河北省臨城縣2025屆化學(xué)九上期中預(yù)測試題含解析

河北省臨城縣2025屆化學(xué)九上期中預(yù)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．區(qū)別硬水和軟水,選用的物質(zhì)是A．明礬B．品紅C．活性炭D．肥皂水2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．點(diǎn)燃酒精燈 B．氧氣驗(yàn)滿C．加熱液體 D．量取液體3．電視劇《夏洛特?zé)馈分杏幸痪浣?jīng)典語錄：有人吧，缺鐵；有的人呢，缺鈣；而我最缺的是面子，其中的“鐵”和“鈣”是指A．鐵的單質(zhì)和鈣的單質(zhì)B．鐵的化合物和鈣的化合物C．鐵原子和鈣原子D．鐵元素和鈣元素4．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）A．只能加快反應(yīng)速率 B．二氧化錳在任何化學(xué)反應(yīng)中都是催化劑C．能增加生成物的質(zhì)量 D．質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變5．2019年10月1日，北京天安門前舉行了盛大的國慶70周年閱兵儀式，下列情景中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是（）A．彩球升空 B．載歌載舞 C．禮炮轟鳴 D．國旗飄揚(yáng)6．用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是A．水結(jié)冰，是因?yàn)樗肿油Ｖ沽诉\(yùn)動B．酒精溫度計(jì)遇冷讀數(shù)下降，是因?yàn)榉肿拥捏w積縮小C．加入糖的水變甜，是因?yàn)榉肿硬煌５刈鲞\(yùn)動D．1L大豆與1L小米混合總體積小于2L,是由于分子間有間隔7．下列說法不正確的是（）A．分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定是化合物B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物C．核電荷數(shù)：S2﹣＝SD．在原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于電子數(shù)8．汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)碰撞后反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（）A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．氫氣9．以下四個(gè)說法正確的是（）A．濃硫酸露置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，濃鹽酸露置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小B．析出晶體的溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會變小C．Na+、Cl-、Mg2+的最外層電子數(shù)都是8，離子的最外層電子數(shù)都是8D．無色酚酞溶液遇Na2CO3溶液和K2CO3溶液會變紅，無色酚酞溶液遇CaCO3也變紅10．銪(Eu)是一種稀土元素，下列說法中不正確的是A．銪屬于金屬元素 B．銪的原子序數(shù)是63C．銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63 D．銪的相對原子質(zhì)量是152.0g11．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是（）A．用氮?dú)獗４媸称稡．氧氣用于氣割氣焊C．鎂粉用于制照明彈D．稀有氣體用于制作霓虹燈12．下列常見的現(xiàn)象中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A．粉筆折斷 B．濕衣服晾干C．食物腐爛 D．木材制成桌椅13．新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸，都會變藍(lán)色，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明A．同種分子質(zhì)量相等 B．同種分子體積相等C．同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 D．同種分子運(yùn)動速度相等14．利用如圖1裝置探究物質(zhì)燃燒，點(diǎn)燃蠟燭后立即塞緊橡皮塞，待蠟燭熄滅后，將滴管中的水全部滴入集氣瓶中，生石灰遇水放出大量的熱，使鋁盒中的白磷立即燃燒。如圖2是瓶中①二氧化碳和②氧氣的含量隨時(shí)間變化的圖像。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．曲線①是二氧化碳變化，曲線②是氧氣變化B．在t1至t2時(shí)間段內(nèi)蠟燭已熄滅而白磷還沒有開始燃燒C．該實(shí)驗(yàn)證明了蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w仍能支持白磷的燃燒D．該實(shí)驗(yàn)證明了不同物質(zhì)的燃燒對氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需求不同15．下列生活現(xiàn)象，屬于物理變化的是（）A．牛奶變酸 B．香水揮發(fā) C．光合作用 D．糯米釀酒二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a______、b_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為________(填字母)。（3）選用C裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_______(填序號)。①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中②開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶③收集氣體后，將集氣瓶在水下蓋上玻璃片再移出水槽④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先撤走酒精燈，然后將導(dǎo)管從水槽中取出（4）請寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)_________(用文字表達(dá)式表示)。用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)速率比較快，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)變得不安全，你準(zhǔn)備采用的改進(jìn)措施是__________。（5）若用下圖裝置收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從____(填a或b)端進(jìn)入集氣瓶。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸，已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8Ox，請回答：（1）已知檸檬酸的相對分子質(zhì)量為192，則x為_____；（2）38.4g檸檬酸含氫元素_____g；（3）_____g{葡萄糖（C6H12O6）含氫元素的質(zhì)量與38.4g檸檬酸含氫元素的質(zhì)量相等。18．（8分）葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)在生物學(xué)領(lǐng)域具有重要地位，是活細(xì)胞的能量來源和新陳代謝中間產(chǎn)物，即生物的主要供能物質(zhì)．植物可通過光合作用產(chǎn)生葡萄糖．計(jì)算葡萄糖的相對分子質(zhì)量_______計(jì)算葡萄糖中各元素的質(zhì)量比___________計(jì)算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________計(jì)算葡萄糖中各元素的原子個(gè)數(shù)比_______________．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱，成功的制取并收集了幾瓶氣體。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，意外發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進(jìn)行探究。（提出問題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？（查閱資料）Ⅰ．氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；Ⅱ．氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，且能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。Ⅲ．少量高錳酸鉀固體溶于水成紅色。（猜想與假設(shè)）猜想一：該氣體為氧氣；猜想二：該氣體為_____；猜想三：該氣體為氯氣和氧氣。（實(shí)驗(yàn)探究）序號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）小華用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色。猜想_____成立（2）小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙_____。猜想三成立（反思與評價(jià)）老師認(rèn)為小明結(jié)論正確，而小華的不正確，原因是_____。（拓展應(yīng)用）Ⅰ．若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過濾，濾液成紅色，該現(xiàn)象說明該反應(yīng)還生成了_____。Ⅱ．通過實(shí)驗(yàn)證明氯酸鉀和二氧化錳混合加熱到一定溫度，其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，同時(shí)二氧化錳也能直接與氯酸鉀反應(yīng)，生成一種固體和兩種氣體，請根據(jù)以上分析，寫出后一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式_____。（知識遷移）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量，提出猜想。（猜想）過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象試管中加入過氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：過氧化鈣與水反應(yīng)______(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。（反思）小林希望對此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，請你幫他提出合理化建議_____。該興趣小組的同學(xué)們購得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素)，標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算：（1）過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_____；（2）該過氧化鈣樣品中，過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____(寫出計(jì)算過程)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，說明是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，說明是硬水，區(qū)分硬水和軟水使用的是肥皂水；

故選：D。2、C【解析】

A、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，容易引發(fā)火災(zāi)，不符合題意；B、氧氣驗(yàn)滿帶火星的木條應(yīng)放集氣瓶瓶口，不符合題意；C、符合操作規(guī)范，符合題意；D、仰視讀數(shù)會導(dǎo)致量得液體體積偏小，不符合題意。故選C。3、D【解析】

這里的“鐵”和“鈣不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。4、D【解析】

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變?！驹斀狻緼、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率，說法錯誤。故不符合題意；B、二氧化錳不能做所有反應(yīng)的催化劑，其它物質(zhì)也可以作催化劑，說法錯誤。故不符合題意；C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，說法錯誤。故不符合題意；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變，說法正確。故符合題意；故選D【點(diǎn)睛】本題難度不大，考查對催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關(guān)鍵。5、C【解析】

A、彩球升空過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；B、載歌載舞過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；C、禮炮轟鳴過程中生成新物質(zhì)二氧化碳等，是化學(xué)變化；D、國旗飄揚(yáng)過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化。故選：C。6、C【解析】

A、冰中的水分子在固定位置上振動，不符合題意；B、酒精溫度計(jì)遇冷讀數(shù)下降，是因?yàn)榉肿拥拈g隔變小，不符合題意；C、水加入糖后，蔗糖分子因?yàn)椴粩噙\(yùn)動，使整杯水變甜，符合題意；D、大豆和小米都是宏觀物質(zhì)，不符合題意。故選C。7、D【解析】

A、一種物質(zhì)分解生成了兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定是化合物，故A說法正確，不符合題意；B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，故B說法正確，不符合題意；C．硫離子是由硫原子得到2個(gè)電子形成的，此過程中質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）沒有改變，故C說法正確，不符合題意；D．在原子中，質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)一定相等，故D說法不正確，符合題意。故選：D。8、B【解析】

氮?dú)庠诳諝庵械捏w積含量是78%，是含量最多的氣體，故選B。9、A【解析】

A、濃硫酸具有吸水性，露置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小；濃鹽酸具有揮發(fā)性，露置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小，選項(xiàng)正確；B、采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法結(jié)晶，所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，選項(xiàng)錯誤；C、離子的最外層電子數(shù)不一定都是8，如鋰離子的最外層電子數(shù)為2，選項(xiàng)錯誤；D、CaCO3難溶于水，無色酚酞溶液遇CaCO3不變色，選項(xiàng)錯誤，故選A?！军c(diǎn)睛】濃硫酸露置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的原因是濃硫酸吸收水分使溶劑的質(zhì)量增加；濃鹽酸露置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小的原因是濃鹽酸具揮發(fā)性是溶質(zhì)的質(zhì)量減小。10、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銪，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為63，該元素的原子序數(shù)為63，故選項(xiàng)說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為63，表示原子序數(shù)為63；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則銪原子中質(zhì)子數(shù)是63，故選項(xiàng)說法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為152.0，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯誤。

故選：D。【點(diǎn)睛】圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。11、D【解析】

A、氮?dú)庥米魇称诽畛錃?，是利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故A錯誤；B、氧氣用于氣割氣焊，是利用了氧氣的助燃性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故B錯誤；C、鎂粉用做照明彈，是利用了鎂燃燒能發(fā)出耀眼強(qiáng)光的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故C錯誤；D、稀有氣體用于制作霓虹燈是利用稀有氣體通電時(shí)會發(fā)出不同顏色的光，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。12、C【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成?！驹斀狻緼、粉筆折斷的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、濕衣服晾干的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、食物腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、木材制成桌椅的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。13、C【解析】

固態(tài)碘和碘蒸氣中含有相同的碘分子，都能使淀粉溶液變藍(lán)，說明相同的物質(zhì)具有相同的分子，其化學(xué)性質(zhì)也相同，與分子的質(zhì)量、體積、運(yùn)動速度無關(guān)．故選C【點(diǎn)睛】此題考查相同的物質(zhì)具有相同的分子，其化學(xué)性質(zhì)也相同，讓學(xué)生明確用分子的基本性質(zhì)解決實(shí)際問題．14、C【解析】

A、蠟燭燃燒消耗氧氣生成二氧化碳，故曲線①是二氧化碳的變化，曲線②是氧氣的變化，正確；B．在t1至t2時(shí)間段內(nèi)二氧化碳和氧氣的含量基本不變，說明蠟燭已熄滅而白磷還沒有開始燃燒，正確；C．二氧化碳并不能支持白磷的燃燒，白磷燃燒需要氧氣，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明白磷燃燒對氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需求較低，錯誤。D．蠟燭熄滅后，將滴管中的水全部滴入集氣瓶中，鋁盒中的白磷立即燃燒，這一現(xiàn)象說明不同物質(zhì)的燃燒對氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需求不同，正確；

故選：C。15、B【解析】試題分析：判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。A、牛奶變酸說明有酸性物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯；B、香水揮發(fā)是由液體變成氣體，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故B正確；C、光合作用吸收二氧化碳和水，釋放出氧氣和有機(jī)物，所以屬于化學(xué)變化，故C錯；D、糯米釀酒有新的物質(zhì)乙醇生成，屬于化學(xué)變化，故D錯，故選B?？键c(diǎn)：考查化學(xué)變化和物理變化的判別二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈鐵架臺AE①②③氯酸鉀氯化鉀＋氧氣用蒸餾水將過氧化氫溶液稀釋b【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是酒精燈，b是鐵架臺；（2）實(shí)驗(yàn)室制取較干燥的氧氣，用氯酸鉀或高錳酸鉀，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為AE；（3）①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中，故正確；②開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶，故正確；③收集氣體后，將集氣瓶在水下蓋上玻璃片再移出水槽，故正確；④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后撤走酒精燈，故錯誤；（4）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)速率比較快，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)變得不安全，采用的改進(jìn)措施是：用蒸餾水將過氧化氫溶液稀釋；（5）氧氣密度比水小，不易溶于水，所以用圖2裝置收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從b端進(jìn)入集氣瓶。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、71.624【解析】

相對分子質(zhì)量是化學(xué)式中各個(gè)原子的相對原子質(zhì)量的總和，元素質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比，。【詳解】（1）已知檸檬酸的相對分子質(zhì)量為192，則，則x為7。（2）38.4g檸檬酸含氫元素為。（3）38.4g檸檬酸含氫元素的質(zhì)量相等的葡萄糖（C6H12O6）的質(zhì)量為。【點(diǎn)睛】物質(zhì)中某種元素的元素質(zhì)量的計(jì)算方法：。18、180；6:1:8；40%；1:2:1【解析】

試題分析：（1）葡萄糖的相對分子質(zhì)量為;126+112+166=180;（2）葡萄糖中各元素的質(zhì)量比為：126：112：166=6:1:8；（3）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：72/180100%=40%；（4）葡萄糖中各元素的原子個(gè)數(shù)比6:12:6=1:2:1考點(diǎn)：有關(guān)化學(xué)式量的計(jì)算四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、氯氣一