學校人事個人工作總結

學校人事個人工作總結

學校人事個人工作總結篇1

一、主要工作完成情況

1、師資隊伍建設20__年度推薦6人申報江蘇省青藍工程；推薦1人申報江蘇省教學名師；推薦6人申報淮安市“十百千人才計劃”百級人才；推薦10人申報江蘇省“333工程”。

開展了院教學名師的評選工作，并對院“青藍工程”培養(yǎng)對象進行了考核。

開展助教、講師職稱評審、聘任工作，副教授、高級工程師的申報工作，其它系列職稱—高級、助理館員的申報工作。承辦教育廳人事處高職高專教師技術職務評審條件調研會。

2、勞資工作為了更好地發(fā)揮分配的導向和激勵功能，保證教職工的的收入與學院發(fā)展同步增多，在廣泛調研的基礎上，20__年結合學院財政狀況，制定了《崗位津貼實施辦法》。調整了公積金的繳納基數(shù)。

隨著編外聘用人數(shù)的不斷增多，為了規(guī)范化用工，制定了《人事代理制實施辦法》，并多次與市人才中心聯(lián)系為編外聘用人員進行人事代理，繳納五險一金。

3、編制工作今年新引進專任教師缺編現(xiàn)象比較突出，我們積極與省信息產(chǎn)業(yè)廳、人事廳等上級主管部門協(xié)調、溝通，講清學校在改革發(fā)展過程中遇到的困難，說明學校所處的地理位置，落實了30人的進編問題。

二、工作創(chuàng)新

1、制定了《十一五師資隊伍建設規(guī)劃》、《教學名師評選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內補助若干規(guī)定》、《有關個人津貼可用于報銷有關項目的標準》、等。組織實施《崗位津貼實施辦法》、《人事代理制實施辦法（試行）》。

2、緊緊圍繞“質量管理”規(guī)范處內10項工作程序。編制了《工資福利手冊》普及工資、福利政策，明確各種假期的時間和待遇。

三、學術研究與交流

專項項目申報、教科研成果與獎勵中國高等教育學會教育科學“十一五”規(guī)劃重點研究課題1項，排名8/13；科研一篇。

四、勤奮、敬業(yè)

有大局意識，積極協(xié)調配合其它部門工作；在工作中能按上級有關部門及學校有關要求認真貫徹落實；清正廉潔。

五、今后工作思考

1、改善教師隊伍結構按照萬生規(guī)模和示范性高職院師資隊伍的要求，還需專任教師近100人，急需擴大師資隊伍總量。在總量增多的同時，應重視高級技術人才及雙師型教師的引進。補充我院年齡、職稱結構的斷層。

2、重點培養(yǎng)拔尖人才拔尖創(chuàng)新人才缺乏，是制約我校發(fā)展的關鍵之一。這不但影響專業(yè)建設、教學質量、科研發(fā)展，而且申報上級各類人才計劃的'合格候選人都很少。今后工作中要為引進某方面有專長的人才/綜合素質高的人才/高層次人才團隊建設（三步曲）創(chuàng)造不錯的人才環(huán)境。另外起動柔性引智，本著有利于學院發(fā)展、推動學術交流、提升學校知名度、講求實效的原則，有效實現(xiàn)人才資源的共享，解決我院重點難點問題。

3、健全部門和個人的評價與激勵機制

4、改善多種用工形式的分配關系。

六、存在問題

政策、決策水平，還需在今后工作中不斷總結提升。學校人事個人工作總結篇2

一切是那樣的偶然，機遇悄然而至。帶著幾許興奮、幾多激情，我來到了三溪小學。30年前，我很榮幸成了這里的第一批學生。30年后，慶幸自己有這樣一個機會回報母校。

回到母校，一切都那么熟悉，一切又都那么新奇。站在新的崗位，戴著新的頭銜，領著新的任務，心中不免忐忑。一年來，感覺一直誠惶誠恐謹小慎微工作著，努力適應著新的環(huán)境，適應著新的角色。還好，一學年快結束了，通過努力學習，積極思考，踏實做事，忠厚做人，在新的角色中我有了很多新的體驗、新的收獲。

本學年，根據(jù)學校實際，我協(xié)助校務工作，具體分管人事工作及安全工作。對我而言，這兩塊都是全新的領域，我都是新手上路。我積極向老領導學習，主動向兄弟學校一些領導厚著臉皮請教，經(jīng)常征求學校教工建議，力求少走彎路，少走賺路，務求工作高效實效。

一、本著為民服務思想，努力做好人事工作

我常提醒自己，不管自己在學校擔任哪個職位，分管哪塊工作，這個權力都是教師給予的。水能載舟，亦能覆舟。我應該好好珍惜，努力為學校每一個教工服務，急教師所急，想教師所想，為他們主動分擔，讓教師們能全身心投入教育教學活動中。

1、做好教工出勤記載。對教工的.請假、出差均及時作了詳細記錄，并做到每周例會上對教工上周的出勤情況進行準確公示，期末考核也完全按制度按記載認真考核。

2、協(xié)助九位教師較好地完成了20__年的小學高級教師評聘。雖然結果尚未出來，或許結果會不太令人滿意，但我肯定盡力了。我為他們爭取了表格，協(xié)助他們做好了一切評職檔案材料，我無憾。

3、按照教育局統(tǒng)一安排，完成了兩位特崗教師的續(xù)簽工作；并經(jīng)常主動關心學校四位特崗教師，鼓勵他們努力工作，努力學習，爭取機會早日轉正，實現(xiàn)自己的人生理想。

4、協(xié)助學校財務部門作好了幾位新進教師及調出教師和退休教師的上下編工作。上編下編手續(xù)復雜，過程繁瑣，在此特別感謝學校王老師給予

的大力支持及付出的艱辛勞動。

5、完善了學校公益性崗位設置人員材料及信息。學校公益性崗位雖只有郭仕海一人，但涉及材料多，要求嚴。經(jīng)過多次到勞動局銜接，完全按要求完善了郭師的個人材料，保證了這類人員的合法權益。

6、時刻關注學校教師師德的學習與提高。根據(jù)局上統(tǒng)一安排，經(jīng)常性多種形式組織全體教師進行師德學習，安排教師做好師德承諾，努力提高全體教師師德水平，增強教師教書育人的服務意識。

7、完成了學校及上級安排的一系列常規(guī)工作與臨時性工作。

二、緊繃安全之弦，確保校園平安

德育首位，教學中心，安全第一。學校安全工作不僅關系著全體師生的生命財產(chǎn)安全，更是關系著學校和諧氛圍的營造，甚至關系著社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本著這一理念，我時刻提醒自己是學校安全如自己生命，時刻不敢怠慢，不敢疏忽。

1、按要求結合學校實際制定學校安全工作計劃，完善學校安全管理制度。

2、與各類人員簽定安全目標責任書，使其明確安全責任，將安全責任進行層層分解。

3、安排好門衛(wèi)、護校隊、值班行政、值班教師工作，每天對學校各部門到位盡職情況進行檢查。

4、制定好學校大型活動、食品衛(wèi)生、防傳染病、防樓道踩踏、防溺水等安全預案。

5、組織師生開展應急疏散演練。上期一次，下期一次。尤其是本學期5.11的全市統(tǒng)一安排的應急大演練，學校做好了充分準備，取得了圓滿成功。

6、經(jīng)常性多形式加強學生安全教育工作。

（1）、利用升旗儀式、集會對學生進行集中的安全教育。

（2）、向班主任發(fā)放安全教育資料，安排班主任對學生進行安全教育。

（3）、發(fā)放統(tǒng)一制定的班級安全提醒本，要求班主任做好每周班會的安全專題教育，提醒每天上午、下午最后一節(jié)課任課教師放學前一分鐘安全教育，并做好詳細記載。

（4）、向家長發(fā)放學校安全管理告家長書，通過家長對學生進行安全教育。

（5）、在學校文化長廊張貼安全教育宣傳資料，利用宣傳欄對學生進行安全教育。

7、按時完成安全月報工作。

8、定時開展安全常規(guī)檢查，及時進行安全隱患整改。

9、妥善處理好安全突發(fā)事件。

在學校各部門的通力合作下，在全體師生的共同努力下，學校本學年未出一起安全事故，校園平安和諧，學校被教育局評為安全工作先進集體和食品安全先進學校。

三、珍惜學習機會，努力提升自我

1、根據(jù)局上安排，在10月16日至20日這一周時間內到都江堰進行了安全消防培訓，順利取得了消防培訓合格證。

2、很榮幸參加了_市20__年度校級干部任職資格培訓學習，從20__年12月起至20__年3月底通過在西南交大集中學習以及到_、雙流、都江堰、邛崍、大邑等名校實地考察和參加一些戶外拉練活動，開闊了視野，增長了見識，積累了經(jīng)驗，提升了能力。在此特別感謝教育局政工人事科給予我這么好一次學習、提升機會。

除了分管人事、安全，我也積極協(xié)助校長做好一些其他學校事務。只要學校安排的工作，總是一絲不茍任勞任怨努力完成。

低調做人，高調做事，歷來是我的做人做事準則。在工作中，我盡可能為學校著想，為老師著想，只要對老師有利，對學校有益，我都會努力去做。在實際工作中，努力追求工作效率，力求事半功倍做好塊面工作。在做人方面不太計較得失，在工作方面力求完美，這就是我一貫的生活與工作作風。

快樂工作，開心生活。今后的路還很長，需要努力的方面還很多，但我將沿著自己既定方向勇往直前。只要付出該付出的，即使未能得到該得到的，我也將無怨無悔。學校人事個人工作總結篇3

入校工作以來，本人除了常規(guī)教學工作外還主動承擔了系人事秘書工作。一年來，我在各級領導的關心與支持下積極開展本職工作，協(xié)助本系領導做好了行政、科研、教學管理等方面的工作。工作中本人能夠時刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，模范遵守學院的各項規(guī)章制度，工作積極、認真，態(tài)度端正，充滿熱情。在實際工作中腳踏實地，勤于思考、善于研究，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務，保證了系、部工作的高效有序運行，圓滿完成了各級領導交給的各項任務，工作富有成效，得到了領導和同志們的認可。為進一步提高個人工作水平，總結經(jīng)驗，現(xiàn)將一年來的人事秘書工作總結如下

一、強化服務意識，為教學工作做好服務保障。

教學工作是學院的中心工作，為師生服務是人事秘書的主要工作任務。教學服務不只是一句口號，不能停留在口頭上，更重要是落在實處。服務教學，既有教學管理制度的制定與落實層面上的，也有具體的教學管理事務性工作，就系人事秘書而言，在服務教學方面大量的工作都體現(xiàn)在具體的事務性工作之中。

如教材征訂、教學信息填報、考試事務、教學資料收集等等。人事秘書的主要工作就是保障教學工作的順利開展，服務的對象主要包括教師和學生兩個部分，通過對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理，實現(xiàn)維持正常的教學秩序、保證教學任務的順利完成。實際工作中，我一方面強化個人服務意識，充分認識到自己所從事工作的重要性，明確人事秘書工作的服務宗旨，主動擔負起組織育人、管理育人、服務育人的重擔，同時也不斷加強與教師、學生的溝通，急師生所急，處處為廣大師生著想，事無巨細，有條不紊的做好各種事務性工作。并能夠及時反饋教學信息，真正把服務落實于各項教學管理工作中，為日常教學活動的順利進行保駕護航。

二、勤奮工作，認真履行崗位職責。

一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務建立起深厚的感情，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中，我能自覺把自己的理想和奮斗同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來，努力做好本職工作。

自接手系人事秘書工作以來，我深感責任重大。為了能夠盡快熟悉業(yè)務，我利用暑期加班整理資料、分類歸檔，并迅速掌握學校教學管理的相關軟件以及辦公常用設備的使用方法。

為了能夠順利迎接新學期，在開學前打印復印教師、學生課表、學生名單，為老師領取教材、教學記錄工作本、教學日歷并做好發(fā)放工作。開學以來，積極協(xié)助教務處做好學生重修、補考、大學英語四、六級報名等工作；期中教學檢查材料編輯整理；期末考試考查的監(jiān)考人員安排；負責系里教學設備資料的管理以及借還登記工作；科研工作量以及教學工作量的統(tǒng)計工作；期末考試學生成績錄入；學期教學計劃以及教材征訂的打印整理工作；每個月本系外聘教師課時費核算等等。除此以外，許多瑣碎的事情不勝枚舉。

例如，負責本系以及外聘教師的調、停課手續(xù)，通知學生上課及考試的相關信息；與教務處協(xié)調聯(lián)系臨時講座所需的教室；幫助同事打印、復印資料；日常發(fā)票的報銷，等等。

在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強主動性工作，主動做好系領導的參謀、助手：參與本系的期中教學檢查計劃及結果匯報等撰寫工作；針對學院辦學發(fā)展方向、現(xiàn)行教學計劃以及分級教學等提出一些建議和意見；及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學的感受，并能將此類信息及時溝通與反饋。

三、盡職盡責，發(fā)揮參謀助手作用。

人事秘書的職責不僅是發(fā)揮執(zhí)行功能，而且還應當協(xié)助領導起參謀的作用。人事秘書是連結學院領導、教務處及各系部的橋梁。為充分發(fā)揮該職位的橋梁作用，更好的完成各項工作，我平時善于學習研究與教師教學科研工作相關的各項政策和要求。不僅如此，還經(jīng)常調研教學資源的實際配置情況，各教學人員的秉性及實際從事的各種活動。這為充當領導的'參謀準備了充分的物質條件，為向領導提供一些合理的建議和新方案供領導決策參考奠定了堅實的基礎，為領導修改和重新決策提供了寶貴的依據(jù)。

四、加強學習，提高個人工作能力。

勤奮學習，是提高能力、作好工作的前提。俗話說“活到老，學到老”，在學習上我一直嚴格要求自己，努力使自己在學習與工作實踐中提高個人工作能力，以使自己更好地適應工作崗位的需要。人事秘書的能力是影響順利完成人事秘書工作的必備心理條件綜合。一年來，我總是把加強學習和提高工作能力放在突出的位置，高度重視更新舊知識，掌握新技能，具有較強的學習緊迫感。為順利完成領導交給的各項任務，我尤其重視處理信息資料的能力、良好溝通與協(xié)調合作的能力、文字寫作的能力、計算機操作能力等方面的培養(yǎng)。

回顧一年來的工作，雖然感覺秘書工作千頭萬緒、比較瑣碎，但更為欣慰的是勞累過后的那種成就感。

面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項，我都能抓緊時間，高效、圓滿、妥善地辦理好，為本系甚至學院各項工作的順利開展提供了有力保障。

成績僅僅代表過去，展望未來，本人將繼續(xù)努力，不斷更新自己的管理科學和專業(yè)知識以及應用技能，以便更好地服務教學，為學院的繁榮與發(fā)展盡一份力。學校人事個人工作總結篇4

20__年，學校的人事管理工作在年底到了結尾了，對此在這一年里所做的工作都完成的比較好，如此就對工作做以下總結：

一、主要工作

1、認真做好學校檔案室管理工作，及時對各部門的歸檔資料進行整理。并配合學校、各部門創(chuàng)建迎查工作，堅持資料借閱歸檔制度，并做到電子化管理。學期檔案室管理受到區(qū)督導室好評。

2、及時完成上級主管部門有關學校報表等統(tǒng)計上報工作。_月份完成學校人事數(shù)據(jù)庫、本學年基本情況、教職工信息庫等更新上報工作，_月份做好教師職稱統(tǒng)計工作；_月份做好學校有關編制測算調研工作；_月份填好學校勞動情況報表，_月份做好教育局每年一次的人事年報和工資年報工作。在所有報表上報工作中能夠做到準確無誤。

3、認真完成學校固定資產(chǎn)登記錄入工作。對學校固定資產(chǎn)進行認真核對登記，確保賬物相符，帳帳相符。

4、做好各項獎金的審批工作。本學期，在教師一次性文明創(chuàng)建、年終崗位補貼、教育現(xiàn)代化專項獎勵等經(jīng)費審批工作中，做到及時上報、審批，準確測算，零失誤。

5、做好聘用教師的勞動保險的辦理工作。加強聘用人員管理，完成每月聘用人員社會保險扣繳工作。

6、協(xié)助做好年度學校各項創(chuàng)建工作中的資料整理、準備工作。能夠主動、積極完成校長室安排的'任務，保證質量，及時有效。

7、完成教師全員合同續(xù)簽工作。

8、認真做好學校會議記錄、考勤工作，并認真將有關會議通知精神及時傳達到相關人員。

9、每月對教師工資單進行審核，確保項目、數(shù)據(jù)正確無誤。

10、做好認識常規(guī)工作。如人事調配、干部晉級、職工退休、工資調整等。_月份做好轉進和轉出教師有關人事工作。轉進教師填寫個人信息，建立個人業(yè)務檔案。對轉出教師的信息資料進行審核，確保準確無誤。做好新教師轉正定級工作。

11、做好專業(yè)技術的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調動廣大專業(yè)技術人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機制。

12、做好教師遺屬補助工作。準確測算，及時上報。

13、做好教師年度考核工作。認真執(zhí)行教育局考核要求，考核過程公開、透明，考核結果公平、公正。

二、不足與改進

20__年是緊張忙碌的一年。由于分攤到個人身上的工作繁雜，難免有所疏漏。對照一年的工作，現(xiàn)作反思如下：

1、加強人事工作的相關政策及專業(yè)知識的學習。

2、提高自身工作的透明度。在工作中和大家多做交流，多聽取意見和建議。

3、加強自身工作的主動創(chuàng)造性，增強服務意識。

總之，一學期以來，學校的人事工作有條不紊，能夠充分發(fā)揮職能作用，自覺履行職責，積極主動開展工作，圓滿完成了上級交給的各項任務，體現(xiàn)了人事工作為學校的`教育教學和廣大教職工服務的精神。今后我將再接再厲，使學校人事工作再上新的臺階！學校人事個人工作總結篇5

一年來,在校黨委、校行政的正確領導下，在石校長的直接指導下，我和人事處全體同志一起，在校黨委校行政的正確領導下，圍繞學校中心任務努力工作，現(xiàn)就一年的工作總結如下：

一、堅持政策學習

帶領全處同志堅持學習國家黨政方針政策，學習省、部領導講話、學習人事制度改革文件。堅持用方針政策武裝頭腦、指導工作，根據(jù)人事工作政策強的特點，用文件精神及思路創(chuàng)新破解難題;在內部管理上，健全制度與監(jiān)管機制，分工協(xié)作、集體決策，做到政務公開、公平公正、廉潔自律;全處同志大局意識、服務意識、奉獻意識不斷加強，作風建設新建成效。

二、緊抓人才工作

(一)人才引進。帶領全處指導、配合院系及各相關部門，貫徹學校"人才強校"戰(zhàn)略，克服經(jīng)費短缺的困難，帶領院系、南上北下，去招聘、赴高校，不辭勞苦，積極引進人才。最后，黨委會研究七批，共145人，研究通過117人，其中博士74人，正高5個，副高6人，碩士30余人。

在人才引進過程中，快速處理手續(xù)。調入人員受到上級辦事程序上的限制，手續(xù)繁雜，人事處積極協(xié)調克服各種各樣的困難。使得20__年共報到113人，博士73人，正高10人，副高11人，20__年聘任講座教授1人，校級特聘教授2人，兼職教授1人。提高效率，盡量為引進人才提供各種力所能及的便利。及時辦理113名新進人員報到、登記、編入信息庫等手續(xù)。

(二)組織完成省級特聘教授聘期考核及新任期的續(xù)聘工作。學校堅定不移的重視高層次人才隊伍建設，在人、財、物上全力支持，對特聘教授要求高、管理到位、服務到位，我校首位省級特聘教授聘期考核獲得優(yōu)秀。經(jīng)過努力爭取，周振民教授續(xù)聘為我校水文水資源學科特聘教授。

三、積極做好人才培養(yǎng)工作

針對青年教師教學經(jīng)驗不足，教學技能缺乏的特點，不斷加強師資隊伍的培養(yǎng)：

(一)新進教師繼續(xù)加強崗前教育及拓展培訓。為使新教師盡快轉變角色，適應工作崗位，成為一名合格的教育工作者，20__年8月，在石校長的直接指導下，人事處第二次組織了103名新進教師的崗前培訓，朱海風書記及教務處、科研處、人事處負責人、老教師代表做了精彩報告，帶領參觀校史館，新進教師很受鼓舞，并在培養(yǎng)職業(yè)道德和團隊精神、了解學校規(guī)章制度、掌握教學技能等方面收到了很好的效果。

(二)辦理了50多名教師碩、博士學位攻讀、出國訪問等工作。

四、優(yōu)化結構不遺余力做好職稱工作

職稱申報、評審工作獲歷史突破：

(一)今年由于申報人數(shù)增加，使工作量增大，高級職稱申報人數(shù)共有160人,通過資格審查152人。其中正高27人，副高125人。中級申報人數(shù)共計56人,其中教師系列46人，非教師系列10人。

(二)按照黨委要求，圍繞師資隊伍建設，優(yōu)化職稱結構，想盡辦法爭取我校高級比例等級，爭取高級職稱指標，獲得審批正高30人，副高80人，中級130人的好結果，這在全省高校相對比例最高。

(三)精心組織評審過程，嚴格按照"一公開、二展示、三考核、

四評議、五監(jiān)督"的程序和要求，認真做好專業(yè)技術職務結構比例審核、指標分配工作和各級各類職稱的推薦、評審工作。我校共推薦外出評審副高級職稱人員77人，正高級22人。經(jīng)過教育廳專家評審，共有76人通過副高級職稱評審，21人通過正高級職稱評審。經(jīng)學校中級評審委員會評審，我校共有38人通過中級職稱評審，高級職稱通過人數(shù)再次獲得歷史性突破，為我校博士點建設、更名大學、高水平教學研究型大學建設提供重要支撐。

(四)爭取副高級評審權。做好審批申請材料準備工作并已上報，因今年是只增加評審學科不增加評審點而推至明年。

五、做好崗位設置工作

崗位設置管理改革，是今年河南省人事管理體制改革的重要一步，它是推進聘任制度、工資制度改革、實現(xiàn)"由固定用人向聘任用人、由身份管理向崗位管理"的兩大管理方式轉變，激發(fā)事業(yè)單位發(fā)展活力的重要改革舉措。在校黨委、校行政的高度重視與精心領導下，根據(jù)省人社廳、教育廳的文件精神，我處牽頭、協(xié)同全校各個部門，上下齊心協(xié)力，此次共首聘1542人。由于整個方案制定前，調研充分、業(yè)績摸底、報崗預測數(shù)據(jù)較準確。起草方案時，文件框架體系設計合理、上崗條件定的比較客觀。又經(jīng)多次不同層面、不同范圍地認真討論，教代會上順利通過，比較客觀地反映了廣大教職工的意愿，系統(tǒng)地貫徹了上級改革的精神，體現(xiàn)學校發(fā)展改革的正確導向。這些工作為整個方案的順利實施奠定了堅實的基礎。按照河南人社廳規(guī)定的時間，我校圓滿完成全校崗位設置工作，受到教育廳、人社廳好評。

六、做好高層次人才的合同管理與考核工作

(一)對引進和我校培養(yǎng)的高層次人才，兌現(xiàn)待遇的人員，認真簽訂合同。實行合同期目標管理，明確合同期內的崗位職責和聘期內的工作任務。

(二)配合科研處對全校到期的高層次人才科研經(jīng)費啟動合同進行了驗收考核。

七、加強處內部及學校規(guī)章制度建設

在內部管理上，對人事招聘、職稱評定、工資兌現(xiàn)、檔案管理、常務辦公流程都有嚴格的規(guī)章制度，為了警示大家，編成通俗易記的歌詞，人手一份，記在心中。學校層面，根據(jù)學校住房情況及各類專業(yè)人員的供需情況，修訂《人才引進政策》;制訂《特崗人員管理與聘用辦法》，建立靈活用人機制;根據(jù)職稱工作的`新情況新問題，修訂職稱文件，研究制定科學評價專業(yè)技術人員的政策措施。已經(jīng)進行兩個輪次的討論，細化評價標準，現(xiàn)正在更廣泛的范圍內征詢意見。在全校上下的充分討論后，爭取職稱評審業(yè)績成果量化標準早日出臺。

八、督促做好工資、津貼發(fā)放，高層次人才待遇兌現(xiàn)工作

(一)在做好全校職工工資發(fā)放的同時，認真及時落實上級工資改革的文件精神，快速準確地發(fā)放各類臨時補貼及獎勵工資。

(二)年終配合崗位設置工作，正積極做好省直事業(yè)單位績效工資發(fā)放，人事處同志任勞任怨，在時間短，任務重的情況下，加班加點，不辭辛勞，按時完成績效工資發(fā)放任務。

(三)校內津貼，面對出現(xiàn)的新情況，采取預發(fā)措施，節(jié)假前按時發(fā)放。

(四)對引進人才的安家費、科研啟動費發(fā)放、住房安排等問題，及時與有關部門協(xié)商，解決引進人才的后顧之憂。

九、盡可能為教工辦實事，解決教師子女入學

千方百計克服協(xié)調組織我校職工子女在文化路三小、實驗中學(初、高中)的入學，新近人員子女的轉學工作，盡力解決職工后顧之憂。應部分教師要求，正努力東區(qū)小學入學的增校問題。

十、規(guī)范編制外用工管理工作

為保護學校及編制外用工人員的合法權益，貫徹勞動合同法。起草制定合同、簽訂合同，聯(lián)系購買保險，正在做400余人的編制外用工規(guī)范管理工作。

十一、督促做好檔案管理、聘任工作

督促辦理好職稱英語與各類考試、發(fā)放職稱聘任和各類資格證書工作;做好職稱文件歸檔工作;做好職稱職務晉升待遇落實工作;攻讀學位手續(xù)辦理、學籍入檔工作完成入編工作、所有人事信息變動的檔案整理工作等;離退休人員各類手續(xù)簽轉工作。

十二、督促做好數(shù)據(jù)信息及全員考核等工作

完成校全員考核工作，完成事業(yè)單位法人年檢工作，協(xié)助工會住房工作，完成上級要求上報和兄弟部門需要的人事信息統(tǒng)計工作;學校交給的校慶、文明單位申報、校史編寫、外校調研等其他工作，工會活動、分房工作。

作為"教師崗"超額完成了教學與科研任務：(1)教學工作量363個;(2)科研工作量150分。(3)帶領研究生6人。(4)申請國家水利重大公益項目一項經(jīng)費。(5)EI收錄論文2篇。

20__年結語：

20__年已成為過去，雖取得了一些成績，是校黨委、校行政的正確領導，兄弟單位大力支持的結果，我處深表感謝，但工作也存在許多不足，服務的力度還不夠，到院系調研的次數(shù)較少，教師情況了解不深入;因經(jīng)費問題，到校外招聘的次數(shù)較少。請各位領導及老師多提寶貴意見。以便在20__年人事處工作中不斷開拓新局面，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。學校人事個人工作總結篇6

我是人財處負責人，主要負責學校人事和財務等方面的工作，在工作中，我努力做到五個心：用心、細心、開心、熱心、放心。用心學習，細心處事，開心做人，熱心幫忙，讓領導放心。下面我就這半年的工作情況向各位老師做個簡要匯報：

一、財務工作：

1．今年____月接市國資委通知，對____年單位人員情況和單位資產(chǎn)進行清查，建立更新資產(chǎn)卡片，分析報送固定資產(chǎn)相關報表，對暴露出來的單位資產(chǎn)和財務管理中存在的問題及原因進行分析并提出整改措施。

2．向市財政局申請學生資助資金：____年秋季助學金___萬元，免學費____萬元，均已順利申請并補助到位。

3．工資方面依據(jù)人社薪______號和__號文件，從___年__月起，住房補貼和物業(yè)補貼隨工資按月發(fā)放。

4．____月期間共累計報賬___筆，支付金額____萬元。

5．按照以案促改文件精神，進一步細化和完善學校財務規(guī)章制度，并出臺了《關于落實財務管理崗位責任嚴肅財經(jīng)紀律的實施意見》____20_____號文件。

6．開通農(nóng)行微繳費業(yè)務，方便師生繳納相關費用。

二、人事工作：

1、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作正常開展開展，希望各位老師結合文件精神根據(jù)自身情況按要求學習。

2、___月份為退休老師辦理了相關的退休手續(xù)。

3、__年對___年新取得中級職稱的____位老師辦理了聘任工作，與此同時全校教職員工的續(xù)聘工作都已辦理結束。

4、__年正常晉級工作也已有序展開。

5、___年取暖補貼和___年目標考核獎也正在向財政積極申請指標。

三、____年下半年工作規(guī)劃：

1、根據(jù)以案促改工作要求，結合學校實際情況，繼續(xù)加強財務管理。

2、加強財務資金管理和費用預算管理，定期進行財務資金分析，為學校重大決策提供支持，充分發(fā)揮資金利用效率。

3、明確責任，從嚴要求，積極抓好從業(yè)人員職業(yè)道德素質培訓，提高服務水平。

以上就是人財處上半年的重點工作及下一步的工作規(guī)劃，我們就力求把工作做細做好。為師資隊伍的'建設和學校的發(fā)展貢獻自己的力量。謝謝！學校人事個人工作總結篇7

20__即將過去，我作為中山第一中學人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。

一、立場鮮明講政治

人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。

二、擺正位置顧大局

學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的.第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會為每一的“更好”而努力。

三、文明團結修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。學校人事個人工作總結篇8

一、主要工作完成情況

1、師資隊伍建設

__年度推薦6人申報江蘇省青藍工程；推薦1人申報江蘇省教學名師；推薦6人申報淮安市“十百千人才計劃”百級人才；推薦10人申報江蘇省“333工程”。

開展了院教學名師的評選工作，并對院“青藍工程”培養(yǎng)對象進行了考核。

開展助教、講師職稱評審、聘任工作，副教授、高級工程師的申報工作，其它系列職稱—高級、助理館員的申報工作。承辦教育廳人事處高職高專教師技術職務評審條件調研會。

2、勞資工作

為了更好地發(fā)揮分配的導向和激勵功能，保證教職工的的收入與學院發(fā)展同步增多，在廣泛調研的基礎上，__年結合學院財政狀況，制定了《崗位津貼實施辦法》。調整了公積金的繳納基數(shù)。

隨著編外聘用人數(shù)的不斷增多，為了規(guī)范化用工，制定了《人事代理制實施辦法》，并多次與市人才中心聯(lián)系為編外聘用人員進行人事代理，繳納五險一金。

3、編制工作

今年新引進專任教師缺編現(xiàn)象比較突出，我們積極與省信息產(chǎn)業(yè)廳、人事廳等上級主管部門協(xié)調、溝通，講清學校在改革發(fā)展過程中遇到的困難，說明學校所處的地理位置，落實了30人的進編問題。

二、工作創(chuàng)新

1、制定了《__師資隊伍建設規(guī)劃》、《教學名師評選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內補助若干規(guī)定》、《有關個人津貼可用于報銷有關項目的標準》、等。組織實施《崗位津貼實施辦法》、《人事代理制實施辦法（試行）》。

2、緊緊圍繞“質量管理”規(guī)范處內10項工作程序。編制了《工資福利手冊》普及工資、福利政策，明確各種假期的時間和待遇。

三、學術研究與交流；專項項目申報、教科研成果與獎勵中國高等教育學會教育科學“__”規(guī)劃重點研究課題1項，排名8/13；科研一篇。

四、勤奮、敬業(yè)

有大局意識，積極協(xié)調配合其它部門工作；在工作中能按上級有關部門及學校有關要求認真貫徹落實；清正廉潔。

五、今后工作思考

1、改善教師隊伍結構。

按照萬生規(guī)模和示范性高職院師資隊伍的要求，還需專任教師近100人，急需擴大師資隊伍總量。在總量增多的同時，應重視高級技術人才及雙師型教師的引進。補充我院年齡、職稱結構的斷層。

2、重點培養(yǎng)拔尖人才。

拔尖創(chuàng)新人才缺乏，是制約我校發(fā)展的關鍵之一。這不但影響專業(yè)建設、教學質量、科研發(fā)展，而且申報上級各類人才計劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進某方面有專長的`人才/綜合素質高的人才/高層次人才團隊建設（三步曲）創(chuàng)造不錯的人才環(huán)境。另外起動柔性引智，本著有利于學院發(fā)展、推動學術交流、提升學校知名度、講求實效的原則，有效實現(xiàn)人才資源的共享，解決我院重點難點問題。

3、健全部門和個人的評價與激勵機制。

4、改善多種用工形式的分配關系。

六、存在問題

政策、決策水平，還需在今后工作中不斷總結提升。學校人事個人工作總結篇9

一、主要工作完成情況

1、師資隊伍建設20__年度推薦6人申報江蘇省青藍工程；推薦1人申報江蘇省教學名師；推薦6人申報淮安市“十百千人才計劃”百級人才；推薦10人申報江蘇省“333工程”。

開展了院教學名師的評選工作，并對院“青藍工程”培養(yǎng)對象進行了考核。

開展助教、講師職稱評審、聘任工作，副教授、高級工程師的申報工作，其它系列職稱—高級、助理館員的申報工作。承辦教育廳人事處高職高專教師技術職務評審條件調研會。

2、勞資工作為了更好地發(fā)揮分配的導向和激勵功能，保證教職工的的收入與學院發(fā)展同步增加，在廣泛調研的基礎上，20__年結合學院財政狀況，制定了《崗位津貼實施辦法》。調整了公積金的繳納基數(shù)。

隨著編外聘用人數(shù)的不斷增加，為了規(guī)范化用工，制定了《人事代理制實施辦法》，并多次與市人才中心聯(lián)系為編外聘用人員進行人事代理，繳納五險一金。

3、編制工作今年新引進專任教師缺編現(xiàn)象比較突出，我們積極與省信息產(chǎn)業(yè)廳、人事廳等上級主管部門協(xié)調、溝通，講清學校在改革發(fā)展過程中遇到的困難，說明學校所處的地理位置,落實了30人的進編問題。

二、工作創(chuàng)新

1、制定了《十一五師資隊伍建設規(guī)劃》、《教學名師評選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內補助若干規(guī)定》、《關于個人津貼可用于報銷有關項目的標準》、等。組織實施《崗位津貼實施辦法》、《人事代理制實施辦法（試行）》。

2、緊緊圍繞“質量管理”規(guī)范處內10項工作程序。編制了《工資福利手冊》普及工資、福利政策，明確各種假期的時間和待遇。

三、學術研究與交流；專項項目申報、教科研成果與獎勵

中國高等教育學會教育科學“十一五”規(guī)劃重點研究課題1項，排名8/13；科研一篇。

四、勤奮、敬業(yè)

有大局意識，積極協(xié)調配合其它部門工作；在工作中能按上級有關部門及學校有關要求認真貫徹落實；清正廉潔。

五、今后工作思考

1、改善教師隊伍結構按照萬生規(guī)模和示范性高職院師資隊伍的要求，還需專任教師近100人，急需擴大師資隊伍總量。在總量增加的同時，應注重高級技術人才及雙師型教師的引進。補充我院年齡、職稱結構的斷層。

2、重點培養(yǎng)拔尖人才拔尖創(chuàng)新人才缺乏，是制約我校發(fā)展的關鍵之一。這不僅影響專業(yè)建設、教學質量、科研發(fā)展，而且申報上級各類人才計劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進某方面有專長的人才/綜合素質高的人才/高層次人才團隊建設（三步曲）創(chuàng)造良好的人才環(huán)境。另外起動柔性引智，本著有利于學院發(fā)展、促進學術交流、提高學校知名度、講求實效的原則，有效實現(xiàn)人才資源的共享，解決我院重點難點問題。

3、完善部門和個人的評價與激勵機制

4、改善多種用工形式的分配關系。

六、存在問題

政策、決策水平，還需在今后工作中不斷總結提高。

____年，人事處認真貫徹上級文件及會議精神，切實履行人事處工作職責，按照年度工作計劃，根據(jù)學院的工作部署，在院領導的正確領導下，在部門、系(部)的支持、關心下，以健全規(guī)范、高效的人力資源開發(fā)、利用機制為主要目標，以提高人才培養(yǎng)質量、辦學水平為中心，按照“制度建設科學化、機制改革高效化、隊伍建設全員化、人事管理規(guī)范化”的基本要求，積極推進人事分配制度改革，著力加強制度、師資等方面的建設，努力開創(chuàng)人事工作規(guī)范化、制度化、高效化的新局面。

一、堅持科學化，著力進行規(guī)章制度體系建設

在調研、征求意見的基礎上，組織起草、修訂了《人事管理基本規(guī)定》、《缺編費發(fā)放管理實施辦法》、《崗位設置與聘用管理實施辦法》、《管理崗位設置與聘用管理實施細則》、《教師崗位設置與聘用管理實施細則》、《其他專業(yè)技術崗位設置與聘用管理實施細則》、《工勤崗位設置與聘用管理實施細則》、《部門(系部)考核實施辦法》、《工作人員考核實施辦法》、《教師進修規(guī)定》、《教師素質限期達標工程管理實施辦法》、《名師培養(yǎng)工程管理實施辦法》、《專業(yè)帶頭人引進管理辦法》、《專業(yè)技術拔尖人才選拔管理辦法》、《校外專業(yè)教師隊伍建設管理實施辦法》、《干部人事檔案管理規(guī)定》等19個規(guī)章制度，為推進以人事分配制度為重點的規(guī)章制度體系建設奠定了一定的基礎。

二、突出高效化，大力推進人事分配機制改革

在協(xié)助院領導進行了編制和院內機構設置申報工作的基礎上，結合制度建設，就人事分配機制改革開展了較為廣泛、深入的調查研究和聽取意見工作，并提出一些改革的建議和措施，如：

1、提出了校內人員流動的3點基本原則：

①、尊重部門(系部)愿望，但學院整體利益第一，部門(系部)服從學院整體安排;

②、向緊缺崗位流動，向與個人素質更適合的崗位流動;

③、兼顧個人愿望，但學院、部門(系部)的集體利益優(yōu)先于個人利益(當集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時)。

2、進一步規(guī)范了校外人員引進的'基本程序和有關運作方法。如：在《人事管理基本規(guī)定》中，明確：

①、對擬進編或擬實行人事代理的教師的試講工作由教務處具體組織實施，由教務處處長(或分管教學的處長)擔任主考官，具體實施按《____學院教師管理工作實施細則》執(zhí)行(否則，教務處將難以履行“全院教學管理”、“審定教師名單”、“教師教學質量評價”等職責)。

②、進編人員、人事代理人員的面試結果由人事處匯總(擬進編或擬實行人事代理的教師的試講結果由教務處匯總，并附評委的原始評價意見事先報人事處)，報請學院批準后，由人事處辦理相關手續(xù)。合同制(臨時)人員和勞務人員的面試結果由用人部門匯總，報請分管院領導批準后，報人事處備案，由人事處會同用人部門辦理有關手續(xù)。

3、為了強化二級管理，激發(fā)教職工工作的積極性，更好地發(fā)揮好系(部)及職能部門的自主管理功能，不斷完善院內收入分配機制并保持其連續(xù)性，結合年終考核、分配核算及我院即將開展的崗位設置工作，遵循“效率優(yōu)先、兼顧公平;綜合平衡、平穩(wěn)過渡;二級考核、二級分配”的原則，就全院人員缺編費及相關補貼費發(fā)放管理分別起草了《____年度缺編費及相關補貼費發(fā)放管理試行辦法》、《____學院缺編費發(fā)放管理實施辦法》，從有利于學院人力、財力資源的有效開發(fā)、高效利用及統(tǒng)籌安排的角度出發(fā)，提出了一些具體的改革建議和措施：

①、按照崗位設置的結構比例要求，依據(jù)全院總缺編費額度，提出了系部與黨政工團部門兩大塊在總缺編費額度中所占的比例，把缺編補貼費的分配自主權進一步下放到部門，改變了以往系部、部門在缺編補貼費分配核算中的兩種不同體系(系部是二級分配、部門是按職級進行的一級分配)，有利于全院缺編管理統(tǒng)籌化構想的實施;

②、在系部、部門工作安全運轉的前提下，將加班費、外聘人員費(此費用的包干可一步試行到位)分別一步、逐步地分年度包干到系部、部門的缺編費總額中(運作方式可采取“年初包干、年中微調、年終核算”)，從而促進系部、部門高效、合理地利用校內外人力資源，進而在新的層面上進一步樹立當家作主的主人翁思想，并有利于全院績效管理高效化構想的實施;

③結合崗位設置，并考慮到學院系部、部門人員數(shù)量、質量形成的歷史、現(xiàn)實等諸多因素，明確提出了系部、部門應有編制數(shù)、控制編制數(shù)、核算編制數(shù)、實有編制數(shù)及其與缺編補貼費之間的關系，進一步明確了系部、部門在此方面的責、權、利之間的關系，為激發(fā)系部、部門高效、規(guī)范地開展工作奠定了重要基礎，且有利于全院人力資源預算管理可控化構想的實施。

三、注重全員化，盡力加大強伍建設工作力度

1、組織教師參加了職稱英語考試，上、下半年分兩次組織25名教師參加了職稱計算機考試，組織12教師報名參加了思政和管理基礎課程培訓;組織229名專業(yè)技術人員參加了繼續(xù)教育第三輪公修課培訓考試;向系(部)、各部門印發(fā)了填報“____年度系(部)、部門人員進修計劃表”的通知。

2、上、下半年分兩次組織34名教師申報高校教師資格認證，上半年申報的30人全部取得高校教師資格(下半年4名教師的申報材料剛上報)。

3、參與推薦省“333”、市“226”培養(yǎng)對象的工作，顧繪老師被確定為____省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二批中青年科學技術帶頭人(通委人才[____]4號)及南通市“226高層次人才培養(yǎng)工程”第二批中青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人才(通委人才[____]5號)。組織“226”培養(yǎng)對象進行了中期總結。

4、就___博士主持的____省“六大人才高峰”資助項目——《紫外變異提高雨生紅球藻蝦青素含量及其提取工藝研究》項目于____年9月27日牽頭組織了項目驗收;新申報了邵元健老師的一項6大人才高峰資助項目。

5、推薦并獲準全國訪問學者、省內訪問學者各1人;組織申報出國進修5人、“雙師”進修3人，組織了校內“雙師進修”和“科研進修”計劃的制定和申報;

6、組織進行了4名教授、8名副教授和26名講師、實驗師的申報材料的審核與評議、評審和上報工作，共有3名教師獲得教授任職資格、5名教師獲得副教授任職資格、25名教師獲得講師任職資格;審核上報了其他系列3名副高、3名中級申報材料;對兩名副高申報人遇到的障礙，在不違反原則的前提下，為申報人進行了充分的解釋和說明;組織進行了三級教授的'申報工作;將蘇職稱[____]15號文轉發(fā)給系(部)、有關部門，并要求將此文件精神傳達到系(部)、部門的所有相關人員。

7、向市人事局起草了14名碩士研究生的進編報告(通農(nóng)院[____]53號)，多次與人事局有關部門商談14人進編的問題。向市人事局報送了____年春季公開招聘人才的計劃。

8、組織填報了省高校教師高評委及學科評議組成員基本信息表及其數(shù)據(jù)庫等信息、資料。

9、按照素質領先的要求，從德、勤、能等方面切實加強處室管理干部自身建設，使處室管理干部做到：①、認真貫徹中央、教育部及省廳有關文件精神，嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度，落實安全、綜治工作及反腐倡廉責任制，保持管理和服務工作的安全性和純潔性;②、堅持“管理與服務并重，在管理中服務”的理念，努力增強工作的計劃能力、協(xié)調能力、應變能力，切實提高管理水平和服務水平;③加強與職能部門、系(部)及教職工的聯(lián)系，做好服務與溝通工作，及時了解并切實、認真解決有關問題，積極、認真協(xié)同有關部門完成相關工作。

四、強調規(guī)范化，努力促進常規(guī)工作安全運行

1、根據(jù)上級有關部門的部署，進行了全院人員基礎信息的整理填報;調整了在職教職工名冊。

2、對晉升職務職稱人員的工資津貼進行了調整(共60人)，開展了年度薪級工資的部分調整工作(暫調整了259人)，辦結2人工資轉移或重新認定，調整了離休人員的津貼標準。

3、完成了____年及____年1-6月份全院人員工資收入統(tǒng)計報表、有關師資年度統(tǒng)計報表、人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作報表、績效報表、教授信息報表、人事統(tǒng)計報表、預算報表及其它相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理上報工作。

4、完成了月度考勤統(tǒng)計及月度津貼表的制作，對工作人員的年度考核、缺編費及年終津貼等的發(fā)放作出了有關安排;完成了探親費報支的審核及部分在職教職工的慰問工作。

5、更新了離退休人員的信息;組織離退休人員于4月15日回?；顒?，請學院領導介紹了學院建設發(fā)展的情況，聽取了老同志對學校建設發(fā)展的建議和意見;于11月30日組織43位老同志去木瀆參觀;及時為退休人員報支老年大學學費;對一位退休職工進行了80歲生日慰問;完成了離休干部完全護理費填報審批工作;妥善處理了范仲胡老師世后事宜。

6、辦理了校內人員調動的有關手續(xù)，提出了寒假前校內人員調動的初步方案。

7、完成了有關人事、工資、分配等方面的來信來訪工作。

8、完成了院領導交辦的其他有關工作。

由于本部門操作性的具體事務多、人手少，加上一人常年請假，工作進度受到影響，勞資、人事檔案等工作未能按照原定時序進行，力爭在新的一年里有較大的改進。學校人事個人工作總結篇10

一、基本情況

本人自20__年起承擔學校人事檔案管理工作，十多年以來我一直立足本職，恪盡職守，努力做好分管工作的主角。我校是隨遷子女學校，全校師生來于五湖四海，全體教職工都不在編，我校工作不同于公辦學校，但大部分人事工作還得同公辦一樣要完成，甚至有些工作遠遠超出公辦學校，比如：教職工人員變動較大，基本每學期有入校和離校人員；

另外大多數(shù)教師為年輕教師且需要教師居住證積分申請，積分申請比較繁瑣，不管多繁瑣我還是努力為一線教師提供需要的保障；

其次還有全國教師管理信息系統(tǒng)操作中遇到公辦不可能遇到的種種問題。在完成工作的前提下上級也沒有給我們此類學校提供學習的平臺，全靠工作中自行摸索。

在業(yè)余時間我始終學習黨的路線、方針和政策，并結合實際應用于實際工作中。工作中圍繞以“公正、務實、廉潔、高效”作為人事作風建設的方針。著力提高“三種素質”即政治素質、業(yè)務素質、科學文化素質。強化“三種意識”即質量意識、服務意識、效率意識，倡導“三種精神”即刻苦學習的精神、吃苦耐勞的精神、無私奉獻的精神。在校領導的指導下，在同事們的大力支持和配合下，真抓實干、克難奮進、全面地完成了各項工作任務。

二、工作情況

1、規(guī)范管理，充分發(fā)揮制度的優(yōu)越性。配合校長室做好我校新教師入職備案，聘任合同簽訂工作：教師續(xù)聘，特殊用工續(xù)聘，職工續(xù)聘，臨時用工的續(xù)聘。2月份于一名新入職教師完成合同簽訂，5月份于一名后勤人員簽訂臨時用工，7月份一名新入職教師合同簽訂，8月26于學校所有教職工完成續(xù)聘以及20__學年入職的新教師勞動合同、師德承諾書的簽訂，加強了規(guī)范管理。

2、落實教師職務評聘工作，為了學校以及教師個人的長遠發(fā)展，加強教師師資隊伍建設，對符合條件，并有資質的教師鼓勵教師積極申報職務，并本著公平公正，認真負責為教師做好申報表填寫、審核，上報工作。在職稱評聘、考核、管理，積極推進中，正確把握好職稱工作的導向。認真組織各條線負責人做好教師職務系統(tǒng)考評工作，本著公平公正的原則按25%優(yōu)秀比率，將任職考評政治態(tài)度、師德修養(yǎng)、教育理論、專業(yè)知識、業(yè)務進修、班級組織管理、教育教學活動設計、效果、作業(yè)以及課外的輔導等19項進行學年度任職考評。20__上半年為學校五位年輕教師申報了二級教師，在這五位教師中其中有三位老師來于文博，三位老師也非常感激學校，對我也表示了衷心的感謝，說教了這么多年的書，才剛剛申報為二級教師心情非常激動。20__下半年在學期初最忙碌的9月底10月初我克難奮進，本著吃苦耐勞、無私奉獻的精神加班加點為四位教師申報一級教師準備材料，逐字逐句精心審核最終將四位老師的材料在規(guī)定時間內完成送出并得到上級的初審通過。四位老師也順利參加了一級職務申報測評。相信在12月底能得到理想的結果。充分調動了老師們的工作積極性、有效激勵機制。

3、以全國教師管理信息系統(tǒng)為基礎，充分做好全體教師管理信息系統(tǒng)管理工作，全國教師管理信息CA證書申請也是一項艱巨的任務，通過整個XX區(qū)所有管理員遇到的種種問題也出現(xiàn)在我的工作中，我克服一切困難，解決困難，將我校CA證書成功申請，做好我校管理員工作，同時并兼任信息員工作，充分做好全體教師管理信息系統(tǒng)維護工作，提高了教師信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)質量和使用效率，進一步加強我校教師信息化建設。

4、認真做好上級各部門下發(fā)表格的數(shù)據(jù)填報工作，來于多個方面有普教二科、黨委辦公室、人事科等多個部門，本學期初大小填報上報達到十多份。我做到認真仔細每一份數(shù)據(jù)的.填報，確保數(shù)據(jù)的準確性。

5、在繁瑣的工作中我總是急教師所急，想教師所想，見縫插針幫一線教師做好積分申請和續(xù)辦工作。為教師個人利益及整個家庭在_發(fā)展做好保障。

6、規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學化、規(guī)范化，為學校的教育教學及宣傳工作服務。做好學校資料歸檔工作，嚴格按要求保管、借閱檔案；

協(xié)助有關條線做好創(chuàng)建工作中資料的整理。進一步維護好電子版的歸檔系統(tǒng)性。及時整理書面檔案的整理、分類及電子版檔案整理分類工作。做到資料保管妥善、有序，查找方便，能夠隨時接受上級部門的檢查監(jiān)督。

三、存在的問題

1、工作中處事過于認真，又由于性格的直爽在發(fā)現(xiàn)問題時會直截了當評論事情的原由，不會把不足且能夠糾正的