版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
河南省洛陽市嵩縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題注意事項(xiàng):1.本試卷共4頁,兩個大題,21個小題,滿分70分.2.閉卷考試,獨(dú)立答題,禁止翻閱參考資料。3.本試卷上不要答題,請直接在答題卡上作答,寫在本試卷上的答案無效。一、選擇題(17小題每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。)1.2022年中國航天事業(yè)再創(chuàng)輝煌:2022年6月5日上午10時44分,我國神舟_________號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,3名航天員進(jìn)駐核心艙并在軌駐留6個月。11月29日23時08分,神舟_________號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。兩個航天員乘組首次實(shí)現(xiàn)“太空會師”,六名航天員同時在軌駐留,首次實(shí)現(xiàn)航天員乘組在軌輪換等。()A.十三十四 B.十四十五 C.十五十六 D.十四十六【答案】B【解析】【詳解】時政題,解析略。2.中國共產(chǎn)黨第_________于16日上午10時在北京人民大會堂開幕。習(xí)近平總書記代表第十九屆中央委員會向大會作報(bào)告。()A.十九次全國代表會議 B.十九屆六中全會C.二十次全國代表大會 D.二十屆一中全會【答案】C【解析】【詳解】本題為時政題,解析略。3.“沒有隨隨便便的成功,真正的好運(yùn)氣都藏在努力里。”“亞洲飛人”蘇炳添2022年10月11日現(xiàn)身廣州市越秀區(qū)東風(fēng)東路小學(xué),來到學(xué)生身邊,通過講述自己艱苦訓(xùn)練的經(jīng)歷,寄語青少年要做有信念、強(qiáng)本領(lǐng)、勇?lián)?dāng)?shù)膴^斗者和追夢人。這給你的啟示是()A.實(shí)現(xiàn)夢想需要努力,努力就能夠?qū)崿F(xiàn)夢想 B.努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁C.夢想終究是可望不可及的 D.夢想一旦確定就不能改變【答案】B【解析】【詳解】本題考查努力的基本要求。B:題干中,“沒有隨隨便便的成功,真正的好運(yùn)氣都藏在努力里?!眴⑹疚覀兣κ菈粝肱c現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,故B正確;A:實(shí)現(xiàn)夢想需要努力,但努力不一定能實(shí)現(xiàn)夢想,故A錯誤;C:夢想不是可望不可即的,通過努力,就有可能會實(shí)現(xiàn)夢想,故C錯誤;D:夢想一旦確定不是不能改變,可以根據(jù)具體情況適當(dāng)調(diào)整,故D錯誤;故本題選B。4.2022年4月23日,首屆全民閱讀大會開幕。習(xí)近平總書記發(fā)來賀信,希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。因?yàn)殚喿x()①是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑②可以讓人樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣③可以讓人得到思想啟發(fā),解決學(xué)習(xí)、生活中的所有問題④能開闊視野,充實(shí)人的精神生活A(yù).①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。①②④:依據(jù)教材知識,習(xí)近平總書記之所以強(qiáng)調(diào)閱讀,是因?yàn)殚喿x是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑;可以讓人樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣;能開闊視野,充實(shí)人的精神生活,故①②④說法正確;③:“解決學(xué)習(xí)生活中所有問題”觀點(diǎn)絕對化,是錯誤的,故排除③;故本題選B。5.小磊:“媽媽說我愛整潔,書桌整齊干凈;老師說我愛讀書,有文學(xué)素養(yǎng);同學(xué)說我熱心腸,喜歡幫助他人?!边@是小磊()A.通過自我觀察、自我反思認(rèn)識評價自己 B.從他人對自己的態(tài)度和評價中認(rèn)識自己C.在與他人接觸、交流和比較中認(rèn)識自己 D.用批判的態(tài)度全面客觀地認(rèn)識評價自己【答案】B【解析】【詳解】本題考查認(rèn)識自己。ABCD:材料“媽媽說我愛整潔,書桌整齊干凈;老師說我愛讀書,有文學(xué)素養(yǎng);同學(xué)說我熱心腸,喜歡幫助他人”都是他人對小磊的評價,表明小磊是通過媽媽、老師、同學(xué)等他人的評價認(rèn)識自己的,故ACD不符合題意;B說法正確;故本題選B。6.2022年9月3日,單板滑雪運(yùn)動員蘇翊鳴:“希望自己能夠贏得單板滑雪職業(yè)生涯里的大滿貫,未來要讓國歌在更多比賽中奏響……無論是滑雪運(yùn)動還是學(xué)業(yè),未來我將一如既往地付出全部努力,希望在下一個賽場遇見更好的自己?!碧K翊鳴的話對我們做更好的自己的啟發(fā)有()①揚(yáng)長避短②改正缺點(diǎn)③激發(fā)潛能④為他人、為社會帶來福祉A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查做更好的自己的相關(guān)知識。③④:“希望自己能夠贏得單板滑雪職業(yè)生涯里的大滿貫,未來要讓國歌在更多比賽中奏響……無論是滑雪運(yùn)動還是學(xué)業(yè),未來我將一如既往地付出全部努力,希望在下一個賽場遇見更好的自己。”蘇翊鳴的話對我們做更好的自己的啟發(fā)有激發(fā)潛能,為他人、為社會帶來福祉,③④正確的;①②:揚(yáng)長避短、改正缺點(diǎn)在材料中沒有體現(xiàn),①②錯誤;
故本題選D。
7.北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺冠軍蘇翊鳴說:“努力永遠(yuǎn)不會欺騙人。”17歲的他用每個訓(xùn)練日七八個小時的高強(qiáng)度雪上訓(xùn)練,見證著自己的冠軍之路。由此可見()A.只要努力就一定事業(yè)有成 B.要奮力拼搏追求事事完美C.只有練好體育才能為國爭光 D.實(shí)現(xiàn)人生價值需要自強(qiáng)不息【答案】D【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)人生價值。D:材料通過北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺冠軍蘇翊鳴的故事向我們說明了人生價值的實(shí)現(xiàn)需要踏踏實(shí)實(shí)地努力,需要不斷克服困難,自強(qiáng)不息,故D說法正確;A:這夸大了努力的作用,故說法錯誤;B:事事完美的說法過于絕對,十全十美的人生是不存在的,故B說法錯誤;C:為國爭光的途徑有多條,故C說法錯誤;故本題選D。8.由于年齡、學(xué)識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異,每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同,由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。面對不同風(fēng)格的老師,我們應(yīng)該()①承認(rèn)老師之間的差別,走進(jìn)和了解老師②學(xué)會發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)③學(xué)會主動和老師交往,拉近師生之間的距離④只和自己喜歡的老師討論問題A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查接納不同風(fēng)格的老師。①②③:我們要學(xué)會接納不同老師的風(fēng)格,承認(rèn)老師之間的差別,走進(jìn)和了解老師;學(xué)會發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會主動和老師交往,拉近師生之間的距離,故①②③正確;④:我們不能只和自己喜歡的老師討論問題,故排除④;故本題選D。9.以下是小秦和同學(xué)們?yōu)橄逻吢嬙O(shè)計(jì)的標(biāo)題。你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.小秦:和諧家庭我出力 B.小新:家中親情我呵護(hù)C.小潔:家庭美德我傳承 D.小茵:愛的碰撞我逃避【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查親情之愛的相關(guān)知識。D:面對家庭中出現(xiàn)的愛的碰撞,我們應(yīng)該正確面對和處理,而不是逃避,故D選項(xiàng)說法錯誤,符合題意;ABC:我們應(yīng)該積極建設(shè)和諧家庭,呵護(hù)親情,傳承家庭美德,故ABD選項(xiàng)說法正確,不合題意;故本題選D。10.人臉識別技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于安保、金融、交通、醫(yī)療等眾多行業(yè)。這一技術(shù)的廣泛運(yùn)用體現(xiàn)了()A.生命是短暫的 B.生命是崇高的 C.生命是頑強(qiáng)的 D.生命是獨(dú)特的【答案】D【解析】【詳解】本題考查生命的相關(guān)知識。A:生命是短暫的沒有體現(xiàn),A錯誤;B:生命是崇高的沒有體現(xiàn),B錯誤;C:生命是頑強(qiáng)的沒有體現(xiàn),C錯誤;D:人臉識別技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于安保、金融、交通、醫(yī)療等眾多行業(yè)。這一技術(shù)廣泛運(yùn)用體現(xiàn)了生命是獨(dú)特的,D正確;故本題選D。截至2022年12月5日24時,據(jù)31個省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)報(bào)告,國內(nèi)本土新增4247例,國內(nèi)新增18536例,現(xiàn)有新冠肺炎本土確診病例40008例,累計(jì)境外輸入27832例。據(jù)此完成下面小題11.為預(yù)防被新冠肺炎感染,下列做法不可取的是()A.出門戴口罩,減少聚會 B.積極配合國家疫苗接種C.長期不出門,不接觸任何人 D.發(fā)燒、咳嗽要及時就醫(yī)12.新冠肺炎奪去了無數(shù)人的生命,這讓我們感觸到()①生命是獨(dú)特的,每個人的生命都不可替代②我們要與生命發(fā)展的自然規(guī)律抗拒到底③我們要從容面對生命的不可預(yù)知④珍愛自己生命,并關(guān)切他人生命A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】11.C12.D【解析】【11題詳解】本題考查守護(hù)生命。ABD:預(yù)防被新冠肺炎感染,我們要出門戴口罩,減少聚會;積極配合國家疫苗接種;發(fā)燒、咳嗽要及時就醫(yī),故ABD正確;C:長期不出門,不接觸任何人,這種行為不利于健康發(fā)展,故C錯誤;本題是逆向選擇題,故本題選C?!?2題詳解】本題考查敬畏生命。①③④:新冠肺炎奪去了無數(shù)人的生命,這讓我們感觸到生命是獨(dú)特的,每個人的生命都不可替代;我們要從容面對生命的不可預(yù)知;珍愛自己生命,并關(guān)切他人生命,故①③④正確;②:我們要遵守生命發(fā)展的自然規(guī)律,故②錯誤;故本題選D。13.2022年7月1日,浙江杭州一男孩溺水導(dǎo)致呼吸暫停,路過的沈卿卿立刻為其心肺復(fù)蘇直至救護(hù)車到來。因施救及時,男孩已無生命危險(xiǎn)。沈卿卿用自己的實(shí)際行動告訴我們()A.生命是可逆的,應(yīng)積極救死扶傷B.生命來之不易,應(yīng)珍惜自身生命C.生命是脆弱的,要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地方D.生命是寶貴的,要關(guān)愛他人生命【答案】D【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。A:生命是不可逆的,故A說法錯誤;B:生命來之不易,我們既要珍惜自己的生命,也要珍愛他人的生命,故B說法錯誤;C:觀點(diǎn)雖然正確,但在題文中沒有體現(xiàn),故排除C;D:沈卿卿救助溺水男孩的事跡,體現(xiàn)了對他人生命的關(guān)愛,啟示我們生命是寶貴的,我們要關(guān)愛他人的生命,故D說法正確;故本題選D。14.“誰說污泥滿身的不算英雄”“誰說對弈平凡的不算英雄”“誰說站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌詞寄寓了詞作者勇敢抗癌的心路歷程,唱出了普通人為生活拼搏的樣子,人們從中感受到了生命的力量。這啟示我們()A.正確對待挫折和逆境,增強(qiáng)生命韌性 B.生活中,只有英雄才能戰(zhàn)勝挫折C.面對挫折,產(chǎn)生負(fù)面情緒是不正常的 D.保持樂觀的心態(tài)就不會遭遇挫折【答案】A【解析】【詳解】本題考查挫折相關(guān)知識。A:人生難免有挫折。《孤勇者》的歌詞寄寓了詞作者勇敢抗癌的心路歷程,唱出了普通人為生活拼搏的樣子,人們從中感受到了生命的力量。這啟示我們正確對待挫折和逆境,增強(qiáng)生命韌性,故A正確;B:不是只有英雄才能戰(zhàn)勝挫折,故排除B;C:面對挫折,產(chǎn)生負(fù)面情緒是正常的,故排除C;D:保持樂觀的心態(tài),也是會遭遇挫折,人生難免有挫折,故排除D;故本題選A。15.2022年1月8日,青海省海北藏族自治州門源回族自治縣發(fā)生6.9級地震。如果在地震時不幸被廢墟埋壓無法脫險(xiǎn),下列方法中不可取的是()A.盡量保存體力 B.奮力呼叫求救,用手或腳撐開埋壓物C.盡量尋找水和食物 D.創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援【答案】B【解析】【詳解】本題考查自救自護(hù)的方法。ACD:依據(jù)教材知識,地震發(fā)生時不幸被廢墟埋壓無法脫險(xiǎn)是,要盡量保存體力,盡量尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援,故ACD說法正確,但不符合題意;B:奮力呼救求救等做法會消耗體力;用手或腳撐開埋壓物可能會導(dǎo)致二次傷害,故B做法錯誤,但符合題意;故本題選B。16.《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:57.8%的青少年選擇微信交友,41%的青少年會把網(wǎng)上沒見過面的人加入朋友圈,59.4%的青少年會在朋友圈曬自己、家人、朋友的照片……這存在很大的安全隱患。這些調(diào)查資料告訴我們()①網(wǎng)絡(luò)能讓我們有更多機(jī)會結(jié)交新的朋友,拓展交往圈②網(wǎng)絡(luò)交友便捷安全,因而很普遍③網(wǎng)絡(luò)交友有很多隱憂,應(yīng)該注意增強(qiáng)自我保護(hù)意識④網(wǎng)絡(luò)朋友比現(xiàn)實(shí)生活中的朋友更值得信任A.①③ B.③④ C.①④ D.①②【答案】A【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往兩面性。①③:題干中調(diào)查數(shù)據(jù)說明網(wǎng)絡(luò)能讓我們有更多機(jī)會結(jié)交新的朋友,擴(kuò)展交往圈,說明網(wǎng)絡(luò)交友有很多隱憂,應(yīng)該注意增強(qiáng)自我保護(hù)意識,故①③說法正確,符合題意‘②④:我們應(yīng)對交現(xiàn)實(shí)中的朋友,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交友有不安全性,現(xiàn)實(shí)生活中的朋友比網(wǎng)絡(luò)朋友更值得信任,故②④說法錯誤;故本題選A。17.2022年8月8日,陜西西安一輛轎車沖入水庫致5人被困,危機(jī)時刻,蔣正全等6人跳水營救,最終落水5人全部獲救,但蔣正全因體力不支遇難。8月13日,陜西省人民政府批準(zhǔn)蔣正全為烈士,按規(guī)定發(fā)放一次性撫恤金,其家屬享受烈士遺屬待遇。對蔣正全的行為評價正確的是()①用平凡的生命鑄就了偉大,傳遞社會正能量②在他人的生命遭遇威脅時及時伸出援助之手③具有高度的社會責(zé)任感,提升了生命的價值④沒有珍愛生命的意識,舍己為人不值得提倡A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)生命的價值。①②③:題干中蔣正全用生命救人,這體現(xiàn)了他用平凡生命鑄就了偉大,傳遞社會正能量;在他人的生命遭遇威脅時及時伸出援助之手;具有高度的社會責(zé)任感,提升了生命的價值,①②③符合題意;④:蔣正全的行為是珍愛生命的意識,舍己為人是值得提倡,④錯誤;故本題選A。二、非選擇題(4小題,共36分)18.2022年,我省疫情形勢再次嚴(yán)峻。面對嚴(yán)峻的疫情,有人因感染病毒而不幸離世,有人因戰(zhàn)勝病毒而重獲新生,有人響應(yīng)號召居家不出,減少流動,但還有很多醫(yī)生、志愿者因挽救生命而奮不顧身,逆向前行……對此,有人認(rèn)為:“生命寶貴,我們要珍愛生命、敬畏生命。那些奮不顧身,逆向前行救援的行為是不敬畏生命的表現(xiàn)”。請你針對以上的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析?!敬鸢浮竣偕菍氋F的,也是短暫的、不可逆的,生命只有一次。生命來之不易,它是脆弱的、艱難的,也是崇高和神圣的。生命價值高于一切,所以我們要敬畏生命,珍愛生命。②生命需要相互關(guān)愛,我們在珍愛自己生命的同時,也要珍重、關(guān)懷和善待他人的生命。在危難之中那些逆向前行的人員,他們不顧個人安危救助他人的生命,既體現(xiàn)了對生命的關(guān)愛和敬畏,也展現(xiàn)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),書寫了生命的價值。③生命是獨(dú)特的,生命的意義是具體的。當(dāng)我們將個體的生命同他人的、民族的集體的、國家的乃至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時,生命才會有真正的意義和價值。所以,我們在珍愛自己生命的同時,也要尊重和關(guān)懷他人的生命,不漠視他人的生命,力所能及地善待身邊的每一個人。【解析】【分析】考點(diǎn)考查:敬畏生命、生命的意義。能力考查:辨別分析能力。核心素養(yǎng):法治觀念。【詳解】第一步:讀題,提煉辯題。觀點(diǎn):生命寶貴,我們要珍愛生命、敬畏生命。那些奮不顧身,逆向前行救援的行為是不敬畏生命的表現(xiàn)。第二步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點(diǎn)錯誤。論據(jù)①:生命價值高于一切,所以我們要敬畏生命,珍愛生命。論據(jù)②:我們在珍愛自己生命的同時,也要珍重、關(guān)懷和善待他人的生命。論據(jù)③:當(dāng)我們將個體的生命同他人的、民族的集體的、國家的乃至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時,生命才會有真正的意義和價值。第三步:整合信息,組織答案。19.閱讀材料,回答問題:2021年9月10日,全國教師迎來了第37個教師節(jié),各級政府開展了形式多樣的表彰大會。這一天,隆回縣慶祝第37個教師節(jié)表乾大會在縣影劇院隆重召開,328名優(yōu)秀救師、代秀班主任、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵受表彰獎勵。(1)請你分析各級政府召開教師表衫大會的原因。(2)請你就如何與教師建立良好的師生關(guān)系向全校同學(xué)提出兩點(diǎn)建議?!敬鸢浮浚?)①教師是一個古老的職業(yè)。人類數(shù)千年文明的延續(xù),在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一。②在現(xiàn)代社會,教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人的使命。(2)①彼此尊重;②在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中,和老師成為朋友;③面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo),主動參與、勤學(xué)好問;④學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)與批評?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模旱?7個教師節(jié)考點(diǎn)考查:教師的相關(guān)知識能力考查:調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng):心理健康【小問1詳解】第一步:審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為公民個人,需要調(diào)用教師的有關(guān)知識。第二步:審材料。有效信息:級政府開展了形式多樣的表彰大會,優(yōu)秀救師、代秀班主任、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵受表彰獎勵。這說明國家高度重視教師這一職業(yè)。第三步:整合信息,組織答案。得分點(diǎn):教師是一個古老的職業(yè)。在現(xiàn)代社會,教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人的使命。小問2詳解】本題考查建立良好的師生關(guān)系,依據(jù)教材知識作答即可。20.小倩和小仙是好朋友。在小仙的影響下,小倩變得越來越開明,越來越自信。在我校組織的“謝謝媽媽”主題活動中,了解到小倩想借此表達(dá)對母親的感情,小仙就和她一起籌劃準(zhǔn)備?;顒又?,當(dāng)小倩端上第一次親手做的菜請媽媽品嘗,媽媽幸福地說:“這是‘女兒的味道’,真好!”現(xiàn)場響起熱烈的掌聲?;氐郊?,小倩在日記中寫道:“今天的掌聲不僅僅屬于我,一路有朋友相伴的感覺真好!”(1)本學(xué)期之初,經(jīng)歷疫情考驗(yàn),在家上網(wǎng)課期間,你也與父母有了更多的相處時間,作為子女你讓父母品嘗到了哪些“兒女的味道”?(2)小倩在日記中寫道“有朋友相伴的感覺真好!”請你列舉你體會到“有朋友相伴的感覺真好!”的經(jīng)歷。(兩件事即可)【答案】(1)①盡孝在當(dāng)下。從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該用行動表達(dá)孝敬之心。②尊敬。尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導(dǎo),如有不同的見解,不急于反駁,理性與他們溝通。③傾聽。多傾聽他們的心聲,與父母保持親近、融洽的關(guān)系。④感恩。知恩、感恩,用實(shí)際行動表達(dá)感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望;體諒父母的辛苦,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。(2)示例:在學(xué)習(xí)中,小倩總是毫無保留地幫助小徽;生活中,小徽給予小倩無微不至的關(guān)心和照顧。【解析】【分析】背景素材:小倩和小仙的交友經(jīng)歷考點(diǎn)考查:孝敬父母、對友誼的認(rèn)識和理解能力考查:調(diào)動和運(yùn)用知識,論證和探究問題核心素養(yǎng):健康成長【小問1詳解】第一步:審設(shè)問。本題的設(shè)問主體是子女讓父母品嘗到的“兒女的味道”,聯(lián)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)生會文藝部工作計(jì)劃文藝部個人工作計(jì)劃書
- 2025年定點(diǎn)扶貧工作計(jì)劃
- 2025學(xué)??倓?wù)處工作計(jì)劃例文
- 葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃
- 幼兒園學(xué)前班個人計(jì)劃
- 如何寫好一份商業(yè)計(jì)劃書
- 銷售后勤工作計(jì)劃范文
- 《骨關(guān)節(jié)創(chuàng)傷圖》課件
- 《民法基礎(chǔ)知識》課件
- 《外匯儲備》課件
- 最新Unit-8-How-do-you-make-a-banana-milk-shake-全單元教案
- 工貿(mào)行業(yè)重大生產(chǎn)安全事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)2022版(含重大安全事故隱患檢查表)
- T-SDDA 0002-2021 住宅裝飾裝修工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
- 《涂裝工程安全設(shè)計(jì)規(guī)范》噴漆室
- 門診、住院業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)流
- 全國各省關(guān)氏輩分收集
- 壓圈沖壓模具設(shè)計(jì)說明書(終極版) 2
- 蘇教版五下數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練7 枚舉法(原卷+解析版)
- 預(yù)防接種門診流程
- WXZ196系列微機(jī)消諧裝置說明書
- 震雄注塑機(jī)Ai_01操作說明書(中文)
評論
0/150
提交評論