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適用學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)適用年級小學(xué)六年級適用區(qū)域人教版課時時長(分鐘)80知識點(diǎn)比例尺應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):使學(xué)生在具體情境中理解理解比例尺的意義,能看懂線段比例尺。會求一幅圖的比例尺,會把數(shù)值比例尺與線段比例尺進(jìn)行轉(zhuǎn)化。2、能力目標(biāo):運(yùn)用比例尺的有關(guān)知識通過測量、繪圖、估算、計(jì)算等活動,學(xué)會解決生活中的一些實(shí)際問題。3、情感目標(biāo):逐步形成分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新的意識,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)正確理解比例尺的含義。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用比例尺的有關(guān)知識,通過測量、繪圖、估算、計(jì)算等活動,學(xué)會解決生活中的一些實(shí)際問題。比例尺應(yīng)用題教學(xué)過程課堂導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)過了比例尺的概念以及比例尺的分類,已知圖上距離、實(shí)際距離、比例尺其中的兩項(xiàng),都能求出另一項(xiàng)是多少,今天我們就一起來學(xué)習(xí)比例尺的有關(guān)練習(xí)題。二、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)1.復(fù)習(xí)比和比例知識,能正確化簡比解比例。2.復(fù)習(xí)長度間的單位換算,填空:1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米4千米=()厘米1000厘米=()米3000000厘米=()千米三、知識講解考點(diǎn)/易錯點(diǎn)1圖上距離:實(shí)際距離=比例尺或者:圖上距離/實(shí)際距離=比例尺注:①比例尺與一般的尺不同,這是一個比,不應(yīng)帶計(jì)量單位。②求比例尺時,前、后項(xiàng)的長度單位一定要化成同級單位。如2.5厘米:1O千米,要把后項(xiàng)的千米化成厘米后再算出比例尺。③為了計(jì)算簡便,通常把比例尺的前項(xiàng)化簡成“1”,如果寫成分?jǐn)?shù)形式,分子也應(yīng)化簡成“1”,但當(dāng)畫在圖上是放大的情況則要將后項(xiàng)化簡成“1”??键c(diǎn)/易錯點(diǎn)2比例尺的分類:數(shù)值比例尺線段比例尺四、例題精析【例題1】地圖上的線段比例尺如圖,表示這副地圖的數(shù)值比例尺是()A、B、C、D、【答案】:C【解析】:依據(jù)比例尺的意義,即“圖上距離與實(shí)際距離的比即為比例尺”即可將線段比例尺化成數(shù)字比例尺解:由題意可知:圖上1厘米代表實(shí)際60千米,又因60千米=6000000厘米,所以1厘米:6000000厘米=1:6000000;故選:C【例題2】

在比例尺是1:4000000的地圖上,量得甲、乙兩地相距20厘米,兩列火車同時從甲、乙兩地相對開出、甲車每小時行55千米,乙車每小時行45千米,幾小時后相遇?【答案】:20×4000000=80000000(厘米);

80000000厘米=800千米;

800÷(55+45),

=800÷100,

=8(小時);

答:8小時相遇.【解析】:這道題是已知比例尺、圖上距離,求實(shí)際距離,根據(jù)圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離列式求得實(shí)際距離,再根據(jù)“路程÷速度之和=相遇時間”,即可解答.【例題3】學(xué)校操場擴(kuò)建后的平面圖如圖,擴(kuò)建后面積比原來增加25%,操場原來的面積是()平方米.A、480B、4800C、6000C、7500【答案】:B【解析】:先依據(jù)“圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離”求出擴(kuò)建后的操場的長和寬的實(shí)際長度,再利用長方形的面積公式求出擴(kuò)建后的面積,把原來的面積看作單位“1”,再據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的方法,即可求解,解:6

=6000(厘米)=60(米),10÷

=10000(厘米)=100(米),100×60÷(1+25%)=6000÷1.25=4800(平方米);答:操場原來的面積是4800平方米.故選:B【例題4】在一幅地圖上,量得甲、乙兩地之間的距離是3.4cm,兩地之間的實(shí)際距離是204km,那么這幅圖的比例尺是()。A、1:60B、1:600C、1:60000D、1:6000000【答案】:D【解析】:204km=20400000cm,3.4:20400000=1:6000000。【例題5】圖上距離是5cm,實(shí)際距離是2.5mm的一幅圖,它的比例尺是(

)A、1:2B、2:1C、20:1D、1:20【答案】:C【解析】:比例尺=圖上距離:實(shí)際距離,注意單位化統(tǒng)一,比例尺后項(xiàng)化作1.【例6】1.原比例尺為1:50000的一幅地圖,現(xiàn)在改為1:20000的比例尺重新繪制,原地圖中4.8㎝的距離,在新地圖中應(yīng)該畫多少厘米?【答案】4.8÷1/50000=240000(㎝)240000×1/20000=12(㎝)答:在新地圖中應(yīng)該畫12厘米?!窘馕觥扛鶕?jù)原地圖的比例尺先求出圖中4.8㎝表示的實(shí)際距離,再根據(jù)新地圖中的比例尺求出這個實(shí)際距離及相對應(yīng)的新地圖中的

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