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文檔簡介
六年級上冊狀物類記敘文閱讀專項練(二)翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面具體。例:翠鳥一雙紅色的小爪子(緊緊地)抓住葦稈。(1)小雨下個不停。(2)小魚把頭露出水面。(3)翠鳥注視著泛著微波的水面。靈活——鮮艷——銳利——,讀一讀。敦煌壁畫(節(jié)選)敦煌壁畫內容豐富,種類繁多。壁畫大體可分為佛像畫、神怪畫、故事畫、山水畫等七種。其中,故事畫又分為五種,故事畫的畫面生活氣息濃郁,情節(jié)生動有趣,反映了古代豐富多彩的社會生活。在莫高窟第二百九十窟中,有按順序繪制的八十七幅壁畫,描繪了佛祖釋迦牟(móu)尼從出生到出家的全部情節(jié)。這樣的長篇巨制連環(huán)畫,在我國佛教故事畫中是罕見的。另外,著名的張騫(qiān)出使西域的故事就繪制在莫高窟第三百二十三窟的北壁西端上。這幅壁畫是現(xiàn)存這些豐富多彩的壁畫,有的描繪了古代勞動人民打獵、捕魚、耕田、收割的情景,有的描繪了人們奏樂舞蹈、表演雜技的場面,還有的描繪了大自然的美麗風光……其中最引人注目的是飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花藍,采摘鮮花;有的反彈琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞…….看著這些精美動人的壁畫,就像走(1)用“”畫出選文的中心句。選文采用的結構方式是。A.總分B.分總C.總分總D.遞進(2)選文第一自然段列舉的兩幅畫面的內容分別是和,其作用是,下圖片對應的是。(4)下面對畫“”的句子賞析有錯誤的一項是麻雀是弄堂里的??停?鸵彩遣皇茏鹬氐某??,被人趕來趕去,也是自輕自賤。它們看東西是比人類還要差一等的,因為它們沒有人類的文明幫忙,天賦又不夠。它們是特別適合在弄堂里飛行的一種鳥,弄堂也是它們的家。它們是那種小肚雞腸,嗡嗡嚶嚶,陷在流言中拔不出腳鴿子從來不在弄堂里流連,它們從不會停在陽臺、窗畔和天井,去諂媚地接近人類。它們呼啦啦地飛過天空,帶著不屑的神情。它們是多么傲慢,可也不是不近人情,否則它們怎么會即使路遠迢迢,也要泣血而回。它們是人類真正的朋友,不是結黨營私的那種,而是了解的、同情鴿群是這城市里最情意綿綿的景象,也是上海弄堂的較為明麗的景象,在屋頂給鴿子修個(1)根據(jù)第一自然段的描述,我們可知麻雀的特點有。 (3)下列說法有誤的一項是老貓(節(jié)選)我從小就喜歡小動物。同小動物在一起,別有一番滋味。它們天真無邪,率性而行:有吃搶吃,有喝搶喝;不會說謊,不會推諉;受到懲罰,忍痛挨打;一轉眼間,照偷不誤。同它們在一起,我心里感到怡然,坦然,安然,欣然;不像同人在一起那樣。應對進退,謹小慎微,斟酌詞我養(yǎng)的第一只貓,就是這個虎子。它剛到我家來的時候,比老鼠大不了多少。它蜷曲在狹窄的室內窗臺上,活動的空間好像富富有余。(①)它并沒有什么特點,只是一只最平常的貍貓, (②)但是異于常貓的地方也有,它有兩只炯炯有神的眼睛。兩眼一睜,還真虎虎有虎氣,因此起名叫虎子。它的脾氣也確實暴烈如虎。它從來不怕任何人。誰要想打它,不管是用雞毛撣子,除了暴烈咬人以外,它還有另外一面,這就是溫柔敦厚的一面。我舉一個小例子?;⒆觼砦覀兗抑蟮牡谌?,我又要了一只小貓。這是一只混種的波斯貓,渾身雪白,毛很長,但在額頭上有一小片黑黃相間的花紋。我們家人管這只貓叫洋貓,起名咪咪;虎子則被尊為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反:膽小,怕人,從來沒有咬過人。只有在外面跑的時候,才露出一點兒野性。它只要有機會溜出大門,就見它長毛尾巴一擺,一溜煙地竄入小山的樹叢中,半天不回家。這兩只貓并沒有血緣關系。但是,不知道是什么原因,一進門,虎子就把咪咪看作自己的親生女兒。它自己本來沒有什么奶,卻堅決要給咪咪喂奶,把咪咪摟在懷里,讓它咂自己的干奶頭,它(有改動)”畫出描寫咪咪的外形的句子。(2)其實在季老先生的這篇文章中對虎子還有一句描寫:“身上有虎皮斑紋,顏色不黑不黃,并不(3)作者先寫了虎子的特點,再寫虎子的性格特點,其中性格特點突出了兩個方面,一。(4)對這篇文章的情感流露和語言表達,下列說法不正確的一項是(1)嘩嘩地;悄悄地;遠遠地(2)靈敏;艷麗;鋒利(3)略(4)它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又(2)佛祖釋迦牟尼的故事;張騫出使西域;列舉具體的壁畫內容來說明敦煌壁畫反映了古代豐富(3)豐富多彩;描繪古代勞動人民勞動場景的;描繪古代人民娛樂場景的;描繪大自然的美麗風(4)C解析】(1)此題考查的是中心句和文章結構。中心句是能概括段落大意的句子,其位置一般在段首,有來寫的,故而可以確定第一句話是中心句。選文以“敦煌壁畫內容豐富,種類繁多”總起,后面分寫(2)此題考查的是對選文內容的理解。認真閱讀選文第一自然段,根據(jù)“在莫高窟第二百九十窟中……這段歷史的繪畫作品”可以提煉出壁畫內容,結合段首的句子,總結出列舉兩幅壁畫的作用,(3)此題考查的是對選文內容的理解。選文第二自然段第一句話中告訴我們壁畫的特點是“豐富多(4)此題考查的是句子的理解。畫“”的
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