果考試不合格，就不能被錄取。乙說(shuō)：不對(duì)。李明考試合格了，但沒(méi)有被錄取。乙的回答說(shuō)明他將甲的話錯(cuò)誤地理解為：A、有些被錄取的人考試合格了B、李明應(yīng)該被錄取C、只要考試合格，就要被錄取D、并非所有考試合格的都要被錄取正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。甲：考試合格錄取乙：李明考試合格且錄取由題干可知，乙認(rèn)為甲說(shuō)的不對(duì)，因此他對(duì)甲的理解就是“李明考試合格且錄取”的矛盾命題。即：考試合格錄取。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為有些錄取考試合格，不是乙的矛盾命題，排除；B項(xiàng)：李明應(yīng)該被錄取，不是乙的矛盾命題，排除；C項(xiàng)：翻譯為考試合格錄取，與乙的結(jié)論是矛盾命題，當(dāng)選；D項(xiàng)：翻譯為有的考試合格錄取，不是乙的矛盾命題，排除。故正確答案為C。

24、下列選項(xiàng)最符合所給圖形規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由圓形外框和內(nèi)部直線構(gòu)成，且內(nèi)部直線與外框有明顯交叉，考慮框上交點(diǎn)數(shù)，題干圖形的框上交點(diǎn)數(shù)依次為0、1、2、3，故？處應(yīng)選擇框上交點(diǎn)數(shù)為4的圖形，排除C項(xiàng)；繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干前三幅圖形中均出現(xiàn)三角形，考慮直線數(shù)，題干圖形的直線數(shù)均為3，故？處應(yīng)選擇直線數(shù)為3的圖形，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

25、甲乙丙丁四人的車分別為白色、銀色、藍(lán)色和紅色。在問(wèn)到他們各自車的顏色時(shí)，甲說(shuō)：“乙的車不是白色?！币艺f(shuō)：“丙的車是紅色的?！北f(shuō)：“丁的車不是藍(lán)色的?！倍≌f(shuō)：“甲、乙、丙三人中有一個(gè)人的車是紅色的，而且只有這個(gè)人說(shuō)的是實(shí)話?！比绻≌f(shuō)的是實(shí)話，那么以下說(shuō)法正確的是：A、甲的車是白色的，乙的車是銀色的B、乙的車是藍(lán)色的，丙的車是紅色的C、丙的車是白色的，丁的車是藍(lán)色的D、丁的車是銀色的，甲的車是紅色的正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找突破口。本題突破口為丁說(shuō)的是真話。由于只有一輛紅車，且紅車的人說(shuō)的是真話，所以乙說(shuō)假話。第二步：看其他的話。甲、乙、丙三人中有一個(gè)人的車是紅色的。由乙的話為假可知，丙的車不是紅色的

并且丙說(shuō)的是假話；由丙的話為假可知，丁的車應(yīng)是藍(lán)色的，且甲說(shuō)的話必為真；由甲的話為真可知，甲是紅車，且乙的車不是白色，那么乙的車是銀色，因此丙的車是白色。故正確答案為C。

26、大家只有同心協(xié)力，才能把事情辦好，事情沒(méi)有辦好，因此，大家沒(méi)有同心協(xié)力。以下哪項(xiàng)中的推理形式與題干中的推理形式相同？A、若被害人身上發(fā)現(xiàn)王某的DNA，則王某就是本案的重大犯罪嫌疑人。在被害人指甲中檢驗(yàn)到了王某的DNA，因此，王某是本案的重大犯罪嫌疑人B、張同學(xué)上場(chǎng)擔(dān)任主辯手，實(shí)驗(yàn)中學(xué)辯論隊(duì)就能贏，實(shí)驗(yàn)中學(xué)辯論隊(duì)沒(méi)有贏，因此，張同學(xué)沒(méi)有上場(chǎng)擔(dān)任主辯手C、薄荷只有在溫暖的氣候下才能很好地生長(zhǎng)，薄荷生長(zhǎng)得很好，因此，薄荷是在溫暖的氣候下生長(zhǎng)的D、人不犯我，我不犯人，我未犯人，因此，人未犯我正確答案選項(xiàng)：D解析：題干的邏輯關(guān)系為：只有A才B，因?yàn)榉荁，所以非A。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果A則B，因?yàn)锳，所以B。與題干邏輯關(guān)系并不對(duì)應(yīng)；B項(xiàng)：如果A則B，因?yàn)榉荁，所以非A。與題干邏輯關(guān)系并不對(duì)應(yīng)；C項(xiàng)：只有A才B，因?yàn)锽，所以A。與題干邏輯關(guān)系并不對(duì)應(yīng)；D項(xiàng)：只有A才B，因?yàn)榉荁，所以非A。與題干邏輯關(guān)系完全對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

27、海水∶鹽分∶細(xì)胞脫水A、溫室效應(yīng)∶臭氧層破壞∶皮膚癌B、汽車運(yùn)輸∶二氧化碳∶氣溫升高C、樹(shù)木砍伐∶沙塵暴∶植樹(shù)造林D、碳酸飲料∶二氧化碳∶骨質(zhì)疏松正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。鹽分是海水的組成成分，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞脫水。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。D選項(xiàng)，二氧化碳是碳酸飲料的組成成分，會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。故正確答案為D。

28、擬劇理論指人與人在社會(huì)生活中的相互行為在某種程度上是一種表演。每一個(gè)人就像演員一樣，在某種特定的場(chǎng)景下，按照一定的角色要求在舞臺(tái)上表演給觀眾看。在整個(gè)表演過(guò)程中，人總是盡量使自己的行為更為接近想要呈現(xiàn)給觀眾的那個(gè)角色，觀眾看到的是那個(gè)表現(xiàn)出來(lái)的角色而不是演員本身。當(dāng)表演結(jié)束，演員回到后臺(tái)以后，他的真實(shí)面目才展現(xiàn)出來(lái)，演員才又恢復(fù)其本來(lái)的自我。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不能印證擬劇理論的是：A、小麗來(lái)找小明探討功課，小明沒(méi)有立刻開(kāi)門(mén)，而是先把臭襪子藏到床下B、在“國(guó)王的新裝”故事里，新裝展示游行時(shí)臣民交口稱贊新裝華貴美麗C、小魏生活拮據(jù)但工作努力，老板不動(dòng)聲色地開(kāi)豪車替其去機(jī)場(chǎng)接其父母D、小菲通過(guò)盜圖和拼接，天天在微信朋友圈發(fā)吃美食、健身、游玩的照片正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭伺c人的相互行為某種程度上是種表演”、“使自己的行為接近想要呈現(xiàn)的角色”、“觀眾看到的是角色而不是演員本身”、“表演結(jié)束后，恢復(fù)本來(lái)的自我”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明沒(méi)有立刻開(kāi)門(mén)，而是先把臭襪子藏到床下，說(shuō)明他不想被小麗看到自己邋遢的一面，符合“使自己的行為接近想要呈現(xiàn)的角色”、“觀眾看到的是角色而不是演員本身”，符合定義，排除；B項(xiàng)：在“國(guó)王的新裝”故事里，國(guó)王實(shí)際沒(méi)有穿衣服，但是臣民交口稱贊新裝華貴美麗，符合“人與人的相互行為某種程度上是種表演”，符合定義，排除；C項(xiàng)：小魏生活拮據(jù)工作努力，但是開(kāi)豪車接父母的人是老板不是小魏，沒(méi)有體現(xiàn)二者的行為是表演出來(lái)的，不符合“人與人的相互行為某種程度上是種表演”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小菲天天在微信朋友圈發(fā)照片是通過(guò)盜圖和拼接，說(shuō)明朋友圈呈現(xiàn)的并非她的真實(shí)生活，符合“使自己的行為接近想要呈現(xiàn)的角色”、“觀眾看到的是角色而不是演員本身”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

29、（1）打開(kāi)帳篷（2）駕車到郊外（3）露營(yíng)（4）買水和食品（5）回到家中寫(xiě)游記

A、2—4—1—3—5B、4—2—1—3—5C、4—2—3—1—5D、2—3—4—1—5正確答案選項(xiàng)：B解析：題干描述的是排列自駕郊游的經(jīng)過(guò)，④一定是首句，之后是②駕車到郊外，緊接著再①打開(kāi)帳篷③露營(yíng)，最后⑤回到家中寫(xiě)游記。故正確答案為B。

30、只要不起霧，飛機(jī)就能起飛。以下哪項(xiàng)正確地表達(dá)了上述斷定：（1）如果飛機(jī)按時(shí)起飛，則一定沒(méi)有起霧（2）如果飛機(jī)不按時(shí)起飛，則一定起霧（3）除非起霧，否則飛機(jī)按時(shí)起飛A、只有（1）B、只有（2）C、只有（3）D、只有（2）和（3）正確答案選項(xiàng)：D解析：題干中不起霧能推出飛機(jī)就能起飛；飛機(jī)按時(shí)起飛不能推出一定沒(méi)有起霧；飛機(jī)不起飛能推出起霧；起霧不能推出飛機(jī)不起飛。所以滿足條件的只有（2）和（3）。故正確答案為D。

31、某單位要編排一個(gè)歌唱節(jié)目，在成員的選擇上，要考慮以下原則：A的表演經(jīng)驗(yàn)豐富，必須入選；B與C配合得最好，要么一起去，要么都不去；D的歌唱技巧需要C的指導(dǎo)，D去了，C一定要去；E與B都是唱高音的，只需要去其中一個(gè)。那么這個(gè)節(jié)目的成員人數(shù)可能是多少個(gè)：A、1或2B、1或3C、5D、2、3或4正確答案選項(xiàng)：D解析：本題屬于排列組合題型。第一步：找突破口。（1）A必須去（事實(shí)信息）；（2）（B∧C）/（－B∧－C）；（3）D→C；（4）E/B信息量最大的為B，如果B不去，由（2）可知C不去，根據(jù)逆否規(guī)則，由（3）可知，D不去，由（4）可知，E去，此時(shí)只有A、E這1種組合；如果B去，由（2）可知C去，由（3）不確定D，可去可不去，由（4）可知，E不去，此時(shí)有A、B、C、D和A、B、C兩種組合。第二步：根據(jù)分析，確定答案。故正確答案為D。

32、某校辯論隊(duì)的小趙、小錢(qián)、小孫和小李分別是哲學(xué)、中文、歷史和英語(yǔ)專業(yè)的，他們也都愛(ài)好下圍棋。還知道如下情況：（1）小孫和歷史專業(yè)的下過(guò)圍棋，并且各有輸贏；（2）哲學(xué)專業(yè)的只和中文專業(yè)的下過(guò)圍棋，而且從沒(méi)贏過(guò)；（3）小錢(qián)和小孫二人曾和哲學(xué)專業(yè)的同學(xué)一起爬過(guò)山；（4）某日小李、小趙下圍棋，且小趙取勝。據(jù)此，可以推出：A、小趙是學(xué)英語(yǔ)的，小錢(qián)是學(xué)歷史的B、小錢(qián)是學(xué)歷史的，小孫是學(xué)中文的C、小趙是學(xué)歷史的，小孫是學(xué)英語(yǔ)的D、小李是學(xué)哲學(xué)的，小錢(qián)是學(xué)歷史的正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步，分析題干條件。（1）小孫和歷史專業(yè)的下過(guò)圍棋，并且各有輸贏；（2）哲學(xué)專業(yè)的只和中文專業(yè)的下過(guò)圍棋，而且從沒(méi)贏過(guò)；（3）小錢(qián)和小孫二人曾和哲學(xué)專業(yè)的同學(xué)一起爬過(guò)山；（4）某日小李、小趙下圍棋，且小趙取勝。第二步，根據(jù)題干條件進(jìn)行推理，題干無(wú)確定信息，可以考慮最大信息法。由于對(duì)象和信息較多，為了使推理更加清晰，可以借助列表推理：題干條件中小孫提到兩次，根據(jù)條件（1）可知小孫不是歷史專業(yè)，根據(jù)條件（3）可知小孫不是哲學(xué)專業(yè)；題干條件中哲學(xué)提到兩次，根據(jù)條件（3）可知小錢(qián)不是哲學(xué)專業(yè)，根據(jù)條件（2）和條件（4）可知小趙取勝，但哲學(xué)專業(yè)從沒(méi)贏過(guò)，因此小趙不是哲學(xué)專業(yè)。根據(jù)以上信息可知，小李為哲學(xué)專業(yè)，得到表格如下：根據(jù)條件，已知小李為哲學(xué)專業(yè)，結(jié)合條件（2）和條件（4）可知，哲學(xué)專業(yè)的只和中文專業(yè)的下過(guò)圍棋，而小李和小趙下過(guò)圍棋，因此小趙是中文專業(yè)，進(jìn)一步可知小孫是英語(yǔ)專業(yè)，最后推出小錢(qián)是歷史專業(yè)，得到表格如下：故正確答案為D。

33、轉(zhuǎn)基因技術(shù)，是指將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中，以此引起生物體狀可遺傳的修飾。根據(jù)上述定義，下列情況不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是：A、把青椒種子送上天空，使其在完全失重狀態(tài)下發(fā)生基因突變來(lái)培育“彩色青椒”B、將外源抗真菌基因?qū)胄←?，防治小麥赤霉病、紋枯病、根腐病等真菌性病害C、用反轉(zhuǎn)汞病毒作為載體，把腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)染至一名患DNA缺陷癥女孩的淋巴細(xì)胞，使這個(gè)患者先天缺損的免疫系統(tǒng)趨于正常D、運(yùn)用反轉(zhuǎn)汞病毒為載體攜帶生長(zhǎng)激素基因?qū)雱?dòng)物，相繼培育出快速生長(zhǎng)的轉(zhuǎn)基因豬、羊、雞、兔和牛等正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭斯し蛛x和修飾過(guò)的基因”、“導(dǎo)入到生物體基因組中”、“生物體狀可遺傳的修飾”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：青椒種子送上太空未體現(xiàn)“人工分離和修飾過(guò)的基因”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：外源抗真菌基因?qū)胄←?，符合“人工分離和修飾過(guò)的基因”，防治小麥赤霉病、紋枯病、根腐病等真菌性病害，符合“引起生物體狀可遺傳的修飾”，符合定義，排除；C項(xiàng)：把腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)染至一名患DNA缺陷癥女孩的淋巴細(xì)胞，符合“將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中”，患者先天缺損的免疫系統(tǒng)趨于正常，符合“引起生物體狀可遺傳的修飾”，符合定義，排除；D項(xiàng)：反轉(zhuǎn)汞病毒為載體攜帶生長(zhǎng)激素基因?qū)雱?dòng)物，符合“將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中”，相繼培育出快速生長(zhǎng)的轉(zhuǎn)基因豬、羊、雞、兔和牛等，符合“引起生物體狀可遺傳的修飾”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

34、右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的兩個(gè)圖形組合（只能通過(guò)上、下、左、右平移、在平面上旋轉(zhuǎn)、重疊覆蓋）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查平面拼合。將題干圖1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的圖形與圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的圖形進(jìn)行拼合，即可得到B項(xiàng)。故正確答案為B。

35、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①②④，③⑤⑥C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①③⑥，②④⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形中有大量的端點(diǎn)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)，圖①②④的奇點(diǎn)數(shù)為4個(gè)，是兩筆畫(huà)圖形，圖③⑤⑥的奇點(diǎn)數(shù)為2個(gè)，是一筆畫(huà)圖形，即圖①②④一組，圖③⑤⑥一組。故正確答案為B。

36、投遞：收件（

）A、逛街：娛樂(lè)B、購(gòu)買：贈(zèng)送C、借閱：整理D、授課：學(xué)習(xí)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。先投遞后收件，二者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且投遞與收件不是同一主體。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：逛街是娛樂(lè)的一種方式，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：先購(gòu)買再贈(zèng)送，但購(gòu)買與贈(zèng)送是同一主體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：借閱和整理并不存在明顯的時(shí)間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：先授課后學(xué)習(xí)，且授課與學(xué)習(xí)不是同一主體，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

37、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③④，②⑤⑥B、①②⑥，③④⑤C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①③⑥，②④⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類題目，題干中6幅圖形均由面內(nèi)的3條線段（面內(nèi)對(duì)角線）和1個(gè)正六面體構(gòu)成，考慮3條線段之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，3條線段之間不存在明顯的垂直或者平行關(guān)系，考慮3條線段所在面的關(guān)系。①②⑥三面中，三條線段所標(biāo)示的面存在相對(duì)面；而③④⑤三面中，三條線段所在的面任意兩面均兩兩相鄰。同時(shí)我們可以看到①②⑥為同一個(gè)圖形在不同視角下呈現(xiàn)的圖形，再次確定答案。因此①②⑥為一組，③④⑤為一組。故正確答案為B。

38、左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，下列哪項(xiàng)能由它折疊而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：將題干展開(kāi)圖中的面依次標(biāo)注為面a、b、c、d，如下圖：A項(xiàng)：由面b和面c構(gòu)成，以面c中的點(diǎn)1為起點(diǎn)，順時(shí)針畫(huà)邊，如下圖：題干展開(kāi)圖中與邊2相鄰的面是面d，而選項(xiàng)中與邊2相鄰的面是面b，與題干不符，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：由面c和面d構(gòu)成，以面d中的點(diǎn)3為起點(diǎn)，順時(shí)針畫(huà)邊，如下圖：題干展開(kāi)圖中與邊4相鄰的面是面a，而選項(xiàng)中與邊4相鄰的面是面c，與題干不符，排除；D項(xiàng)：由面a和面d構(gòu)成，以面a中的點(diǎn)5為起點(diǎn)，順時(shí)針畫(huà)邊，如下圖：題干展開(kāi)圖中與邊6相鄰的面是面b，而選項(xiàng)中與邊6相鄰的面是面d，與題干不符，排除。故正確答案為B。

39、帳篷理論：指在一定范圍內(nèi)，帳篷的容量不僅僅取決于篷布的面積，也取決于支撐篷布的竹竿的高度。竹竿越高，帳篷容量就越大，比喻利用核心競(jìng)爭(zhēng)力帶動(dòng)其他各方面要素，最終取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。下列不符合帳篷理論的是：A、在某市直機(jī)關(guān)舉辦的足球賽上，實(shí)力均衡的機(jī)關(guān)二隊(duì)出人意料地?fù)魯×藫碛袃擅笆￡?duì)球員的機(jī)關(guān)一隊(duì)，奪得冠軍B、某公司憑借其在發(fā)動(dòng)機(jī)和傳動(dòng)系統(tǒng)上的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，由原先的摩托車陸續(xù)進(jìn)入汽車、割草機(jī)、水下引擎和發(fā)電機(jī)等市場(chǎng)，均取得巨大成功C、小李的高考成績(jī)雖然一般，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷也不出眾，卻憑借全國(guó)高中物理奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入了重點(diǎn)大學(xué)D、某款手機(jī)整體設(shè)計(jì)并不前衛(wèi)，配置相當(dāng)大眾化，定價(jià)也相對(duì)偏高，本來(lái)不被業(yè)內(nèi)專家看好，上市以后，卻憑借超大屏幕受到廣大用戶青睞，銷量連續(xù)數(shù)周排行第一正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“利用核心競(jìng)爭(zhēng)力帶動(dòng)其他各方面要素，最終取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：實(shí)力均衡的機(jī)關(guān)二隊(duì)擊敗一隊(duì)，奪得冠軍，并不是憑借其在某方面的核心競(jìng)爭(zhēng)力，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：憑借其在發(fā)動(dòng)機(jī)和傳動(dòng)系統(tǒng)上的技術(shù)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大市場(chǎng)并取得成功，符合“利用核心競(jìng)爭(zhēng)力帶動(dòng)其他各方面要素，最終取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：憑借全國(guó)高中物理奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入了重點(diǎn)大學(xué)，符合“利用核心競(jìng)爭(zhēng)力帶動(dòng)其他各方面要素，最終取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：憑借超大屏幕受到廣大用戶青睞，銷量連續(xù)數(shù)周排行第一，符合“利用核心競(jìng)爭(zhēng)力帶動(dòng)其他各方面要素，最終取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

40、寫(xiě)作要有題目，就是要有中心思想，要有內(nèi)容，目的性要明確。沒(méi)有目的的文章，盡管文理通順，語(yǔ)氣連貫，但是內(nèi)容空洞，只能歸為廢話一類，不寫(xiě)為好。因此：A、寫(xiě)作必須要有題目，這是最重要的B、有些文章全篇都是廢話，不知他在說(shuō)什么C、有內(nèi)容的文章才有目的性D、寫(xiě)作要有一個(gè)明確的目的，這樣才有內(nèi)容正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干第一句可知“寫(xiě)作要有題目”，但選項(xiàng)中的“最重要”表述過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：根據(jù)題干可以推出有些文章“只能歸為廢話一類”，但沒(méi)有提及別人是否能理解這些文章，無(wú)法推出“不知他在說(shuō)什么”，排除；C項(xiàng)：題干第二句話“沒(méi)有目的的文章，盡管文理通順，語(yǔ)氣連貫，但是內(nèi)容空洞”，強(qiáng)調(diào)了目的對(duì)內(nèi)容的重要性，即有目的才有內(nèi)容，選項(xiàng)與題干表述不一致，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干第二句話“沒(méi)有目的的文章，盡管文理通順，語(yǔ)氣連貫，但是內(nèi)容空洞”，強(qiáng)調(diào)了目的對(duì)內(nèi)容的重要性，即有目的才有內(nèi)容，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、根據(jù)以下資料，回答以下各題。

兩周就診率被定義為每百人中兩周內(nèi)因病或身體不適尋求各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療服務(wù)的人次數(shù)。第五次國(guó)家衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查結(jié)果顯示，調(diào)查地區(qū)居民兩周就診率為，其中城市地區(qū)為，農(nóng)村地區(qū)為。城市地區(qū)，東部、中部、西部?jī)芍芫驮\率分別為、、；農(nóng)村地區(qū)，東部、中部、西部?jī)芍芫驮\率分別為、、。（1）、根據(jù)資料，下列說(shuō)法正確的是：A、在2008年，參加居民醫(yī)保的人數(shù)多于參加職工醫(yī)保的人數(shù)B、在2008年，已參加居民醫(yī)保的調(diào)查人口，其兩周就診地點(diǎn)主要在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站/衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心/衛(wèi)生院C、較之2008年，2013年的調(diào)查人口的兩周就診率有明顯提高D、較之2008年，2013年的調(diào)查地區(qū)的衛(wèi)生醫(yī)療資源更豐富，分布更均衡正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)：定位材料查找可知，材料只給出2008年調(diào)查人口兩周內(nèi)就診地點(diǎn)和就診率，并未給出參加居民醫(yī)保和職工醫(yī)保的人數(shù)，無(wú)法比較，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：定位表2可知，2008年已參加居民醫(yī)保的調(diào)查人口，其兩周就診地點(diǎn)主要在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站/衛(wèi)生室（）和縣/市/區(qū)級(jí)醫(yī)院（），錯(cuò)誤；C項(xiàng)：定位材料查找可知，只給出2013年調(diào)查人口的兩周就診率，并未給出2008年的兩周就診率，無(wú)法比較，錯(cuò)誤；D項(xiàng)：定位表2可知，較之2008年，2013年的調(diào)查人口在各類就診地點(diǎn)占比更接近，且其他衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就診占比明顯提高，可知2013年衛(wèi)生醫(yī)療資源更豐富，分布更均衡，正確。故本題正確答案為D。

2、（1）、2005年-2010年，A城市的進(jìn)出口有多少年呈現(xiàn)貿(mào)易順差：A、3B、4C、5D、6正確答案選項(xiàng)：A解析：通過(guò)材料圖表中的數(shù)據(jù)，先求出進(jìn)口額，再與出口額比較計(jì)算：2005年，進(jìn)出口總額為535億美元，出口額為237億美元，則進(jìn)口額為298億美元，出口小于進(jìn)口，貿(mào)易逆差；2006年，進(jìn)出口總額為638億美元，出口額為380億美元，則進(jìn)口額為258億美元，出口大于進(jìn)口，貿(mào)易順差；2007年，進(jìn)出口總額為735億美元，出口額為390億美元，則進(jìn)口額為345億美元，出口大于進(jìn)口，貿(mào)易順差；2008年，進(jìn)出口總額為819億美元，出口額為430億美元，則進(jìn)口額為389億美元，出口大于進(jìn)口，貿(mào)易順差；2009年，進(jìn)出口總額為915億美元，出口額為453億美元，則進(jìn)口額為462億美元，出口小于進(jìn)口，貿(mào)易逆差；2010年，進(jìn)出口總額為1038億美元，出口額為484億美元，則進(jìn)口額為554億美元，出口小于進(jìn)口，貿(mào)易逆差。故有3年呈現(xiàn)貿(mào)易順差。故正確答案為A。

（2）、A城市的2010年進(jìn)口額比2005年增長(zhǎng)了多少億美元：A、247B、256C、298D、503正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)材料圖中的數(shù)據(jù)可直接列出式子：（1038-484）-（535-237）=554-298=256，尾數(shù)為6。故正確答案為B。

（3）、2010年，A城市的進(jìn)口額增長(zhǎng)率與出口額增長(zhǎng)率相差：A、7%B、9%C、11%D、13%正確答案選項(xiàng)：D解析：2010年，A城市的出口額增長(zhǎng)率為：，進(jìn)口額增長(zhǎng)率為：，。與D項(xiàng)最接近。故正確答案為D。

（4）、2005—2010年，A城市的進(jìn)出口總額增長(zhǎng)率最高值與最低值相差約：A、4%B、6%C、8%D、10%正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)材料圖計(jì)算：進(jìn)出口總額增長(zhǎng)率最高的年份是2006年，最低的年份為2008年，最高為：，最低為：，約相差。故正確答案為C。

（5）、根據(jù)材料，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的有幾個(gè)：①2007年開(kāi)始，A城市的進(jìn)出口總額開(kāi)始有所回落②2005年到2010年間，A城市的進(jìn)口額不斷增長(zhǎng)③2005年到2010年間，A城市出口額的增長(zhǎng)幅度不斷增大④2009年開(kāi)始，A城市的進(jìn)出口總額增長(zhǎng)幅度開(kāi)始有所回升A、1B、2C、3D、4正確答案選項(xiàng)：C解析：①，進(jìn)出口總額一直上升，①錯(cuò)誤；②，2005年進(jìn)口額：；2006年進(jìn)口額：，并非是不斷增長(zhǎng)，②錯(cuò)誤；③，2005年的增長(zhǎng)幅度無(wú)法計(jì)算，③錯(cuò)誤；④，從表中折線圖可以看出，從2009年開(kāi)始，A城市的進(jìn)出口總額增長(zhǎng)幅度開(kāi)始有所回升，④是正確的。

綜上所述，①②③錯(cuò)誤，④正確。故正確答案為C。

3、2009年全國(guó)研究生教育招生51.1萬(wàn)人，畢業(yè)37.1萬(wàn)人，年末在校生人數(shù)為140.5萬(wàn)。普通高等教育本?？普猩?39.5萬(wàn)人，畢業(yè)531.1萬(wàn)人，年末在校生人數(shù)2144.7萬(wàn)。各類中等職業(yè)教育招生873.6萬(wàn)人，畢業(yè)619.2萬(wàn)人，年末在校生人數(shù)2178.7萬(wàn)。全國(guó)普通高中招生830.3萬(wàn)人，畢業(yè)823.7萬(wàn)人，年末在校生人數(shù)為2434.3萬(wàn)。全國(guó)初中招生1788.5萬(wàn)人，畢業(yè)1797.7萬(wàn)人，年末在校生人數(shù)為5440.9萬(wàn)。普通小學(xué)招生1637.8萬(wàn)人，畢業(yè)1805.2萬(wàn)人，年末在校生人數(shù)為10071.5萬(wàn)。特殊教育招生6.4萬(wàn)人，年末在校生人數(shù)42.8萬(wàn)。2005-2009年全國(guó)普通高等教育本?？普猩鷶?shù)以及中等職業(yè)教育、普通高中招生數(shù)見(jiàn)下圖：（1）、按2006-2009年全國(guó)普通高等教育本?？普猩鷶?shù)年平均增量估算，2011年全國(guó)普通高等教育本?？普猩鷶?shù)可望達(dá)到：A、708萬(wàn)人B、703萬(wàn)人C、694萬(wàn)人D、687萬(wàn)人正確答案選項(xiàng)：A解析：年全國(guó)普通高等教育本?？普猩鷶?shù)年均增長(zhǎng)萬(wàn)人，照此趨勢(shì)，2011年全國(guó)普通高等教育本?？普猩鷶?shù)可望達(dá)到萬(wàn)人。故正確答案為A。

（2）、2009年全國(guó)普通小學(xué)畢業(yè)生數(shù)比招生數(shù)多：A、177.4萬(wàn)人B、9.2萬(wàn)人C、10.22%D、9.27%正確答案選項(xiàng)：C解析：2009年全國(guó)普通小學(xué)畢業(yè)生數(shù)比招生數(shù)多:。故正確答案為C。

（3）、2009年資料中全國(guó)各類教育招生數(shù)之和為：A、6036.9萬(wàn)人B、5827.2萬(wàn)人C、4389.5萬(wàn)人D、3663.8萬(wàn)人正確答案選項(xiàng)：B解析：2009年文中全國(guó)各類教育招生數(shù)之和為，根據(jù)尾數(shù)法，，尾數(shù)為2。故正確答案為B。

（4）、2008年末全國(guó)普通高中在校生人數(shù)為：A、5440.9萬(wàn)人B、4786.3萬(wàn)人C、2434.3萬(wàn)人D、2427.7萬(wàn)人正確答案選項(xiàng)：D解析：2008年末全國(guó)普通高中在校生人數(shù)為，根據(jù)尾數(shù)法，，尾數(shù)為7。故正確答案為D。

（5）、下列分析正確的有：（1）2006-2009年圖中各類教育招生數(shù)逐漸增加。（2）2005-2009年普通高中招生數(shù)與全國(guó)普通高等教育本專科招生數(shù)之差平均每年減少46萬(wàn)人。（3）2006-2009年中等職業(yè)教育招生數(shù)年平均增長(zhǎng)速度高于普通高等教育本專科招生數(shù)年平均增長(zhǎng)速度。A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)正確答案選項(xiàng)：C解析：（1）錯(cuò)誤，2007年全國(guó)普通高中招生數(shù)為840萬(wàn)人，2008年為837萬(wàn)人，沒(méi)有逐漸增加；（2）正確，年普通高中招生數(shù)與普通高等教育本專科招生數(shù)之差平均每年減少萬(wàn)人；（3）正確，由年均增長(zhǎng)率的公式為，根據(jù)題意二者基期與現(xiàn)期相隔的年份相同，要想比較r的大小，通過(guò)比較即的值大小即可。代入數(shù)據(jù)分別為：、，前者大于后者，題干表述正確。故正確答案為C。

4、

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量在世界的位次不斷提升。1978年，我國(guó)GDP只有1482億美元，居世界第十位。經(jīng)過(guò)30多年的快速發(fā)展，2010年我國(guó)GDP達(dá)到58791億美元，超過(guò)日本成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，僅次于美國(guó)。

主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量位居世界前列。2010年，我國(guó)糧食產(chǎn)量達(dá)到54641萬(wàn)噸，比1978年增長(zhǎng)79.3%。棉花產(chǎn)量597萬(wàn)噸，增長(zhǎng)1.8倍。油料產(chǎn)量3239萬(wàn)噸，增長(zhǎng)5.2倍。近年來(lái)，我國(guó)谷物、肉類、籽棉、花生、茶葉、水果等農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量穩(wěn)居世界第一位。

制造業(yè)大國(guó)地位初步確立。按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)分類，2007年，在22個(gè)制造業(yè)大類中，我國(guó)在7個(gè)大類中名列第一，有15個(gè)大類名列前三。美國(guó)經(jīng)濟(jì)咨詢公司環(huán)球通視數(shù)據(jù)表明，2009年我國(guó)制造業(yè)產(chǎn)出占世界的18.6%，比美國(guó)稍低1.3個(gè)百分點(diǎn)，位居世界第二。到目前為止，我國(guó)鋼、煤、水泥、棉布等200多種工業(yè)品產(chǎn)量居世界第一位。

貨物出口額躍居世界第一。1978年，我國(guó)貨物進(jìn)出口總額占世界貿(mào)易總額的比重不到1%，居世界第二十九位。2009年，我國(guó)貨物出口額超過(guò)德國(guó)居世界第一位，貨物進(jìn)口額居世界第二位。2010年，我國(guó)貨物進(jìn)出口總額達(dá)到29728億美元，創(chuàng)歷史新高。（1）、2010年，我國(guó)人均GDP大約為：A、1000多美元B、2000多美元C、3000多美元D、4000多美元正確答案選項(xiàng)：D解析：據(jù)材料可知，2010年我國(guó)GDP為58791億美元，人口大約為13億，則人均GDP為，用直除法，首位為4，只有D符合。故正確答案為D。

（2）、1978年我國(guó)糧食產(chǎn)量大約為：A、11310萬(wàn)噸B、30475萬(wàn)噸C、43330萬(wàn)噸D、68904萬(wàn)噸正確答案選項(xiàng)：B解析：2010年我國(guó)糧食產(chǎn)量達(dá)到54641萬(wàn)噸，比1978年增長(zhǎng)，則1978年糧食產(chǎn)量為萬(wàn)噸，與B選項(xiàng)最接近。故正確答案為B。

（3）、2010年的油料產(chǎn)量約比1978年增加了：A、2597萬(wàn)噸B、2645萬(wàn)噸C、2718萬(wàn)噸D、2809萬(wàn)噸正確答案選項(xiàng)：C解析：2010年油料產(chǎn)量3239萬(wàn)噸，比1978年增長(zhǎng)5.2倍，則1978年油料產(chǎn)量為萬(wàn)噸，則2010年油料產(chǎn)量比197