甘肅省天水市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

甘肅省天水市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請?jiān)诜礁裰姓J(rèn)真抄寫句子抄寫句子，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占格要求。

隨著科技飛速發(fā)展，科學(xué)家們這樣預(yù)言：海洋——21世紀(jì)的希望。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.課外古詩詞積累。

（1）____________，何處春江無月明。出自________的《__________》。

（2）____________，________，鬢如霜。出自_______的《江城子》。

（3）沉舟側(cè)畔千帆過，____________。

（4）無邊落木蕭蕭下，____________。2）.請你幫聰聰把下列關(guān)愛他人的諺語補(bǔ)充完整并填空。（填序號(hào)）

①____________________，手有余香。

②平時(shí)____________________，急時(shí)____________________。

③與其____________________，不如____________________。

（1）奇奇平時(shí)樂于助人，當(dāng)他遇到困難，大家也幫他，這真是(

)

（2）生活中那些本身就困難的人們更需要我們的幫助，正所謂(

)3）.把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

彬彬有()心()如焚依山()水一絲不()

千()馬

小蜜()()聲蟲()老虎

()色龍鐵()雞

百()鳥

老()牛

（1）小美的歌聲甜美動(dòng)聽，是我們班的(

)。

（2）爺爺是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，不論嚴(yán)寒酷暑，他總是默默地完成自己的工作，他真是個(gè)(

)?。?）.補(bǔ)充詞語，并選詞填空。

局()不安臨危不()()急如焚

懸()刺股彬彬有()()門立雪

（1）有道德的人待人應(yīng)該________，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。

（2）手術(shù)室外面等待的家屬，個(gè)個(gè)_____________。5）.8.積累運(yùn)用。（1）古詩中的童年真美，有“__________________，_________________”的種瓜兒童，有“__________________，_________________”的弄冰兒童，有“__________________，_________________”的吹笛兒童。（2）這半學(xué)期以來，我積累了不少古詩名句?！罢l言寸草心，_______________”告訴我要孝敬父母；“__________________，夜靜春山空”讓我體會(huì)到春日山澗的寧靜；陸游的“三萬里河?xùn)|入海，_________________”讓我感受到祖國山河的壯美。（3）我們可以從古詩中感受到各種情懷：王昌齡在《從軍行》中的“___________，___________”可以令我們感受到戰(zhàn)士們誓死保家衛(wèi)國的愛國之情；在杜甫的《聞官軍收復(fù)河南河北》中，表達(dá)作者想象歸程，展望美好歸途的一句是“___________，便下襄陽向洛陽。”李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“_____________碧空盡，__________________”可以令我們體會(huì)到對友人的依依不舍之情。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列有關(guān)課文內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．作者用生動(dòng)形象的語言介紹了海底奇異的景色和豐富的物產(chǎn)。B．海參每小時(shí)只能前進(jìn)四米說明海參行進(jìn)的速度很慢。C．貝類巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行，說明了貝類的懶惰。2）.下列加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．似（sì）的口哨（shào）B．熔（róng）化播撒（sǎ）C．賣（mài）東西騰（téng）飛D．逮（dǎi）住穩(wěn)（wěn）定3）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．包裹（guǒ）認(rèn)真（rén）B．絢麗（xùn）懊喪（ào）C．漏洞（lòu）寄信（jiè）D．一堆（duī）破壞（pò）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。

例：閃電越來越亮，雷聲越來越響。

（1）圓圓越跑越__________，離終點(diǎn)越來越__________。

（2）__________越__________越__________，__________越__________越__________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下列字與其相應(yīng)的讀音連起來。

sìbàngbǔràochèngpō

秤傍繞寺潑捕2）.想一想，連一連。

重陽節(jié)元宵節(jié)中秋節(jié)清明節(jié)端午節(jié)

看花燈吃月餅祭掃登高賽龍舟6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

(

)可是，有些人自以為才華超群，忽視了勤奮努力，結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去，落得一事無成。

(

)這些事例說明一個(gè)共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奮才靠得住。

(

)聰明反被聰明誤。

(

)我在少年時(shí)代，曾看見過不少天資聰明、敏銳過人的學(xué)生。

(

)這就應(yīng)驗(yàn)了中國的一句古話。

(

)而相反的例子也不少見，有的人并無“天才”，但很有自知之明，終日勤奮不懈，遇事尋根究底，終于在攀登科學(xué)高峰的道路上做出了優(yōu)異的成績。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

________外公沒有等姐姐和我發(fā)問，就說開了：“據(jù)說蝙蝠洞有八十九曲，因洞內(nèi)有許多蝙蝠窩，‘蝙蝠洞’因此得名”。

________星期天，我、姐姐、外公一起游覽風(fēng)景秀麗的青芝山。

________我們向洞里走去，一路上陪伴我們的只有泉水的“叮咚”聲，由于洞內(nèi)有回聲，泉聲雖小，卻很清晰。

________我們拐過一彎又一彎，轉(zhuǎn)過一曲又一曲，眼看沒路了，卻又見一條小路，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”

________繞了幾道彎，我們來到著名的“蝙蝠洞”。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.聯(lián)系課文內(nèi)容判斷正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦的微斜的門口，就是蟋蟀的平臺(tái)。(

)

2．作者介紹蟋蟀的住宅時(shí)是按從內(nèi)到外的順序?qū)懙摹?

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.延伸閱讀。清明夜[唐]白居易好風(fēng)朧月清明夜，碧砌①紅軒刺史家。獨(dú)繞回廊②行復(fù)歇，遙聽弦管暗看花③?！咀⑨尅竣倨觯号_(tái)階。②回廊：回旋的走廊。③看花：賞花。1．解釋下列詞語。

①朧月：____________________

②獨(dú)：_________________

2．六（1）班同學(xué)就這首詩在學(xué)習(xí)群里展開了討論，請你指出錯(cuò)誤的說法，并說明依據(jù)。

我覺得第_____位同學(xué)的說法是錯(cuò)誤的，我判斷的依據(jù)是：_____________。

3．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？

___________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.你心中最美的風(fēng)景是怎樣的呢？它是一處值得游覽的風(fēng)景，還是某個(gè)精彩的瞬間？是一座花圖，還是媽媽臉上開心的微笑？是一片山林，還是朋友之間擁抱的情景？是……拿起筆來寫一篇習(xí)作吧，把你心中最美的風(fēng)景分享給大家。

要求：以“最美的風(fēng)景”為題目，按一定順序把游覽風(fēng)景的過程或者事情的經(jīng)過寫清楚，注意突出“風(fēng)景”美在哪里。做到語句通順，內(nèi)容具體，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，400字以上。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文填空。自相矛盾①楚人有鬻矛與盾者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！雹谟肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！雹刍蛟唬骸耙宰又葑又埽稳?？”④其人弗能應(yīng)也。⑤夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．本文選自《____________》，文中表達(dá)作者觀點(diǎn)的句子是第_______句。

2．聯(lián)系上下文可以猜到文中加點(diǎn)字的意思依次為：_________、__________、___________。從中我懂了_______________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。等媽媽①我趴在陽臺(tái)的欄桿上，等媽媽下班回家。②天上“沙沙”地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火紅的，有天藍(lán)的，有翠綠的，有紫色的……多么美麗的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流動(dòng)飄動(dòng)）。啊，我看到媽媽了！那白底藍(lán)花的大“蘑菇”，就是我媽媽撐的雨傘呀！不一會(huì)兒，我聽到媽媽上樓梯的腳步聲，噔、噔、噔……③我趕緊躲在陽臺(tái)的門背后，跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽，真高興。但是，如果媽媽看不到我，會(huì)不會(huì)（著急傷心）呀？1．用“”畫出短文中括號(hào)內(nèi)搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．短文第二自然段有_____句話，寫的是_______。（選一選）

A．我等媽媽下班回家。

B．大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大傘。

C．我跟媽媽藏貓貓。

3．讀句子，完成填空。

大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火紅的，有天藍(lán)的，有翠綠的，有紫色的……

這句話中，“我”把_____想象成大蘑菇。

4．我也會(huì)仿寫這樣的句子。

秋天到了，蘋果樹上結(jié)了許多紅彤彤的笑臉。

_______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

金絡(luò)（luòl(fā)òu）腦踏（tàtā）清秋

焚（fénfénɡ）燒

千錘（cuíchuí）萬鑿（záozháo）2）.選詞填空。

（1）他是個(gè)聰明人，頭腦很__