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培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會5篇培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇1
為期3天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了。8月16日起,公司組織新員工集體進(jìn)行培訓(xùn)。反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的員工也都非常珍惜這次機(jī)會。
利用這次培訓(xùn)機(jī)會,新進(jìn)員工相互之間有了一個了解,并就一些問題進(jìn)行了交流、討論;更讓我們充分了解了公司的發(fā)展史、公司未來的發(fā)展前景,以及公司對我們的期望。
這次培訓(xùn)使我們對公司的未來充滿信心,并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標(biāo)。在這短暫3天的培訓(xùn)后,現(xiàn)對其培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行簡要歸納并略談一些個人粗淺的心得體會。
培訓(xùn)第一天,一群充滿朝氣活力的新員工相聚會議室,至此拉開了培訓(xùn)的序幕。上午舉行了入職培訓(xùn)歡迎儀式,各位領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中蒞臨會場并發(fā)表講話。陳總要求我們要愛崗敬業(yè),要融入環(huán)境有團(tuán)隊意識,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗。我在以后的工作中一定會謹(jǐn)記陳總對我們的要求和期望。丁總也送給我們四句話,培訓(xùn)是最好的福利,學(xué)歷代表過去能力代表未來,該奮斗的年齡不要選擇安逸,壓力不是有人比你努力而是比你牛好幾倍的人依然那么努力。丁總的話讓我感悟頗深。下午各分公司負(fù)責(zé)人競選,給了我們一次很好的鍛煉機(jī)會。并進(jìn)行了公司制度企業(yè)文化培訓(xùn),學(xué)習(xí)了公司司架構(gòu),薪酬制度,招聘制度,員工管理制度,考勤制度。制度和企業(yè)文化的學(xué)習(xí)使我們對公司有了更全面的認(rèn)識。
年輕的我們正是需要怒放生命的時候,但更需要一個平臺使自己飛得更高。需要我們以創(chuàng)業(yè)的激情去對待工作,和公司成長的同時,也就成就了自己的一番事業(yè)。
第二天進(jìn)行了職業(yè)化培訓(xùn),職業(yè)生涯規(guī)劃。期間我們我們也進(jìn)行了各種小游戲。其中,最重要的一項收獲就是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。因為心態(tài)決定了一個人的行為,各種行為則養(yǎng)成各種習(xí)慣,而好的習(xí)慣將會帶來不同的成功。
通過安全培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了安全工作的的重要性,安全其實也是一種投資,一種態(tài)度。而且還更深入的了解了各種安全隱患、危害因素,以及在以后的工作中應(yīng)該重視的各種安全工作細(xì)節(jié)。其實安全不僅關(guān)系到我們個人的安全,也關(guān)系到他人的安全。在工作的時候,千萬要當(dāng)心,為了自己,為了家庭,為了他人,保護(hù)好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生。因為安全隱患無處不再,所以沒有絕對的安全。為了大家的安全,我們在管理上和技術(shù)上要做足工作,千萬不要違章作業(yè),真正的做到“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”。我真心期望,每一位都能“平平安安工作,高高興興回家”。
通過這次培訓(xùn),我有以下幾點感悟:
第一,我深刻感覺到自己實踐能力不足和專業(yè)知識欠缺。在校園里我積累了一些專業(yè)和理論知識,但在實際的工作中,還有很多經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣,需要我去進(jìn)一步學(xué)習(xí)和感悟。這就需要我在將來的工作中要謙虛勤奮,吸收優(yōu)秀的經(jīng)驗,不斷豐富跟自己工作密切相關(guān)的知識。
第二,是如何發(fā)揮自己的價值,為我們公司貢獻(xiàn)力量。我想,能夠進(jìn)入九強(qiáng)路橋的員工,都是在校比較優(yōu)秀的學(xué)生,都具有良好的知識背景、嚴(yán)格的紀(jì)律性和堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。如何將我們的活力和知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實和先進(jìn)的生產(chǎn)力,如何為我們公司增添新的榮譽(yù)和價值,是我們應(yīng)該深刻考慮的問題。
第三,就是如何適應(yīng)心理的轉(zhuǎn)變過程。從學(xué)生到社會人,角色的轉(zhuǎn)變是巨大的,我們將會面臨來自工作和生活新的壓力。如何適應(yīng)新環(huán)境,抵抗壓力,要求我們要勇于應(yīng)對新的挑戰(zhàn),更好的提升自我,從嚴(yán)要求自己,努力為將來的發(fā)展打造更為廣闊的天空。通過這次培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)著,感悟著,就像是生活、工作道路上的一個驛站,給我們補(bǔ)充能量,增強(qiáng)信心。
我也會不斷提升自身水平,踏踏實實的工作,為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。
剛剛踏出大學(xué)校門的我,對于公司和社會的理解,或許處于一種懵懂的狀態(tài)。很多事情我們都是天真的自我以為、自作聰明、自作主張,這都是我們應(yīng)極力避免的一種心態(tài)。超強(qiáng)的責(zé)任心態(tài),認(rèn)真的工作態(tài)度,優(yōu)秀的服務(wù)意識,持續(xù)改進(jìn)追求卓越的精神才是我們必須具備工作態(tài)度。在以后工作中要爭取做到,有所為,有所成。
一件事、一個人都不是隨隨便便就能成功,一定是付出了多倍的努力,成功都是要從一點一滴做起。
培訓(xùn)的第三天認(rèn)識的就是安全第一的工作習(xí)慣在工作生產(chǎn)中的重要性。我不知道大家是怎樣理解安全這個詞的涵義的,但我知道安全對于路橋施工來說是多么地重要。
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇2
現(xiàn)根據(jù)干部骨干培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合自己的心得體會,簡單匯報如下:
一、干部培訓(xùn)授課內(nèi)容總結(jié)
(一)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、開會布置任務(wù)的技巧
第一、對與人,要做到事對人,有明確的分工。
第二、時間,要求分配的任務(wù)按時完成。
第三、標(biāo)準(zhǔn),對完成的任務(wù)要有明確具體的要求。
第四、檢查,要對完成的任務(wù)做仔細(xì)的檢查。
特例:“討論會”的開會技巧
事先將主題通知與會人員→節(jié)約時間
組織會議的重要領(lǐng)導(dǎo)要最后發(fā)言,做總結(jié)→提高效率
獎罰原則
第一、多講少罰,以教育為主。
第二、獎罰分明。
第三、獎罰公平。
第四、獎罰要有明確指向。
第五、重犯重罰。
如何提高時間利用率
第一、勿要頻繁往來與兩項或多項任務(wù)。
第二、先解決容易的工作,后做難的任務(wù)。
第三、組織者要隨時注意會議的走向,工作時間不要安排太滿,以防突發(fā)事件。
第四、要學(xué)會分權(quán)。
學(xué)生素質(zhì)
第一、知識技能→專業(yè)技能
學(xué)生以學(xué)習(xí)為主
第二、可遷移技能→通用技能
提高自身綜合能力
第三、自我管理能力→自我特征和品質(zhì)
公文寫作培訓(xùn)
熟悉校史
自身存在的不足
結(jié)合培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得,通過對自己的認(rèn)真分析,我認(rèn)為自己還存在著一定的問題。
縱覽這一年多的學(xué)生會工作經(jīng)驗,我認(rèn)為我一直忙于一些日常的事務(wù)性工作,一直在執(zhí)行上級交代的任務(wù)或者進(jìn)行學(xué)校和學(xué)院例行的工作。盡管,從大二開始,隨著大一一年的歷練和平臺的不同,對于工作的認(rèn)識有一定的提高,有了一定的創(chuàng)新工作的想法,但是這做的還是不夠的。
在新形勢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,我經(jīng)常與微博等新媒體接觸,具備了基礎(chǔ)的軟件知識。但是在提高自身媒體素養(yǎng),堅持與時俱進(jìn)的進(jìn)行輿論導(dǎo)向工作做的還不夠,對于音頻視頻軟件的接觸和深層次學(xué)習(xí)還做的不好。
作為共青團(tuán)員,我積極的向黨組織靠攏,以身邊的黨員作為榜樣,時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但在理論學(xué)習(xí)和理論修養(yǎng)的培養(yǎng)方面,還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
在提高執(zhí)行力方面,還有很大的提升空間?,F(xiàn)在的工作雖然取得了一定的成績,但是還是存在工作效率低、工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行力較低等問題。
對今后工作的啟發(fā)
作為學(xué)生骨干,要在其工作原則之上,勇于創(chuàng)新,活躍思維,不要墨守陳規(guī)。這一期的大學(xué)生骨干培訓(xùn)老師提出了許多實際問題,都是跟我們大學(xué)生密切相關(guān)的??此埔粋€簡單的問題,然而、直到整個培訓(xùn)班課程結(jié)束,我才真正理解了“骨干”這個詞的內(nèi)涵。但我們絕對不能把我們的眼光,我們視野僅僅局限在“骨干”的地步上。作為大學(xué)生骨干,我們必須要有大局思維、要有空間概念、我們不要做領(lǐng)導(dǎo),我們要做一個具有一定水平能力的領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)者!現(xiàn)在,根據(jù)我在培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容,談?wù)勛约涸诮窈蠊ぷ髦械拇蛩恪?/p>
首先,工作能力和工作素養(yǎng),是通過后天的實踐鍛煉和不斷學(xué)習(xí)而成的,是在工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面到達(dá)一定水平所要經(jīng)歷的長期學(xué)習(xí)和實踐的過程。素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要,提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保障,同時也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)、加強(qiáng)干部影響力的客觀要求。因此工作素養(yǎng),對于我們學(xué)生開展工作來說,有著至關(guān)重要的作用。
其次,作為一名學(xué)生骨干必須要有“創(chuàng)新思維”。創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束,尋求對問題的獨特性解答和方法的思維過程。不要受什么約束,這樣的方法尋找出來,這樣的思維過程,我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)思維,但不是所有的人都要能夠正確合理的使用它。平常認(rèn)識傳統(tǒng)性的思維,常規(guī)性的思維占主導(dǎo),那樣創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來,同時我們也要思維創(chuàng)新、要換思維方法,避免習(xí)慣性的思維、傳統(tǒng)性思維。
此外,要成為一名合格的學(xué)生骨干,必須具備領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與能力,主要有以下幾方面:
1、科學(xué)決策能力
決策是學(xué)生骨干的主要職責(zé),面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間萬變的形式,學(xué)生干部要及時作出正確抉擇,抉擇不及時就會錯失機(jī)會、影響工作的順利開展。因此學(xué)生干部要有正確決策的能力,通過科學(xué)的比較,全面的分析、進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策,做到對日常問題能夠獨當(dāng)一面。
2、組織管理能力
每個部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠部門干事配合共同完成,在領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下,部門人員要積極把部門目標(biāo)和實際狀況結(jié)合起來,做到統(tǒng)籌兼顧,能夠正確處理各種關(guān)系、合理組織各方力量、恰當(dāng)?shù)膶嵤┕ぷ饔媱潱瑢⒐ぷ髯龅阶詈谩?/p>
3、綜合協(xié)調(diào)能力
作為學(xué)生骨干,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的,要善于團(tuán)結(jié)不同性格的同學(xué),與其合作共事,圍著共同目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往,使各種外在因素都能為學(xué)?;虿块T班級的工作學(xué)習(xí)開展服務(wù),為其發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
4、開拓創(chuàng)新能力
開拓創(chuàng)新與時俱進(jìn)也是學(xué)生骨干必備的能力之一,一味墨守成規(guī)是無法取得良好成績。學(xué)生干部必須取得突破,敢于創(chuàng)新;以大無畏的精神,在舊時基礎(chǔ)上不斷推誠出新,闖出新道路,開辟新領(lǐng)域。
5、學(xué)習(xí)實踐能力
學(xué)生骨干素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實踐能力。時代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,學(xué)生如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì),就跟不上時代的步伐,也做不好既有的工作。學(xué)生骨干一定要深入實際,在實踐中檢驗對理論知識的理解,在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)。不斷鍛煉自己,提高自己。
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇3
時光荏苒,歲月如梭,來到__農(nóng)商行這個大家庭已經(jīng)三個月了。卓越始于平凡,完美源于認(rèn)真,在__支行營業(yè)部我從事的是最平凡的工作——柜面業(yè)務(wù)操作人員?;仡欉@三個月來的點點滴滴,有歡樂、興奮同時也有驚喜和感動,這份工作雖然平凡,但是卻是一線,給我的感覺就是責(zé)任重大,銀行的工作處處都有風(fēng)險,風(fēng)險防控最為必要,所以這就要求我們柜員要仔細(xì)認(rèn)真。
來到農(nóng)商行之后,我深刻的體會到了為什么客戶都愛來__農(nóng)商行辦業(yè)務(wù),首先是因為我們的文明服務(wù),再有就是我們有獨特的待客之道,__農(nóng)商行的口號是濃情、濃意、農(nóng)商行,這就直意__農(nóng)商行的經(jīng)營理念與服務(wù)理念是堅持“立足首都,服務(wù)三農(nóng),服務(wù)企業(yè),服務(wù)百姓”的市場定位,以滿足廣大客戶金融需求、提升服務(wù)品質(zhì)為己任,以真情回報信任,以執(zhí)著演繹完美,通過不懈的追求和創(chuàng)新,為客戶提供多樣化的特色金融產(chǎn)品和專業(yè)化的金融服務(wù),致力于打造真誠、務(wù)實、高效的“好銀行”。
在所有銀行的工作崗位中柜員是直接面對客戶的群體,__農(nóng)商行的服務(wù)和宗旨在柜臺是最先體現(xiàn)的,這也是我們農(nóng)商行能夠穩(wěn)步發(fā)展,立足北京的重要原因之一,急民之所需,想民之所想,打造好銀行,打造優(yōu)秀的服務(wù)團(tuán)隊,無論面對什么樣的客戶群體我們都始終如一。另外柜臺是展示農(nóng)商行形象的窗口,三聲服務(wù)和微笑面對客戶是我們文明規(guī)范服務(wù)所必需的。柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的,然而面對各類客戶,柜員要熟練操作、熱忱服務(wù),日復(fù)一日,用點點滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會到農(nóng)商行人的真誠,感受到在農(nóng)商行辦業(yè)務(wù)的溫馨,這樣的工作就是不平凡的,這樣的工作是令人十分自豪的,既幫助了客戶,多和客戶溝通也會使自己心情愉悅,我們的態(tài)度好,客戶自然而然也就開心了。在為客戶提供服務(wù)的過程中,我認(rèn)為我們要堅持以盡量滿足客戶需求為己任,為客戶在第一時間排除憂慮,做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語禮貌、舉止得體,給客戶留下了良好的印象,也贏得了客戶的信任,他們放心,我們才能安心,這是服務(wù)行業(yè)所必須遵守的職責(zé)。在這份工作中,我們一定要奉獻(xiàn)我們的熱情,奉獻(xiàn)我們的真誠,奉獻(xiàn)我們的青春。
在以后的工作中,我認(rèn)為我們年輕人一定要飽含激情,精力充沛,活力四射的從事這份工作,我認(rèn)為我還需要再繼續(xù)學(xué)習(xí)柜面業(yè)務(wù)操作手冊,在為客戶實際操作的過程中盡量做到快捷、準(zhǔn)確、高效,讓客戶少等、少跑、少問,給客戶提供及時、準(zhǔn)時、定時、隨時的服務(wù)。雖然現(xiàn)在的工作很平凡,但是我認(rèn)為這是在人生起點中所必需的,只有這樣才能推動我們自身事業(yè)的發(fā)展,基層工作是人生中增長經(jīng)驗最快的時候,每一個年輕人都有自己的理想和夢想,但是我認(rèn)為我們還是要踏踏實實一步一個腳印,立足現(xiàn)在,展望未來。理想還是要有的,只是要分為短期目標(biāo)和長期目標(biāo),不要不切實際,也不要輕視自己的能力,就此頹廢,我覺得目前乃至未來幾年我們都要在柜員崗位上發(fā)揮自己的才能,充分發(fā)揮自己的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,在開創(chuàng)北京農(nóng)商行美好明天的過程中實現(xiàn)自身的人生價值。發(fā)揮出自己的閃光點,總有一天我們會大放異彩,完成自己的理想,我們也能像鳳凰一樣,展翅飛翔,飛到屬于自己的崗位上。
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇4
很有幸能參加這次教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦的精品課程師資研修培訓(xùn)。這次培訓(xùn)我選的是《數(shù)控技術(shù)》課程,是由南京航空航天大學(xué)機(jī)電學(xué)院游有鵬教授和陳蔚芳教授擔(dān)任主講。他們結(jié)合其所在學(xué)校精品課程建設(shè)過程的經(jīng)驗和體會,針對課程在理論與實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容處理及教學(xué)設(shè)計等問題進(jìn)行了深入淺出的講解。通過這次培訓(xùn),我受益匪淺,尤其是游教授和陳教授的講授和與全國同行的討論。我對《數(shù)控技術(shù)》這門課的教授理念、教授思路、教授方法等有了更深層次的理解。
古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。下面我將從教育理念、教學(xué)思路、實施方法等方面分別談?wù)勎业囊恍w會和心得。
一、教育理念
90后的學(xué)生大多是獨生子女,家庭生活條件豐裕,家長寵愛,形成90后學(xué)生標(biāo)榜個性,追求自由的性格;同時90后學(xué)生接觸的信息量大,知識面廣,也使得90后學(xué)生也不再是滿足知識、技能的學(xué)習(xí),而是希望個人的全面發(fā)展。這樣我們必須形成以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育理念,重視課程設(shè)置、教學(xué)過程等教學(xué)環(huán)節(jié),把現(xiàn)代教育理念和高校教學(xué)觀真正地融為一體,在教育實踐中逐漸形成系統(tǒng)化、可操作性強(qiáng)的教學(xué)觀。
隨著社會化大生產(chǎn)、城市化進(jìn)程的不斷深入,今后學(xué)生將面對的再也不是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)社會,而是一個“合作—競爭”的工業(yè)化、信息化社會。這樣的社會單純的知識型、技能型人才是不足以立足的,應(yīng)該是一個全面發(fā)展的人才,會學(xué)習(xí)、會適應(yīng),具有堅強(qiáng)的品質(zhì)、頑強(qiáng)的毅力,具備創(chuàng)新意識與能力。
要實現(xiàn)這樣培養(yǎng)目標(biāo),我們在課程設(shè)置的時候,就要以學(xué)生為本,從學(xué)生的需求角度出發(fā),大量深入的與國內(nèi)外相關(guān)課程設(shè)置比較分析,讓學(xué)生了解理解本課程的設(shè)置,及時反饋實施信息,從而不斷漸進(jìn)修改。實現(xiàn)針對學(xué)生的個性進(jìn)行教育,使本課程適應(yīng)具體的班級、具體的學(xué)校、具體的地區(qū)等,從而反映教學(xué)觀的系統(tǒng)化和可操作性。
二、教學(xué)思路
培養(yǎng)全面發(fā)展的現(xiàn)代化人才,就要堅持職業(yè)化教育思路,尤其是在高職高專院校?!稊?shù)控技術(shù)》本身就是緊貼工程、緊貼行業(yè)的課程。而且《數(shù)控技術(shù)》的相關(guān)課程(如《數(shù)控編程》、《數(shù)控系統(tǒng)》、《cad/cam》等)具有更明顯的職業(yè)化特色。
“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式是一個比較好的方案。請企業(yè)的人員參與課程設(shè)置,制定課程標(biāo)準(zhǔn);讓學(xué)生到企業(yè)里去實踐在學(xué)校里學(xué)到理論技能。在制定課程標(biāo)準(zhǔn)的時候就具有職業(yè)特色,在教學(xué)的時候采用企業(yè)案例或者請企業(yè)的工程師來學(xué)校講課。這樣使教學(xué)更鮮活、更具體,使學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確、清晰,極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。適時安排學(xué)生到企業(yè)里進(jìn)行實踐,讓學(xué)生鞏固專業(yè)知識,了解企業(yè)的運行模式,理解社會需求。這樣進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)化特色,了解社會,縮短學(xué)生就業(yè)后的“緩苗期”。
但是這種教學(xué)模式給高校的教師提出更高的要求,是教師又是工程師。教師不僅僅是教授學(xué)生理論知識,更要教授學(xué)生實踐知識,同時還要了解企業(yè)的需求和發(fā)展,要經(jīng)常和企業(yè)交流溝通。
三、實施方法
突出職業(yè)化教育就要弱化學(xué)術(shù)氣氛,強(qiáng)化工程氛圍。這樣課程在教學(xué)的時候,就不能強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R體系,要重點分析講解知識技能點及其應(yīng)用環(huán)境。實施項目化教學(xué)是一種可取得方法。教師通過一個個具體的實例,分析講解所涉及的知識技能點。教師可以選取企業(yè)實例,以強(qiáng)化工程氛圍;創(chuàng)設(shè)具體環(huán)境,鞏固學(xué)生所學(xué)知識技能;還可開展競賽,訓(xùn)練學(xué)生的溝通合作能力和基本的工程能力。
四、總結(jié)
?數(shù)控技術(shù)》課程所涉及的知識繁多,技能要求高,同時這門課涉及先進(jìn)制造技術(shù),知識活躍,需要不斷更新知識技能,因而教授難度大。也因為其復(fù)雜性,教授方法也不唯一,要根據(jù)具體的學(xué)生情況、班級情況、學(xué)校情況、地區(qū)情況等分析選擇采取何種方法,并且還要根據(jù)對象、環(huán)境的變化及時修正。以上是本人在此次研修培訓(xùn)的一點體會和心得。希望大家討論指正。
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇5
我非常榮幸參加了公司組織的2xx—x年后備管理干部培訓(xùn)班,首先要感謝公司給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會,作為人保公司的一員,我十分珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會,因為它不僅是我職業(yè)生涯的加油站,更是人生道路上實現(xiàn)服務(wù)公司、自我價值的重要一課。
公司對這次培訓(xùn)非常重視,體現(xiàn)了“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針,我們都很珍惜這次機(jī)會,大家都為培訓(xùn)做了充足的準(zhǔn)備。每個學(xué)員都積極參與和投入到培訓(xùn)中,時而聚精會神、時而點頭微笑、時而眉頭緊縮、時而振筆疾書、時而陷入沉思……在市公司人事處和綜合部的周到安排下,培訓(xùn)組織工作嚴(yán)謹(jǐn)有序,兩天同吃同住的生活給了大伙兒碰撞和討論的氛圍和機(jī)會,給了我們每位兄弟姐妹增進(jìn)情義的空間,真正實現(xiàn)了此次培訓(xùn)“增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增長才干”的目的。
參加此次培訓(xùn)的同志都是人保xx分公司的精英、人才,都是在各自崗位上的佼佼者,回顧這兩天的課程,培訓(xùn)的目標(biāo)和思路非常明確:一是如何帶領(lǐng)好一支團(tuán)隊?二是如何提高自身領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)、才能、管理的方法?三是作為職業(yè)人如何性格轉(zhuǎn)變。這也是我們在日常的管理工作中和未來的崗位上最需要學(xué)習(xí)最需要掌握最需要提高的知識,是我們?nèi)蘸笤诠ぷ鞯缆飞系闹芷?、啟發(fā)器或者說是催化劑,而在跑到終點前,更重要的是我們腳下的每一步,更需要的是我們每一天的努力、學(xué)習(xí)和積累。
在過去一年的工作中,金融風(fēng)暴施虐,經(jīng)濟(jì)環(huán)境不景氣、保險市場政策管制越來越嚴(yán)格、承保條件逐步收緊這都給業(yè)務(wù)發(fā)展帶來了很大的阻力,也給公司員工帶來了很大的壓力,在這樣的環(huán)境和壓力下,我們基層管理者如何帶領(lǐng)班組營造激情而穩(wěn)定團(tuán)隊,實現(xiàn)利潤指標(biāo)、降低費用水平,如何為公司保持發(fā)展勢頭而貢獻(xiàn)力量?課程里,老師通過啟發(fā)了我們對幾個問題的深思,從而讓我對上述的現(xiàn)狀有了不同的認(rèn)識和理解:
第一、在管理崗位上,“責(zé)任”第一位的、其次才是“權(quán)力”,在越高的崗位上,壓力越大,我們應(yīng)該學(xué)會換位思考,就會更好地理解上司和公司的政策;中層干部對公司而言是承上啟下的中流砥柱,我們需要對下級負(fù)責(zé)更需要對上級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),這樣才能提高經(jīng)營績效和降低經(jīng)營風(fēng)險。
第二、做正確的事情,然后正確地做事情。工作中我們做我們必須做的,而不是有選擇性地挑喜歡做的,一個成熟心態(tài)職業(yè)經(jīng)理人,必須具有較高的情商,具有較高的處理工作中的矛盾和沖突的能力,這樣班組的管理才不會偏離方向,才能與公司的策略保持一致。
第三、前途是光明的,滿懷信心、堅持不懈就必定會迎來美好的明天。從xx進(jìn)出口的數(shù)據(jù)顯示,我們的經(jīng)濟(jì)正逐步走出低迷走向復(fù)蘇,我相信20xx年將是豐收的一年,
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