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第2頁共2頁幼兒園小班日常工作計(jì)劃范本(一)、幼兒常規(guī)培養(yǎng):總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),我們深深感到幼兒常規(guī)培養(yǎng)的重要性。良好的行為習(xí)慣,秩序意識(shí)是一切教學(xué)、生活活動(dòng)高質(zhì)量開展的前提和保證,而習(xí)慣的培養(yǎng),必須讓幼兒從小進(jìn)行,由于對于新入園的小班幼兒來說,就是得尤為重要。本學(xué)期,我們將結(jié)合“好習(xí)慣伴我行”主題活動(dòng)對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)。具體做法體現(xiàn)在以下三方面:1、誠懇和家長溝通、交流,取得家長的認(rèn)可和理解。通過家訪,了解幼兒,對于較為頑皮的幼兒,一方面肯定他的活潑神氣;一方面也誠懇的提出我們的教育觀點(diǎn),向家長介紹常規(guī)對于性格形成和學(xué)習(xí)過程的重要性,誠懇的指出教師對于常規(guī)方面做出管理的重要性,通過交流,要求家長進(jìn)行配合,以更好的培養(yǎng)幼兒各方面的行為習(xí)慣。2、以一點(diǎn)一滴的細(xì)微處對幼兒堅(jiān)持嚴(yán)格不懈的要求。幼兒常規(guī)培養(yǎng)應(yīng)該貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,需要教師對此進(jìn)行嚴(yán)格不懈的堅(jiān)持,我們將在每天的工作中,堅(jiān)持對幼兒提出每一個(gè)最為具體的要求。如:輕輕說話,輕輕走路,輕輕拿放小椅子,認(rèn)清學(xué)具簍,認(rèn)清毛巾、茶杯的位置。排隊(duì)取放物品等。這些要求,提出并不難,但使幼兒形成習(xí)慣,卻需要教師的耐心提醒,反復(fù)培養(yǎng)。我們將以最大的耐心和恒心,把常規(guī)培養(yǎng)堅(jiān)持下去。3、嚴(yán)格對自己的要求,使自身行為對幼兒形成潛移默化的影響。(二)、家長工作和安全工作:1、家長來自不同的單位,不同的生活環(huán)境,因而也只有各自不同的性格和對幼兒不同的教育觀做好家長工作,也是形勢對我們提出的要求。而對形形色色、要求各異的家長,我們將堅(jiān)持以“誠懇”兩字來對待,以正確的態(tài)度理解家長的各種要求,盡量滿足合理要求。對一時(shí)難以滿足的意見,我們將以最大的誠意去與他們溝通和理解。取得他們的理解和諒解。通過各種方式與他們交流:家長會(huì)、每日課程、每周家長工作、家園之橋、家園聯(lián)系冊,以及每日接送時(shí)間和家訪等。收集家長對我們工作的意見和建議,把班級家長工作作的更為細(xì)致。2、為保證幼兒在本周的安全,我們將采取下列措施:(1)、做好交接班工作。(2)、堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。(3)、開學(xué)初班級老師同時(shí)在崗,集中精力,隨時(shí)處理各種情況。(4)、戶外活動(dòng)時(shí),班級老師同時(shí)在場,保證幼兒各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。(三)、教育、教學(xué)方面幼兒園小班日常工作計(jì)劃范本(二)一、教學(xué)工作:繼續(xù)進(jìn)行《下雨的日子》主題的延伸活動(dòng)-水,萌發(fā)幼兒對生活中水的觀察興趣,來了解更多水的知識(shí)。二、保育工作:____天氣炎熱,教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護(hù)膚品,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。____天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,在樹蔭下進(jìn)行活動(dòng)、出汗了及時(shí)休息。____日常生活中,督促幼兒洗手時(shí)良好的洗手習(xí)慣,不玩水,不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。4.午睡時(shí),做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面。5.提醒家長及時(shí)給孩子更換薄被并鋪上涼席等。三、家長工作:1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛,并且送給孩子一件有意義的禮物。2.利用晚上時(shí)間多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。3.教育孩子注意夏季個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,不多吃冷飲、冷凍食物等。4.請家長有意識(shí)地告訴孩子夏季人們的活動(dòng),合理安排好孩子的生活起居。5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會(huì)引起腸胃的不適。6.做好家園溝通工作,充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式,與家長交流幼兒在園、在家情況,使孩子在各方面逐步提高。四、其他方面:2.評選幼兒好孩子、進(jìn)步獎(jiǎng)與好家長,做好期末結(jié)束整理工作。幼兒園小班日常工作計(jì)劃范本(三)一、班級概況我班有____人,本學(xué)期剛進(jìn)來的新生,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入集體活動(dòng),沒有形成規(guī)則意識(shí),集體活動(dòng)的時(shí)候,喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)的狀況。孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等不足。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,但是相信通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都會(huì)有很大的進(jìn)步。二、工作重點(diǎn)和任務(wù)由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),這給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。三、保育工作:(1)生活能力:1、學(xué)會(huì)自己喝水,獨(dú)立進(jìn)餐,正確使用調(diào)羹。進(jìn)餐時(shí)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不講話、不挑食、不浪費(fèi)糧食,能吃完屬于自己那一份的食物,并盡量“三凈”。餐后能主動(dòng)的放好餐具,進(jìn)行安靜的餐后活動(dòng)。2、懂得飯前便后要洗手,飯后要漱口、擦嘴;3、學(xué)會(huì)自己洗手、洗臉,早晚刷牙,正確使用毛巾。4、學(xué)習(xí)自己入廁。5、按次序地穿脫衣服、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。午睡時(shí)注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿。6、在老師提醒下不吃手指,不咬手指甲。7、在成人提醒下,不隨地扔紙屑。(2)安全方面:1、不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西,不跟陌生人走;2、不觸摸危險(xiǎn)物品,不去危險(xiǎn)的地方。3、懂得玩大型器械的方法和規(guī)則,上下樓梯是不擁擠;4、不亂吃東西,不將異物放入口、鼻、耳中;5、身體不適時(shí)知道主動(dòng)告訴成人,知道打針、吃藥能治病、防病。四、各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)(一)語言領(lǐng)域1、樂意用普通話與人交流,能用簡單的語言回答別人的問題,并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求。2、學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人的講話。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。1、能感知幼兒園環(huán)境的美,愛幼兒園,知道幼兒園的名稱。了解自己長大了,是小班的小朋友了。2、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。3、樂意參加幼兒園的各種活動(dòng),親近與自己生活密切的人。如老師和保育員,自己和父母和家庭的其他成員,知道如何去稱呼他們。并且知道要尊重成人。(三)、藝術(shù)領(lǐng)域(1)音樂方面:1、觀看大班幼兒的音樂活動(dòng),激發(fā)幼兒對音樂是興趣和學(xué)習(xí)音樂的愿望。2、能用正確的姿勢、自然的聲音,一句一句地歌唱,初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感。3、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作,學(xué)做一些簡單的音樂游戲。幼兒園小班日常工作計(jì)劃范本(四)一、作為一個(gè)幼教剛出來的新老師:首先要做到關(guān)心和熱愛每一個(gè)孩子,關(guān)注每一個(gè)孩子的每一滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為了孩子,為了孩子一切”的崇高思想。其次,在日常生活中,我時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),為孩子做出榜樣和表率。再次,關(guān)心集體關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)合作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。最后,為自己樹立正確的人生觀,教育觀,社會(huì)觀和道德觀。二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:①主動(dòng)關(guān)心學(xué)前教育的信息和專業(yè)理論。②通過多種的途徑來吸取教育方面的新知識(shí),新技能。③自學(xué)有關(guān)托兒班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容。④利用一些下班時(shí)間和假期進(jìn)行學(xué)前教育的自學(xué)考試學(xué)習(xí)。其次,在實(shí)踐中成長:①積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)和教研活動(dòng)。②尊重孩子,走近孩子,了解孩子,用各種方法去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。③探索適合托兒班的教育內(nèi)容、教育方法。④學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,反思自己的教學(xué),每周記錄教學(xué)工作中的困難,以及相關(guān)資料的收集和整理。⑤在活動(dòng)中,學(xué)習(xí)對幼兒一言一行的觀察,及對事物的觀察,行為和態(tài)度,學(xué)習(xí)的狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀察,提高專業(yè)技能。⑥認(rèn)真做好教學(xué)和閱讀筆記,積累自己學(xué)習(xí)和工作上的經(jīng)驗(yàn)。三、努力的方向在本學(xué)期指定了以下的目標(biāo):①盡快提高自己對中小班的幼兒管理和教學(xué)能力。②努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研工作,盡快了解、掌握小小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。③加強(qiáng)家長工作的同步開展,做到與家長適時(shí)、有效的溝通。四、出勤方面嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到不請假,不無故遲到,不曠課,用飽滿的熱情對待工作。這是我的個(gè)人成長計(jì)劃,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,希望在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,在自己的努力下,會(huì)有所收獲,有所成長。幼兒園小班日常工作計(jì)劃范本(五)不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。2、進(jìn)餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。3、生活安全教育:幼兒不動(dòng)插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以及撞傷、碰傷。4、接送安全:來園進(jìn)班時(shí),要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時(shí)必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。幼兒園小班日常工作計(jì)劃范本(六)為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小一班制定了安全工作計(jì)劃。一、幼兒安全教育總目標(biāo):1、教給幼兒一些簡單的安全常識(shí)。2、培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習(xí)慣和初步的能力。二、具體措施1、活動(dòng)安全教育:幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,比攜帶兇險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀玩具等尖銳物件),游戲中不做兇險(xiǎn)動(dòng)作,(如:頭朝下滑滑梯由下向上爬滑梯不攀爬等)。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打推咬抓)人。2、進(jìn)餐午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注重帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子珠子發(fā)夾拉鏈等),不蒙頭睡覺。3、生活安全教育:幼兒不動(dòng)插座電板,以及觸電,不將手指放在門窗處,以防夾傷,注重不玩水火肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以及撞傷碰傷。4、接送安全:來園進(jìn)班時(shí),要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時(shí)必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟生疏人離開或擅自離園。5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷燙傷觸電中毒摔傷等預(yù)防教育工作)。6、簡單的自救方法:熟記家庭地址電話號(hào)碼父母姓名等,練習(xí)引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告戒幼兒不要輕信生疏人,若一人在家
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