山東省壽光市2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

山東省壽光市2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．冰水 B．醫(yī)用的生理鹽水C．高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 D．雪碧飲料2．已知Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應(yīng)屬于A．復(fù)分解反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．化合反應(yīng) D．置換反應(yīng)3．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

m

8

6

反應(yīng)后質(zhì)量/g

4

待測

28

2

對該反應(yīng)，下列描述中正確的是A．“待測”數(shù)值一定為2g B．乙一定是該反應(yīng)的催化劑C．反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1:7 D．該反應(yīng)可能是銅與氧氣的反應(yīng)4．黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一。黑火藥是用硝酸鉀(KNO3)、炭粉(C)和硫磺(S)混合制成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，黑火藥反應(yīng)后的生成物中不可能有的物質(zhì)是()A．H2O B．SO2 C．CO2 D．N25．水與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法正確的是A．任意排放生活污水，會導(dǎo)致水體污染B．活性炭吸附水中的異味，發(fā)生了化學(xué)變化C．電解水能得到氧氣，證明水中溶解了氧氣D．經(jīng)自來水廠凈化處理過的水就是軟水6．在最新公布中文名稱的元素，該元素相關(guān)信息如圖所示。下列有說法正確的是（）A．元素符號為uUOB．原子序數(shù)為118C．原子的質(zhì)數(shù)為176D．相對原子質(zhì)量為294g7．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是（）A．滅火方法的目的模型 B．原子模型結(jié)構(gòu)C．物質(zhì)分類模型 D．空氣組成模型8．煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，以下對該現(xiàn)象的分析正確的是（）A．扇蠟燭會隔絕空氣 B．扇蠟燭會降低石蠟著火點C．扇煤爐會增大空氣進入量 D．扇煤爐會增加新的易燃物9．鑒別下列各組物質(zhì)的方法中，不正確的是()選項被鑒別的物質(zhì)鑒別方法A冰和干冰室溫(20℃)放置，過一段時間觀察是否有液體殘留B純水和食鹽水加熱蒸發(fā)，看是否有殘留物C木炭和四氧化三鐵在空氣中加熱，看質(zhì)量是否減少D一氧化碳和二氧化碳把一只小白鼠放入其中，看能否存活A(yù)．A B．B C．C D．D10．下列混合物中，不屬于溶液的是（）A．食鹽水 B．蔗糖水 C．碘酒 D．牛奶11．以下四個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀B．木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒C．電解水生成兩種氣體D．鋅與一定量的稀硫酸反應(yīng)12．在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的說法不正確的是（）物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量（g）211616反應(yīng)后的質(zhì)量（g）12m814A．m=1 B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4︰1 D．物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑13．6月5日是世界環(huán)境日，今年的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”，在呵護海南藍天碧水的行動中，下列做法不恰當?shù)氖牵ǎ〢．科學(xué)管理水產(chǎn)養(yǎng)殖B．實施垃圾分類處理C．大力推廣新能源汽車D．增高煙囪排放廢氣14．在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是（）A．汞原子中質(zhì)子數(shù)為80 B．汞的原子序數(shù)為80C．汞的相對原子質(zhì)量為200.6 D．汞屬于非金屬元素15．為驗證鐵、銅、鋁三種金屬的活動性順序，不可選用的一組物質(zhì)是（）A．FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液B．CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液C．稀鹽酸、Fe、Cu、AlD．FeSO4溶液、Al、Cu二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用下圖所示裝置制取氧氣?；卮鹣嚓P(guān)問題：(1)儀器a的名稱是_____。(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)收集氧氣可選擇的裝置有_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果制取11.2t氧化鈣,需要含碳酸鈣80%的石灰石質(zhì)量是多少?同時可以得到二氧化碳的質(zhì)量是多少?18．（8分）九年級綜合實踐活動小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，最后所得到氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示．（1）過氧化氫中氧元素的化合價是_____價；（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____g（3）計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量？_____（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）“化學(xué)就在我們身邊，它與我們生活息息相關(guān)”。請你用化學(xué)知識回答下列問題。（1）國家推廣使用加鐵強化醬油,這里的“鐵是指的_____（填“元素”或“單質(zhì)”）;（2）下列生活用品的主要材料中,屬于合金的是_____（填序號）;A塑料盆B紫砂壺C不銹鋼鍋D木碗（3）“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉NaClO,其中Cl的化合價是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、冰是固態(tài)的水，冰和水都由水分子構(gòu)成，故冰水是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；B、醫(yī)用的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，是由氯化鈉和水混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化碳和氧氣，故剩余物是由錳酸鉀和二氧化錳混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、雪碧飲料是由水、糖類等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選A。2、D【解析】該反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物，故是置換反應(yīng)。故選D?！军c睛】單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)。3、D【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由表中數(shù)據(jù)可知：甲的質(zhì)量減少了20g-4g=16g，可確定甲是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量增加了28g-8g=20g，可確定丙是生成物；丁的質(zhì)量減少了6g-2g=4g，可確定丁是反應(yīng)物；該反應(yīng)是甲+乙→丙.【詳解】A、乙不是反應(yīng)物或生成物，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變，所以仍為m，但不一定是2g；B、乙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能雜質(zhì)或溶劑等物質(zhì)，故選項說法錯誤．C、反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為16g:20g≠1:7，故選項說法錯誤；D.由數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)是：甲+乙→丙，是銅與氧氣生成氧化銅也是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，所以可能是銅與氧氣的反應(yīng)；選D4、A【詳解】黑火藥是用硝酸鉀(KNO3)、炭粉(C)和硫磺(S)混合制成的，因此反應(yīng)前有鉀、氮、氧、碳和硫五種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后也應(yīng)有這五種元素，所以黑火藥反應(yīng)后的生成物中不可能有的物質(zhì)是水。故選：A。5、A【詳解】A.任意排放生活污水，會導(dǎo)致水體污染，選項說法正確；B.活性炭吸附水中的異味，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故錯誤；C.電解水能得到氧氣和氧氣，證明水由氫元素和氧元素組成，故錯誤；D.自來水在凈化過程中沒有去除其中的鈣、鎂離子，所以自來水廠凈化處理過的生活用水不一定是軟水，故錯誤。

故選：A。6、B【解析】A、元素名稱上面的符號表示的是元素符號，該元素的元素符號表示為Uuo，錯誤；B、元素符號前面的數(shù)字表示的是原子序數(shù)，故該元素的原子序數(shù)為118，正確；C、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，故該原子的質(zhì)子數(shù)為118，錯誤；D、相對原子質(zhì)量的單位是1，錯誤。故選B。7、D【解析】A、滅火方法的目的是與空氣隔絕或設(shè)置隔離帶或降低可燃物周圍環(huán)境的溫度，故A錯誤；B、原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外帶負電的電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故B錯誤；C、物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，故C錯誤；D、空氣主要是由氧氣和氮氣組成的，按體積分數(shù)計算，氧氣約占21％，氮氣約占78％，氣體成分約占1％，故D正確。點睛∶與空氣隔絕或設(shè)置隔離帶或降低可燃物周圍環(huán)境的溫度采取其中之一均可達到滅火的目的。物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為單質(zhì)和化合物。8、C【詳解】煤爐越扇越旺，是因為扇煤爐會增大空氣進入量，從而煤爐越扇越旺，扇蠟燭會降低石蠟的溫度，使其溫度低于著火點，選C。9、D【解析】干冰是固態(tài)的二氧化碳，易升華變?yōu)闅鈶B(tài)的二氧化碳，室溫(20℃)放置，過一段時間全部消失，而冰會由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的水，由液體殘留，正確；純水中不含其它物質(zhì)，蒸發(fā)后不會由任何殘留物，而食鹽水是水中溶解了氯化鈉，蒸發(fā)后由氯化鈉固體剩余，正確；木炭在空氣中加熱會生成二氧化碳氣體，使木炭的質(zhì)量減少，而四氧化三鐵不與氧氣反應(yīng)，質(zhì)量不減少，正確；一氧化碳有毒性，會使老鼠死亡，將老鼠放在二氧化碳中，因老鼠呼吸不到氧氣，也會窒息死亡，故該方法不能區(qū)別一氧化碳和二氧化碳，錯誤。故選D。【點睛】鑒別兩種物質(zhì)時，所設(shè)計的實驗中必須要有兩種不同的、明顯的現(xiàn)象。10、D【詳解】A、食鹽水是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯；

B、蔗糖水是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯；

C、碘酒是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯；D、牛奶不均一不穩(wěn)定，屬于乳濁液，故D正確；

故選：D。【點睛】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。11、D【詳解】A、高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)的進行氧氣的質(zhì)量逐漸增加，高錳酸鉀完全反應(yīng)后，氧氣的質(zhì)量不變，圖中氧氣的質(zhì)量一直在變大，圖像與之不符，故A錯誤；B、木炭和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該從零開始逐漸增大，完全反應(yīng)后不變，圖像與之不符，故B錯誤；C、電解水時產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是8：1，圖像中氧氣與氫氣的質(zhì)量比卻為1：2，圖像與之不符，故C錯誤；D、鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，隨著反應(yīng)的進行氫氣的質(zhì)量逐漸增大，稀硫酸完全反應(yīng)后不變，圖像與之相符，故D正確。故選D?！军c睛】本題是一道圖像坐標與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。12、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量則，其中因為Z、W在反應(yīng)后質(zhì)量減少是反應(yīng)物，X的質(zhì)量增加是生成物，Y的質(zhì)量未發(fā)生變化，未參與反應(yīng)可能是催化劑。A、由上面分析可知，m=1，正確；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為Z、W，生成物為X，化學(xué)表達式可為，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，正確；C、Z減少的質(zhì)量為16g-8g=8g；W減少的質(zhì)量為16g-14g=2g，參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4︰1，正確；D、Y的質(zhì)量在反應(yīng)前后未發(fā)生變化，未參與反應(yīng)，可能是催化劑也可能是未反應(yīng)物質(zhì)，錯誤；故選D。13、D【分析】防止環(huán)境污染的措施有：科學(xué)管理水產(chǎn)養(yǎng)殖、工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹、實施垃圾分類處理等?！驹斀狻緼、科學(xué)管理水產(chǎn)養(yǎng)殖，保護水資源，做法恰當，故選項錯誤；B、實施垃圾分類處理做法恰當，故選項錯誤；C、大力推廣新能源汽車做法恰當，故選項錯誤；D、增高煙囪排放廢氣做法不恰當，因為廢氣還是排在空氣中，故選項正確；故選D?！军c睛】環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。14、D【詳解】A、元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，原子序數(shù)在數(shù)值等于質(zhì)子數(shù)，汞原子中質(zhì)子數(shù)為80，故A正確；B、元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，汞的原子序數(shù)為80，故B正確；C、元素周期表中，漢字下面是相對原子質(zhì)量，汞的相對原子質(zhì)量為200.6，故C正確；D、汞元素是金屬元素，故D不正確。故選D?！军c睛】元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，漢字下面是相對原子質(zhì)量。除汞外，金屬元素的名稱都帶“钅”字旁，非金屬元素的名稱不帶“钅”字旁。15、A【詳解】A、Cu不能與FeSO4溶液、AlCl3溶液均不反應(yīng)，說明了活動性鐵＞銅，鋁＞銅，但無法確定鐵和鋁的活動性強弱，故該方案不合理．B、Fe能與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動性鐵＞銅；Fe不能與AlCl3溶液，說明了活動性鋁＞鐵，由此可得的三種金屬活動性鋁＞鐵＞銅；故該方案合理．C、Fe、Al均能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，鋁與稀鹽酸的反應(yīng)比鐵與稀鹽酸的反應(yīng)劇烈，則可得鋁＞鐵＞H；銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，說明了活動性氫＞銅；由此可得的三種金屬活動性鋁＞鐵＞銅；故該方案合理．D、鋁能與FeSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵，說明了活動性鋁＞鐵；Cu不能與FeSO4溶液反應(yīng)，說明了活動性鐵＞銅，由此可得的三種金屬活動性鋁＞鐵＞銅；故該方案合理．故選A．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、集氣瓶C和D【詳解】(1)儀器a的名稱是集氣瓶。(2)A中發(fā)生反應(yīng)為加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)氧氣不易溶于水、密度比空氣大，收集氧氣可選擇的裝置有C和D。三、簡答題（本大題共2小題，共25