浙攝版小學(xué)信息技術(shù)課本知識(shí)點(diǎn)歸納

浙攝版小學(xué)信息技術(shù)課本知識(shí)點(diǎn)歸納三年級(jí)上基礎(chǔ)部分：鼠標(biāo)鍵盤顯示器主機(jī)圖標(biāo)桌面畫圖軟件：地址欄瀏覽器快速訪問(wèn)工具欄：可以快速訪問(wèn)頻繁使用的工具。功能區(qū)撤銷圖塊選項(xiàng)卡：設(shè)置選項(xiàng)的模塊。每個(gè)選項(xiàng)卡代表一個(gè)活動(dòng)的區(qū)域。幫助位圖：亦稱為點(diǎn)陣圖像或繪制圖像，是由稱作像素（圖片元素）的單個(gè)點(diǎn)組成的金山畫王：前景色背景色命令區(qū)圖庫(kù)角色圖層：每一個(gè)圖層都是由許多像素組成的，而圖層又通過(guò)上下疊加的方式來(lái)組成整個(gè)圖像。三年級(jí)下基礎(chǔ)部分：任務(wù)欄：在Windows系列系統(tǒng)中，任務(wù)欄(taskbar)就是指位于桌面最下方的小長(zhǎng)條，主要由開始菜單、快速啟動(dòng)欄、應(yīng)用程序區(qū)、語(yǔ)言選項(xiàng)帶和托盤區(qū)組成，而Windows7系統(tǒng)的任務(wù)欄則有“顯示桌面”功能。系統(tǒng)標(biāo)題欄屏幕保護(hù)程序：省電、保護(hù)你的顯示器。鍵盤小能手：功能鍵區(qū)主鍵盤區(qū)小鍵盤區(qū)編輯鍵區(qū)定位鍵FJ基本鍵光標(biāo)雙符號(hào)鍵上檔字符輸入提示框輸入法版權(quán)：（copyright）即著作權(quán)，是指文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)作品的作者對(duì)其作品享有的權(quán)利（包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)）。版權(quán)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一種類型，它是由自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及文學(xué)、音樂(lè)、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成?！癳q\o\ac(○,c)”符號(hào)在計(jì)算機(jī)中打?。骸癆lt+0169”保存另存為：把目標(biāo)另外保存的行為。四年級(jí)上Word：狀態(tài)欄縮放滑塊軟件：是一系列按照特定順序組織的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)和指令的集合。一般來(lái)講軟件被劃分為系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件和介于這兩者之間的中間件。簡(jiǎn)單的說(shuō)軟件就是程序加文檔的集合體。硬件：計(jì)算機(jī)硬件，是由許多不同功能模塊化的部件組合而成的，并在軟件的配合下完成輸入、處理、儲(chǔ)存、和輸出等4個(gè)操作步驟。另外，還可根據(jù)它們的不同功能分為5類。1.輸出設(shè)備（顯示器、體積小，主要用于原始樂(lè)器、電子賀卡、手機(jī)鈴聲等。數(shù)碼大師（制作電子相冊(cè)）：導(dǎo)航：由于互聯(lián)網(wǎng)的興起而興起的網(wǎng)站導(dǎo)航，幫助上網(wǎng)者找到想要瀏覽的網(wǎng)頁(yè)，想要查找的信息，基本上每個(gè)網(wǎng)站都有自己的網(wǎng)站導(dǎo)航系統(tǒng)為網(wǎng)頁(yè)的瀏覽者提供導(dǎo)航服務(wù)，也有專業(yè)的導(dǎo)航網(wǎng)站提供專業(yè)導(dǎo)航服務(wù)。路徑：用戶在磁盤上尋找文件時(shí)，所歷經(jīng)的文件夾線路叫路徑。路徑分為絕對(duì)路徑和相對(duì)路徑。絕對(duì)路徑：從根文件夾開始的路徑，以“\”作為開始。相對(duì)路徑：從當(dāng)前文件夾開始的路徑。電子相冊(cè)導(dǎo)出后，擴(kuò)展名為.EXE，可執(zhí)行文件。關(guān)注數(shù)字生活：論壇：是Internet上的一種電子信息服務(wù)系統(tǒng)。它提供一塊公共電子白板，每個(gè)用戶都可以在上面書寫，可發(fā)布信息或提出看法。檢索五年級(jí)下我們的信息生活：信息四步：獲取、傳遞、保存、處理Ppt中：演示文稿：是把靜態(tài)文件制作成動(dòng)態(tài)文件瀏覽，把復(fù)雜的問(wèn)題變的通俗易懂，使之更會(huì)生動(dòng)，給人留下更為深刻印象的幻燈片。版式：各種素材的排列方式。.ppt是文件擴(kuò)展名，電腦根據(jù)擴(kuò)展名來(lái)判斷用什么軟件打開文件。四種填充方式：過(guò)渡、紋理、圖案、圖片動(dòng)畫自行啟動(dòng)：在前一事件后選項(xiàng)模板：一個(gè)或多個(gè)文件，其中所包含的結(jié)構(gòu)和工具構(gòu)成了已完成文件的樣式和頁(yè)面布局等元素。動(dòng)畫天地：GIF動(dòng)畫可以看成是一組連續(xù)播放的圖像。UleadGIFAnimator軟件包括的區(qū)域：常用工具欄、工作區(qū)、工具面板、對(duì)象管理器面板、幀面板幀：動(dòng)畫中的一幅畫面。對(duì)象：該軟件中指動(dòng)畫里出現(xiàn)的一個(gè)素材。工具面板：顯示UleadGIFAnimator中可以使用的編輯工具。對(duì)象管理器面板：顯示和管理動(dòng)畫中所有的素材。幀面板：將動(dòng)畫中的每一幀用縮略圖表現(xiàn)出來(lái)。過(guò)渡幀六年級(jí)上走進(jìn)計(jì)算機(jī)世界：cpu、存儲(chǔ)設(shè)備（內(nèi)存條、硬盤、光盤、sd卡、U盤）輸入/輸出設(shè)備計(jì)算機(jī)誕生: ENIAC1946年5000次/秒加法30噸170平方米發(fā)展：IBM公司1981年pc病毒：概念：編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者數(shù)據(jù)的代碼，能影響計(jì)算機(jī)使用，能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。傳播方法防治特點(diǎn)：傳播性、隱蔽性、感染性、潛伏性、可激發(fā)性、表現(xiàn)性或破壞性。今年流行的概念翻轉(zhuǎn)課堂：重新調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生。在這種學(xué)模式下，課堂內(nèi)的寶貴時(shí)間，學(xué)生能夠更專注于主動(dòng)的基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，共同研究解決本地化或全球化的挑戰(zhàn)以及其他現(xiàn)實(shí)世界面臨的問(wèn)題，從而獲得更深層次的理解。微課：是指按照新課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)實(shí)踐要求

，以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過(guò)程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)（重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)）或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動(dòng)全過(guò)程。墨課：大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程（massiveopenonlinecourses，簡(jiǎn)稱MOOC）任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法