2025屆黑龍江省齊齊哈爾市第二十一中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆黑龍江省齊齊哈爾市第二十一中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列方法能鑒別氧氣和空氣的是A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中C.觀察顏色 D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中2.含碳元素的物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化:C→①COA.② B.①② C.③. D.①③3.下列敘述正確的是()A.用活性炭可將硬水軟化B.硝酸銨溶于水,溶液溫度升高C.用食鹽水除去熱水壺內(nèi)壁的水垢D.用汽油可除去衣服上的油污4.小安用簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)裝置制取少量的二氧化碳,下列基本實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A.檢查裝置氣密性B.取用固體藥品C.傾倒液體藥品D.塞緊橡膠塞5.小明用量筒量取液體,將量筒放好后,仰視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處,讀數(shù)為20mL;倒出部分液體后,俯視凹液面最低處,讀數(shù)為5mL。則小明實(shí)際倒出液體的體積()A.等于15mL B.大于15mL C.小于15mL D.無(wú)法確定6.下圖所示實(shí)驗(yàn)的操作中正確的是A.氧氣驗(yàn)滿 B.量9.5mLC.點(diǎn)燃酒精燈 D.液體加熱7.下列做法錯(cuò)誤的是A.燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C.不慎碰倒燃著的酒精燈,立即用濕布蓋滅D.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅8.下列變化屬于物理變化的是()A.植物的光合作用 B.蠟燭燃燒 C.燃放煙花 D.電燈通電發(fā)光9.用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,其中合理的是()A.水結(jié)成冰,是因?yàn)樗肿油V沽诉\(yùn)動(dòng)B.變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起,是由于分子的體積變大C.加入糖的水變甜,是由于分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.1L大豆與1L水混合后總體積小于2L,是由于分子間有間隙10.下列各組物質(zhì)的鑒別方法中,能達(dá)到預(yù)期目的的是A.燒堿與純堿—加酚酞試劑B.稀硫酸與稀鹽酸—加氯化鋇溶液C.氮?dú)馀c氧氣—加澄清石灰水D.氯化鈣與熟石灰—加入稀鹽酸11.有關(guān)碳和碳氧化物的說法中,錯(cuò)誤的是()A.古代用墨書寫或繪制的字畫長(zhǎng)久不變色,是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌珻.二氧化碳的排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一D.用煤火取暖是應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒12.對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ),說法不正確的是()①H②Mg③④⑤NaCl⑥P2O5⑦CO32-A.①、②、③都可以表示原子B.⑤和⑥既能表示物質(zhì)的元素組成,又能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子C.③和④所代表的微粒都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.能表示離子的只有④和⑦二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖所示。(1)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是________________;(2)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請(qǐng)你寫出試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________;(3)小明查閱了大量資料后,建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末均勻混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他的理由是______________。14.某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動(dòng)性,進(jìn)行如圖中甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)乙中發(fā)生的現(xiàn)象是____________;丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。(2)小組同學(xué)隨后發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出四種金屬的活動(dòng)性順序。于是補(bǔ)充圖丁實(shí)驗(yàn),最終得出四種金屬活動(dòng)性:Zn>Fe>Cu>Ag,則圖丁中的試劑A、B分別為_______________(寫出一組即可)。(3)小組同學(xué)將丙試管中的物質(zhì)過濾后,向?yàn)V液中加入甲中剩余的鋅,析出固體質(zhì)量的變化隨反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如戊圖所示。則a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中所含的溶質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。15.根據(jù)下列所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。(1)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。(2)用B裝置收集氧氣,當(dāng)看到有_______時(shí)開始收集。(3)C裝置中充滿水時(shí),可作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。(4)按圖所示,將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中,觀察到木條復(fù)燃,且在①中燃燒比在②中旺。以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了氧氣的性質(zhì):①_______;②_______。16.下圖為一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的裝置圖,請(qǐng)回答:(1)寫出圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____,_____。(2)該裝置的不足之處是_____。(3)寫出生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),早在西漢時(shí)期《淮南萬(wàn)畢術(shù)》一書中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是我國(guó)現(xiàn)代“濕法煉銅”的先驅(qū)。某工廠利用此原理處理含硫酸銅的廢液回收金屬銅時(shí),向1000kg的廢液中加入足量的鐵粉,得到金屬銅64kg。(1)計(jì)算廢液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計(jì)算步驟)(2)廢舊金屬很可能會(huì)造成水體污染和土壤污染;回收廢舊金屬的意義有利于金屬資源的再利用,還有利于什么(寫一條即可)?18.加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表。完全反應(yīng)后,將殘留固體溶解、過濾,得到二氧化錳固體及100g氯化鉀溶液。加熱時(shí)間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g13.011.78.28.2(1)制得氧氣的質(zhì)量是____g。(2)求氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)如圖所示。在加熱器鋼板上的三個(gè)小槽中分別放入等量的白磷、紅磷、被沙子覆蓋的紅磷,用電爐給鋼板加熱,觀察到:①中白磷最先燃燒且越燒越旺;②中紅磷一段時(shí)間后開始燃燒;③中紅磷沒有燃燒。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【詳解】A、由于氧氣和空氣均無(wú)味,所以無(wú)法鑒別,故A錯(cuò)誤;B、由于氧氣不易溶于水,而空氣中主要含有氮?dú)夂脱鯕猓獨(dú)怆y溶于水,所以將集氣瓶倒扣在水中均無(wú)明顯現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;C、由于氧氣和空氣均無(wú)色,所以無(wú)法鑒別,故C錯(cuò)誤;D、帶火星木條伸入氧氣能使其復(fù)燃,空氣中無(wú)明顯現(xiàn)象,故D正確。故選D。2、B【解析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行解答即可。【詳解】單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。碳屬于單質(zhì),碳元素的化合價(jià)為零。一氧化碳中,氧元素顯-2價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)=0,則x=+2價(jià)。二氧化碳中,氧元素顯-2價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:y+(-2)×2=0,則y=+4價(jià)。碳酸中,氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+z+(-2)×3=0,則z=+4價(jià)。故選:B。【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題。3、D【詳解】A、活性炭只有吸附作用,不能將硬水軟化,錯(cuò)誤;B、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低,錯(cuò)誤;C、食鹽水無(wú)法除去熱水壺內(nèi)壁的水垢,錯(cuò)誤;D、汽油能夠溶解油污,故用汽油可除去衣服上的油污,正確。故選D。4、D【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、將試管平放,用藥匙將固體粉末送入試管中,然后豎立試管;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、向試管中傾倒液體時(shí),試管略微傾斜,標(biāo)簽朝向手心,試劑瓶蓋倒放在桌面上;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、連接單孔塞和試管時(shí),若試管支持在桌面上,可能會(huì)造成試管底部破裂;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。5、B【詳解】量取液體,仰視讀數(shù)為20mL,則量筒內(nèi)實(shí)際的液體體積>20mL;倒出部分液體后,俯視讀數(shù)為5mL,則量筒內(nèi)剩余液體的實(shí)際體積<5mL,所以實(shí)際倒出液體的體積>20mL-5mL=15mL;故選:B。6、D【詳解】A、氧氣驗(yàn)滿,將帶火星木條放至集氣瓶瓶口,木條復(fù)燃說明氧氣收集滿,A操作錯(cuò)誤。B、量9.5mL液體,用10ml量筒,100mL量筒誤差較大,故B錯(cuò)。C、不能用一盞酒精燈,去點(diǎn)燃另外一盞酒精燈,容易引發(fā)火災(zāi),C錯(cuò)。D、液體加熱,液體體積不能超過試管容積的三分之一,D正確。故選:D。7、D【詳解】A.燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物,以防炸傷人或者引起火災(zāi),選項(xiàng)正確;

B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng),避免天然氣繼續(xù)泄露,并降低室內(nèi)天然氣的濃度,選項(xiàng)正確;

C.不慎碰倒燃著的酒精燈,立即用濕布蓋滅,不能澆水,以免擴(kuò)大火勢(shì),選項(xiàng)正確;

D.正在使用的家用電器著火,應(yīng)立即切斷電源,不能用水澆,以免引起觸電事故發(fā)生,選項(xiàng)錯(cuò)誤。選D。8、D【詳解】A.植物的光合作用是二氧化碳與水反應(yīng)生成有機(jī)物與氧氣的過程,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.燃放煙花后有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.電燈通電發(fā)光后沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項(xiàng)正確,故選D。【點(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于有沒有新物質(zhì)生成:沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。9、C【詳解】A、水結(jié)成冰后分子之間的間隙變小,而分子仍然做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),故錯(cuò)誤;B、乒乓球脹大是由于乒乓球中的氣體受熱膨脹,分子之間的間隙變大,而分子自身的體積和質(zhì)量不變,故錯(cuò)誤;C、加入糖的水變甜,是由于蔗糖分子和水分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),相互運(yùn)動(dòng)到分子之間,故正確;D、1L大豆與1L水混合后總體積小于2L,是物質(zhì)間有間隙,不是分子之間有間隙,故錯(cuò)誤。故選C。10、B【詳解】A、燒堿和純堿的水溶液都呈堿性,,燒堿與純堿分別加酚酞試劑,都能使酚酞試液變紅,不能鑒別,不符合題意;B、硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇的白色沉淀和鹽酸;氯化鋇和鹽酸不能反應(yīng)。稀硫酸與稀鹽酸分別加入加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是稀硫酸,無(wú)明顯變化的是鹽酸,能鑒別兩種物質(zhì),符合題意;C、氮?dú)夂脱鯕舛疾荒芘c澄清的石灰水反應(yīng),氮?dú)馀c氧氣分別加澄清石灰水,都沒有明顯的現(xiàn)象,不能鑒別,不符合題意;D、氯化鈣與稀鹽酸不能反應(yīng),熟石灰與稀鹽酸能反應(yīng)但沒有明顯的現(xiàn)象,氯化鈣與熟石灰加入稀鹽酸都沒有明顯的現(xiàn)象,不可以鑒別;故選B?!军c(diǎn)睛】在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。11、A【詳解】A、古代書畫家用墨書寫或繪制的字畫能長(zhǎng)時(shí)間不變色,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,沒有強(qiáng)調(diào)常溫,錯(cuò)誤;B、金剛石和石墨都是碳單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)差別很大,是因?yàn)樗麄兊奶荚优帕蟹绞讲煌?,正確;C、CO2的排放是形成溫室效應(yīng)的主要原因,正確;D、煤不完全燃燒能產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳能使人中毒,所以用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒,正確。故選C。點(diǎn)睛:掌握一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、毒性、碳的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。12、B【詳解】A、①可以表示氫原子,②可以表示鎂原子,③可以表示氖原子,故選項(xiàng)說法正確;B、⑤NaCl是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,不能表示一個(gè)分子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、③④最外層電子數(shù)均為8,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故③和④所代表的微粒都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)說法正確;D、④中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù),是陽(yáng)離子,⑦是碳酸根離子,故④⑦表示離子,故選項(xiàng)說法正確;故選:B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、開始排出的是試管內(nèi)的空氣C+2CuO2Cu+CO2↑增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更充分【詳解】(1)試管中有空氣,加熱空氣先排出,所以剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是:開始排出的是試管內(nèi)的空氣;(2)碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑;(3)與反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快。14、有氣泡冒出,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2A是銅,B是稀鹽酸(合理即可)AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2【詳解】(1)乙試管中鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡冒出,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色。銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,反應(yīng)的方程式為:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。(2)甲實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為Zn>Fe,乙實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為Fe>H,丙實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為銅>銀,故丁實(shí)驗(yàn)中只要說明H>Cu即可,故A是銅,B是稀鹽酸(合理即可)。(3)鋅的相對(duì)原子質(zhì)量是65,銅的相對(duì)原子質(zhì)量為64,銀的相對(duì)原子質(zhì)量為108,由丁圖可知,ob段是鋅與硝酸銀反應(yīng),bc段是鋅與硫酸銅反應(yīng),故a點(diǎn)的溶質(zhì)有原溶液中的硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅,化學(xué)式分別是AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2。15、連續(xù)氣泡冒出b①支持燃燒②密度比空氣大【詳解】(1)試管口放了一團(tuán)棉花,則是用高錳酸鉀制取氧氣,加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí),還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是;(2)B裝置是利用排水法收集氧氣,要待氣泡連續(xù)氣泡冒出時(shí)開始收集;(3)氧氣的密度小于水,C裝置中充滿水時(shí),即是用排水法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從b端通入;(4)木條復(fù)燃說明氧氣可以支持燃燒,在①中燃燒比在②中旺,②中氧氣濃度小于①,說明氧氣的密度比空氣大,②中氧氣從瓶口逸出。16、紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏吻迨宜儨啙釠]有處理尾氣【詳解】(1)氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏吻迨宜儨啙?。故填:紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏怀吻迨宜儨啙?;?)一氧化碳有毒,會(huì)污染空氣,該裝置的不足之處是沒有處理尾氣

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