2023屆濟(jì)南市平陰縣九年級(jí)語(yǔ)文（上）期中考試卷附答案解析

屆濟(jì)南市平陰縣九年級(jí)語(yǔ)文（上）期中考試卷注意事項(xiàng)：本試題共6頁(yè)，滿分為150分，考試時(shí)間為120分鐘。答題前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定位置，并同時(shí)將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題規(guī)定的位置。答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用橡皮擦干凈，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)；答非選擇題時(shí)，用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題號(hào)所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。一、（16分）春天姍姍來(lái)遲，草木萌發(fā)，陽(yáng)光和煦，燕子呢喃，草長(zhǎng)鶯飛。嫩綠的麥苗，輕捷地從土里鉆了出來(lái)，與田邊的高樹俯仰生姿。微風(fēng)拂面，心曠神怡，湖水波光粼粼，柳絲輕拂河堤，鳥兒總是唱著嘹亮的歌，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。賞花踏青的男女老少，離開喧囂的城市紛紛奔向田野。喜歡露營(yíng)的人，在幽寂的山澗旁駐足，把帳蓬安扎在潺潺的溪水邊。熱衷拍攝的人，背起相機(jī)，長(zhǎng)途跋涉，奔赴天涯海角。人們沉醉在明媚的春光里，不負(fù)韶華。1.

文段中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（

）（3分）A.明媚（mèi）

萌發(fā)（méng）

拂面（fú）

心曠神怡（kuàng）B.

嫩綠（nèn）

潺潺（chán）

河堤（dī）

草長(zhǎng)鶯飛（zhǎng）C.喧囂（xiāo）

煥發(fā)（huàn）

粼粼（lín）

勃勃生機(jī)（bó）D.姍姍（shān）

呢喃（ní）

嘹亮（liáo）

俯仰生姿（fú）2.文段中加橫線的詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）（3分）A.和煦

輕捷

露營(yíng)

呼朋引伴B.輕拂

踏青

幽寂

長(zhǎng)途跋涉C.帳蓬

喉嚨

山澗

天涯海角D.拍攝

清脆

沉醉

不負(fù)韶華3.

下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A.重讀了小學(xué)時(shí)的日記，童年往事歷歷在目，我好像又回到了那段美好的時(shí)光。B.這篇文章觀點(diǎn)不明，語(yǔ)言平淡，描寫也不細(xì)膩，讀起來(lái)味同嚼蠟。C.

“整本書閱讀”受到廣泛關(guān)注，這項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)在我市部分中小學(xué)也開展得繪聲繪色。D.讀書問(wèn)學(xué)，談?wù)撐乃嚕侨藗兙裆畹闹匾獌?nèi)容，這是不言而喻的。

4.

下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）（3分）A.保護(hù)區(qū)采取生態(tài)補(bǔ)水、退耕還林和全面禁牧等，吸引了大批候鳥來(lái)?xiàng)⒁捠?。B.視力下降往往是因?yàn)槲覀兒芏嗖唤?jīng)意的壞習(xí)慣導(dǎo)致眼睛受損的原因而造成的。C.春節(jié)中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)人文精神和親情凝聚價(jià)值，成為備受中國(guó)人珍視的節(jié)日。D.語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為，語(yǔ)言是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)，社會(huì)變化是語(yǔ)言演變的重要條件之一。5．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫一句恰當(dāng)?shù)脑?，使整段文字語(yǔ)意完整。（4分）孩子拿著橘子問(wèn)：“媽媽，為什么吃橘子要?jiǎng)兤つ?？”“那是橘子在告訴你，①?！薄伴僮永锏墓鉃槭裁词且话陜阂话陜旱哪兀俊薄澳鞘情僮釉诟嬖V你，②。”二、（36分）（一）閱讀下面的文段，完成6～8題。（共9分）①若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。②至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。③已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。6.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）（3分）

A.日出而林霏開

林霏：樹林里的霧氣

B.傴僂提攜

傴僂：彎腰曲背，這里指老人C.野芳發(fā)而幽香

野芳：山野的芬芳

D.樹林陰翳

陰翳：形容枝葉茂密成蔭7.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）（3分）A.頹然乎其間者，太守醉也

太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也B.太守歸而賓客從也

而不知人之樂(lè)C.山間之朝暮也

無(wú)絲竹之亂耳D.行者休于樹

不義而富且貴，于我如浮云8.下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，有誤的一項(xiàng)是（

）（3分）A.①中依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“潔”“水”四個(gè)典型情景來(lái)寫四季變幻之美，情狀俱到，精確而熨帖。B.②段寫宴飲之樂(lè)，卻從捕魚釀酒寫起，既夸耀滁地的富足，也表明野餐的簡(jiǎn)樸。C.選文圍繞“樂(lè)”，寫了山水之樂(lè)、宴酣之樂(lè)、樂(lè)人之樂(lè)，表達(dá)了作者與民同樂(lè)的情懷。D.選文巧用詩(shī)的語(yǔ)言表達(dá)形式，全用對(duì)句，句式整齊，音節(jié)鏗鏘，讀來(lái)聲聲清朗，極具音樂(lè)的節(jié)奏美。（二）閱讀下面的文段，完成9～11題。（共8分）宣子①憂貧，叔向②賀之。宣子曰：“子賀我何故？”對(duì)曰：“昔欒武子③無(wú)一卒之田④，宣其德行，順其憲則，諸侯親之，戎、狄懷之，以正晉國(guó)。郤昭子⑤，其富半公室⑥，其家半三軍，侍其富寵以泰⑦于國(guó)其宗滅于絳⑧，唯無(wú)德也。今吾子有欒武子之貧，吾以為能其德矣，是以賀?！毙影莼籽?，曰：“起也將亡賴子存之。”

（選自《國(guó)語(yǔ)·叔向賀貧》）【注釋】①宣子：即韓宣子，晉國(guó)上卿，又名韓起。②叔向：晉國(guó)大夫。③欒武子：欒書，晉國(guó)上卿。④一卒之田：即百頃土地。上卿享受的待遇應(yīng)該是五百頃田地。⑤郤（xì）昭子：郤至，晉國(guó)卿。⑥公室：國(guó)庫(kù)。⑦泰：驕橫。⑧絳：晉國(guó)的國(guó)都。9．用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。（只畫一處）?分）起也將亡賴子存之10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）宣子憂貧，叔向賀之。11.本文主要運(yùn)用了舉例論證和對(duì)比論證的方法，舉出欒、郤兩家的事例，并將兩個(gè)家族的①________作對(duì)比（用自己的話回答），道出郤昭子家族衰敗的原因用②“__________”(用原文回答)，闡明了③的道理。（3分）（三）閱讀下面的古詩(shī)詞，完成12～13題。（共7分）夏

意

蘇舜欽別院①深深夏?、谇?，石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯③時(shí)一聲?！咀ⅰ竣賱e院：正院旁邊的小院。②?。褐裣＂哿鼹L：即黃鶯。流：指其鳴聲婉轉(zhuǎn)。12．下列對(duì)這首詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）【提示：請(qǐng)用2B鉛筆將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對(duì)應(yīng)題號(hào)后】A．題目中“夏”字點(diǎn)名節(jié)令，本詩(shī)寫于盛夏炎熱之時(shí)，卻寫出一種清幽之境。B．首句中“深深”寫出小院在宅院幽深處，曲徑通幽。同時(shí)，運(yùn)用疊詞，也使詩(shī)句充滿了音韻美。C．第二句寫窗外榴花盛開，一個(gè)“透”字極寫榴花之紅艷刺目，給人一種火熱躁動(dòng)的感覺(jué)。D．這首詩(shī)結(jié)構(gòu)精巧，詩(shī)人前三句主要寫入睡前的景象，末句直接跳到睡醒后的狀態(tài)，輕快活潑，別出心裁。13．賞析“夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲”一句的妙處（4分）14.下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）【提示：請(qǐng)用2B鉛筆將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對(duì)應(yīng)題號(hào)后】A.傳說(shuō)中遠(yuǎn)古時(shí)代的“三皇”指：伏羲、神農(nóng)、女媧。B.李白和杜牧是我國(guó)古代詩(shī)歌史上的兩座高峰，被后人稱作“李杜”。C.古代鄉(xiāng)試中舉，第一名稱“解元”，第二名稱“亞元”。D.“風(fēng)騷”，本指《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》，后泛指文章辭藻。（四）根據(jù)原文默寫15．按要求填寫相應(yīng)語(yǔ)句。（共9分）①春蠶到死絲方盡，____________。

（李商隱《無(wú)題》）②____________，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

李白《行路難（其一）》）③浮光躍金，____________。

（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）④____________，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。

（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）⑤雞聲茅店月，____________。

（溫庭筠《商山早行》）⑥劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的“，”告訴我們新事物必將取代舊事物，要用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題。

⑦南宋方岳有詩(shī)云“不如意事常八九”，不完滿才是人生，這與蘇東坡在《水調(diào)歌頭》中所說(shuō)“____________，____________”異曲同工。三、（7分）16.（1）艾青詩(shī)歌的中心意象是“土地”和“太陽(yáng)”，請(qǐng)結(jié)合具體的詩(shī)歌，說(shuō)一說(shuō)“土地”凝聚了作者怎樣的情感，“太陽(yáng)”表現(xiàn)了作者怎樣的追求。（4分）（2）讀了下面詩(shī)句，你有什么感悟？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。（3分）“活著就要斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)，當(dāng)死亡沒(méi)有來(lái)臨，把能量發(fā)揮干凈?！薄唷遏~化石》四、（31分）（一）閱讀下面的文章，完成17～19題。（共10分）飛花令的前世今生①飛花令是我國(guó)古代的酒令游戲之一。古代宴會(huì)中，為了佐飲助興，推一人為令官，其余的人聽其號(hào)令，輪流做指定的游戲，或說(shuō)出指定的詩(shī)文，或?qū)?duì)子，或講故事，或說(shuō)笑話，或唱曲子等，違令或輸?shù)娜孙嬀?。②酒令種類成百上千，漢唐兩朝尤其繁盛，其中文化素養(yǎng)較高的人喜歡玩詩(shī)文一類的酒令游戲，稱為“雅令”。③唐宋時(shí)期“雅令”盛行，由此產(chǎn)生了一大批唐宋“小令詞”，就是我們所說(shuō)的“唐宋詩(shī)詞”的“詞”，比如《調(diào)笑令》《三臺(tái)令》。唐代詩(shī)人王建的《調(diào)笑令》曰：“團(tuán)扇，團(tuán)扇，美人病來(lái)遮面。玉顏憔悴三年，誰(shuí)復(fù)商量管弦。弦管，弦管，春草昭陽(yáng)路斷?！本蒲缟蟿?chuàng)作出這樣詼諧又經(jīng)典的“雅令”，無(wú)疑會(huì)給酒宴帶來(lái)濃厚的文化氣息。④明清以來(lái)，人們常玩的“雅令”為飛花令?！帮w花”一詞出自唐代詩(shī)人韓翃《寒食》詩(shī)首句“春城無(wú)處不飛花”。飛花令早期只以“花”字為令，規(guī)定每人說(shuō)一句嵌有“花”字的詩(shī)詞，說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)了詩(shī)句要罰酒。若在座的都是高手，則增加難度，對(duì)“花”字的位置作出嚴(yán)格要求，一般是依次出現(xiàn)，一輪完成，不斷循環(huán)?！帮w花令”在明代越玩越火，明代王世貞《阮郎歸》說(shuō)：“六么檀口軟金杯，飛花小令催?！焙髞?lái)逐漸不局限于“花”字，諸如“春”“月”“紅”等這些古詩(shī)詞里出現(xiàn)頻率較高，且又有美好寓意的字，也成為飛花令的常用令字。⑤近半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，飛花令驟然沉寂，無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)酒宴中還是在大眾讀物里，基本消失了蹤影。直到2017年《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季播出，飛花令如天女散花一般回歸了，帶給人們“春城無(wú)處不飛花”的驚艷感受。中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)專家團(tuán)隊(duì)發(fā)掘出這一古老的文化品種，并對(duì)舊式飛花令進(jìn)行了三點(diǎn)改造，讓其適應(yīng)新時(shí)代的文化土壤。⑥首先，讓飛花令大眾化。舊式飛花令主要活躍在文人雅士的宴會(huì)中，現(xiàn)在要讓它真正“飛入尋常百姓家”，最重要的是降低難度門檻。如不限定“令字”在詩(shī)句中的位置，這樣就能讓全民都“玩得起”。⑦其次，創(chuàng)造新的有“難度梯隊(duì)”的玩法。為了適應(yīng)比賽，也為了一些詩(shī)詞高手的需求，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》創(chuàng)造出三個(gè)難度等級(jí)的飛花令：?jiǎn)巫诛w花令、雙字飛花令、超級(jí)飛花令?！俺?jí)飛花令”主要指組合飛花令，類與類的組合，如數(shù)字+季節(jié)，數(shù)字+酒器，顏色+植物等等，也包括成語(yǔ)飛花令等難度較大的玩法。2021年播出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第六季又升級(jí)并更名為：橫掃千軍、組合飛花令、超級(jí)組合飛花令。“橫掃千軍”就是選手一人以“雙字飛花令”對(duì)戰(zhàn)百人團(tuán)。“超級(jí)組合飛花令”的“超級(jí)”體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是用類與指定字的組合，如植物+指定字“紅”，二是偶然性組合，在字牌滾動(dòng)中選擇。⑧再次，讓大眾感受到飛花令的美感。舊式飛花令一般只說(shuō)一句詩(shī)詞，改造后的飛花令要求必須說(shuō)兩句。中華詩(shī)詞的美感優(yōu)勢(shì)之一就是上下句節(jié)奏、對(duì)稱和平仄相對(duì)而形成的節(jié)奏美、整齊美（參差美）以及抑揚(yáng)美。⑨玩新式飛花令，頗能體現(xiàn)“腹有詩(shī)書氣自華”的才情，又能表現(xiàn)敏捷和機(jī)智，更能展現(xiàn)中華審美的魅力，深受人們喜愛(ài)。新式飛花令，已成為當(dāng)下大眾喜聞樂(lè)見的詩(shī)詞游戲，也成了人們學(xué)習(xí)詩(shī)詞的方式之一。

17.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，有誤的一項(xiàng)是（

）（3分）【提示：請(qǐng)用2B鉛筆將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對(duì)應(yīng)題號(hào)后】A．唐宋時(shí)期的“雅令”催生了一大批“小令詞”。有些詼諧又經(jīng)典的“小令詞”，如王建的《調(diào)笑令》，能給酒宴帶來(lái)濃厚的文化氣息。B．在古詩(shī)詞里出現(xiàn)頻率較高而寓意美好的字，如“花”“春”“月”“紅”等，成為了飛花令的常用令字。C．中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)專家團(tuán)隊(duì)對(duì)舊式飛花令進(jìn)行改造，降低了難度門檻，使得飛花令能夠“飛入尋常百姓家”。D．新式飛花令，正在成為當(dāng)下大眾喜聞樂(lè)見的詩(shī)詞游戲之一，也成了人們學(xué)習(xí)詩(shī)詞的最主要方式。18.下列對(duì)文章的分析，有誤的一項(xiàng)是（

）（3分）【提示：請(qǐng)用2B鉛筆將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對(duì)應(yīng)題號(hào)后】A．文章首先點(diǎn)出說(shuō)明對(duì)象，再以時(shí)間為序?qū)︼w花令的前世今生一一進(jìn)行說(shuō)明，最后指出飛花令的作用。B．文章⑤～⑧段運(yùn)用了總——分的結(jié)構(gòu)，第⑤段總說(shuō)，⑥⑦⑧段分別用“首先”“其次”“再次”進(jìn)行分說(shuō)，條理清晰。C．文章說(shuō)明方法多樣，如第⑦段段運(yùn)用了作詮釋、舉例子、作比較來(lái)說(shuō)明《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》創(chuàng)新的三種玩法。D．第⑧段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“一般”，說(shuō)明了舊式飛花令多數(shù)情況下說(shuō)一句詩(shī)詞，不排除特殊情況，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確。19.從說(shuō)明順序的角度，結(jié)合文章內(nèi)容分析表達(dá)作用。（4分）（二）閱讀下面的文章，完成20～23題。（共21分）一碗“雪花面”①那年深冬，雪下得不大，但天氣卻極寒，北風(fēng)吹在臉上刀割一樣疼。母親去外婆家了，由我負(fù)責(zé)午飯。我在火上燉了一鍋白菜豆腐湯，掐著父親快下班的點(diǎn)兒，煮上面條。我平時(shí)不咋做飯，煮面條時(shí)放多了掛面，煮了滿滿一大鍋。面條剩下就不好吃了，若母親看到，肯定會(huì)劈頭蓋臉數(shù)落我一頓。②正發(fā)愁時(shí)，我看到修鞋的瘦大叔又來(lái)出攤了。不如將多余的面條送他一碗。我從廚房找了一個(gè)大碗，盛了滿滿一碗面條，端到瘦大叔面前，說(shuō)：“今天太冷了，請(qǐng)您吃碗熱面條暖和暖和?！雹凼荽笫宸畔率种械幕钣?jì)，客氣地說(shuō)：“不用不用?！钡夷睦锶莸盟芙^，直接將面條放在他的三輪車上，邊往回走邊說(shuō)：“吃吧，吃完了我再給您盛，家里還有呢?！雹芪艺f(shuō)著，父親騎車回來(lái)了，我低聲對(duì)父親說(shuō)：“面條煮多了，與其到下午坨得不能吃了，不如送給那位修鞋的吃……”父親聽我說(shuō)到這里，忙折回去，請(qǐng)瘦大叔來(lái)家里吃，說(shuō)外面天冷。瘦大叔笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，我在外面吃飯習(xí)慣了。中午來(lái)取鞋子的多，我不能離開鞋攤?！雹莞赣H見他這么說(shuō)，轉(zhuǎn)身回家，讓我把小桌子搬到外面，自己則盛了一碗面條，要到外面和瘦大叔一起吃飯。⑥這么冷的天，父親這是中了哪門子邪？父親把酒瓶裝進(jìn)左口袋里，酒盅裝進(jìn)右口袋里，雙手端面，出了屋門。我只好搬著小桌子緊隨其后。⑦瘦大叔見父親非要和他喝兩盅，也不好再拒絕。那天，父親和瘦大叔一邊吃面條一邊碰杯喝酒，雪花飄落在他倆身上、臉上、飯碗里、酒盅里，兩人依然吃得開心，喝得盡興。酒足飯飽，父親又陪著瘦大叔聊了一會(huì)兒，才返回家中。⑧晚上我問(wèn)起父親中午在外面與瘦大叔喝酒吃飯的事兒，父親打開話匣子，說(shuō)了一段往事——

⑨父親年輕時(shí)推著小車去外縣買石灰，等買上石灰，往回趕到半路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)隨身帶的干糧袋和水壺都忘在了石灰廠。父親又餓又渴，便敲開一戶人家的門討水喝，男主人出來(lái)，聽說(shuō)父親將干糧和水都弄丟了，忙邀父親到家里吃飯。⑩父親落座，女主人給父親盛了一碗粥，又遞給父親一個(gè)菜窩窩。女主人說(shuō)，他們這里連續(xù)兩年遭了水災(zāi)，只能請(qǐng)父親吃這些，很是過(guò)意不去。父親說(shuō)，那頓飯雖然吃得不好，但受到了客人的待遇，因?yàn)槟羌胰艘彩呛认≈啵圆烁C窩。若人家遞給他一個(gè)菜窩窩讓他站在外面吃，父親便有種乞討的感覺(jué)。???父親的意思我明白了。我送修鞋的瘦大叔面條，初衷是讓他幫忙消滅剩飯，送給人家時(shí)卻一副大善人的模樣。其實(shí)瘦大叔肯定帶了午飯，也不缺我這碗面。父親就不同了，他是把瘦大叔當(dāng)朋友，陪他在風(fēng)雪中吃一碗面，那是情義。???后來(lái)，父親和瘦大叔真成了朋友。瘦大叔說(shuō)，他來(lái)我們這里出攤，是他下崗后的第一份職業(yè)，說(shuō)實(shí)話剛開始干，有點(diǎn)磨不開面子，心情也非常低落。但那天，天那么冷，父親還陪他在外面喝酒、吃飯、受凍，讓他非常感動(dòng)，心情也敞亮起來(lái)。???事情過(guò)去多年了，瘦大叔每次來(lái)我家，都會(huì)提及那年冬天他和親在雪地里喝酒吃面的場(chǎng)景，那碗面讓他吃得熱氣騰騰，寒意全無(wú)。???父親說(shuō)得對(duì)，一碗“‘雪花面’”，有了情義便有了溫度。20．通讀全文完成：文章圍繞“雪花面”敘述了①，對(duì)比之中，讓“我”明白了②的道理。（5分）21．品味語(yǔ)言，回答下面的問(wèn)題（共6分，每小題3分）（1）從人物描寫方法的角度，賞析第⑥段畫線句。（3分）父親把酒瓶裝進(jìn)左口袋里，酒盅裝進(jìn)右口袋里，雙手端面，出了屋門。（2）結(jié)合語(yǔ)境，賞析第?段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（3分）但那天，天那么冷，父親還陪他在外面喝酒、吃飯、受凍，讓他非常感動(dòng)，心情也敞亮起來(lái)。22．本文以“一碗雪花面”為題有什么好處？（4分）23．文章在構(gòu)思和寫作手法方面富有特色，結(jié)合文章內(nèi)容，寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。（寫出兩種）（6分）五、（60分）24．按要求作文。畢淑敏在《精神的三間小屋》中闡述了我們要為自己的精神修建三間小屋，其中第一間，提及要有對(duì)他人和生命的愛(ài)，這種愛(ài)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，或需要累積，或需要滋養(yǎng)，或需要用行動(dòng)踐行。請(qǐng)以“我的精神小屋”為題，寫一篇文章。要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；③不得抄襲；④不少于600字。

參考答案

2022.11

一、（16分）1.D

2．C

3．C

4．D

評(píng)分意見：每小題3分。5.

①

圍繞“付出與收獲”，言之有理即可。②“取得成果不是一蹴而就的”“要有集體感”“要團(tuán)結(jié)協(xié)作”“要學(xué)會(huì)分享果實(shí)”等角度，言之有理即可。

評(píng)分意見：本題4分。每空各占2分。二、（36分）6.C

7.A

都表判斷。

8.D

沒(méi)有全用對(duì)句，大體句式整齊。評(píng)分意見：每小題3分。（二）課外文言文閱讀（共8分）9.

起也將亡/

賴子存之評(píng)分意見：本題2分。10.宣子正為貧窮發(fā)愁（憂慮），叔向向他道賀。

評(píng)分意見：本題3分。重點(diǎn)詞“憂、賀”翻譯正確，語(yǔ)句通順即可。11.

①興衰

（興起滅亡）②無(wú)德（唯無(wú)德也）

③應(yīng)重視建立德行評(píng)分意見：本題3分。每空各占1分。參考譯文：韓宣子正為貧困而發(fā)愁，叔向卻向他表示祝賀。宣子說(shuō)：“你祝賀我，這是什么緣故呢？”叔向回答說(shuō)：“從前欒武子沒(méi)有百頃土地，可是他能夠傳播德行，遵循法制，各諸侯國(guó)都親近他，一些少數(shù)民族都?xì)w附他，因此使晉國(guó)安定下來(lái)。郤昭子，他的財(cái)產(chǎn)抵得上晉國(guó)公室財(cái)產(chǎn)的一半，他家里的傭人抵得上三軍的一半，他依仗自己的財(cái)產(chǎn)和勢(shì)力，在晉國(guó)極其驕橫，他的宗族在絳這個(gè)地方被滅亡了。只是因?yàn)闆](méi)有德行的緣故！現(xiàn)在你有欒武子的清貧境況，我認(rèn)為你能夠繼承他的德行，所以表示祝賀?！毙佑谑窍掳?，并叩頭說(shuō)：“我正在趨向滅亡的時(shí)候，全靠你拯救了我。”（三）詩(shī)歌閱讀（共7分）12．C

第二句寫院外的環(huán)境。院內(nèi)屋中是一味清涼，窗外榴花盛開，透過(guò)窗簾，仍能感覺(jué)到它艷麗的色彩?！巴浮笔恰按┩浮钡囊馑?。榴花盛開紅如火，卻無(wú)刺目之感，給人一種潤(rùn)潤(rùn)、嬌嬌的感覺(jué)。評(píng)分意見：本題3分。

13．示例：詩(shī)人從夢(mèng)中醒來(lái)，只聽得園林深處不時(shí)傳來(lái)一兩聲黃鶯婉轉(zhuǎn)的鳴啼（1分），同時(shí)運(yùn)用以聲襯靜（以動(dòng)襯靜、反襯）的手法（1分），用鶯聲反襯出夏日小院的幽深寧謐（2分）。評(píng)分意見：本題4分。術(shù)語(yǔ)有錯(cuò)別字不得分；意思對(duì)即可。14．B評(píng)分意見：本題3分。（四）根據(jù)原文默寫（共9分）15．答案略評(píng)分意見：本題9分。每空1分。三、（7分）16.（1）示例：詩(shī)歌《我愛(ài)這土地》中“土地”這個(gè)意象，凝聚著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)、人民以及對(duì)大地母親深沉的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)命運(yùn)深沉的憂患意識(shí)?！断蛱?yáng)》中“太陽(yáng)”的意象表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)于光明、理想、美好生活熱烈的不息的追求。評(píng)分意見：本題4分。每方面占2分，能結(jié)合作品（或：寫出作品名稱）寫出情