河北省廊坊市三河市2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

河北省廊坊市三河市2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．物質(zhì)在空氣里發(fā)生的燃燒、自燃、緩慢氧化，有人敘述有如下的共同點(diǎn)：（1）都產(chǎn)生熱量；（2）都有發(fā)光；（3）都屬于氧化反應(yīng)；（4）反應(yīng)都很緩慢；（5）都要與氧氣接觸；（6）都需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)。下列正確的一組是（）A．（1）（2）（3） B．（1）（3）（5）C．（4）（5）（6） D．（2）（4）2．下圖中“●”和“○”分別表示氫原子和氧原子，能保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是A．A B．B C．C D．D3．焊接金屬時(shí)，能用作保護(hù)氣的一組氣體是（）A．H2、N2 B．N2、O2 C．N2、Ar D．CO2、CO4．下列與生活相關(guān)的事件中處理正確的是（）A．室內(nèi)著火應(yīng)開窗通風(fēng) B．電器著火立刻澆水C．打開生銹的鎖可以用鉛筆芯粉末 D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)打開排風(fēng)扇通風(fēng)5．下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是A．2N B．Cu C．O D．H26．如圖所示，一物體懸掛在飽和氯化鈉溶液中，在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中加入氯化鈉晶體（懸掛物不反應(yīng)），則彈簧秤讀數(shù)（）A．變大 B．變小 C．不變 D．無法確定7．下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（）A．二氧化碳 B．汞 C．氮?dú)?D．氯化鈉8．小明同學(xué)計(jì)劃研究“溶質(zhì)的種類對(duì)溶解限量的影響”，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中最合理的是（）A．20℃，分別向20g油和水中加入食鹽，達(dá)到飽和，比較溶解量B．20℃，向20g水中加入食鹽，向30g水中加入熟石灰，比較溶解情況C．20℃，分別向20g水中加入食鹽和熟石灰，觀察溶解情況D．20℃，分別向20g水中加入食鹽和熟石灰，直至飽和，比較兩物質(zhì)溶解的量9．下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)“”表示的意義，正確的是（）A．二氧化碳這種物質(zhì) B．二氧化碳由碳原子和氧原子構(gòu)成C．一個(gè)二氧化碳分子含有一個(gè)氧分子 D．二氧化碳由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成10．下列有關(guān)說法正確的是A．氧化物是指含有兩種元素且一種是氧元素的化合物B．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C．在所有元素的原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于原子序數(shù)D．不含或含較少可溶性鈣、鎂離子化合物的水是硬水11．區(qū)分下列物質(zhì)，括號(hào)中所用方法或試劑正確的是A．食鹽水與氯化鈣溶液（蒸發(fā)） B．鐵絲和銅絲（看顏色）C．氧氣和二氧化碳（聞氣味） D．食鹽與蔗糖（水）12．如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗(yàn)滿的主要操作過程，其中需要糾正的是（）A．氣密性檢驗(yàn) B．添加試劑 C．制取并收集氣體 D．氣體驗(yàn)滿二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示，將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封，發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可成活一段時(shí)間，且瓶壁逐漸變模糊．回答下列問題:（1）小白鼠能成活一段時(shí)間的原因是______；（2）瓶壁變模糊的原因是__________（3）燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是_________；（4）最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是_______14．某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_______。(2)該實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是_______(填數(shù)字序號(hào))。①用彈簧夾夾緊膠皮管。②待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。③點(diǎn)燃紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。④檢驗(yàn)裝置的氣密性。在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份。(3)下列操作可能導(dǎo)致測定結(jié)果偏低的是_______(填字母序號(hào)，下同)。A紅磷的量不足B點(diǎn)燃紅磷，慢慢伸入瓶中C未冷卻至室溫就打開了彈簧夾D實(shí)驗(yàn)過程中未用彈簧夾夾緊膠皮管(4)若用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上述目的的實(shí)驗(yàn)，選擇物質(zhì)的依據(jù)是_______。A只與氧氣反應(yīng)，不與空氣中其他物質(zhì)反應(yīng)B與氧氣反應(yīng)后，不生成新的氣態(tài)物質(zhì)15．請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱：a_____；b_____。（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。試管口放一團(tuán)棉花的目的是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣的化學(xué)方程式為_____，選用的裝置為_____（填字母）。（4）用酒精燈給試管加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的_____（填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”）。（5）已知某氣體密度大于空氣，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室若用盛滿水的F裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)該從_____（填“m”或“n”）通入。16．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。（1）紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為___________________。（2）實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號(hào)，再將上方空氣分為五等分。紅磷熄滅并_____________后，才能打開彈簧夾。（3）打開彈簧夾后，燒杯中水沿導(dǎo)管進(jìn)入瓶中，進(jìn)水體積約占瓶中空氣體積的______________。（4）若紅磷的加得過少，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果會(huì)______________（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。（5）不能用鐵絲代替紅磷來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)開__________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．食醋是廚房中常用的調(diào)味品，其中含有醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH。請(qǐng)回答：（1）該醋酸由_________種元素組成。（2）一個(gè)醋酸分子中含__________個(gè)原子。（3）該醋酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為__________。（最簡整數(shù)比）（4）醋酸中氧元素所質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%，用規(guī)范格式書寫具體計(jì)算過程）18．實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和5g二氧化錳的混合物，至不再產(chǎn)生氣體為止，冷卻后稱量剩余固體質(zhì)量為19.9g。請(qǐng)計(jì)算：（1）生成氧氣的質(zhì)量___________；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量___________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）神奇的水溶液水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛。如圖1是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題：（1）青海湖區(qū)的人們有一種經(jīng)驗(yàn)，冬天撈“堿”、夏天曬鹽，這里的“堿”指純堿，鹽指氯化鈉，他們所依據(jù)的原理是_____。（2）純堿是一種重要的化工原料，但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，工業(yè)上主要利用食鹽來制備純堿，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____、_____。（3）為確定某白色周體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20℃時(shí)，取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示，則固體粉末是_____。若將該溶液升溫到40℃時(shí)，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

根據(jù)燃燒、自燃和緩慢氧化的定義進(jìn)行分析：這三者都產(chǎn)生熱量，都屬于氧化反應(yīng)，都要與氧接觸；但緩慢氧化不發(fā)光，燃燒進(jìn)行的很快，緩慢氧化不需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)。故選B2、A【解析】

保持氨氣氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氨氣分子，一個(gè)氨氣分子是由3個(gè)氫原子和一個(gè)氮原子構(gòu)成的，所以選擇A。故選A。3、C【解析】

A、氫氣具可燃性，不能用作焊接金屬的保護(hù)氣；故A錯(cuò)誤；B、氧氣具助燃性、氧化性，高溫易和金屬反應(yīng)，不能用作焊接金屬的保護(hù)氣；故B錯(cuò)誤；C、氮?dú)狻鍤饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，很難和金屬物質(zhì)反應(yīng)，常用作金屬焊接時(shí)的保護(hù)氣；故C正確；D、一氧化碳具可燃性，不能用作焊接金屬的保護(hù)氣；故D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

A、室內(nèi)著火不能開窗通風(fēng)，空氣中含有氧氣，具有助燃性，開窗通風(fēng)火會(huì)燃燒更旺，故A不正確；

B、電器著火不能澆水，易發(fā)生意外觸電，故B不正確；

C、鉛筆芯的主要成分是石墨，可以用鉛筆芯作潤滑劑打開生銹的鎖，故C正確；

D、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，不能打開排風(fēng)扇通風(fēng)，通電會(huì)產(chǎn)生電火花，引發(fā)火災(zāi)，故D不正確。故選C。5、B【解析】試題分析：若由原子構(gòu)成的物質(zhì)包含金屬、稀有氣體、碳、硫等，其元素符號(hào)可以表示該元素，該元素的一個(gè)原子，以及該物質(zhì)。那么選B?？键c(diǎn)：元素符號(hào)6、C【解析】

在恒溫條件下，向飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體，飽和溶液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，溶液組成不變，溶液密度不變，浸沒在溶液中的物體所受浮力不變，則彈簧稱示數(shù)不變。故選A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)在恒溫條件下向燒杯內(nèi)飽和的氯化鈉溶液中加入物質(zhì)，對(duì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化情況，推斷對(duì)溶液密度的影響，運(yùn)用粗浮力公式，分析浸沒物質(zhì)所受浮力的變化，判斷彈簧秤示數(shù)的變化。7、B【解析】

A.二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，此選項(xiàng)不符合題意；B.汞由汞原子構(gòu)成，此選項(xiàng)符合題意；C.氮?dú)庥傻肿訕?gòu)成，此選項(xiàng)不符合題意；D.氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。8、D【解析】

A、20℃，分別向20g油和水中加入食鹽，達(dá)到飽和，這是溶劑種類不同，不是溶質(zhì)種類不同，設(shè)計(jì)不合理；B、20℃，向20g水中加入食鹽，向30g水中加入熟石灰，溶質(zhì)種類和溶劑質(zhì)量不同，得出結(jié)論不正確，設(shè)計(jì)不合理；C、20℃，分別向20g水中加入食鹽和熟石灰，飽和程度不同，無法比較，設(shè)計(jì)不合理；D、20℃，分別向20g水中加入食鹽和熟石灰，直至飽和，比較兩物質(zhì)溶解的量，變量只有溶質(zhì)種類，能夠得出正確結(jié)論，設(shè)計(jì)合理。故選D。9、A【解析】

根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成．【詳解】A．化學(xué)符號(hào)“CO2”可表示二氧化碳這種物質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確。

B．二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C．分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子，不含氧分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D．化學(xué)符號(hào)“CO2”可表示二氧化碳是由氧元素和碳元素組成的，元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：A。10、A【解析】

A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素；故選項(xiàng)正確；B、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)；如蠟燭在氧氣中燃燒，是氧化反應(yīng)，但生成物不是一種，不是化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在所有元素的原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于原子序數(shù)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、不含或含較少可溶性鈣、鎂離子化合物的水是軟水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。11、B【解析】

A、食鹽水是食鹽的水溶液，氯化鈣溶液是氯化鈣的水溶液，蒸干后都能留下白色固體，不可以鑒別，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；A、鐵絲是黑色的，銅絲是紫紅色，用看顏色的方法能鑒別，選項(xiàng)B正確；C、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，用聞氣味的方法不能鑒別，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、食鹽與蔗糖都易溶于水，用水不能鑒別，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。12、D【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明裝置不漏氣，正確；B、向試管中傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，正確；C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固液常溫型，用向上排空氣法收集，正確；D、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯(cuò)誤。故選D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、瓶內(nèi)有氧氣，可供小白鼠呼吸小白鼠呼出的CO2使石灰水變渾濁上升氮?dú)狻窘馕觥?/p>

(1)瓶內(nèi)有空氣，空氣中含有能供給呼吸的氧氣，故小白鼠仍可成活一段時(shí)間，故填寫：瓶內(nèi)有氧氣，可供小白鼠呼吸；(2)小白鼠的呼吸作用吸入氧氣，呼出二氧化碳，澄清的石灰水的主要成分是氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，瓶壁逐漸變模糊，故填寫：小白鼠呼出的CO2使石灰水變渾濁；(3)小白鼠的呼吸作用吸入氧氣，呼出二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，從而被吸收，使瓶內(nèi)氣壓減小，所以燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面上升，故填寫：上升；(4)空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的，氧氣通過小白鼠的呼吸作用被吸收，生成的二氧化碳又被澄清的石灰水吸收，剩余氣體的主要成分是氮?dú)猓侍顚懀旱獨(dú)狻?4、紅磷+氧氣五氧化二磷④①③②ACAB【解析】

（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，文字表達(dá)式：紅磷+氧氣五氧化二磷；（2）實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性，預(yù)先在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，然后用彈簧夾夾緊膠皮管使集氣瓶形成密閉環(huán)境，再點(diǎn)燃紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，最后待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，故正確的順序?yàn)椋孩堍佗邰冢唬?）選項(xiàng)A紅磷量不足，不能把集氣瓶中氧氣消耗完，測得的結(jié)果偏低，符合題意；選項(xiàng)B點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入瓶中，使瓶內(nèi)空氣受熱逸出，使進(jìn)入集氣瓶中水的體積過多，測量結(jié)果偏高，不符合題意；選項(xiàng)C未冷卻至室溫就打開彈簧夾，瓶內(nèi)壓強(qiáng)大，使進(jìn)入集氣瓶中水的體積減少，測量結(jié)果偏小，符合題意；選項(xiàng)D實(shí)驗(yàn)過程中未用彈簧夾夾緊膠皮管，導(dǎo)致空氣膨脹從導(dǎo)管口逸出，氣體體積減少量過多，測量結(jié)果偏高；故選AC。（4）本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于通過消耗氧氣，壓強(qiáng)減小，觀察倒吸進(jìn)入集氣瓶中水的量得出消耗氧氣的量，因此燃燒物只與空氣中的氧氣反應(yīng)，且生成物是固體，否則都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差，故選AB?！军c(diǎn)睛】本題考查是的測定空氣中氧氣含量，重點(diǎn)是理解本實(shí)驗(yàn)的原理，利用紅磷燃燒消耗空氣中氧氣，且不產(chǎn)生氣體，生成五氧化二磷固體，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，冷卻至室溫，打開彈簧夾，燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶的水的體積就是減少氧氣的體積，從而測定空氣中氧氣占空氣體積。15、大試管集氣瓶防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管BC或BD外焰m【解析】

（1）a是試管；b是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；試管口放一團(tuán)棉花的目的是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用裝置C或D收集；（4）用酒精燈給試管加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的外焰加熱；（5）已知某氣體密度大于空氣，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室若用盛滿水的F裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)該從m端通入。16、P+O2P2O5冷卻到室溫1/5偏小鐵絲在空氣中不能燃燒【解析】

（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為P+O2P2O5。（2）實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號(hào)，再將上方空氣分為五等分。紅磷熄滅并冷卻到室溫后，才能打開彈簧夾。（3）紅磷燃燒消耗的氧氣體積等于進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積，打開彈簧夾后，燒杯中水沿導(dǎo)管進(jìn)入瓶中，進(jìn)水體積約占瓶中空氣體積的1/5。（4）若紅磷的加得過少，不能將集氣瓶內(nèi)氧氣完全消耗，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果會(huì)偏小。（5）不能用鐵絲代替紅磷來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)殍F絲在空氣中不能燃燒?！军c(diǎn)睛】利用燃燒法測定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產(chǎn)物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）3（2）8（3）6:1（4）53.3%【解析】

（1）根據(jù)化學(xué)式CH3COOH可知，醋酸由碳、氫、氧三種元素組成；（2）化學(xué)式中右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中原子的數(shù)目；各元素右下角數(shù)值加在一起，就是一個(gè)分子中的原子個(gè)