逸夫小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

白水縣逸夫小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意的教育，依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，以及白水縣教育師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)安排，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定在我校廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。為了保證活動(dòng)的有效開展，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，以正師風(fēng)、修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂為建設(shè)重點(diǎn)，著力解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題，不斷增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，努力造就一支師德高尚、師能高超、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，為推進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。二、主要目標(biāo)(一)提升教師思想素質(zhì)。積極引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想、職業(yè)道德，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。（二）規(guī)范教師的育人行為。著力解決當(dāng)前全校教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題，不斷提升教育形象及行風(fēng)水平。

(三)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。大力加強(qiáng)廣大教師教書育人的工作能力和水平，努力促進(jìn)廣大教師專業(yè)成長，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、活動(dòng)內(nèi)容：緊緊圍繞縣局師德師風(fēng)建設(shè)年主題，開展“對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)我承諾、主題活動(dòng)我提升、學(xué)習(xí)榜樣我爭先、家校共建我發(fā)展、督查評(píng)議我整改、總結(jié)剖析我提高”等系列活動(dòng)，建立健全師德師風(fēng)制度，在活動(dòng)中促使師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、規(guī)范化、自覺化。四、實(shí)施步驟(一)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)我承諾活動(dòng)內(nèi)容“學(xué)規(guī)范、找差距、定準(zhǔn)則、正行為”①健全組織機(jī)構(gòu)，成立以趙三孝校長為組長，賈萬民書記任副組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，明確本次師德師風(fēng)活動(dòng)的主題、形式、目標(biāo)任務(wù)及實(shí)施步驟。②組織教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《白水縣師德“十條紅線”》等法律法規(guī)和相關(guān)文件。④實(shí)施“師愛進(jìn)萬家”的大家訪活動(dòng)。組織全體教師通過多種方式進(jìn)行家訪，重點(diǎn)對(duì)留守生、貧困生、學(xué)困生、單親或離異家庭的學(xué)生、紀(jì)律差生、殘疾生等六類學(xué)生家庭進(jìn)行“陽光結(jié)對(duì)子”愛心幫扶，并建立長效機(jī)制，讓每個(gè)學(xué)生都快樂學(xué)習(xí)，家訪過程做到“三全兩不”，即：全面聯(lián)系、全面了解、全面配合，不訓(xùn)斥，不接受家長宴請(qǐng)或贈(zèng)禮。通過家訪優(yōu)化育人環(huán)境，提高社會(huì)對(duì)教育的支持度和滿意度。（五）督查評(píng)議我整改活動(dòng)內(nèi)容：開展師德師風(fēng)大評(píng)議活動(dòng)。①每學(xué)期進(jìn)行一次師德師風(fēng)專項(xiàng)治理活動(dòng)，重點(diǎn)開展“八查八看”，即：一查職業(yè)認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)看是否熱愛教育事業(yè)，有無違背教育方針政策，只教書不育人的言行。二查工作態(tài)度，重點(diǎn)看是否用心投入教學(xué)，有無敷衍塞責(zé)、馬虎從教誤人子弟現(xiàn)象。三查師生感情，重點(diǎn)看能否理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生，有無體罰、歧視和侮辱學(xué)生行為。四查工作紀(jì)律，重點(diǎn)看是否自由散漫，有無組織觀念不強(qiáng)、紀(jì)律性差問題。五查廉潔從教，重點(diǎn)看有無刁難家長、索要財(cái)物、亂收費(fèi)用、違規(guī)征訂教輔資料、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教等違規(guī)行為。六查師表形象，重點(diǎn)看是否舉止文明、儀表端莊，有無賭博、酗酒、行為不檢點(diǎn)和猥褻、侵害學(xué)生等違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為。七查治學(xué)態(tài)度，重點(diǎn)看是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有無弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的不端行為。八查工作效果，重點(diǎn)看教育教學(xué)質(zhì)量是否提升，能否做到學(xué)生信服、家長信任、學(xué)校和社會(huì)滿意。②建立新型評(píng)價(jià)體系。廣泛深入征求學(xué)生、家長、社會(huì)的意見和建議，接受群眾的監(jiān)督和評(píng)價(jià)，通過校長信箱、郵箱yf193@163.com、設(shè)立舉報(bào)電話0913—6123193，向社會(huì)開放評(píng)價(jià)體系。③建立師德考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。做到考評(píng)“四掛鉤”，即：教師的師德師風(fēng)考核與教師年度考核、績效工資發(fā)放、教師職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先等四方面掛鉤，對(duì)師德考核優(yōu)秀的在職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮。實(shí)行師德“一票否決制”，對(duì)發(fā)現(xiàn)有悖教師職業(yè)道德的行為，及師德信訪舉報(bào)的問題，查實(shí)一件，處理一件，通報(bào)一件。（六）總結(jié)剖析我提高活動(dòng)內(nèi)容：①積極開展“三評(píng)”活動(dòng)。即學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長、家長評(píng)學(xué)校。②開展自評(píng)總結(jié)和分析。認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成績，通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況。③教師節(jié)前夕，召開全局教師節(jié)表彰大會(huì)，表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。五、保障措施(一)建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的檢查、指導(dǎo)、驗(yàn)收、評(píng)比工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)七個(gè)年級(jí)組，負(fù)責(zé)互動(dòng)的具體落實(shí)和監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組組長和副組長、副組長和每位包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)，包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)教師層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，并分級(jí)、分層開展工作，確保師德師風(fēng)建設(shè)不走過場、不留死角、不留空檔，全面提升。(二)廣泛宣傳，營造氛圍通過校園廣播、櫥窗、多媒體、宣傳材料等，加強(qiáng)宣傳，營造聲勢，讓教師在氛圍中得到熏陶，受到感染，達(dá)到提升，最大限度地爭取家長、社會(huì)的理