營口市鲅魚圈區(qū)2024屆數(shù)學(xué)三下期末經(jīng)典模擬試題含解析

營口市鲅魚圈區(qū)2024屆數(shù)學(xué)三下期末經(jīng)典模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．用分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的涂色部分。（______）（______）2．一塊正方形鐵板的邊長是80分米。那么這塊鐵板的面積是（________）平方分米。3．有68支鉛筆，平均分給4個同學(xué)，每個同學(xué)分（__________）支。4．飯店在花園的（_______）方向。窗簾店在醫(yī)院的（_______）面。小亮家在小娜家的（_______）方向。超市在學(xué)校的（_______）方向。5．在括號里填上合適的單位。（1）一筐蘋果重30（_________）。（2）學(xué)校操場的面積是4000（_________）。（3）從甲城到乙城的公路長120（_________）。（4）課桌面的面積為24（_________）。6．下圖中，如果一個灰色小方格的面積是1平方厘米，那么整個正方形的面積是（________）平方厘米。7．一桶油重200千克，（______）桶這樣的油重1噸。一袋面粉重50千克，一輛載重1噸的卡車運(yùn)送，最多裝（______）袋。8．蘋果的單價是3元2角，是（______）元；麗麗的身高是1米49厘米，是（______）米。9．612本課外書，平均分給3個班，每個班分（________）本。10．下面是我們學(xué)校三年級四個班的植樹情況統(tǒng)計表，根據(jù)下面的統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖。班級一班二班三班四班棵樹9478（1）涂一涂。（2）根據(jù)統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖回答問題。統(tǒng)計圖中1小格表示（）棵樹；三年級（）班的同學(xué)植樹最多；三年級三班的同學(xué)植了（）棵樹，三年級四個班的同學(xué)共植樹（）棵，四班植的棵數(shù)是二班的（）倍。11．在括號里填上合適的單位。手機(jī)寬7（________）一塊黑板的面積約3.5（________）手指甲的面積約1（________）小麗身高約為1.60（________）二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．35×0和0÷35的結(jié)果相同。（______）13．面積相等的長方形與正方形，它們的周長一定相等。（______）14．漢字“”都是軸對稱圖形。（________）15．308÷6＝50……8（______）16．小敏的身高是135厘米，在平均水深為1.2米的池塘里游泳肯定沒有問題。（____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．面積是80平方米的長方形，寬是5米，長是（）。A．8米 B．8平方米 C．16米18．小芳家在小麗家的西北方向，則小麗家在小芳家的（）方向．A．西南 B．東南 C．東北19．我們學(xué)過的長度單位從大到小排列正確的是（）A．千米、米、毫米、厘米 B．米、千米、厘米、毫米C．千米、米、厘米、毫米 D．毫米、厘米、分米、米20．今年的2月有（）天，是()年．A．28天，平年 B．29天，閏年21．右表是一場“50米跑”比賽中前四名同學(xué)成績的部分信息。第三名同學(xué)的成績可能是（）秒。A．8.1B．8.5C．8.8D．9.7四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22．口算20×20=1200÷3=1.2+2=5.3-3.7=89×22≈7200÷8=50×30=0÷700=400÷5=135÷7≈23．脫式計算。367＋633÷314×18－45（32＋18）×1524．用7個6組成4個數(shù)，使算式成立。6666666＝600五、操作題25．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷726．幫小動物找家。六、解決問題27．一個正方形噴水池的周長是20米，它的面積是多少平方米？28．《七彩語文》10.8元，《趣味數(shù)學(xué)》8.9元，小玲帶20元錢想買這兩本書，錢夠嗎？29．亮亮這個月前三周平均每周讀書126頁，第四周讀書106頁，那么，他這四周平均每周讀書多少頁？30．藍(lán)天幼兒園里小班、中班和大班各4個班，平均每班35人。幼兒園食堂給小朋友們準(zhǔn)備了15箱餅干，每箱里面3盒，每盒有10袋。每5盒餅干約重1千克，每千克餅干8元錢。（1）一共準(zhǔn)備了多少袋餅干？（2）每個小朋友1袋餅干，夠嗎？（3）你能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎？請?zhí)岢鲆粋€并解答。31．一個運(yùn)輸隊有16輛汽車，平均每輛汽車每次向工地運(yùn)7噸水泥，運(yùn)了5次，一共運(yùn)水泥多少噸？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、或【分析】把單位“1”平均分成若干份，陰影部分占幾份就是幾分之幾?！驹斀狻炕颉军c(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；明確平均分成的份數(shù)和陰影所占的份數(shù)是解決此題的關(guān)鍵。2、6400【分析】根據(jù)正方形的面積公式S＝a×a，代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，即可求出鐵板的面積是多少平方分米?！驹斀狻?0×80＝6400（平方分米）【點(diǎn)睛】此題主要考查了正方形的面積公式的實(shí)際應(yīng)用，關(guān)鍵是要熟記公式。3、17【解析】略4、西南南東南東北【解析】略5、千克平方米千米平方分米【解析】略6、9【分析】一個灰色小方格的面積是1平方厘米。根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，則一個灰色小方格的邊長是1厘米。根據(jù)題圖可知，正方形的邊長為3個灰色小方格的邊長，即3厘米。再根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長解答?！驹斀狻?×1＝1（平方厘米）則一個灰色小方格的邊長是1厘米。3×3＝9（平方厘米）則整個正方形的面積是9平方厘米?！军c(diǎn)睛】正方形的面積＝邊長×邊長，熟練掌握正方形的面積公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。7、520【分析】根據(jù)1噸＝1000千克，將1噸轉(zhuǎn)化成1000千克，用1000千克除以一桶油的重量即可求出桶數(shù)，用1000千克除以一袋面粉的重量即可求出袋數(shù)，由此得解?！驹斀狻?噸＝1000千克1000÷200＝5（桶）1000÷50＝20（袋）故答案為：5；20?！军c(diǎn)睛】明確噸與千克之間的進(jìn)率是1000是解決本題的突破口，再根據(jù)總質(zhì)量除以單個物品的質(zhì)量即可求得物品的數(shù)量。8、3.21.49【分析】元和角之間的進(jìn)率是10，將3元2角換算成元，用2除以進(jìn)率10，再加上3；厘米和米之間的進(jìn)率是100，將1米49厘米換算成米，用49除以進(jìn)率100，再加上1；【詳解】蘋果的單價是3元2角，是（3.2）元；麗麗的身高是1米49厘米，是（1.49）米。故答案為：3.2；1.49?！军c(diǎn)睛】本題考查人民幣單位和長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進(jìn)率。9、204【分析】用課外書的總數(shù)612除以3，列式計算?！驹斀狻?12÷3＝204（本），612本課外書，平均分給3個班，每個班分204本。故答案為：204?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是用每班份的本數(shù)＝書的總數(shù)÷要分的班級數(shù)，列式計算，計算過程要認(rèn)真仔細(xì)。10、（1）；（2）1；一；7；28；2；【分析】（1）一個小格代表一棵樹，每個班種了多少棵，就相應(yīng)的涂幾個小格。（2）統(tǒng)計圖中1小格表示1棵樹；讀圖可知每個班植樹棵樹，比較大小即可求出哪個班植樹最多。將每個班植樹棵樹加起來即為四個班共同植樹棵樹。用四班植樹棵樹除以二班植樹棵數(shù)即為四班植的棵數(shù)是二班的多少倍?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析畫圖如下：（2）統(tǒng)計圖中1小格表示1棵樹；9＞8＞7＞1，則三年級一班的同學(xué)植樹最多；三年級三班的同學(xué)植了7棵樹；9＋4＋7＋8＝13＋7＋8＝20＋8＝28（棵），則三年級四個班的同學(xué)共植樹28棵；8÷4＝2（倍）四班植的棵數(shù)是二班的2倍。故答案為：（1）；（2）1；一；7；28；2；【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生數(shù)據(jù)收集和整理的能力。通過統(tǒng)計表找到有用信息，進(jìn)行合理的分析、推理和計算。11、厘米平方米平方厘米米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量手機(jī)寬度用“厘米”作單位。計量一塊黑板的面積用“平方米”作單位。計量手指甲的面積用“平方厘米”作單位。計量小麗身高用“米”作單位?！驹斀狻渴謾C(jī)寬7厘米一塊黑板的面積約3.5平方米手指甲的面積約1平方厘米小麗身高約為1.60米【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、√【分析】0乘任何數(shù)都得0；0除以任何非0數(shù)都得0，據(jù)此判斷?！驹斀狻?5×0＝0，0÷35＝0。故答案為：√【點(diǎn)睛】需要注意的是在除法中，0不能做除數(shù)。13、×【解析】略14、√【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的這條直線叫做對稱軸。【詳解】根據(jù)分析：中、山、土、田都是軸對稱圖形。說法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。15、×【解析】余數(shù)8大于除數(shù)6了。16、×【解析】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【分析】由長方形的面積S＝ab可得：a＝S÷b，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解?！驹斀狻?0÷5＝16（米）；答：長方形的長是16米。故選C?！军c(diǎn)睛】此題主要考查長方形的面積的靈活應(yīng)用。18、B【詳解】略19、C【詳解】我們學(xué)過的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米，它們之間的進(jìn)率是1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，據(jù)此解答即可．【點(diǎn)睛】明確常用的長度單位，是解答此題的關(guān)鍵．20、A【解析】略21、C【解析】略四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22、400，400，3.2，1.6，1800900，1500，0，80，20【詳解】略23、578；207；750【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級運(yùn)算時，從左到右依次計算；兩級運(yùn)算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻?67＋633÷3＝367＋211＝57814×18－45＝252－45＝207（32＋18）×15＝50×15＝75024、（666－66）×（6÷6）＝600【分析】得數(shù)是600，先找出可能出現(xiàn)的數(shù)字，再把這些數(shù)字根據(jù)整數(shù)的四則運(yùn)算進(jìn)行排列即可?！驹斀狻?個6組成4個數(shù)字，可以是6666，666，66，6，通過加減乘除的排列組合，發(fā)現(xiàn)：（666－66）×（6÷6）＝600；故答案為：（666－66）×（6÷6）＝600【點(diǎn)睛】在做這種題的時候，要先把可能出現(xiàn)的數(shù)字全部排列出來，要注意因?yàn)?個6，要組成4個數(shù)字，所以最大的數(shù)字應(yīng)該是6666，如果出現(xiàn)6666666，666666，66666，則7個6不能組合成4個數(shù)字。五、操作題25、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數(shù)中間沒有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據(jù)此進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?80÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計算法則。26、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊，再用這個兩位數(shù)的十位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對齊，最后將兩次計算得出的結(jié)果加起來即可。六、解決問題27、25平方米【分析】正方形噴水池的周長除以4等于它的邊長，邊長乘邊長等于它的面積?！驹斀狻?0÷4＝5（米）5×5＝25（平方米）答：正方形噴水池的面積是25平方米?！军c(diǎn)睛】熟練運(yùn)用正方形的面積和周長公式是解答本題的關(guān)鍵。28、夠【分析】買這兩本書需要10.8＋8.9元，再與20元進(jìn)行比較?！驹斀狻?0.8＋8.9＝19.7（元）19.7＜20答：小玲帶20元錢想買這兩本書，錢夠?！军c(diǎn)睛】解決這種夠不夠的問題，先算出需要花費(fèi)的錢數(shù)，再與擁有的錢數(shù)進(jìn)行比較。29、121頁【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義先計算出前三周讀書的總頁數(shù)，加上第四周讀書的頁數(shù)的和，除以4算出四周平均每周讀書頁數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?26×3＋106）÷4＝（378＋106）÷4＝484÷4＝121（頁）答：他這四周平均每周讀書121頁?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了整數(shù)四則混合計算在實(shí)際中的應(yīng)用，正確理解平均數(shù)的意義求出四周讀書的總頁數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。30、（1）450袋（2）夠（3）問題：買這些餅干一共需要多少錢？；72元【分析】（1）可先求得每箱餅干的盒數(shù)，即15×3，然后再求15箱餅干的袋數(shù)；（2）先求出班級數(shù)，再用平均每班的人數(shù)乘班級數(shù)可求小朋友的總?cè)藬?shù)，然后與餅干的袋數(shù)比較即可；（3）根據(jù)題意可提出：買這些餅干一共需要多少錢？先求得餅干的質(zhì)量，再根據(jù)關(guān)系式：單價×數(shù)量＝總價，列式解答即可?！驹斀狻浚?）15×3×10＝45×10＝450（袋）答：一共準(zhǔn)