浙江水利水電?？茖W(xué)校教師教學(xué)工作業(yè)績考核量化指標(biāo)

浙江水利水電?？茖W(xué)校教師教學(xué)工作業(yè)績考核量化指標(biāo)PAGEPAGE1附件1：浙江水利水電?？茖W(xué)校教師教學(xué)工作業(yè)績考核量化指標(biāo)教師教學(xué)工作業(yè)績考核包括教學(xué)工作量、教學(xué)效果、教學(xué)建設(shè)與教學(xué)研究三個(gè)一級指標(biāo)，計(jì)算公式為：S=S1＋S2＋M×S3。其中，M為職稱系數(shù)（見注7），S為教學(xué)業(yè)績考核分，S1為教學(xué)工作量考核分，S1=S11+S12+S13；S2為教學(xué)效果考核分，S2=S21+S22+S23；S3為教學(xué)建設(shè)與研究考核分，S3=S31+S32+S33。單位：分一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要觀測點(diǎn)量化分值計(jì)算辦法備注1．教學(xué)工作量S1（注1）1.1理論教學(xué)S11課堂教學(xué)體育教學(xué)1、完成規(guī)定的最低教學(xué)工作量得200分；每超過規(guī)定的最低工作量1學(xué)時(shí)，增加1分，最多加到300分；低于最低工作量1學(xué)時(shí)，減1分，以此類推直至減到0。2、教授、副教授、講師、助教每學(xué)年最低教學(xué)工作量見（注2）。3、1學(xué)時(shí)計(jì)1分。1.2實(shí)踐教學(xué)S12實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)踐(設(shè)計(jì)、論文)社會實(shí)踐1.3其它教學(xué)工作S13學(xué)科、體育競賽指導(dǎo)教研室主任班主任、青年教師導(dǎo)師和學(xué)生導(dǎo)師學(xué)術(shù)講座及觀摩教學(xué)等1、本欄工作量計(jì)分辦法見（注3）。2、本欄得分中，教研室主任、班主任、青年教師導(dǎo)師、學(xué)生導(dǎo)師四項(xiàng)合計(jì)得分最高限75分/年。3．教學(xué)建設(shè)與研究S3（注7）（注8）3.1教學(xué)研究與改革項(xiàng)目S31教改項(xiàng)目（注10）國家級200分/項(xiàng)。省級100分/項(xiàng)。廳級50分/項(xiàng)。校級重點(diǎn)、一般項(xiàng)目分別為50分/項(xiàng)、30分/項(xiàng)。國家級、省級項(xiàng)目的子項(xiàng)目及學(xué)會項(xiàng)目降一級計(jì)分。多人參與的項(xiàng)目得分的分配原則（注11）教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目1、國家級300分/年，建設(shè)期2年。2、省級200分/年，建設(shè)期2年。3、校級A類120分/個(gè)，B類80分/個(gè)。（注6）多人參與的項(xiàng)目得分的分配原則（注11）3.2教學(xué)建設(shè)S32專業(yè)建設(shè)國家示范300分/年，建設(shè)期按文件。省示范200分/年，建設(shè)期按文件。校重點(diǎn)100分/年，建設(shè)期3年。新專業(yè)80分/年，建設(shè)期2年。多人參與的項(xiàng)目得分的分配原則（注11）課程建設(shè)國家精品課程200分/年，建設(shè)期5年。省級精品課100分/年，建設(shè)期5年。校級重點(diǎn)建設(shè)課程40分/年，建設(shè)期2年。多人參與的項(xiàng)目得分的分配原則（注11）以第一主編出版教材國家十一五規(guī)劃教材80分/部（以教育部高教司公布的為準(zhǔn)）。省重點(diǎn)教材60分/部。其他出版社規(guī)劃教材、協(xié)作教材等，40分/部。譯著30分/部。學(xué)校重點(diǎn)教改教材50分/部。（注9）以上1～5項(xiàng)，如字?jǐn)?shù)少于18萬字，減半記分。其他教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目（包括校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)、本指標(biāo)沒有列出的其他一些教學(xué)建設(shè)等）30分/專業(yè)/年，基礎(chǔ)部45分/年，體軍部15分/年。由系部根據(jù)實(shí)際情況分配3.3教學(xué)研究論文或論著S33（注10）以第一作者公開發(fā)表教研論文一級期刊50分/篇。核心期刊25分/篇。本校學(xué)報(bào)15分/篇。國內(nèi)一般期刊8分/篇。正式出版的會議論文集4分/篇；注：1、工作量計(jì)算辦法另行修訂。2、正高職年最低教學(xué)工作量200學(xué)時(shí)，副高職年最低教學(xué)工作量240學(xué)時(shí)，中職年最低教學(xué)工作量300學(xué)時(shí)，初職年最低教學(xué)工作量300學(xué)時(shí)，系（部）“雙肩挑”教師年最低工作量100學(xué)時(shí)。教師如工作量未達(dá)到相應(yīng)職稱的最低教學(xué)工作量，本一級指標(biāo)未達(dá)標(biāo)。3、其他教學(xué)工作分：教研室主任50分/年，教研室副主任25分/年；班主任、青年教師導(dǎo)師、學(xué)生導(dǎo)師25分/年；學(xué)科競賽指導(dǎo)，按補(bǔ)貼工作量，1學(xué)時(shí)計(jì)1分；體育競賽指導(dǎo)，國家級比賽50分/隊(duì)，省級比賽40分/隊(duì)(包括省級單項(xiàng)比賽),市（廳）級比賽30分/隊(duì)；學(xué)術(shù)講座和觀摩教學(xué)4分/次；每位教師一學(xué)年期中、期末考試（不包括考查課）監(jiān)考次數(shù)，要求達(dá)到10次及以上，沒有達(dá)到10次者不計(jì)分，達(dá)到10次及以上者計(jì)1分/次。4、暫以學(xué)生測評成績?yōu)橹鳌?、根據(jù)課堂教學(xué)測評成績（每學(xué)年共2次）在全校的排名，確定系數(shù)K①、K②：全校排名居前10%，為1.5；居11%～20％，為1.4；居21%～30％，為1.3；居31%～40％，為1.2；居41%～50％，為1.1；居51%～80％，為1.0；居81％～90％，為0.9；居91～95%，為0.8；居96%～100％（即后5％），為0.7。排名百分比小數(shù)點(diǎn)后四舍五入。根據(jù)實(shí)踐教學(xué)測評成績在系（部）內(nèi)的排名，參照以上比例確定系數(shù)K③。一學(xué)年兩次課堂教學(xué)測評成績均排在全校后5％，或一次課堂教學(xué)測評排全校后5％另一次實(shí)踐教學(xué)測評排本系（部）末位，本一級指標(biāo)未達(dá)標(biāo)。6、A類實(shí)驗(yàn)室指設(shè)備種類較多的實(shí)驗(yàn)室，B類實(shí)驗(yàn)室指主要以計(jì)算機(jī)為主的實(shí)驗(yàn)室。7、教學(xué)建設(shè)與研究S3，對教授、副教授、講師、助教有不同要求，故需乘以職稱系數(shù)M，正高職為0.9，副高職為1.0，中職為1.1，初職為1.4。正高職、副高職、中職、初職的“教學(xué)建設(shè)與研究”一級指標(biāo)必須達(dá)到的最低分（M×S3）分別為30、25、15、8（基礎(chǔ)部、體軍部減半），未達(dá)到者本一級指標(biāo)未達(dá)標(biāo)。8、本一級指標(biāo)內(nèi)的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目，如中期檢查或績效考評沒有通過并被要求整改，當(dāng)年該項(xiàng)目的考核分減半計(jì)算，且不再補(bǔ)回。9、“學(xué)校重點(diǎn)教改教材”是指根據(jù)專業(yè)教學(xué)改革要求，打破學(xué)科界限，或?qū)嵭袑W(xué)訓(xùn)結(jié)合，并且由學(xué)校下文統(tǒng)一組織編寫的講義；其他教材指正式出版的教材；學(xué)校重點(diǎn)教改教材必須已使用，其他教材必須已出版，才能計(jì)算得分。10、科技論文、與教學(xué)無關(guān)的論文不包括在內(nèi)，期刊級別認(rèn)定以?？萍继幑嫉拿洖闇?zhǔn)。“教改項(xiàng)目”、“教學(xué)研究論文或論著”可以計(jì)入教學(xué)工作業(yè)績考核，也可以記入科研考核，由教師本人決定，但不得重復(fù)記分。11、多人參與的項(xiàng)目，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目組決定各成員得分。其中3～4人的項(xiàng)目，負(fù)責(zé)人得分不得高于項(xiàng)目總得分的50%；5人及以上的項(xiàng)目，負(fù)責(zé)人得分不得高于項(xiàng)目總得分的40%。12、對在各類教育教學(xué)建設(shè)、改革實(shí)踐活動中或在省級及以上各種教學(xué)檢查、評估工作中或在其它各種教育教學(xué)環(huán)節(jié)、過程中取得突出成績，產(chǎn)生一定社會影響，為學(xué)校爭得榮譽(yù)的教師或集體，可以給予加分，具體分值由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組決定。附件2：浙江水利水電?？茖W(xué)校教師教學(xué)工作業(yè)績考核記錄冊學(xué)年/系（部）主任簽字填報(bào)日期年月日系（部）/學(xué)年專任教師教學(xué)工作業(yè)績考核匯總表參加考核的專任教師數(shù)（不含系部領(lǐng)導(dǎo)）A等人數(shù)比例B等人數(shù)比例C等人數(shù)比例D等人數(shù)比例E等人數(shù)比例系（部）/學(xué)年實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)工作業(yè)績考核匯總表參加考核的實(shí)驗(yàn)教師數(shù)A等人數(shù)比例B等人數(shù)比例C等人數(shù)比例D等人數(shù)比例E等人數(shù)比例系（部）主任簽字：系（部）蓋章年月日系（部）/學(xué)