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文檔簡介
山東省棗莊市嶧城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題1.2022年10月12日16時(shí)01分,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課。這是中國航天員首次在問天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。此次活動(dòng),在中國科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心設(shè)地面主課堂,在山東、河南鄭州、云南大理分設(shè)3個(gè)地面分課堂,約400名中小學(xué)生代表參加現(xiàn)場活動(dòng)()A棗莊 B.臨沂 C.菏澤 D.青島2.2022年10月17日是第個(gè)國際消除貧困日,也是中國第個(gè)國家扶貧日()A298 B.309 C.3110 D.2873.北京時(shí)間2022年12月4日20時(shí)09分,神舟號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸,現(xiàn)場醫(yī)監(jiān)醫(yī)保人員確認(rèn)航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲身體狀態(tài)良好,此次飛行任務(wù)取得圓滿成功。()A.十二 B.十三 C.十四 D.十五4.“砍頭不要緊,只要主義真”“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動(dòng)搖我們的信仰……這些視死如歸,大義凜然的誓言生動(dòng)表達(dá)了共產(chǎn)黨人百年來對遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)貞。理想之光不滅,信念之光不滅。這表明()①夢想能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣②有了夢想才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展③夢想能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向④夢想和現(xiàn)實(shí)總是有一定的距離A①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③5.琳琳說:“在課堂上,把閱讀當(dāng)成學(xué)習(xí);在課外,把閱讀當(dāng)成休閑。如果我們真的把閱讀當(dāng)作一種樂趣,視為一種享受,那么就能在閱讀中感受快樂,獲得美感,進(jìn)而增長知識(shí),涵養(yǎng)精神,提升道德,升華人格。”這說明琳琳在()A.得到朋友的幫助 B.體驗(yàn)生活的苦惱 C.享受學(xué)習(xí)的快樂 D.感受集體的溫暖6.“雖然我長相一般,但我有開朗的性格,大家都很喜歡我?!边@位同學(xué)認(rèn)識(shí)自己的途徑是()A.通過他人評價(jià)認(rèn)識(shí)自己 B.從心理方面認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)C.通過自我評價(jià)認(rèn)識(shí)自己 D.從生理方面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)7.“友誼猶如一件精美的瓷器,誕生很難,打碎卻很容易?!边@句話啟示我們,對待友誼應(yīng)做到()A.精心呵護(hù),用心維持 B.加深理解,杜絕分歧C.倍加珍惜,消除差異 D.彼此信任,事事忍讓8.在好朋友樂樂的帶動(dòng)下,以前不怎么喜歡運(yùn)動(dòng)的小海加入了籃球社團(tuán);樂樂在小海的影響下,對計(jì)算機(jī)編程產(chǎn)生了興趣。從他們的交往中,可以看出()①友誼不是一成不變的②朋友對一個(gè)人的影響很大③建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng)④真摯友誼能促進(jìn)我們成長A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.小文在描寫自己老師的一篇作文中稱:語文老師熱情幽默;數(shù)學(xué)老師科學(xué)細(xì)致;道德與法治老師見解獨(dú)到;歷史老師博古通今。從這段文字中可以看出()A.小文對老師評價(jià)是客觀的 B.不同的老師有不同的風(fēng)格C.小文對老師的評價(jià)是全面的 D.老師對每個(gè)人影響都很大10.“不談學(xué)習(xí),母慈子孝;一談學(xué)習(xí),雞飛狗跳。”這是對當(dāng)下父母輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)場景的調(diào)侃。下列對此認(rèn)識(shí)正確的有()①因?qū)W識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大,父母與子女之間有時(shí)會(huì)產(chǎn)生沖突②親子沖突如果處理不好,就會(huì)傷害雙方感情,影響家庭和睦③子女要理解父母的“嘮叨”和期望,及時(shí)與父母溝通④父母應(yīng)該尊重子女,不應(yīng)該批評子女A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④11.習(xí)近平總書記指出:“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。為了構(gòu)建和諧家庭,家庭成員之間應(yīng)該()①以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題②相互理解、信任、體諒和包容③共同分擔(dān)家務(wù)、共同協(xié)作④為了家庭的幸福,可以犧牲一切A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。下圖中的做法屬于養(yǎng)護(hù)精神的有()A.①② B.②④ C.③④ D.①③13.“斷崖是山的挫折,卻產(chǎn)生了壯麗的瀑布”啟示我們()①生活難免有挫折,經(jīng)歷挫折不一定是壞事②要及時(shí)調(diào)整自己,積極面對挫折③挫折孕育著成功,挫折越多越好④挫折只會(huì)讓人消沉,阻礙前進(jìn)的步伐A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.“哪有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,治病救人……新冠病毒肆虐期間,許多醫(yī)生、護(hù)士義無反顧逆行到抗疫一線,以崇高的敬業(yè)精神,救死扶傷,活出了生命的精彩。這啟示我們()A.生命是可逆的,要挖掘潛力B.生命來之不易,要遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)C.生命是脆弱的,要減少挫折D.生命拒絕冷漠,要關(guān)愛他人15.我們一定要記住一個(gè)名字——王淦(gàn)昌。他是中國核科學(xué)奠基人和開拓者之一,中國科學(xué)院院士、“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者,是中國核武器研制的主要奠基人之一。當(dāng)年擁有世界上最先進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)室的德國沒有留住他,為了國家,他放棄了讓他功成名就的基本粒子研究,轉(zhuǎn)而研究核科學(xué)。先生追求的生命價(jià)值是()A.成就自我、改變世界 B.追求卓越、創(chuàng)造奇跡C.心系民族、奉獻(xiàn)國家 D.默默無聞、服務(wù)社會(huì)二、非選擇題16.2021年9月10日是我國的第37個(gè)教師節(jié)。為了慶祝教師節(jié)的到來,同時(shí)也為了促進(jìn)良好師生關(guān)系的建立,七年級(jí)(1)班舉行了師生懇談會(huì)活動(dòng),現(xiàn)請你參與,并完成下列任務(wù)?!疚业母惺堋啃瞧谝幌挛?,七年級(jí)(1)班召開了一次師生懇談會(huì)。會(huì)上氣氛融洽,師生暢所欲言。同學(xué)們對老師們的課堂教學(xué)、作業(yè)布置、班級(jí)管理等方面都發(fā)表了自己的看法,聽了同學(xué)們的發(fā)言后,老師們表示,一定會(huì)積極采納同學(xué)們的建議,改進(jìn)教學(xué)方法,使師生共同進(jìn)步。【我的困惑】一些同學(xué)還談到喜歡老師的表揚(yáng),害怕老師的批評,覺得老師的表揚(yáng)是很有面子的事,一旦老師批評到自己,就會(huì)產(chǎn)生不良情緒,甚至埋怨老師。(1)請告訴這些同學(xué)應(yīng)該怎樣對待老師的表揚(yáng)和批評。(2)同學(xué)們都希望自己能夠和老師建立“暢所欲言”的師生關(guān)系,要建立這種師生關(guān)系,請你提出幾點(diǎn)建議。17.【和諧相處,孝親敬長】一組“‘00后’父子心聲”的視頻引出對中國式親子問題的熱議。上篇《“00后”孩子的心聲》中,一位15歲少年神情壓抑地說:“你們真的愛我嗎?”下篇《“00后”父親的心聲》中,父親則雙眉緊鎖道:“難道我做錯(cuò)了嗎?”視頻中這名初三男生直言自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間超過12個(gè)小時(shí),簡直就是架“學(xué)習(xí)機(jī)器”。而父親也表達(dá)了強(qiáng)烈的郁悶:“我一直在拼盡全力地做個(gè)好父親,為什么孩子卻想逃離?我所做的一切,都是為了他的將來?!逼惨痪洹白钣H近的關(guān)系,最遙遠(yuǎn)的距離”的字幕結(jié)語,揭示的現(xiàn)狀引人深思。某中學(xué)七年級(jí)(1)班的同學(xué)看到視頻后,決定召開一次主題班會(huì),請你參與并完成下列活動(dòng)內(nèi)容:(1)材料反映了什么問題?請寫出你的觀點(diǎn)。(2)對于上述材料反映的問題,同學(xué)們進(jìn)行了原因探究,請你進(jìn)行歸納。(3)要消除與父母之間“遙遠(yuǎn)的距離”,我們應(yīng)該怎么做?18.【觀東坡先生一生,論生命是否永恒】【蘇東坡的一生】【蘇東坡兩、三事】宋代“尚意”書風(fēng)的重要開創(chuàng)者《黃州寒食詩帖》是蘇東坡行書的代表作,被譽(yù)為“天下第三行書”。通篇筆法起伏跌宕,氣勢奔放,是當(dāng)時(shí)他感情的生動(dòng)流露,特別是后半部分,詩情驅(qū)使揮運(yùn)之筆,字形展大,心境與書境合一。為官一任造福一方蘇東坡提倡防災(zāi)在先,積極興修水利,治理河道,其所任地有災(zāi)情時(shí),便上書朝廷,為災(zāi)民的利益呼吁奔走,采取切實(shí)措施抗災(zāi)救民。難得一見的通才大家即使仕途不順、生活艱難,蘇東坡依舊不改率性而為的本色,他總能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的生活之美,以飽滿的精神擴(kuò)展自己的技能邊界,依著好奇心,縱心在醫(yī)藥、飲食、音樂、園藝、建筑等世界里探索發(fā)現(xiàn)。結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)表達(dá)對“生命可以永恒嗎?”的認(rèn)識(shí)。19.【及時(shí)調(diào)整自己,正確對待挫折】“人生不幸之事猶如一把刀,它既可以為我們所用,也可以把我們割傷,這要看我們究竟是抓住刀刃了呢,還是握住了刀柄?!比松y免有挫折,生活中的挫折是我們生命成長的一部分,我們需要及時(shí)調(diào)整自己,正確對待挫折。據(jù)此,有同學(xué)認(rèn)為:只要我們及時(shí)調(diào)整自己,正確對待挫折,就能戰(zhàn)勝挫折,增強(qiáng)生命的韌性。結(jié)合所學(xué)知識(shí),評析該同學(xué)的觀點(diǎn)。20.【平凡與偉大,綻放光與華】王紅旭老師帶孩子在江邊玩耍。當(dāng)聽到兩名落水兒童的呼救聲
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