2025屆河北省保定市競(jìng)秀區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆河北省保定市競(jìng)秀區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．在化學(xué)課上，老師打開濃氨水的瓶塞向同學(xué)展示濃氨水時(shí)，坐在前面的同學(xué)很快聞到一股刺激性氣味，一段時(shí)間后，后面的同學(xué)也聞到了氣味。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，下列解釋你認(rèn)為錯(cuò)誤的是A．濃氨水分子間存在間隔B．濃氨水有揮發(fā)性C．濃氨水有刺激性氣味D．濃氨水中的分子在空氣中不斷運(yùn)動(dòng)2．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．氧氣用于氣焊 B．液氮用作致冷劑C．干冰用于人工降雨 D．石墨棒用于干電池電極3．在化學(xué)變化中，下列說法正確的是①原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變②原子的數(shù)目、分子的數(shù)目均不變③原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變④原子核的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變A．①② B．①③ C．③④ D．②④4．化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對(duì)①～④所示化學(xué)符號(hào)的意義敘述正確的是()①Ne②Mg③Mg2+④H2O2A．①②④都表示一個(gè)分子B．③表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷C．④表示H2O2分子中含有氫分子和氧分子D．②和③屬于同種元素，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同5．丁酸乙酯（C6H12O2）是一種無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的添加劑。以下關(guān)于丁酸乙酯的敘述正確的是（）A．丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為3：6：1B．丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高C．丁酸乙酯由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成D．丁酸乙酯中含有20個(gè)原子6．下列化學(xué)用語正確的是A．三個(gè)氧原子一O3B．鈣離子Ca+2C．水銀一HgD．氧化銅一Cu2O7．物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別氧氣和氫氣聞氣味B鑒別軟水和硬水觀察顏色C除去自來水中的色素和異味加入活性炭，攪拌、靜置、過濾D除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加足量鋅粉、充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D8．小雨同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào)：①三個(gè)鋅原子：3ZN②兩個(gè)氫分子：2H2③兩個(gè)氫氧根離子：2OH-④鎂離子：Mg+2⑤氯化亞鐵的化學(xué)式：FeCl2⑥-2價(jià)的氧元素：O2-.其中正確的有A．②③⑤ B．①⑤⑥ C．②③④ D．①③⑤9．酸雨是空氣污染引起的環(huán)境問題之一，造成酸雨的主要物質(zhì)是A．CO2和COB．SO2和COC．SO2和NO2D．CO和NO210．下列化學(xué)符號(hào)中，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是A．H2 B．O C．He D．CO11．下列物質(zhì)中，屬于溶液的是A．蔗糖水 B．牛奶 C．米粥 D．豆?jié){12．成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理，下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是（）A．消防隊(duì)員用高壓水槍滅火B(yǎng)．森林著火，砍掉樹木形成隔離帶C．油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅D．用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)，請(qǐng)回答有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)一：①制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____；②儀器a的名稱是_____；改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____（寫一條即可）。（2）實(shí)驗(yàn)二：①兩套裝置中，漏斗與_____（填“b”、“c”或“d”）的作用相當(dāng)；大燒杯與_____（填“b”、“c”或“d”）的作用相當(dāng)。（3）實(shí)驗(yàn)二裝置改進(jìn)后，下列說法正確的是_____（填序號(hào)，雙選）。A冰塊與水的性質(zhì)完全相同B同樣可以降低水的硬度C比原裝置得到的蒸餾水更純D在戶外，可利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品自制飲用水14．對(duì)比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中常用的方法。（1）甲實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。（2）乙實(shí)驗(yàn)用于探究氧氣濃度對(duì)燃燒的影響，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是______。15．小彩同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，A中的現(xiàn)象是_____。C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)有_____。16．某興趣小組利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）指出儀器名稱：①_________。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，反應(yīng)發(fā)生前應(yīng)進(jìn)行的操作是_________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到的藥品是_______（填名稱），它起____作用，可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）；寫出用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式_______。（4）若要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是_____（填字母），可用此法收集氧氣的原因是____，最佳的收集氣體時(shí)機(jī)是_________________，若用F裝置收集該氣體，則氣體從_______端進(jìn)入（填“C”或“b”）。（5）若用裝置A和D制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂，請(qǐng)寫出一條可能的原因_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．為測(cè)定某黃銅樣品（銅鋅合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明在10g黃銅樣品中加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為109.8g。求:（1）反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為_____________。（2）黃銅樣品（銅鋅合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。18．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶含有少量氯化鈣的碳酸鈣固體粉末。為測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向6g該樣品中加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氯化鈣溶液1．5g。請(qǐng)計(jì)算：該固體樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）化學(xué)對(duì)人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我國許多地方至今仍保留著吃元宵、燃放孔明燈的風(fēng)俗。(1)小明發(fā)現(xiàn)，媽媽煮元宵的天然氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色固體。小明應(yīng)用化學(xué)知識(shí)分析其原因是_____________________________________，此時(shí)需要調(diào)節(jié)灶具的進(jìn)風(fēng)口。(2)小明想自制孔明燈，為了使其能飛得更高、更安全，選擇作為燈罩的材料應(yīng)質(zhì)輕且____________。一些地方已禁止燃放孔明燈，因?yàn)橐坏┢滹h落到加油站、油庫等地，便可能接觸到____________而引發(fā)火災(zāi)。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】在化學(xué)課上，老師打開濃氨水的瓶塞向同學(xué)展示濃氨水時(shí)，坐在前面的同學(xué)很快聞到一股刺激性氣味，一段時(shí)間后，后面的同學(xué)也聞到了氣味。此現(xiàn)象的原因是濃氨水有揮發(fā)性，濃氨水中的分子在空氣中不斷運(yùn)動(dòng)、濃氨水有刺激性氣味，不是濃氨水分子間存在間隔原因。故選A。2、A【分析】需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)?！驹斀狻緼、氧氣用于氣焊，是因?yàn)檠鯕饽軌蛑С秩紵枰ㄟ^化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故A正確；B、液氮用作制冷劑，是液氮汽化時(shí)吸熱，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故B不正確；C、干冰用于人工降雨，是干冰升華時(shí)吸熱，導(dǎo)致降溫，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故C不正確；D、石墨棒用于干電池電極，是石墨具有導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故D不正確。故選A?！军c(diǎn)睛】不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。3、C【解析】①原子的種類、元素的種類均不變，分子的種類改變，錯(cuò)誤；②原子的數(shù)目不變，分子的數(shù)目不能確定，錯(cuò)誤；③原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變，正確；④原子核的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變，正確。故選C。4、B【分析】Ne表示1個(gè)氖原子或氖氣，Mg表示1個(gè)鎂原子或金屬鎂，Mg2+表示鎂離子，H2O2表示1個(gè)過氧化氫分子或過氧化氫這種物質(zhì)?！驹斀狻緼、①Ne表示1個(gè)氖原子或氖氣，②Mg表示1個(gè)鎂原子或金屬鎂，④H2O2表示1個(gè)過氧化氫分子，故A不正確B、③表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，故B正確；C、④表示1個(gè)H2O2分子中含有2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，故C不正確；D、②和③屬于同種元素，它們最外層電子數(shù)不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，故D不正確。故選B。5、B【解析】A、丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（12×3）：（1×12）：（16×2）≠3：6：1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、丁酸乙酯中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×6=72，氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×12=12，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16×2=32，碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項(xiàng)說法正確。

C、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子構(gòu)成的，1個(gè)丁酸乙酯分子中含有20個(gè)原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：B。6、C【詳解】A、三個(gè)氧原子表示3O，錯(cuò)誤；B、鈣離子表示為Ca2+，錯(cuò)誤；C、水銀表示為Hg；正確；D、氧化銅表示為CuO，錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】A、氧氣和氫氣都是無色無味的氣體，鑒別氧氣和氫氣，不能用聞氣味的方法，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、軟水和硬水都是無色液體，鑒別軟水和硬水不能觀察顏色，而是加入肥皂水，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，能吸附色素和異味，除去自來水中的色素和異味、加入活性炭，攪拌、靜置，然后過濾掉活性炭，選項(xiàng)正確；D、鋅比鐵、銅的活動(dòng)性都強(qiáng)，和鐵、銅的鹽溶液都能反應(yīng)除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加足量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，溶液中只有硫酸鋅，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)；鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時(shí)，現(xiàn)象要不同。8、A【詳解】①三個(gè)鋅原子，原子用元素符號(hào)表示，三個(gè)鋅原子表示為3Zn，該說法不正確；②兩個(gè)氫分子，分子用化學(xué)式表示，兩個(gè)氫分子表示為2H2，該說法正確；③兩個(gè)氫氧根離子，離子用離子符號(hào)表示，兩個(gè)氫氧根離子表示為2OH-，該說法正確；④鎂離子，離子用離子符號(hào)表示，鎂離子表示為Mg2+，該說法不正確；⑤氯化亞鐵的化學(xué)式是FeCl2，該說法正確；⑥-2價(jià)的氧元素表示為，該說法不正確；由以上分析，正確的有②③⑤。故選：.A。9、C【詳解】造成硫酸型酸雨的氣體是SO2，造成硝酸型酸雨的氣體是NO2。故選C。10、C【分析】根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答。金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)?！驹斀狻吭胤?hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)；當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。A、該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式，表示氫氣這種物質(zhì)和一個(gè)氫氣分子，不能表示一種元素，故A錯(cuò)誤；B、O屬于可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、He屬于稀有氣體元素，可表示氦元素，表示一個(gè)氦原子，還能表示氦氣這一物質(zhì)，故C正確；D、該符號(hào)是一氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故D錯(cuò)誤。故選C。11、A【詳解】A.具有均一性、穩(wěn)定性的混合物是溶液，蔗糖水具有均一性、穩(wěn)定性，是混合物，屬于溶液，此選項(xiàng)符合題意；B.牛奶不具有均一性、穩(wěn)定性，不是溶液，此選項(xiàng)不符合題意；C.米粥不具有均一性、穩(wěn)定性，不是溶液，此選項(xiàng)不符合題意；D.豆?jié){不具有均一性、穩(wěn)定性，不是溶液，此選項(xiàng)不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)溶液是混合物，具有均一性、穩(wěn)定性進(jìn)行分析。12、B【分析】“釜底抽薪”是移走可燃物達(dá)到滅火的目的?！驹斀狻緼、消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，是降溫至著火點(diǎn)以下達(dá)到滅火的目的，故不符合題意；B、砍掉樹木形成隔離帶，是隔離或者移走可燃物達(dá)到滅火的目的，故符合題意；C、用鍋蓋蓋滅，是隔絕空氣達(dá)到滅火目的，故不符合題意；D、用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火，是隔絕空氣達(dá)到滅火目的，故不符合題意。故選B二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶控制反應(yīng)速率（節(jié)約藥品、控制反應(yīng)的發(fā)生和停止或方便及時(shí)排出廢液等）cbBD【解析】（1）實(shí)驗(yàn)一：①大理石與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為；②儀器a的名稱是錐形瓶；改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是：注射器可知控制加入稀鹽酸的質(zhì)量，從而控制反應(yīng)速率；（2）實(shí)驗(yàn)二：①兩套裝置中，漏斗與c冷凝管的作用相當(dāng)，用于降低水蒸氣的溫度，使其冷凝變?yōu)橐后w水；大燒杯與b圓度燒杯的作用相當(dāng)，盛裝液體藥品。（3）A、冰塊與水的物理性質(zhì)不相同；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、都是蒸餾裝置，同樣可以降低水的硬度；故選項(xiàng)正確；C、兩者達(dá)到的蒸餾水一樣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、在戶外，可利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品自制飲用水；故選項(xiàng)正確；故選：BD。14、銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒木炭的顆粒大小不同，與氧氣的接觸面積不同【詳解】（1）銅片上的白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，白磷燃燒，紅磷與氧氣接觸，溫度達(dá)不到著火點(diǎn)，不燃燒。甲實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒。（2）乙實(shí)驗(yàn)用于探究氧氣濃度對(duì)燃燒的影響，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是木炭的顆粒大小不同，與氧氣的接觸面積不同?！军c(diǎn)睛】用控制變量法研究多變量的問題時(shí),，每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響。15、紫色的石蕊試劑變紅色不能燃燒也不支持燃燒，二氧化碳密度比空氣大【詳解】小彩同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，A中的現(xiàn)象是紫色的石蕊試劑變紅色。C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)有不能燃燒也不支持燃燒，二氧化碳密度比空氣大。故填：紫色的石蕊試劑變紅色；不能燃燒也不支持燃燒，二氧化碳密度比空氣大。16、試管A檢查裝置的氣密性二氧化錳催化BD氧氣不易溶于水氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)c先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管【詳解】（1）儀器①是試管。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，是固體在加熱的條件下制取氣體，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，為保證氣體的順利收集，在反應(yīng)發(fā)生前應(yīng)進(jìn)行的操作是裝置氣密性檢查，該過程是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）若用過氧化氫制取氧氣，由于過氧化氫常溫下分解很慢，為便于收集，需要使用二氧化錳做催化劑來加快反應(yīng)的進(jìn)行，所以還需要用到二氧化錳，其起催化作用，是固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體，所以可選用的發(fā)生裝置是B；該過程為過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）排水法收集的氣體更純，而排空氣法收集的更干燥，所以要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是D，可用此法收集氧氣