版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)負(fù)數(shù)練習(xí)題30道一.選擇題(共8題,共16分)1.某天凌晨的氣溫是-2℃,中午比凌晨上升了5℃,中午的氣溫是(
)。A.3℃
B.5℃
C.7℃
D.2℃2.低于正常水位0.2米記作-0.2米,高于正常水位0.5米記作(
)。A.+0.3
B.+0.5
C.+0.7
D.-0.53.如圖為某縣12月份某一天的天氣預(yù)報(bào),該天最高氣溫比最低氣溫高(
)。A.-3°C
B.-7°C
C.3°C
D.7°C4.計(jì)算(-3)×|-2|的結(jié)果等于(
)。
A.6
B.5
C.-6
D.-55.下列每組中兩個(gè)量不是具有相反意義的量是(
)。
A.收入100元與支出70元
B.浪費(fèi)1噸煤與節(jié)約1噸煤
C.增產(chǎn)45噸與減產(chǎn)2噸
D.向東與向南6.哈市某日的最高氣溫為2℃,最低氣溫為-8℃,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高(
)。A.-10℃
B.-6℃
C.6℃
D.10℃7.以明明家為起點(diǎn),向東走為正,向西走為負(fù).如果明明從家向東走了30米,又向西走了50米,這時(shí)明明離家的距離是(
)米。
A.30
B.-50
C.80
D.208.下面說法正確的是(
)。
A.負(fù)數(shù)到0的距離比正數(shù)到0的距離小B.上升為正數(shù),下降為負(fù)數(shù)C.0大于一切負(fù)數(shù),小于一切正數(shù)二.判斷題(共8題,共16分)1.河道中的水位比正常水位高0.6m,記作+0.6m,那么比正常水位低0.2m,可記作-0.2m。
(
)
2.我們學(xué)過的數(shù),都能用直線上的點(diǎn)表示出來。
(
)3.數(shù)軸上0左邊的數(shù)比右邊的數(shù)小。
(
)4.所有的整數(shù)都比0大。
(
)5.0.001不是正數(shù)。
(
)6.像0、-1、-2、-1.3這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。
(
)
7.所有的負(fù)數(shù)都比0小。
(
)8.下棋比賽規(guī)定贏為正分,輸為負(fù)分.小利記自己為0分,說明他沒有下棋。
(
)三.填空題(共8題,共22分)1.如果在數(shù)軸上表示-2.5、1.125、-、2這四個(gè)數(shù),其中________離0點(diǎn)最遠(yuǎn)。2.想一想,填一填。像-5,-0.78,-,-1000,…這樣的數(shù)叫做________。-0.78讀作________。3.在+0.3、-3、+1、-0.2、+12、0、-這幾個(gè)數(shù)中,正數(shù)有________,負(fù)數(shù)有________。4.大于-3小于+4的整數(shù)有________個(gè)。5.如果規(guī)定向東為正,那么向西走8米記作________米。6.利用數(shù)軸比較下列各數(shù)的大小(在橫線上填上“>”、“<”或“=”)。(1)-5________+3
(2)0________-2
(3)+3________3
(4)-5________-2
7.在橫線里填上“<、=、>”:
-37______73
-5.2______-6.81
-12______08.零下25℃記作(
),-9℃表示(
)。四.作圖題(共3題,共14分)1.有A、B、C、D、E、F六個(gè)小孩比身高,比的結(jié)果是:B比A高11厘米,C比D矮1厘米,E比B高2厘米,F(xiàn)比B矮7厘米,比D矮2厘米,在一條數(shù)軸上,A、B、E已標(biāo)出,請你將C、D、F也標(biāo)在圖上。2.在下面直線上,畫出比-3大的數(shù)所在區(qū)域。3.在直線上表示下列各數(shù)。-5,3,0,-2,0.5,五.解答題(共5題,共29分)1.如果把水位上升規(guī)定為正的,說出下面記錄中所表示的水位變化情況:+18厘米,-7厘米,-2.4厘米,0厘米,+2.3厘米。2.小兵和小明進(jìn)行智力競賽,答對記+1分,答錯(cuò)記-1分??匆豢聪卤?,說一說誰的成績好,他們分別答錯(cuò)了哪幾題。3.下表是部分城市同一天的氣溫情況。(1)哪個(gè)城市的氣溫最高?哪個(gè)城市的氣溫最低?
(2)把各個(gè)城市的最低氣溫從低到高排列出來。
(3)把各個(gè)城市的最高溫從高到低排列出來。
4.把下面幾個(gè)城市的最高氣溫按從高到低排列起來;把最低氣溫按從低到高排列起來。北京:-7°C~7°C上海:5°C~10°C
成都:8°C~11°C
唐山:-5°C~6°C5.廣州的氣溫的15℃,上海的氣溫是0℃,北京的氣溫是-9℃,請問氣溫最高的地方比氣溫最低的地方溫度高多少度?參考答案一.選擇題1.A2.B3.D4.C5.D6.D7.D8.C二.判斷題1.√2.√
3.√4.×5.×6.×7.√8.×三.填空題1.-2.52.負(fù)數(shù);負(fù)零點(diǎn)七八3.+0.3、+1、+12;-3、-0.2、-4.65.-86.(1)<(2)>(3)=(4)<7.<;>;<8.-25℃;零下9℃四.作圖題1.解:2.如圖:3.根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義可知:五.解答題1.+18厘米:水位上升18厘米;-7厘米:水位下降7厘米;-2.4厘米:水位下降2.4厘米;0厘米:水位不升不降;+2.3厘米:水位上升2.3厘米2.解:小兵4正1負(fù),答對4題,答錯(cuò)1題;小明3正2負(fù),答對3題,答錯(cuò)2題答:小兵成績好,小兵錯(cuò)了第3題,小明錯(cuò)了第2題、第3題。3.(1)解:22℃>12℃>5℃>3℃>0℃>-3℃,13℃>0℃>-1℃>-5℃>-15℃>-20℃答:廣州的氣溫最高.拉薩的氣溫最低。(2)解:-20℃<-15℃<-5℃<-1℃<0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小紅書:小紅書官方直播間三招教你賬戶成長
- 九年級化學(xué)下冊 第九章 現(xiàn)在生活與化學(xué)9.2 化學(xué)合成材料說課稿 (新版)粵教版
- 2024秋九年級語文上冊 第六單元 22《范進(jìn)中舉》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
- 八年級道德與法治下冊 第一單元 堅(jiān)持憲法至上 第一課 維護(hù)憲法權(quán)威 第1框 公民權(quán)利的保障書教案 新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第四單元 雅爾塔體制下的“冷戰(zhàn)”與和平 第15課“冷戰(zhàn)”的形成(1)教學(xué)教案 岳麓版選修3
- 2024-2025學(xué)年高中語文 第四單元 古代人物傳記 第12課 蘇武傳教案 新人教版必修4
- 2023三年級英語下冊 Unit 1 Let's go to school Lesson 1教案 人教精通版(三起)
- 租賃橋面板合同(2篇)
- 頤和園課件 總結(jié)
- 蘇教版江蘇省東臺市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 人行道透水磚施工解決方案2445
- 2023年高考浙江卷英語試題(2023年1月考試-含聽力音頻、聽力原文和答案)
- 五年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版課件第1課時(shí) 用列舉法解決問題-教案
- 中國歷史文選第四單元 典志體政書、詔令奏議
- YC/T 11.4-2006煙草機(jī)械產(chǎn)品圖樣及設(shè)計(jì)文件第4部分:編號原則
- RB/T 047-2020檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)管理和技術(shù)能力評價(jià)設(shè)施和環(huán)境通用要求
- 食品安全保障措施方案
- 九年級化學(xué)上冊復(fù)習(xí)課件(1-7單元)(2)第一單元復(fù)習(xí)課件
- GB 4806.1-2016食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品接觸材料及制品通用安全要求
- 輸出共模電感規(guī)格書
- 【外科學(xué)】微創(chuàng)外科技術(shù)-課件
評論
0/150
提交評論