浙江省嘉興市秀洲區(qū)2017-2018學(xué)年八年級語文下學(xué)期期中調(diào)研試題新人教版含答案

浙江省嘉興市秀洲區(qū)2017-2018學(xué)年八年級語文下學(xué)期期中調(diào)研試題新人教版含答案PAGE浙江省嘉興市秀洲區(qū)高照實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級語文下學(xué)期期中調(diào)研試題溫馨提示：本試卷滿分100分（包括書寫分3分），考試時間120分鐘。一、基礎(chǔ)知識積累（13分）1.根據(jù)拼音在下列句子的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。（4分）經(jīng)過近兩個多月的語文旅行，我們發(fā)現(xiàn)，八年級下語文帶給我們太多的感悟和體驗(yàn)。在魯迅的《社戲》里，從不dài▲慢客人的小伙伴們，讓我感受到了純潔的友情；讀賀敬之的《回延安》，我們感受到“眼淚在眼kuàng▲里打轉(zhuǎn)”的愛國情懷；讀竺可楨的《大自然的語言》，我們學(xué)到了豐富的農(nóng)yàn▲和專業(yè)的物候?qū)W；我們還跟隨阿西莫夫先生一起追sù▲到了恐龍滅絕的年代。古詩文名句默寫。（7分）幸福在哪里？幸福在“蘭溪三日桃花雨，▲”的欣快歡暢里；幸福在常建筆下“▲，▲”的寧靜幽深里。詩言志。柳宗元被貶永州，所見之景“凄神寒骨，▲”，心情寂寞，意境凄清；蘇軾被貶黃州，依然孤高自詡、蔑視俗流，“▲，寂寞沙洲冷”；李白送別友人，大筆揮灑出分別時的遼闊背景，“▲，▲”兩句寫出了游子將行未行的戀舊情意。3.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)是（▲）（2分）A．小說《社戲》刻畫了一群農(nóng)家少年朋友的形象，表現(xiàn)了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的好品德，表達(dá)了作者對少年時代生活的懷念，特別是對農(nóng)家朋友誠摯情誼的眷念。B．《大自然的語言》是根據(jù)竺可楨的《一門豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W》一文改寫的。C．《莊子》是莊周的著作集，為道家經(jīng)典之一。從課文《莊子與惠子游于濠梁之上》，我們不難看到莊子的機(jī)敏和幽默。D．《小石潭記》節(jié)選自《柳河?xùn)|集》，作者是唐代文學(xué)家柳宗元?，F(xiàn)代文閱讀（25分）（一）《鋼鐵是怎樣煉成的》（節(jié)選）（6分）④父親耳朵聾，口齒卻非常清晰。他聲音洪亮。母親比畫一句，他就會“嗯”“哦”“唉”“呀”地說一句，以表示母親轉(zhuǎn)述的話他聽明白了。末了，他就會對母親說：“告訴兒子，我們啥都好著哩，別操心。有空了再回來看看?！雹葑詮母赣H的耳朵聾了之后，我們很少和他說話了。不是我們不想和他說話，而是他再也聽不清楚我們說什么了。他又不會唇語。許多時候，他總是答非所問。和他說話，說了等于沒說，索性就不說了。⑥父親年輕時，脾氣不怎么好，而母親愛嘮叨，兩個人常常因一些雞毛蒜皮的事，一言不合就吵起來。那時候父親常掛在嘴邊的一句話就是“煩不煩呀，整天就跟只麻雀似的嘰嘰喳喳個沒完”?，F(xiàn)在，父親的耳朵聾了，母親一下子也安靜了下來，母親說什么父親都聽不見，所以就不說了。倒是父親說什么，她都言聽計從，像個小媳婦似的。⑦父親的耳朵聾了，家里的氛圍卻是越來越和諧了。⑧過年時，我們一家人在一起，有說有笑的，父親坐在那里，雖然聽不見我們說什么，但見我們笑，他也跟著笑。他將他的孫子抱在懷里，掏出一個紅包塞進(jìn)孫子的手里。孫子拿著紅包，將嘴湊近他的耳朵說：“謝謝爺爺。”這一次，父親竟然聽懂了，說：“不用謝！”⑨我們大家都笑，說父親這句話是蒙對的。⑩春天的時候，母親病了，中風(fēng)，事先沒有一點(diǎn)征兆，一切都來得很突然。從醫(yī)院里出來時，母親留下了后遺癥。說話口齒不清，每說一句話都相當(dāng)費(fèi)力。她坐在輪椅上，經(jīng)常為要一件東西，或者要辦什么事，憋得臉紅脖子粗。而我們卻不知所云。倒是父親，母親說什么，他一下子就聽懂了。父親說：“你娘說，她出院了，這病一時半會兒不會死，也好不了多快。她說你們都耽誤了這么長時間了，你們都有自己的工作，該回去上班了?！甭犃烁赣H翻譯過來的母親的話，我們一時不知說什么好。說真的，我們?nèi)ド习嗔耍依镌趺捶判牡孟?？母親能聽見我們說的話，卻表達(dá)不出來，而父親能表達(dá)，卻聽不見我們說什么。這以后，就是給家里打個電話，也是個問題。父親見我們愣在那里，似乎明白了我們的意思，他說：“你們放心上班去吧，我雖然耳朵背，可我身體好著呢，我能照看你娘的。你們也別擔(dān)心，你娘說不了，可耳朵靈，我呢，聽不見，卻還能說。以后你們打電話了，我們兩個人合起來接聽。”為了證明這種辦法可行，我們進(jìn)行了一項(xiàng)模擬實(shí)驗(yàn)：我們將母親的手機(jī)放在了她的輪椅旁，撥響了電話，母親聽見電話鈴聲響起時，通過肢體動作將這個信息傳遞給了父親。父親拿起電話接通后，直接放到了嘴邊。他說：“你娘好著呢，我也好著呢，放心吧?！比缓髵炝穗娫?。回到城里，每次給家里打電話時，那個畫面一直就在我的腦子里，像放電影一樣。而且，每次電話接通，父親永遠(yuǎn)都是那句話：“你娘好著呢，我也好著呢，放心吧。”而我，幾乎什么也不用說。 (刊于《微型小說選刊》2016年第23期，有刪節(jié)。)7．初讀全文，梳理概括文章內(nèi)容，填寫下表。(4分)時間父親母親父親和母親關(guān)系家里氛圍年輕時脾氣不怎么好母親愛嘮叨①▲吵鬧耳聾后索性就不說話②▲母親言聽計從③▲母親病后④▲說話口齒不清用肢體動作傳遞信息合起來接聽電話牽掛8．從修辭的角度賞析第②段劃線句的表達(dá)效果。(2分)可現(xiàn)在，他的耳朵什么也聽不到了，好像誰在里面修了銅墻鐵壁。樹上的鳥不再嘰嘰喳喳了，雞不鳴，狗不叫了。▲綜觀全文，談?wù)勀銓Α懊看坞娫捊油ǎ赣H永遠(yuǎn)都是那句話：‘你娘好著呢，我也好著呢，放心吧’”的理解和感受。(3分)▲（三）非連續(xù)性文本閱讀（10分）【權(quán)威調(diào)查】近期，豐縣大沙河鎮(zhèn)李寨初級中學(xué)對學(xué)生使用工具書的情況作了調(diào)查。共發(fā)放150份問卷。情況如下：1.你是否知道什么是工具書？調(diào)查結(jié)果：選知道的，占85%。2.你會經(jīng)常使用諸如字典、詞典的工具書來幫助你的學(xué)習(xí)嗎？調(diào)查結(jié)果：選會的，占20%。3.你在讀書看報的時候遇到不認(rèn)識的生字會怎么做？調(diào)查結(jié)果：查字典的占10%；請教別人的占10%；繞過去的占80%?！久~解釋】工具書，就是按一定次序把有關(guān)知識信息加以匯編，專供檢索查考的書籍。各類工具書都有特定的功用，遇到不同的疑難可以有選擇地利用各類工具書。《現(xiàn)代漢語詞典》就是中學(xué)生常用的工具書之一，它收錄的條目包括字、詞、詞組、成語和其他熟語等，基本反映當(dāng)前現(xiàn)代漢語詞匯的面貌。在字形、詞形、注音、釋義等方面都遵從通行標(biāo)準(zhǔn)或通用原則，力求規(guī)范化。《現(xiàn)代漢語詞典》“壺”條目：【專家聲明】《現(xiàn)代漢語詞典》首任主編、著名語言學(xué)家呂叔湘：“凡是‘現(xiàn)代’詞典都要跟上時代，不斷修訂。”《<現(xiàn)代漢語詞典>2012年第6版說明》：“配合釋義增補(bǔ)了近百幅古代器物方面的插圖”是本詞修訂的主要內(nèi)容之一。《現(xiàn)代漢語詞典》“罍”條目：10.閱讀【權(quán)威調(diào)查】，試著用簡潔的文字概括本調(diào)查的結(jié)果。（2分）▲11.下列表述，不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（▲）（2分）A、工具書是專供檢索查考的書籍，遇到不同的疑難可以有選擇地利用各類工具書。B、《現(xiàn)代漢語詞典》在字形、詞形、注音、釋義等方面都遵從通行標(biāo)準(zhǔn)或通用原則。C、《現(xiàn)代漢語詞典》收錄的條目力求規(guī)范，全面反映當(dāng)前現(xiàn)代漢語詞匯的面貌。D、《現(xiàn)代漢語詞典》作為“現(xiàn)代”詞典之一，也要不斷進(jìn)行修訂，跟上時代發(fā)展。12.《現(xiàn)代漢語詞典》“壺”條目：“（）”內(nèi)的“壷”字表示____▲_____，“茶～”中的符號“～”代替___▲___，其中符號“名”表示____▲____。（3分）13.《現(xiàn)代漢語詞典》“罍”條目，為什么要配圖？請結(jié)合【專家聲明】簡要分析《現(xiàn)代漢語詞典》修訂的原則。（3分）▲古詩文閱讀（19分）（一）北冥有魚《莊子》（7分）北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。14.解釋下列加點(diǎn)的詞。（3分）(1)怒而飛▲(2)海運(yùn)則將徙于南冥▲(3)去以六月息者也▲15.翻譯文中的劃線句。（2分）▲16.文章借鯤鵬的寓言說明了什么道理？（2分）▲（二）王維傳（12分）維以詩名盛于開元、天寶間。昆仲①宦游兩都,凡諸王、駙馬、豪右、貴勢之門,無不拂席迎之。寧王、薛王,待之如師友。維尤長五言詩。書畫特臻②其妙,筆蹤措思,參于造化。而創(chuàng)意經(jīng)圖，即有所缺。如山水平遠(yuǎn)云峰石色絕跡天機(jī)非繪者之所及也。人有得《奏樂圖》,不知其名。維視之日:“《霓裳》第三疊第一拍也?！焙檬抡呒瘶饭ぐ粗?一無差,咸服其精思。維弟兄俱奉佛,居常蔬食,不茹葷血。晚年長齋,不衣文彩。得宋之問藍(lán)田別墅,在輞口。輞水周于舍下,別漲竹洲花塢。與道友裴迪,浮舟往來,彈琴賦詩,嘯詠終日。嘗聚其田園所為詩,號《輞川集》。在京師,日飯十?dāng)?shù)名僧,以玄談③為樂。齋中無所有,唯茶鐺、藥臼、經(jīng)案、繩床而已。退朝之后,焚香獨(dú)坐,以禪誦為事。妻亡不再娶,三十年孤居一室,屏絕塵累。乾元二年七月卒。臨終之際,以縉④在鳳翔,忽索筆作別縉書。又與平生親故作別書數(shù)幅,多敦厲朋友奉佛修心之旨,舍筆而絕。(節(jié)選自《舊唐書》)渭川田家[唐]王維斜陽照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉錐⑤麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語依依。即此羨閑逸,悵然吟式微⑥?！咀⑨尅竣倮ブ?稱人兄弟。②臻:到,達(dá)到。佛教語。③玄談:對佛教義理的闡述。④縉:王縉,王維之弟。⑤雉雊(góu):野雞嗚叫。⑥《詩經(jīng)》篇名,其中有“式微,式微,胡不歸”之句,這里表明自己有歸隱之意。17.根據(jù)《古代漢語詞典》提供的部分義項(xiàng)，為下面句中加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?分）好事者集樂工按之（▲）A.按照B.審察C.巡視D.抑制屏絕塵累（▲）A.避開B.抑止（呼吸）C.屏障D.遮蔽18.用“/”給文中畫波浪線文字?jǐn)嗑洹?限斷三處)(3分)如山水平遠(yuǎn)云峰石色絕跡天機(jī)非繪者之所及也19.有人說《渭川田家》這首詩中“倚杖候荊扉”中的“候”很有表現(xiàn)力,談?wù)勀愕睦斫狻?3分)▲20.歸隱田園是王維的志趣所在,請結(jié)合文章和詩歌加以簡析。(4分)▲四、寫作（40分）21.《小王子》里狐貍告訴小王子：“看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的?！鄙鲜霾牧弦l(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請你自選角度寫一篇文章，可以記敘經(jīng)歷，可以闡述道理，還可以……要求：1.自擬題目，選好角度，確定立意。2.不少于600字。3.不要出現(xiàn)含考生個人信息的地名、校名、人名。

2018學(xué)年第二學(xué)期八年級語文期中素質(zhì)檢測答案一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（13分）1.怠眶諺溯2.（1）半夜鯉魚來上灘曲徑通幽處，禪房花木深（2）悄愴幽邃揀盡寒枝不肯棲浮云游子意，落日故人情3.C二、現(xiàn)代文閱讀（25分）4.奧斯特洛夫斯基5.A6.例：我不贊同這個觀點(diǎn)?！朵撹F是怎樣煉成的》一書中塑造了主人公保爾這么一個成功的人物。閱讀全書不難發(fā)現(xiàn)，他的精神性格對于現(xiàn)今都有重大的影響，他頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)的人格操守更是應(yīng)該并且逐步成為青少年永恒的精神坐標(biāo)……他的精神影響了千千萬萬的讀者，新時代依然需要保爾的精神。7.（1）一言不合就吵（2）借助手勢以及經(jīng)驗(yàn)傳給父親，母親安靜下來（3）和諧（4）父親翻譯母親的話8.運(yùn)用了比喻的修辭手法(1分)。將父親耳聾比喻成修了銅墻鐵壁，形象地表現(xiàn)了父親的世界里沒有了聲音，增強(qiáng)了表達(dá)效果(1分)。9.示例：老父耳聾了，老母耳不聾，卻因中風(fēng)而口齒不清。城里孩子來個電話也無法交流。老父親為讓孩子安心進(jìn)城做事，兩個殘障老人共接孩子送來關(guān)照電話的一副畫面，生動而凄美，歷歷在目。讓人看到辛酸，也看到現(xiàn)實(shí)中尊老愛幼者各自的堅強(qiáng)與樂觀。作品既是對底層百姓尤其是老人生活疾苦的關(guān)注，也是謳歌他們面對生活困難的不屈意志。（言之有理即可）10.（2分）C11.大部分學(xué)生知道工具書，但不經(jīng)常使用字典、詞典等來幫助學(xué)習(xí)。（2分，一點(diǎn)1