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湖南省新邵縣2023-2024學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文(溫馨提示:本試卷共三大題??偡郑?20分考試時(shí)量:120分鐘)題序一二三總分合分人復(fù)分人得分得分評(píng)卷人復(fù)評(píng)人語(yǔ)言積累與運(yùn)用(選擇題每小題2分,共16分)閱讀下面的語(yǔ)段,完成問(wèn)題。①家風(fēng)是一個(gè)家庭(族)代代傳承的價(jià)值信念、道德規(guī)范與行為準(zhǔn)則,體現(xiàn)著一個(gè)家庭的精神信仰、道德風(fēng)貌、整體氣質(zhì)。在中華民族5000多年文明史中,“家風(fēng)”_______著關(guān)jiàn角色,形成了非常突出的特質(zhì)。習(xí)近平總書(shū)記高度重視家風(fēng)傳承問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)“廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。”chóng德向善是家風(fēng)內(nèi)容的價(jià)值取向。②優(yōu)良的家風(fēng)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,涉及方方面面,如孝順父母、尊老愛(ài)幼,崇仁尚義、誠(chéng)實(shí)守信,尊師重教、重禮謙遜,勤奮讀書(shū)、勤儉節(jié)約,等等。③《誡子書(shū)》中諸葛亮教導(dǎo)兒子要“靜以修身,_______”;《傅雷家書(shū)》中傅雷教導(dǎo)兒子要做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”……④中華民族五千多年的文明史是由無(wú)數(shù)個(gè)美好家風(fēng)傳承而來(lái)并_______光大。因此,我們每一個(gè)人必須重視家風(fēng)。只有在父母長(zhǎng)輩教育熏陶下成長(zhǎng),積極傳承家庭美德,認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,才能真正成為社會(huì)有用之才。1.下列給語(yǔ)段中加點(diǎn)字的注音和根據(jù)拼音書(shū)寫的漢字完全正確的一項(xiàng)是()A.關(guān)鍵崇德向善謙遜xùn踐zhàn行B.關(guān)建祟德向善謙遜xùn踐jiàn行C.關(guān)鍵崇德向善謙遜xùn踐jiàn行D.關(guān)建祟德向善謙遜sūn踐zhàn行2.依次填入語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.扮演儉以養(yǎng)德發(fā)揚(yáng) B.演示儉以養(yǎng)德發(fā)揮C.演示勤以持家發(fā)揚(yáng) D.扮演勤以持家發(fā)揮3.“從古至今,國(guó)人歷來(lái)重視家風(fēng)建設(shè)?!边@一句話在編輯時(shí)遺漏了,請(qǐng)問(wèn)放在語(yǔ)段中哪一處最合適()A.①B.②C.③D.④4.小青在端午節(jié)欣賞了一場(chǎng)精彩紛呈的賽龍舟表演,回家后,他以“趣話端午”寫了一篇文章,以下節(jié)選段落中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┒宋绻?jié),我和好朋友相約觀看賽龍舟表演。我提前到達(dá),但遲遲未見(jiàn)好友的身影。比賽即將開(kāi)始,龍舟手們不期而至,都為爭(zhēng)奪第一做最后的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了,每一艘龍舟都像一支離弦的箭,一個(gè)勁地向前沖,只見(jiàn)“青龍”隊(duì)隊(duì)員們心有靈犀,配合默契,遙遙領(lǐng)先。河兩岸的鄉(xiāng)親們都屏息凝神,生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)激動(dòng)人心的畫面!比賽結(jié)束,好朋友才姍姍來(lái)遲。A.不期而至B.心有靈犀C.屏息凝神D.姍姍來(lái)遲5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.小麓能否堅(jiān)持體育鍛煉,是擁有強(qiáng)健體魄的關(guān)鍵。B.今年某市“3?15”行動(dòng)集中銷毀了大約3000件左右的偽劣產(chǎn)品。C.《典籍里的中國(guó)》通過(guò)創(chuàng)新表達(dá),用電視語(yǔ)言彰顯了中國(guó)典籍的當(dāng)代價(jià)值與世界意義。D.通過(guò)開(kāi)展讀經(jīng)典美文、學(xué)傳統(tǒng)禮儀等活動(dòng),讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。6.下列表述不正確的一項(xiàng)是()A.“畫冊(cè)里的照片已斑斑點(diǎn)點(diǎn)脫落”一句中“畫冊(cè)”是名詞,“已”是副詞,“脫落”是動(dòng)詞。B.“水瘦山寒”“冬去春來(lái)”“春天花絮”這三個(gè)都是并列短語(yǔ)。C.《驛路梨花》以“梨花”為線索,歌頌了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)?!绑A路梨花處處開(kāi)”一語(yǔ)雙關(guān),謳歌雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)光大。D.談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。(這個(gè)句子運(yùn)用了互文的修辭手法,閱讀時(shí)應(yīng)注意上下句意思相互交錯(cuò)、互為補(bǔ)充。)7.下列表述有誤的一項(xiàng)是()A.中國(guó)是禮儀之邦,講究社交用語(yǔ),如初次見(jiàn)面說(shuō)“久仰”,等候客人說(shuō)“恭候”,請(qǐng)人幫忙用“勞駕”,贊人見(jiàn)解說(shuō)“高見(jiàn)”,中途先走用“失陪”。B.《駱駝樣子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作,小說(shuō)描寫了一個(gè)普通人力車夫的一生,反映了一個(gè)有良知的作家對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注與同情。C.《海底兩萬(wàn)里》里的尼摩船長(zhǎng)是一名反抗壓迫的戰(zhàn)士,這一形象正是作者反對(duì)殖民壓迫的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。D.古代的“君子”除了指品德高尚的人,還指地位高的人;“白丁”指穿白衣的男子。8.下面對(duì)陸游《游山西村》理解不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)中一個(gè)“足”字,表達(dá)了農(nóng)家待客盡其所有的盛情;“莫笑”二字,道出了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。B.頜聯(lián)寫出了路疑無(wú)而實(shí)有,景似絕而復(fù)出的境界,蘊(yùn)含著深刻的生活哲理。C.頸聯(lián)寫山西村的鄉(xiāng)俗民事,“簡(jiǎn)樸”二字寫出了這里的人們生活艱難,只能用古老的方式祈求神靈的保佑。D.全詩(shī)寫景、敘事、抒情有機(jī)結(jié)合,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),主線實(shí)出,全詩(shī)八句無(wú)一“游”字,卻處處切中“游”字。9.古代詩(shī)文按要求填空:(8分)(1)______________________,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)(2)有約不來(lái)過(guò)夜半,______________________。(趙師秀《約客》)(3)落紅不是無(wú)情物,______________________。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)(4)不畏浮云遮望眼,______________________。(王安石《登飛來(lái)峰》)(5)《愛(ài)蓮說(shuō)》中常用來(lái)比喻君子不與世俗同流合污,潔身自好的文句是:______________________,____________________。(6)《木蘭詩(shī)》中簡(jiǎn)寫木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng),矯健雄姿的句子是______________________,________________________________。10.綜合性學(xué)習(xí)(共8分)生活中處處有語(yǔ)文。某校七年級(jí)(一)班舉行“我的語(yǔ)文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加。(1)【活動(dòng)一:品招牌】商店的招牌是街市的眼睛,很多招牌富有深厚的文化意味。請(qǐng)你給下面一個(gè)招牌寫出相應(yīng)的店鋪類型。(2分)示例:杏花村——酒鋪懸壺閣——()(2)【活動(dòng)二:評(píng)廣告】請(qǐng)從下面兩則廣告語(yǔ)中任選一則,請(qǐng)品析它的巧妙之處。(2分)A.共擔(dān)風(fēng)雨,分享陽(yáng)光。(天氣預(yù)報(bào)廣告)B.有了喧嘩,自己無(wú)法心靜:有了打鬧,別人無(wú)法凝思。(圖書(shū)館公益廣告)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)【活動(dòng)三:材料探究】請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述你從對(duì)聯(lián)問(wèn)卷調(diào)查表讀到的信息。(2分)年齡段12—29歲30—45歲45歲以上(100人)(100人)(100人)喜愛(ài)對(duì)聯(lián)的人18%40%65%______________________________________________________________________________(4)【活動(dòng)四:選對(duì)聯(lián)】中考來(lái)臨,請(qǐng)你選擇下列一副對(duì)聯(lián)表對(duì)初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們美好的祝福()(2分)A.紅蓮開(kāi)并蒂,彩鳳喜雙飛。B.白雪撫人片片醉,紅梅舒枝點(diǎn)點(diǎn)春。C.身份老健如南山勁松,豐衣足食享幸福晚年。D.書(shū)山比豪氣登頂折桂,學(xué)海競(jìng)風(fēng)流劈浪奪魁。二、閱讀理解(38分)(一)非連續(xù)性文本閱讀(完成11-13題,共10分)【材料一】早期的城市,沒(méi)有汽車,街道的寬度適合馬車與行人的出行,人們有步行的空間,人是城市的主人。汽車的出現(xiàn),加快了生活的節(jié)奏,拓展了人們的視野,既給人們生活帶來(lái)便利,又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。于是,人們大力發(fā)展汽車工業(yè),還修建了高速路、主干路等不同等級(jí)的道路。汽車改變了生活,也改變了城市。與此同時(shí),汽車工業(yè)的空前發(fā)展也不可避免地給人類帶來(lái)了一些困擾,汽車尾氣排放造成的污染日益成為現(xiàn)代文明的一個(gè)不可回避的問(wèn)題。【材料二】英國(guó)倫敦為減少汽車尾氣排放量,采取的措施有:開(kāi)車進(jìn)城要收費(fèi);動(dòng)員社會(huì)知名人士徒步、騎車或乘坐公交車出行,因?yàn)樗麄兊纳鐣?huì)影響力大;動(dòng)員中小學(xué)生勸說(shuō)家長(zhǎng)不要開(kāi)車送自己上學(xué),并展開(kāi)評(píng)比。僅幾年時(shí)間,倫敦的出行情況就有了明顯改變,雖然汽車保有量在增長(zhǎng),但汽車的出行量卻沒(méi)有增長(zhǎng)?!静牧先繛榱私鉀Q日益突顯的汽車排放污染問(wèn)題,2022年6月13日,江蘇省發(fā)展改革委等部門聯(lián)合印發(fā)了《促進(jìn)綠色消費(fèi)實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)的通知?!斗桨浮访鞔_要大力發(fā)展綠色低碳交通消費(fèi)。大力推廣應(yīng)用新能源汽車,積極落實(shí)國(guó)家新能源汽車購(gòu)置補(bǔ)貼、稅收減免等政策措施,加大新能源汽車在充換電、通行路權(quán)等使用環(huán)節(jié)的支持力度。到2025年,新增或更新地面公交、城市物流配送、郵政車輛、出租汽車等新能源和清潔能源車輛占比達(dá)80%。政府會(huì)適時(shí)出臺(tái)放寬個(gè)人新能源小汽車增量指標(biāo)申請(qǐng)條件的政策,還將逐步提高新建住宅小區(qū)(含城市更新)停車場(chǎng)充電設(shè)施配建比例。(摘自《新能源汽車報(bào)》)11.結(jié)合以上材料,下列對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.汽車出現(xiàn),加快了生活的節(jié)奏,拓展了人們的視野,既給人們生活帶來(lái)便利,又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使人們大力發(fā)展汽車工業(yè)。B.汽車工業(yè)的發(fā)展在改變了生活和城市的同時(shí),也不可避免地給人類帶來(lái)了一些困擾。C.《促進(jìn)綠色消費(fèi)實(shí)施方案》顯示了江蘇省委市政府解決汽車污染的決心。D.目前,江蘇省的一些新建住宅小區(qū)(含城市更新)的停車場(chǎng)充電設(shè)施配建比例已能完全滿足小區(qū)居民需要。12.材料一中的畫線句“一個(gè)不可回避的問(wèn)題”指的是什么?材料二中英國(guó)倫敦是如何解決這一問(wèn)題的?(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.在江蘇,假如有一家人需要換車,媽媽想買新能源車,爸爸想買傳統(tǒng)燃油車,你支持誰(shuí)?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)文學(xué)類文本閱讀(完成14-17題,14分)我的家鄉(xiāng)汪曾祺①我的家鄉(xiāng)是一個(gè)水鄉(xiāng),我是在水邊長(zhǎng)大的,耳目之所接,無(wú)非是水。水影響了我的性格,也影響了我的作品的風(fēng)格。②我的家鄉(xiāng)高郵在京杭大運(yùn)河的下面,我小時(shí)候常常到運(yùn)河堤上去玩,我讀的小學(xué)的西面是一片菜園,穿過(guò)菜園就是河堤。我的大姑媽的家,出門西望,就看見(jiàn)爬上河堤的石級(jí)。這段河堤有石級(jí),因此地名“御碼頭”,康熙或乾隆曾在此泊舟登岸。運(yùn)河是一條“懸河”,河底比東堤下的地面高,據(jù)說(shuō)河堤和墻垛子一般高,站在河堤上,可以俯瞰堤下街道房屋,我們幾個(gè)同學(xué),可以指認(rèn)哪一處的屋頂是誰(shuí)家的。城外的孩子放風(fēng)箏,風(fēng)箏在我們腳下飄。城里人家養(yǎng)鴿子,鴿子飛過(guò)來(lái),我們看到的是鴿子的背。幾只野鴨子貼水飛向東,過(guò)了河堤,下面的人看見(jiàn)野鴨子飛得高高的。③我們看船。運(yùn)河里有大船,上水的大船多撐篙。弄船的脫光了上身,使勁把篙子梢頭頂上肩窩處,在船側(cè)窄窄的舷板上,從船頭一步一步走到船尾,后拖著篙子走回船頭,欻的一聲把篙子投進(jìn)水里,扎到河底,又頂著篙子,一步一步向船尾,如是往復(fù)不停。大船上用的船篙甚長(zhǎng)而極粗,篙頭如飯碗大,有鋒利的鐵尖。使篙的通常是兩個(gè)人,船左右舷各一個(gè);有時(shí)只一個(gè)人,在一邊。這條船的水程,實(shí)際上是他們用腳一步一步走出來(lái)的。這種船多是重載,船幫吃水甚低,幾乎要漫到船上來(lái),這些撐篙男人都極精壯,渾身作古銅色。他們是不說(shuō)話的,大都眉棱很高,眉毛很重,因?yàn)殚L(zhǎng)年注視著流動(dòng)的水,故目光清明堅(jiān)定。④看打魚(yú)。在運(yùn)河里打魚(yú)的多用魚(yú)鷹。一般都是兩條船,一船八只魚(yú)鷹。有時(shí)也會(huì)有三條、四條,排成陣勢(shì)。魚(yú)鷹棲在木架上,精神抖擻,如同臨戰(zhàn)狀態(tài)。打魚(yú)人把篙子一揮,這些魚(yú)鷹就劈劈啪啪,紛紛躍進(jìn)水里,只見(jiàn)它們一個(gè)猛子扎下去,眨眼功夫,有的就叼了一條鱖魚(yú)上來(lái)——魚(yú)鷹似乎專逮鱖魚(yú)。打魚(yú)人解開(kāi)魚(yú)鷹脖子上的金屬的箍(魚(yú)鷹脖子上都有一道箍,否則它就會(huì)把逮到的魚(yú)吞下去),把鱖魚(yú)扔進(jìn)船里,獎(jiǎng)給它一條小魚(yú),它就高興興,心甘情愿地轉(zhuǎn)身又跳進(jìn)水里去了。有時(shí)兩只魚(yú)鷹合力抬起一條大鱖魚(yú)上來(lái),鱖魚(yú)還在掙蹦,打魚(yú)人已經(jīng)一手撈住了。這條鱖魚(yú)夠四斤!這真是一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面??创螋~(yú)的,看魚(yú)鷹的,都很興奮激動(dòng)。倒是打魚(yú)人顯得十分冷靜,不動(dòng)聲色。⑤我們有時(shí)到西堤去玩,我們那里的人都叫它西湖,湖很大,一眼望不到邊。湖通常是平靜的,透明的。黃昏了,湖上的藍(lán)天漸漸變成淺黃、橘黃,又漸漸變成紫色,很深很深的紫色,這種紫色使人深深感動(dòng),我永遠(yuǎn)忘不了這樣的紫色的長(zhǎng)天。⑥聞到一陣陣炊煙的香味,停泊在御碼頭一帶的船上正在燒飯。一個(gè)女人高亮而悠長(zhǎng)的聲音:“二丫頭——回來(lái)吃晚飯來(lái)——”⑦像我的老師沈從文常愛(ài)說(shuō)的那樣,這一切真是一個(gè)圣境。14.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.選擇合適角度,賞析第⑤段畫線句子的表達(dá)效果。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面,說(shuō)說(shuō)最后一段“像我的老師沈從文常愛(ài)說(shuō)的那樣,這一切真是一個(gè)圣境”的作用。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.文章開(kāi)頭說(shuō)“水影響了我的性格,也影響了我的作品的風(fēng)格”,你覺(jué)得汪曾祺會(huì)是一個(gè)怎樣的人?結(jié)合文章所描寫的水鄉(xiāng)生活談?wù)勀愕目捶?。?分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)文言文閱讀(完成18-22題,共14分)【甲】活板板印書(shū)籍,唐人尚未盛為之。自馮嬴王始印五經(jīng),已后典籍皆為板本。慶歷中,有布衣畢昇,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火場(chǎng)之:藥稍镕,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)?,每韻為一帖,木格貯之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。不以木為之者,木理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可?。翰蝗綮芡?,用訖再火令藥镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。昇死,其印為余群從所得,至今寶藏。(沈括《活版》)【乙】指南針?lè)郊尧僖源攀メ樹(shù)h,則能指南,然常微偏東,不全南也。水浮多蕩搖;指爪②及碗唇上皆可為之,運(yùn)轉(zhuǎn)尤速,但堅(jiān)滑易墜;不若縷懸為最善。其法:取新纊③中獨(dú)繭縷,以芥子④許蠟綴于針腰,無(wú)風(fēng)處懸之,則針常指南。其中有磨而指北者,予家指南北者皆有之。磁石之指南,猶柏之指西,莫可原其理。(選自《夢(mèng)溪筆談》)[注]①方家:方術(shù)家。②指爪:指甲。爪,指甲和趾甲的通稱。③纊(kuàng):絲綿。④芥子:芥菜籽。18.請(qǐng)解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)(1)又為活板板:______(2)持就火煬之就:______(3)方家以磁石磨針?shù)h以:______(4)猶柏之指西猶:______19.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.若只印三二本關(guān)山度若飛B.更互用之蓮之愛(ài)C.以手拂之方家以磁石磨針?shù)hD.每字為一印自以為大有所益20.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.持/就火煬之 B.水浮/多蕩搖C.莫可/原其理 D.其印為/余群從所得21.下列對(duì)文章內(nèi)容理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.甲文緊扣“活”這一特征進(jìn)行介紹,并且通過(guò)與雕版的比較,體現(xiàn)活板的優(yōu)越性。B.乙文介紹了指南針的四種使用方法,即:水浮法、指爪法、碗邊法、縷懸法。C.甲乙兩文都是有關(guān)科技的文言議論文,都表現(xiàn)出沈括觀察細(xì)致、認(rèn)真研究的特點(diǎn)。D.我國(guó)古代的四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥,它們推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。22.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)有奇字素?zé)o備者,旋刻之。______________________________________________________________________________(2)然常微偏東,不全南也。______________________________________________________________________________得分評(píng)卷人復(fù)評(píng)人三、作文(50)兩題任選一題(一)愛(ài)有很多種:有令人潸然淚下的父母之愛(ài),有讓你銘記一生的朋友之愛(ài),有只為付出不求回報(bào)的老師之愛(ài)。愛(ài)就在身邊,也許就在父母的一個(gè)眼神里,也許就在老師的一句鼓勵(lì)里,也許就在伙伴的一次幫助里。生活中并不缺少愛(ài),缺少的是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。請(qǐng)以“愛(ài),原來(lái)就在這里”為題,寫一篇文章。(二)因?yàn)樾闹杏心悖屛腋械綔嘏灰驗(yàn)樾闹杏心?,讓我臉頰上的淚水不再流淌;因?yàn)樾闹杏心悖屛业纳罡用篮谩?qǐng)以“心中有你,讓我______”為題寫一篇文章。要求:(1)請(qǐng)補(bǔ)全題目再寫作。(2)立意自定、書(shū)寫工整。(3)敘事具體,描寫生動(dòng)感人,表達(dá)真情實(shí)感。(4)不少于600字。2024年上期七年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文參考答案1.C2.A3.C4.A5.C6.B7.D8.C9.(1)此夜曲中聞?wù)哿#?)閑敲棋子落燈花。(3)化作春泥更護(hù)花。(4)自緣身在最高層。(5)出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(6)萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。10.(1)藥鋪(2)A.運(yùn)用了對(duì)偶和雙關(guān)的修辭手法,句式工整流暢,語(yǔ)意含蓄生動(dòng)?!帮L(fēng)雨”與“陽(yáng)光”既指天氣現(xiàn)象,又指人生的坎坷與順境?!肮矒?dān)”“分享”兩個(gè)動(dòng)詞,又體現(xiàn)了責(zé)任與關(guān)懷,飽含人間溫情。
B.這則廣告語(yǔ)運(yùn)用互文(對(duì)偶),寫出了在圖書(shū)館喧嘩和打鬧對(duì)自己及別人可能產(chǎn)生的
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