《網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝與配置》課程標(biāo)準(zhǔn)

網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝與配置課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝與配置適用專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用（090100）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（090500）、網(wǎng)站建設(shè)與管理（090600）、網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護(hù)（090700）、通信技術(shù)（091500）、通信系統(tǒng)工程安裝與維護(hù)（091700）、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用（091900）、網(wǎng)絡(luò)信息安全（092000）、移動(dòng)應(yīng)用技術(shù)與服務(wù)（092100）、服務(wù)機(jī)器人裝調(diào)與維護(hù)（092200）等。學(xué)時(shí)與學(xué)分108學(xué)時(shí)，6學(xué)分課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)類相關(guān)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，是從事網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器產(chǎn)品服務(wù)與營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器搭建與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器運(yùn)維與管理等工作必須學(xué)習(xí)的課程，將為后續(xù)學(xué)習(xí)其他專業(yè)方向（或?qū)I(yè)）課程奠定基礎(chǔ)。課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，能了解網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的架構(gòu)、能完成網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的安裝、配置、調(diào)試與運(yùn)維等工作任務(wù)，達(dá)到以下具體目標(biāo)：1.能了解常用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的架構(gòu)、類型、性能、參數(shù)，能描述服務(wù)器的各項(xiàng)功能，了解網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器常用的操作系統(tǒng)；2.能掌握網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器操作系統(tǒng)的安裝與配置技術(shù)，了解網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的日常維護(hù)方法；3.能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的用戶管理、文件資源管理、磁盤管理和權(quán)限管理等，掌握常用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置命令，會(huì)進(jìn)行日志管理與維護(hù)；4.能了解網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器本地安全策略的構(gòu)成與作用，能進(jìn)行相關(guān)策略的配置與應(yīng)用；5.了解域控制的基本知識(shí)，能進(jìn)行域控制器的安裝、配置與管理；6.掌握打印服務(wù)器、DNS服務(wù)器、DHCP服務(wù)器、WEB服務(wù)器、FTP服務(wù)器、郵件服務(wù)器等常用功能配置與管理；7.掌握網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器虛擬化概念，能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器虛擬化的配置與管理；8.了解網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器存儲(chǔ)概念，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的存儲(chǔ)策略配置，能進(jìn)行數(shù)據(jù)遷移、備份及恢復(fù)；9.掌握網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器遠(yuǎn)程管理技術(shù)，能進(jìn)行遠(yuǎn)程接入配置與管理；10.掌握網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的安全管理方法，能進(jìn)行服務(wù)器防火墻的配置與管理；11.具有自主學(xué)習(xí)能力，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；12.形成系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的科學(xué)思維模式，養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化、層次化的設(shè)計(jì)規(guī)劃方法和規(guī)范操作的職業(yè)習(xí)慣，具有良好的安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)能意識(shí)。

課程內(nèi)容與要求本課程堅(jiān)持立德樹人的根本要求，結(jié)合中職學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，遵循職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)律，落實(shí)課程思政要求，有機(jī)融入思想政治教育內(nèi)容，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性，注重學(xué)生職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng),結(jié)合更高層次人才培養(yǎng)需要，根據(jù)相關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中本課程的內(nèi)容與要求，合理設(shè)計(jì)如下學(xué)習(xí)單元和教學(xué)活動(dòng)，并在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到相應(yīng)要求。序號(hào)學(xué)習(xí)單元（模塊）職業(yè)能力素質(zhì)、知識(shí)、能力要求建議學(xué)時(shí)1網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)掌握服務(wù)器操作系統(tǒng)的安裝、配置與管理；會(huì)進(jìn)行服務(wù)器的本地賬號(hào)與組賬號(hào)配置與管理；會(huì)進(jìn)行域控制器的配置與管理；理解不同類型文件系統(tǒng)的作用與區(qū)別，掌握為網(wǎng)絡(luò)中的用戶和角色配置權(quán)限的方法；掌握實(shí)現(xiàn)文件共享與分布式文件系統(tǒng)的方法；掌握服務(wù)器的本地安全策略配置與管理。了解不同版本的操作系統(tǒng)的區(qū)別，熟悉服務(wù)器操作系統(tǒng)的作用及功能；掌握服務(wù)器操作系統(tǒng)安裝方法，能進(jìn)行遠(yuǎn)程或批量安裝操作系統(tǒng)，能進(jìn)行服務(wù)器基本配置，管理用戶和組，網(wǎng)絡(luò)配置，計(jì)劃配置等；掌握不同類型文件系統(tǒng)的作用與區(qū)別，能進(jìn)行用戶訪問權(quán)限的配置與管理；了解分布式文件系統(tǒng)的概念，掌握分布式文件系統(tǒng)的配置方法，能進(jìn)行文件共享新建與管理；了解磁盤的類型和參數(shù)，掌握磁盤的管理方法；能安裝與配置域控制器，管理域用戶和組，會(huì)加入域，提升域和刪除域；了解組策略的作用及工作原理，能進(jìn)行組策略部署及應(yīng)用；了解服務(wù)器存儲(chǔ)系統(tǒng)的概念和作用，能描述儲(chǔ)存配額的工作原理，能進(jìn)行常規(guī)的磁盤管理配置；掌握常用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置命令，會(huì)進(jìn)行日志管理與維護(hù)；了解服務(wù)器的安全策略應(yīng)用，能配置常用的服務(wù)器安全策略。202網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器應(yīng)用功能配置技術(shù)會(huì)配置和管理打印服務(wù)器；會(huì)配置DHCP服務(wù)器；會(huì)配置DNS服務(wù)器；會(huì)配置web服務(wù)器；會(huì)配置FTP的站點(diǎn)服務(wù)器；會(huì)配置郵件服務(wù)器。了解打印服務(wù)器的工作原理，會(huì)設(shè)置打印服務(wù)器的權(quán)限、優(yōu)先級(jí)和打印池；了解DNS服務(wù)器的概念及工作原理，會(huì)配置DNS服務(wù)器的域名解析、子域、轉(zhuǎn)發(fā)器等功能；了解DHCP服務(wù)器的概念及工作原理，會(huì)配置作用域、地址池等功能，實(shí)現(xiàn)客戶端的地址的動(dòng)態(tài)獲?。涣私鈝eb服務(wù)器的概念及工作原理，能描述虛擬目錄和應(yīng)用程序的基本概念以及區(qū)別，能進(jìn)行WEB服務(wù)器的搭建和應(yīng)用管理；了解FTP服務(wù)器的概念及工作原理，會(huì)配置FTP服務(wù)器；了解郵件服務(wù)器的概念及工作原理，會(huì)安裝配置郵件服務(wù)器，能實(shí)現(xiàn)客戶端收發(fā)郵件功能；403服務(wù)器虛擬化技術(shù)熟悉虛擬化的定義；掌握半虛擬化和完全虛擬化的區(qū)別；會(huì)進(jìn)行半虛擬化系統(tǒng)的安裝；會(huì)進(jìn)行全虛擬化系統(tǒng)安裝；1.了解服務(wù)器虛擬化的定義，優(yōu)勢(shì)及功能，掌握虛擬化配置及管理方法；2.了解半虛擬化系統(tǒng)定義、功能及優(yōu)缺點(diǎn)，能進(jìn)行半虛擬化系統(tǒng)的安裝、配置與調(diào)試；3.了解完全虛擬化系統(tǒng)的定義、功能及優(yōu)缺點(diǎn)，能進(jìn)行全虛擬化系統(tǒng)的安裝、配置與調(diào)試；4.掌握半虛擬化和完全虛擬化系統(tǒng)的區(qū)別，能配置虛擬化網(wǎng)卡的工作方式，實(shí)現(xiàn)在虛擬機(jī)內(nèi)安裝操作系統(tǒng)；5.能進(jìn)行虛擬機(jī)內(nèi)的系統(tǒng)配置，網(wǎng)絡(luò)配置和安全配置等功能。184服務(wù)器路由與遠(yuǎn)程訪問技術(shù)1.了解路由與遠(yuǎn)程訪問服務(wù)的工作原理和配置方法；2.會(huì)配置網(wǎng)絡(luò)訪問策略；3.了解網(wǎng)絡(luò)策略服務(wù)器的工作原理；4.了解安全策略基本原理。1.了解路由和遠(yuǎn)程訪問服務(wù)的工作原理，能進(jìn)行路由及遠(yuǎn)程訪問服務(wù)的安裝、配置與應(yīng)用；2.了解網(wǎng)絡(luò)配置的訪問策略，會(huì)配置合適的訪問策略；3.會(huì)創(chuàng)建基于PPPoE的VPN連接；4.會(huì)創(chuàng)建基于IPSec的VPN撥號(hào)連接；5.會(huì)配置客戶端網(wǎng)絡(luò)連接；６.了解服務(wù)器安全策略的設(shè)置方法，會(huì)創(chuàng)建安全策略；７.了解網(wǎng)絡(luò)訪問控制系統(tǒng)的工作原理，會(huì)配置基于DHCP客戶端配置NAP。205服務(wù)器防火墻技術(shù)1.了解防火墻服務(wù)的工作原理；2.了解代理服務(wù)器的工作原理；3.掌握防火墻服務(wù)的具體配置；4.掌握代理服務(wù)的具體配置。1.了解防火墻服務(wù)的工作原理，熟悉防火墻的產(chǎn)品分類、功能和參數(shù)性能；2.了解病毒庫的定義、更新周期和更新方法；3.了解代理服務(wù)器的概念、工作原理及功能，掌握代理服務(wù)器的具體配置方法，能進(jìn)行代理服務(wù)器的搭建，運(yùn)維與管理；4.掌握防火墻的配置方法，會(huì)安裝、調(diào)試和管理系統(tǒng)防火墻；５.了解PKI安全體系的具體內(nèi)容，會(huì)利用SSL技術(shù)保障web服務(wù)器的安全。10課程實(shí)施（一）教學(xué)要求將思想政治教育融入教學(xué)，針對(duì)不同生源結(jié)構(gòu)，采用項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)、模塊化教學(xué)等教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式等教學(xué)方法，推動(dòng)課堂教學(xué)改革。堅(jiān)持“做中學(xué)、學(xué)中做、做中教”，建議使用翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)、理實(shí)一體教學(xué)等教學(xué)模式，將網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝與配置知識(shí)的學(xué)習(xí)、基本技能的訓(xùn)練與生產(chǎn)實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。依托人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等新一代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率。要以源自生產(chǎn)實(shí)際的實(shí)踐應(yīng)用項(xiàng)目為引領(lǐng)、整合數(shù)學(xué)、信息技術(shù)及其他相關(guān)課程的內(nèi)容，以體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)要求和典型工作任務(wù)為引領(lǐng)，通過情境創(chuàng)設(shè)、任務(wù)部署、知識(shí)講解、實(shí)踐操作、疑難解析、拓展遷移等教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝與配置相關(guān)知識(shí)和技能，知原理、會(huì)操作、善運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域及職業(yè)發(fā)展需要的學(xué)習(xí)遷移能力和綜合職業(yè)能力。要在教學(xué)過程中，體現(xiàn)科學(xué)、技術(shù)、工程、人文藝術(shù)與數(shù)學(xué)等跨學(xué)科融合的教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性、實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生自主分析能力和主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)。要把規(guī)范意識(shí)、安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神融入教學(xué)活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。（二）學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格要求，采用多元評(píng)價(jià)方式，加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià)、實(shí)踐技能評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)要與企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的1+X職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。在關(guān)注實(shí)踐過程的業(yè)務(wù)規(guī)范、知識(shí)技能運(yùn)用水平的基礎(chǔ)上，重視安全文明生產(chǎn)等職業(yè)素質(zhì)的形成，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保、精益求精、勇于創(chuàng)新的意識(shí)。要強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的全過程管理與考核評(píng)價(jià)，結(jié)合教學(xué)診斷和質(zhì)量監(jiān)控要求，完善學(xué)生學(xué)習(xí)過程監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，改善學(xué)習(xí)效果。教師對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐要充分肯定、有效引導(dǎo)，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。（三）教材選用及教學(xué)資源開發(fā)與使用按國(guó)家和地方教育行政部門規(guī)定的程序與辦法選用教材。選用體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝與配置應(yīng)用的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范內(nèi)容的高質(zhì)量教材。教材使用中充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的教學(xué)形式，引入典型生產(chǎn)案例。合理開發(fā)和使用音視頻資源、教學(xué)課件、虛擬仿真軟件、網(wǎng)絡(luò)課程等信息化教學(xué)資源庫，滿足教學(xué)需求，提升學(xué)習(xí)效果。建立課程教學(xué)相