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2022——2023學(xué)年度上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試七年級(jí)歷史(試卷滿分70分)一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將正確答案填寫到下面的表格內(nèi),每小題2分,共32分)1.歌謠“骨木石陶,種植水稻,豬狗水牛,定居不移”反映了哪一原始居民的情況A.山頂洞人 B.半坡原始居民C.河姆渡原始居民 D.大汶口原始居民2.《中國(guó)史綱》中寫道:“此后武王、成王、康王之世,不斷地把兄弟、子侄、姻戚、功臣分封于外,建立新國(guó)。”材料反映的是A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制3.毛澤東評(píng)價(jià)說,商鞅“是首屈一指的利國(guó)富民的偉大政治家……商鞅之法……此誠(chéng)我國(guó)從來未有之大政策?!逼洹按笳摺敝饕獌?nèi)容包括①推行分封制②獎(jiǎng)勵(lì)軍功③實(shí)施推恩令④統(tǒng)一度量衡A.①②④ B.②③④ C.②④ D.①②③④4.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各家學(xué)派的代表人物提出各種政治主張和治國(guó)方略,希望用自己的學(xué)說解決社會(huì)問題。將下列政治主張和治國(guó)方略的序號(hào)與相應(yīng)學(xué)派前的字母符號(hào)連接正確的一組是()①主張“兼愛”“非攻”,要求人們互愛互利,反對(duì)殘害生命②主張實(shí)行“仁政”提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想③認(rèn)為人生應(yīng)追求精神自由,要保持獨(dú)立的人格a.儒家b.墨家c.道家A.①—a②—b③—c B.①—b②—a③—cC.①—b②—c③—a D.①—c②—b③—a5.“且壯士不死則已,死則舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”與下面哪一歷史事件有關(guān)()A.武王伐紂 B.長(zhǎng)平之戰(zhàn) C.陳勝吳廣起義 D.黃巾起義6.“武帝施主父之策,下推恩之令,使諸侯王得分戶邑,以封子弟”。文中“推恩之令”A.擴(kuò)大了漢朝的疆域B.加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制C.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.推動(dòng)了思想文化上的繁榮7.東漢初年,劉秀整頓吏治,合并郡縣;釋放奴婢,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān);減輕刑罰;允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。社會(huì)出現(xiàn)比較安定的局面,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。歷史上稱為A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開元盛世8.公元前138年和公元前119年張騫兩次出使西域,《漢書》稱此為“鑿空”之舉。此舉()A.解除了匈奴對(duì)西漢威脅 B.建立了對(duì)西域有效的管轄C.推動(dòng)了北方民族的大交融 D.促進(jìn)了漢朝與西域的友好往來9.當(dāng)代史學(xué)研究者在評(píng)價(jià)我國(guó)古代的“絲綢之路”時(shí)稱:在長(zhǎng)達(dá)一千多年的時(shí)間里,它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等諸多人類文明最重要的起源地,串聯(lián)在了一起,被喻為世界歷史展開的主軸?!蹦敲矗@一“主軸”的起點(diǎn)是()A.咸陽(yáng) B.長(zhǎng)安 C.洛陽(yáng) D.東京10.在新冠疫情防控戰(zhàn)役中,鐘南山、李蘭娟等一批醫(yī)學(xué)科學(xué)家發(fā)揮了重大作用。下列人物與鐘南山、李蘭娟同屬一個(gè)領(lǐng)域的是()A.班超、班勇 B.張仲景、華佗 C.蔡倫、張衡 D.張角、張陵11.西晉統(tǒng)治腐朽,奢侈風(fēng)氣盛行。在位的第二代皇帝智力低下,統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部又發(fā)生爭(zhēng)奪皇位的八王之亂,既破壞了西晉的統(tǒng)治秩序,也耗竭了西晉的國(guó)力。內(nèi)遷的少數(shù)民族也不斷反抗西晉的壓迫,于316年滅亡了西晉。這段話充分說明了()A.西晉滅亡的原因B西晉統(tǒng)治時(shí)間短暫C.西晉社會(huì)的混亂D.西晉的民族矛盾12.李白的詩(shī)句“二龍爭(zhēng)戰(zhàn)決雌雄,赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪#荑び诖似撇芄彼宫F(xiàn)的古代戰(zhàn)役的影響是A.為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ) B.為三國(guó)鼎立的形成奠定了基礎(chǔ)C.為孫權(quán)、劉備的聯(lián)合創(chuàng)造了條件 D.為促進(jìn)民族交融創(chuàng)造了條件13.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期至秦漢時(shí)期,江南地區(qū)只有吳城可與北方長(zhǎng)安、洛陽(yáng)等商業(yè)名城并列,而到魏晉時(shí)期,京口、武昌、建康等迅速崛起。這主要是因?yàn)椋ǎ〢.優(yōu)越的自然條件 B.北方社會(huì)的動(dòng)蕩C.江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā) D.南方政權(quán)的重視14.據(jù)《晉書·食貨志》記載:“天下無事,時(shí)和年豐,百姓樂業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣。”這段史料反映了當(dāng)時(shí)南方()A.對(duì)外交往頻繁 B.民族交往頻繁 C.人口大規(guī)模遷徙 D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展15.某單元教學(xué)內(nèi)容主要包括“赤壁之戰(zhàn)”“三國(guó)鼎立”“魏晉南北朝的更迭”“江南地區(qū)開發(fā)”“北魏孝文帝改革”等。則該單元主題應(yīng)為A.早期國(guó)家與社會(huì)變革 B.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固C.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 D.政權(quán)分立與民族交融16.北魏孝文帝推行漢化措施,規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語(yǔ),禁用鮮卑語(yǔ);以漢服代替鮮卑服;改鮮卑姓漢姓:鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等。這些措施()①加強(qiáng)了與漢族的交往②減少了民族隔閡③促進(jìn)了鮮卑人對(duì)漢族文化認(rèn)同④增加了西晉的實(shí)力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、材料解析題。(17題12分,18題13分,19題13分,共38分)17.閱讀下列材料,回答問題材料一:甲骨文因鐫刻、書寫于龜甲與獸骨上而得名,為殷商流傳之書跡;內(nèi)容為記載盤庚遷殷至紂王間二百七十年之卜辭,為最早之書跡。殷商有三大特色,即信史、飲酒及敬鬼神。也因?yàn)槿绱?,這些決定漁撈、征伐、農(nóng)業(yè)諸多事情的龜甲,才能在后世重見天日材料二:右圖為1986年在北京房山出土的青銅器“克盉”,其蓋內(nèi)和器口內(nèi)側(cè)的銘文記載:周王封召公于“醫(yī)”(今北京地區(qū)),但召公要留在西周輔政,于是他大兒子“克”前往封地,周王還賜給克6個(gè)部族讓其管理。材料三:秦始皇以原來秦國(guó)的制度為標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一了全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面的一些制度,企圖盡可能消除由于長(zhǎng)期分裂割據(jù)造成的地區(qū)差異,以利統(tǒng)一。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)文字的基本結(jié)構(gòu)雖然相同,但字體繁簡(jiǎn)和偏旁位置卻有差異。李斯受命統(tǒng)一文字。他以秦國(guó)的文字為基礎(chǔ),參照六國(guó)文字,制定小篆,并寫成范本,在全國(guó)推行。當(dāng)時(shí)還流行一種書法,叫做隸書,比小篆更簡(jiǎn)便。材料四:自古書契多編以竹簡(jiǎn),其用縑帛者,謂之為紙??V貴簡(jiǎn)重,并不便于人,倫乃造意,用樹膚、麻頭及敞布、漁網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之,帝善其能,自是莫不從用焉,故天下咸稱“蔡侯紙”?!逗鬂h書》(1)材料一中甲骨文的史料價(jià)值說明了什么?(2)材料二中青銅器上的銘文印證了西周什么政治制度的內(nèi)容?(3)根據(jù)材料三回答,秦始皇實(shí)行“書同文”中的“文”是指什么字?(4)材料四敘述的是中國(guó)歷史上哪一重大發(fā)明?18.閱讀材料,回答問題。材料一:公元前127年時(shí),漢皇帝又下了一道法令,規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承封地的一半,余下的封地分給其他子弟。于是,封地不斷縮小,其重要性也不斷下降,僅僅成為大地產(chǎn)?!幾浴久馈克顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二:《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也……臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)?!稘h書·董仲舒?zhèn)鳌凡牧先簼h武帝雄才大略,開拓劉邦的業(yè)績(jī),晚年自知奢侈、黷武、方士之弊,下了罪己詔,不失為鼎盛之世。——毛澤東(1)材料一中“漢皇帝又下了一道法令”指的是什么法令?材料二中董仲舒提出了什么建議?(2)依據(jù)材料三中毛澤東評(píng)價(jià),說一說漢武帝在位時(shí)西漢進(jìn)入了怎樣的局面(3)以上材料反映的歷史事件有何共同作用?19.閱讀下列材料,回答問題。材料一:考古學(xué)家在陜西西安、甘肅天水和敦煌等地幾次發(fā)現(xiàn)了西漢時(shí)期的麻紙,有的紙上面還有文字和地圖。右圖是1978年在陜西省扶風(fēng)縣出土的麻紙,殘長(zhǎng)7.4厘米、寬6.8厘米。扶風(fēng)麻紙?jiān)蠟槁轭惱w維,呈乳黃色,有較多的麻纖維素和尚未完全打散的麻繩頭,組織松散,紙漿分布不勻,紙質(zhì)粗糙,但較堅(jiān)韌,耐折。材料二:古人把文字刻畫、書寫在甲骨和簡(jiǎn)帛上面,或鑄刻在青銅器物上面。秦漢時(shí)期的公文往來、私人書信以及典籍等都用簡(jiǎn)帛寫成。簡(jiǎn)用竹木制成,分量很重;帛雖然輕,但價(jià)格昂貴。東漢時(shí),宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)造紙工藝,用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙,紙的質(zhì)量大大提高。這種紙?jiān)弦渍?,價(jià)格便宜,易于推廣。此后紙的使用日益普遍,逐漸取代簡(jiǎn)帛,成為人們廣泛使用的書寫材料,也便利了典籍的流傳。材料三:春秋戰(zhàn)國(guó)之際的名醫(yī)扁鵲,已經(jīng)懂得用針刺按摩、湯藥等多種方法治療疾病。他總結(jié)出來的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法,一直被中醫(yī)沿用。張仲景是東漢末年的名醫(yī),他“勤求古訓(xùn),博采眾方”,刻苦鉆研古醫(yī)藥典籍,深入研究醫(yī)學(xué)理論,廣泛吸收民間經(jīng)驗(yàn);并結(jié)合自己“精究方術(shù)”的特點(diǎn),加以實(shí)踐體會(huì),寫成了《傷寒雜病論》一書。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療萬(wàn)法,總結(jié)了各種疾病的癥候,提出在診斷上要辨證分析病情,然后對(duì)癥治療;還發(fā)展了“治未病思想,提倡預(yù)防疾病。從宋代起,該書就被列為官辦醫(yī)學(xué)的教科書,它對(duì)日本、朝鮮及東南亞國(guó)家醫(yī)學(xué)的發(fā)展也作出了貢獻(xiàn)。東漢末年的另一位名醫(yī)華佗,不僅擅長(zhǎng)用
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