湖北省部分地區(qū)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

湖北省部分地區(qū)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是四位同學(xué)討論某一個(gè)化學(xué)方程式的場(chǎng)景．他們所描述的化學(xué)方程式是（）A．2Mg+O22MgO B．C+O2CO2C．S+O2SO2 D．2H2+O22H2O2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．熄滅酒精燈 B．滴加液體 C．讀取液體體積 D．取用固體3．有關(guān)氧原子的描述正確的是（）A．一個(gè)氧原子的質(zhì)量是16gB．1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子個(gè)數(shù)C．氧原子的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于氧原子的質(zhì)量D．氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量就是1mol氧原子的質(zhì)量4．下列表述不完全正確的一組是（）A．對(duì)生活常識(shí)的分析：B．現(xiàn)象的解釋：①酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)變軟，說明空氣中含有水蒸氣。②夏天吃剩下的食物要及時(shí)放入冰箱，因?yàn)槭澄锓旁诳諝庵芯徛趸髸?huì)變質(zhì)。③膨化食品中通常充有氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，因?yàn)槌貤l件下，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。①夏天鋼軌之間的縫隙變?。涸又g有間隔②糖是甜的，醋是酸的：分子不同，性質(zhì)不同③電解水制取氫氣和氧氣：分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分C．儀器的用途：D．化學(xué)用語使用：①量筒：測(cè)量液體的體積②玻璃棒：引流，防止液體濺出③滴管：吸取和滴加少量的液體①鈣離子：Ca2+②2個(gè)氧原子：2O③氧化鐵：FeOA．A B．B C．C D．D5．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．氧氣驗(yàn)滿 B．讀取體積C．傾倒液體 D．檢查氣密性6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．取用液體 B．點(diǎn)燃酒精燈 C．振蕩試管 D．塞緊橡皮塞7．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．x的值是15B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為4∶18．在組成生物細(xì)胞的元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A．氧 B．碳 C．氫 D．鈣9．奧運(yùn)會(huì)對(duì)興奮劑的檢測(cè)十分重視。下列有關(guān)某種興奮劑（化學(xué)式為C20H26O2）的說法中，正確的是（）A．該興奮劑屬于氧化物B．每個(gè)該興奮劑分子中有48個(gè)原子C．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10：13：1D．該興奮劑中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小10．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．滴加液體 B．傾倒液體C．量取液體 D．加熱液體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．將如圖各儀器下的字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填在相應(yīng)的位置上。（1）用于攪拌的玻璃儀器是_____；（2）收集和儲(chǔ)存少量氣體的是_____；（3）用于較大量液體的反應(yīng)容器是_____；（4）向酒精燈里添加酒精的儀器是_____；（5）用于吸取和滴加少量液體的是_____；（6）需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是_____；（7）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_____；（8）用于固定和支持各種儀器，一般常用于過濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作的儀器是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．（1）裝置A試管口略向下傾斜，原因是什么？__________________________________________________。（2）寫出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式。__________________________________________________。（3）用C裝置排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)該從導(dǎo)管________進(jìn)入。（4）若要用C裝置檢驗(yàn)收集的是二氧化碳可在瓶中裝入石灰水，寫出化學(xué)方程式________________________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題:（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱:a________________;b________________.（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用______________(填字母)，該發(fā)生裝置不足之處是____________所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________氧氣收集完畢后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是:____________________(填字母，可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前，集氣瓶中未注滿水c.收集后，集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶若用C裝置收集，判斷氧氣已收集滿的方法是__________________（3）實(shí)驗(yàn)室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，得到4.8g氧氣。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________________。14．海洋是巨大的資源寶庫(kù),人類提取海水中的化學(xué)元素,來制備有多種用途的物質(zhì).廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖所示:（1）在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.（2）海水中本身就含有氯化鎂,請(qǐng)分析①、②兩步的目的是_____．（3）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固體混合物25克,加入適量水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應(yīng),記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示:①當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_____（寫化學(xué)式）.②原混合物中MgCl2的質(zhì)量為_____g．③當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液100g時(shí),試通過計(jì)算,求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．工業(yè)上通常用高溫加熱碳酸鈣制取生石灰。甲取碳酸鈣200g高溫加熱一段時(shí)間后測(cè)得剩余固體質(zhì)量為156g，乙將剩余固體繼續(xù)高溫加熱至完全反應(yīng)。請(qǐng)你回答下列問題：(1)寫出制取生石灰的化學(xué)方程式______________________________________________；(2)甲實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為_________________g；(3)根據(jù)甲產(chǎn)生的氣體質(zhì)量列出解參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量(x)的比例式__________；(4)乙加熱完全反應(yīng)后得到固體的質(zhì)量為__________；(5)甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)消耗碳酸鈣的質(zhì)量比為__________。16．蘋果中富含蘋果酸，具有增強(qiáng)消化，降低有害膽固醇等作用，蘋果酸的分子式為C4H6O5；請(qǐng)計(jì)算：（1）蘋果酸由_______種元素組成；（2）蘋果酸分子中碳原子、氫原子、氧原子個(gè)數(shù)值比為_______________；（3）蘋果酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是______________。（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（4）268g蘋果酸中含碳元素質(zhì)量___________克?（寫出計(jì)算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、鎂屬于金屬單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、生成的二氧化碳不會(huì)污染空氣，故B錯(cuò)誤；C、S+O2SO2屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)物都是非金屬單質(zhì)，化學(xué)計(jì)量數(shù)為1：1：1，生成物二氧化硫會(huì)污染環(huán)境，故C正確；D、2H2+O22H2O化學(xué)計(jì)量數(shù)為2：1：2，故D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】A、酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不應(yīng)用嘴吹滅，以免失火，故A錯(cuò)誤；B、滴管應(yīng)懸空豎直，以免污染藥品，故B錯(cuò)誤；C、量筒讀數(shù)應(yīng)平視，視線應(yīng)與液面最凹面保持水平，故C錯(cuò)誤；D、取用固體藥品，試管基本持平，使用紙槽，故D正確。點(diǎn)睛∶嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是順利完成實(shí)驗(yàn)的重要保證。3、B【解析】A．氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16；B．氧分子是由氧原子構(gòu)成，1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子個(gè)數(shù)；C．氧原子的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量；D．氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量就是1個(gè)氧原子的質(zhì)量和一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的十二分之一的比值；選B4、D【解析】

A、①酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)變軟，說明空氣中含有水蒸氣。②夏天吃剩下的食物要及時(shí)放入冰箱，因?yàn)槭澄锓旁诳諝庵芯徛趸髸?huì)變質(zhì)。③膨化食品中通常充有氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，因?yàn)槌貤l件下，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。故A說法正確；B、①夏天鋼軌之間的縫隙變小是由于溫度升高原子之間的間隔增大。②糖是甜的，醋是酸的說明分子不同，性質(zhì)不同。③電解水制取氫氣和氧氣證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分。故正確；C、①量筒：測(cè)量液體的體積。②玻璃棒：引流，防止液體濺出。③滴管：吸取和滴加少量的液體。故正確；D、①鈣離子：Ca2+。②2個(gè)氧原子：2O。③氧化鐵：Fe2O3。故錯(cuò)誤。故選：D。5、A【解析】

A、驗(yàn)滿氧氣時(shí)，帶火星木條應(yīng)伸到集氣瓶口處，不能伸到瓶中，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，選項(xiàng)正確；C、傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊靠試管口緩緩倒入，選項(xiàng)正確；D、檢查裝置氣密性時(shí)，導(dǎo)管口出氣端浸入水中，用手緊握試管外壁，觀察導(dǎo)管口處是否出現(xiàn)氣泡，選項(xiàng)正確，故選A?！军c(diǎn)睛】1、驗(yàn)滿氧氣時(shí)，帶火星木條應(yīng)伸到集氣瓶口處；2、驗(yàn)證氧氣時(shí)，帶火星木條應(yīng)伸到集氣瓶中。6、B【解析】

A、取用液體藥品，瓶塞應(yīng)該倒置在桌面上。故A操作錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)該用火柴、帶火星的小木條點(diǎn)燃。故B操作正確；C、振蕩試管應(yīng)該用手握住試管，用手腕擺動(dòng)。故C操作錯(cuò)誤；D、塞緊橡膠塞應(yīng)當(dāng)用少量水潤(rùn)濕，并邊旋轉(zhuǎn)邊稍稍用力塞緊。故D操作錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x=（10+10+10+10）﹣（6+9+10）=15，故說法正確；B、丙的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化，可能為該反應(yīng)的催化劑，也可能不是，故說法正確；C、甲、乙的質(zhì)量減小為反應(yīng)物，丁的質(zhì)量增加，為生成物，則此反應(yīng)為化合反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤；D、反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為（10﹣6）g：（10﹣9）g=4：1，故說法正確．故選C．8、A【解析】

生物細(xì)胞中最多的物質(zhì)是水，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素，故選A。9、B【解析】

A．由化學(xué)式可知，該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．由化學(xué)式可知，1個(gè)該興奮劑分子是由48個(gè)原子構(gòu)成的，選項(xiàng)正確；C．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×26）：（16×2）＝120：13：16≠10：13：1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×26）：（16×2）＝120：13：16，則該興奮劑中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B?！军c(diǎn)睛】在化合物的各元素質(zhì)量比中，比值越大的元素，在化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也越大。10、D【解析】

A、膠頭滴管滴加液體時(shí)膠頭滴管要懸空在容器口的正上方，不能伸入試管內(nèi)部更不能靠到容器壁，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、量筒讀數(shù)時(shí)，使視線與液體的凹液面的最低處保持相平，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、給試管里的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)液體的量不要超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、adbgfbce【解析】

（1）用于攪拌的玻璃儀器是玻璃棒，故選a；（2）收集和儲(chǔ)存少量氣體的是集氣瓶，故選d；（3）用于較大量液體的反應(yīng)容器是燒杯，故選b；（4）向酒精燈里添加酒精的儀器是漏斗，故選g；（5）用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管，故選f；（6）需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是燒杯，故選b；（7）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管，故選c；（8）用于固定和支持各種儀器，一般常用于過濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作的儀器是鐵架臺(tái)，故選e。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、防止冷凝水倒流使試管炸裂a(bǔ)【解析】

（1）給試管中的固體加熱時(shí)試管口略向下傾斜可以防止冷凝水倒流使試管受熱不勻發(fā)生炸裂，故填防止冷凝水倒流使試管炸裂。（2）B裝置為固液常溫發(fā)生裝置，用B裝置來制取氧氣的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2H2O22H2O+O2↑。（3）由于氧氣的密度大于空氣的密度，所以氧氣應(yīng)從長(zhǎng)管，即a管進(jìn)入瓶中，故填a。（4）二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O?！军c(diǎn)睛】制取氣體時(shí)，選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)，選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈集氣瓶AE試管口沒有堵棉花bd將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則瓶中氧氣已收集滿。12.25g【解析】

（1）a是酒精燈；b是集氣瓶。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用AE，該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒有堵棉花，可能導(dǎo)致高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氧氣收集完畢后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是，集氣瓶中未注滿水、收集氧氣過早，故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳，不會(huì)影響氧氣的純度；b.收集前，集氣瓶中未注滿水，混有空氣，影響氧氣濃度；c.收集后，集氣瓶中仍有少量水，不會(huì)影響氧氣純度；d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶，導(dǎo)致裝置內(nèi)原有空氣未排出，影響氧氣濃度；氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行，若用C裝置收集氧氣，判斷氧氣已收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則瓶中氧氣已收集滿。（3）設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。，解得x=12.25g答：原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g?！军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。14、MgCl2Mg+Cl2↑富集MgCl2,得出純凈的MgCl2NaCl1925.9%【解析】

氯化鎂通電生成鎂和氯氣，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉?！驹斀狻浚?）在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應(yīng)是氯化鎂通電生成鎂和氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgCl2Mg+Cl2↑。（2）海水中含有氯化鎂，氯化鎂溶解在海水中，不能直接提取出來，經(jīng)過①、②兩步將海水中的鎂離子提取出來，得到純凈的氯化鎂，然后電解得到氯化鎂，故①、②兩步的目的是富集MgCl2，得出純凈的MgCl2。（3）①氫氧化鈉和氯化鎂生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為氯化鈉，化學(xué)式為NaCl。②設(shè)原混合物中MgCl2的質(zhì)量為x