環(huán)境心理學復(fù)習資料

環(huán)境心理學復(fù)習緒言1.環(huán)境心理學：研究個體與其所處環(huán)境之間相互關(guān)系的學科。主要研究環(huán)境和心理的相互關(guān)系，即用心理學的方法分析人類經(jīng)驗、活動與其社會——環(huán)境各方面的相互作用和相互影響，揭示各種環(huán)境條件下人的心理發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。2.研究內(nèi)容：交互作用的形式、交互作用的階段3.環(huán)境心理學的產(chǎn)生與發(fā)展：（一）起源與早期研究心理學：格式塔心理學、知覺理論社會心理學:勒溫及弟子（巴克、賴特，創(chuàng)立中西田野工作站）的心理生態(tài)學。（二）誕生----20世紀70年代“為人的行為而設(shè)計”研討會第一個環(huán)境心理學博士《環(huán)境和行為》雜志創(chuàng)辦（三）發(fā)展：理論的缺陷；本土化研究；解決現(xiàn)實問題（四）發(fā)展趨勢：重視理論的整合；強調(diào)研究內(nèi)容的獨特性；堅持應(yīng)用的方向4.環(huán)境心理學的研究方法：實驗方法（涉及到倫理問題）（變量：自變量，因變量）準實驗設(shè)計——時間序列設(shè)計相關(guān)研究自我報告法：問卷、自我反彈觀察法研究場所：實驗室研究，現(xiàn)場研究第一章感覺、知覺與認知1.感覺的特點：直接性、個別屬性、即時性、主客觀統(tǒng)一性2.引起感覺的主客觀因素：（一）刺激作用于相應(yīng)的感受器（二）感覺閾限：能引起感覺的持續(xù)一定時間的客觀刺激量（三）注意：對一定的對象的指向和集中無意注意（不隨意注意）；有意注意（需要目的性，付出意志努力）；有意后注意（有預(yù)定目的，但不需要一直努力的注意）3.引起注意的因素：刺激物的對比強度；刺激物的狀態(tài)；刺激物的新異性；注意的廣度；個人特征4.聯(lián)覺：一種感覺引起另一種感覺的現(xiàn)象5.聯(lián)覺與環(huán)境設(shè)計㈠色彩的溫度感㈡色彩的距離感㈢色彩的輕重感㈣色彩的面積感㈤色彩的動靜感㈥不同感覺的補償6視覺研究的深化：1.中央凹：辨別事物精細形態(tài)，沿點劃線式軌跡掃描。點——注視；劃——掃視2.黃斑和周圍視覺：黃斑隨同中央凹掃描周圍視覺：近周圍，遠周圍和邊緣視覺邊緣視覺：視力差，運動感覺強7.不同感覺相互影響：①相互削弱和破壞②相互加強或協(xié)同③補償或替代8.知覺的基本規(guī)律：整體性、相對性、連續(xù)性、選擇性、理解性、恒常性（形狀恒常、大小恒常、明度恒常）9.環(huán)境知覺：概念：個體或群體直接和真實感知環(huán)境信息的過程。緊接刺激物發(fā)生，并與知識經(jīng)驗相聯(lián)系。影響因素：年齡性別，語言文化，經(jīng)驗及其他10.認知的概念：人腦反應(yīng)客觀事物的特性和聯(lián)系，并揭露事物對人的意義和作用的心理過程。11.環(huán)境認識：人對環(huán)境刺激的存儲、加工、理解及重新組合，從而識別和理解環(huán)境的過程。12.皮亞杰的發(fā)生認識論認知結(jié)構(gòu)：1.圖式：固有的知識經(jīng)驗2.同化：新經(jīng)驗納入到固有圖式中3.順應(yīng)：建立新圖式的過程4.平衡第二章、環(huán)境知覺理論1.格式塔的組織原則：1.圖形與背景：圖地關(guān)系，易成圖形的條件2.群化原則：鄰近、相似、連續(xù)、封閉原則3.簡化原則：良好完型，簡潔原則2.生態(tài)知覺理論基本觀點：（由吉布森提出）(一)、環(huán)境提供：生態(tài)知覺理論認為，知覺是一個有機的整體過程，人感知到的是環(huán)境中有意義的刺激模式，并不是一個個分開的、孤立的刺激。對人而言，不需要從環(huán)境刺激引起的感覺經(jīng)過重建和解釋的中介去建立意義，這種意義已經(jīng)存在于環(huán)境刺激的模式中——環(huán)境知覺是環(huán)境刺激生態(tài)特征的直接產(chǎn)物。（二）、知覺反映的先天本能：吉布森認為，感知覺十機體在環(huán)境中進化適應(yīng)的結(jié)果。憑本能的知覺就能發(fā)現(xiàn)與生存密切相關(guān)的“提供”。應(yīng)該不需要學習，或者不需要花很多努力就能學會。3.生態(tài)知覺與情感反應(yīng)：愉悅、恐懼、藝術(shù)欣賞、信息控制4.基本理論模型：個人在知覺中起主動作用，為了應(yīng)付從環(huán)境到達我們感覺線索的不定性和不一致性，個人必須建立起對環(huán)境加以判斷的全部有關(guān)概率論點。這些概率論點，是從大量環(huán)境場景的感覺線索取樣中得到的。5.布化斯維克概率知覺理論：（透鏡模型）感覺信息不可能正確反映真實世界，它在本質(zhì)上是模糊的，人們所生活的環(huán)境很大程度上是無法預(yù)見的，即使那些看起來很必然的聯(lián)系，實際上也是一個復(fù)雜的行為過程的獲得結(jié)果，它包含著建立在生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上的一系列判斷過程。個體必須利用這些可能有錯誤或歪曲的信息對環(huán)境的真實性質(zhì)作出幾率判斷。第三章、認知地圖1.認知地圖：在過去經(jīng)驗基礎(chǔ)上產(chǎn)生于頭腦中的某些類似于現(xiàn)場地圖的模型。2、最早研究者：美國城市規(guī)劃師林奇《城市的意向》3.五大組成要素：路徑、標志、節(jié)點、區(qū)域、邊界4.特點：（1）、多維信息的綜合（2）、模糊性和片段性（3）、個人差異：當?shù)鼐用窈屯鈦碚?、活動區(qū)域、性別差異、年齡差異、人格化地圖5.功能：（1）、解決空間問題（2）、接受新環(huán)境信息的基礎(chǔ)（3）、交往功能6.特征：（1）、組織與結(jié)構(gòu)（2）、同一性（3）、意義（功能意義、文化歷史意義）第四章、環(huán)境——行為關(guān)系的理論1.各個理論：喚醒理論、環(huán)境負荷理論、適應(yīng)水平理論、行為約束理論、行為場景理論2.喚醒與績效：耶爾克斯—多德森定律績效的最佳狀態(tài)是中等的喚醒水平、任務(wù)績效與喚醒之間是倒U形曲線關(guān)系。當喚醒高于或低于最佳水平點時，都不能獲得理想的效率。對于復(fù)雜任務(wù)，較低的喚醒水平是操作的最佳狀態(tài)；對于簡單的任務(wù)，最佳喚醒水平偏高。3.環(huán)境應(yīng)激：令人不愉快的刺激引起的緊張反應(yīng)稱為應(yīng)激。引起應(yīng)激反應(yīng)的環(huán)境刺激稱為應(yīng)激物。4.環(huán)境負荷理論：（1）環(huán)境的負荷界定：環(huán)境提供的信息量（強度，新奇性，復(fù)雜性）（2）環(huán)境負荷的基本觀點環(huán)境刺激出現(xiàn)時注意分配和信息加工過程。具體包括四個方面：eq\o\ac(○,1)個體對感覺信息的加工能力是有限的。eq\o\ac(○,2)當環(huán)境提供的信息量超過個體加工能力量就出現(xiàn)超負荷現(xiàn)象。eq\o\ac(○,3)當環(huán)境刺激出現(xiàn)時，個體要做出判斷并做出相應(yīng)的反應(yīng)。eq\o\ac(○,4)人對某個刺激物的注意力不能持續(xù)不變，一段時間后注意力會暫時減弱，在這一段時間內(nèi)就會出現(xiàn)超負荷現(xiàn)象。（3）現(xiàn)實意義：eq\o\ac(○,1)對城市環(huán)境合理組織；eq\o\ac(○,2)保護自然因素；eq\o\ac(○,3)享受生態(tài)因素。5.適應(yīng)水平理論（1）適應(yīng)水平：沃爾威爾提出，每個人基于過去經(jīng)驗所形成的最習慣的刺激，即環(huán)境改變時，個體對環(huán)境的反應(yīng)的改變。（2）人與環(huán)境的平衡：eq\o\ac(○,1)環(huán)境順應(yīng)人的需要；eq\o\ac(○,2)人順應(yīng)環(huán)境的需要（3）基本觀點：環(huán)境提供的刺激有一個最佳水平，由于每個人過去經(jīng)驗的不同，所要求的最佳水平也不一樣。該理論用以解釋人們?nèi)绾芜m應(yīng)環(huán)境的改變，以及預(yù)測什么樣的環(huán)境刺激最適合人們。6.行為約束理論：環(huán)境對行為的限制包含步驟：局限、心里阻抗、習得性無助感（1）局限：環(huán)境提供的信息超過了個體控制能力范圍，從而對認知活動產(chǎn)生干擾。（2）心里阻抗：首先產(chǎn)生負面情緒體驗，希望能重新獲取對環(huán)境的控制力。（3）習得性無助感：當多次努力活的控制環(huán)境的嘗試失敗后，人們會認為對環(huán)境是無能為力的，于是放棄努力，認識到對于環(huán)境限制是無力改變的。7.行為場景理論：巴克和萊特研究真實場景對行為的影響。場所的環(huán)境特征：封閉、開放、環(huán)境本身行為場所的人員配置eq\o\ac(○,1)最小維持量：維持場所需要的最少人員的數(shù)量eq\o\ac(○,2)容量：場所能容納的最多人員數(shù)量eq\o\ac(○,3)申請者：試圖成為行為場景一員的人eq\o\ac(○,4)人員配置不足、過剩、適當?shù)谖逭略肼?、擁擠和空氣污染1.噪聲：令人煩躁的、使人不愉快的以及不需要的聲音。與音樂相對對人心理的影響：eq\o\ac(○,1)情緒：易激動，不安；eq\o\ac(○,2)記憶力下降;③注意力不集中；噪聲污染的控制：控制噪聲源控制噪聲傳播途徑：隔聲、消聲、吸聲保護接受者個人：保護聽力、準備聲2.擁擠理論包括：（一）生態(tài)理論模型（二）超負荷理論模型觀點：在高密度的擁擠條件下，個體接受高負荷的刺激，導(dǎo)致壓力和喚起水平，個體往往采取退避的方式（三）密度--強化理論模型——弗里德曼（四）行為約束理論措施策略：分隔——減少與他人的接觸喚起和注意中心日常生活經(jīng)驗第六章個人空間、私密空間和領(lǐng)域性1.個人空間：（1）定義：當相互作用時，個體試圖保持圍繞身體周圍看不見的空間范圍，也就是心理學上的最小空間范圍。（2）作用：自我保護功能、調(diào)整的功能、溝通的功能（3）人際距離：霍爾《隱藏的向度》（4）測量（測試）方法：eq\o\ac(○,1)模擬研究：基西（投射法）；eq\o\ac(○,2)實驗室研究；eq\o\ac(○,3)現(xiàn)場研究（5）影響因素：eq\o\ac(○,1)個人因素：年齡、性別、教育eq\o\ac(○,2)社會因素：人際關(guān)系、合作與競爭、社會地位eq\o\ac(○,3)文化2.人際空間定位：個人交往時的作為選擇、公共場合的座位尊卑、國際會議上的座位排列3.私密性：概括為行為傾向和心理狀態(tài)兩方面：退縮和信息控制信息控制包括：匿名、保留、不愿交往阿托爾曼的定義：對接近自己或自己所在的群體的選擇性控制。4.領(lǐng)域性：個人或群體為滿足某種需要，擁有或占有一個場所或一個區(qū)域，并加以人格化和防衛(wèi)的行為模式。5.動物的領(lǐng)域性行為：eq\o\ac(○,1)功能：保護功能；減少沖突（主體效果現(xiàn)象）；控制交配eq\o\ac(○,2)動物保護領(lǐng)域性的方式：消滅敵害，自我顯示6.人類的領(lǐng)域性行為：eq\o\ac(○,1)個人化和做標記eq\o\ac(○,2)領(lǐng)域的防衛(wèi)：侵入、騷擾、污染防衛(wèi)的階段：預(yù)防、反應(yīng)領(lǐng)域的層次：奧爾特曼《環(huán)境和社會行為》主要領(lǐng)域：使用者具有絕對支配權(quán)次要領(lǐng)域：不居核心地位公共領(lǐng)域：任何人可以暫時使用，無支配權(quán)領(lǐng)域的功能：有助于提供一個穩(wěn)定的社會組織有助于保證個體獨處類似于動物的防衛(wèi)功能，優(yōu)先居住效應(yīng)控制和傳遞個人認同感安定和家的感覺7.影響領(lǐng)域性行為的因素：①個人因素：年齡、性別、個性②社會環(huán)境和文化城市環(huán)境的體驗的特點1綜合性2指向性和選擇性3差異性4直覺性5具有與審美相關(guān)的情感意義第九章外部空間中的行為習性1動作性行為習性（1）抄近道（