三年級上冊美術(shù)教案-第9課 臺歷的設(shè)計 ▏人美版 (三)

臺歷的設(shè)計教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識與技能：了解臺歷的基本知識和主要功能，知道臺

歷設(shè)計與制作的基本步驟，并利用剪貼與繪畫相結(jié)合的方法

設(shè)計制作臺歷。

2、過程與方法：學(xué)生能夠通過觀察、探究臺歷的外形，在

組合游戲中完善、美化臺歷的制作。

3、情感態(tài)度與價值觀：在制作臺歷的過程中感受藝術(shù)與

生活的緊密聯(lián)系，更為關(guān)注生活、熱愛藝術(shù)。

教學(xué)重難點：

重點：掌握臺歷設(shè)計的基本方法及造型設(shè)計。

難點：創(chuàng)新設(shè)計出具有美感的臺歷。

教學(xué)準備：課件、硬卡紙、彩紙、彩筆。

教學(xué)課時：1課時

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、師：有哪位同學(xué)能告訴老師今天是幾月幾號??？你是怎

么知道的？

生：看手機，看臺歷，看掛歷等

2、師：你們看，這種擺放在桌子上的日歷就叫做臺歷。

3、師：我們通過看臺歷能夠知道日期，今天，我們就來做

個小小的設(shè)計師，設(shè)計我們生活中的臺歷?。ǔ鍪菊n題：臺

歷的設(shè)計）

二、新授

認識臺歷的結(jié)構(gòu)

讓學(xué)生觀察臺歷（課件出示臺歷）

1、師：同學(xué)們，你們家里有臺歷嗎？都是什么樣子的？它

有什么用處呢？

生觀看并回答：看日期、記事、訂計劃、標(biāo)注紀念日和節(jié)日、

美化生活、裝飾環(huán)境。

2、師：請同學(xué)們仔細觀察，臺歷是由哪幾個部分構(gòu)成的？

生：造型日期裝飾

板書：造型、日期、裝飾

探究臺歷設(shè)計的方法

1、師：要想做好臺歷只知道它的組成部分還不夠，臺歷要

放穩(wěn)在桌上，必須要立起來?，F(xiàn)在我們一起來玩立紙小游戲，

看看哪位同學(xué)能夠最快地在一分鐘之內(nèi)讓小紙片立起來。

學(xué)生動手嘗試。

（課件展示對比其它各種樣式：立柱式、折疊式、拼插式、

支架式）

2、師：怎樣才能讓折好的臺歷更加有趣呢？

生：動物、植物、人物、景物、幾何、卡通形象

3、師：除了這些造型之外，還有很多好看的造型，我們一

起來看看書中的小設(shè)計們還為臺歷設(shè)計了哪些有趣的造型。

師：看完了這些有趣的臺歷，請各位小設(shè)計師們想一想，設(shè)

計臺歷時要用哪些方法？要按什么步驟設(shè)計呢？

生：折、畫、粘貼、剪

師小結(jié)步驟：①制作外形②制作日期③添加裝飾（折、畫、

粘貼、剪等方法）

師：我們在制作日期時，可選擇一個月或者一個星期的日期

配上去。（注意：日期包括周數(shù)字和月數(shù)字）

三、藝術(shù)實踐

師：你們學(xué)會了嗎？各位小設(shè)計師們，想不想自己動手設(shè)計

一個臺歷呢？

作業(yè)要求：

1、小組分工合作，運用剪貼和手繪的方法制作一個精美、

獨特的臺歷。

2、選擇一周或一個月的日期。

3、時間20分鐘。

4、制作中注意用剪安全。

學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)。

四、展示評價

1、誰設(shè)計的臺歷既美觀又富有個性？

2、評出“最佳設(shè)計師”，請小作者上臺說說設(shè)計思路。

五、小結(jié)

今天，同學(xué)們運用剪、貼、畫等方法設(shè)計出了造型精美的臺

歷。只要同學(xué)們善于觀察，多動腦筋，我們還可以對生活中

的其他物品進行巧妙的裝飾，來美化生活環(huán)境，請你們用你

們的火眼金睛去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造