山東省德州地區(qū)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

山東省德州地區(qū)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．為了驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，某同學(xué)用一根鐵絲穿4片干燥的紫色石蕊試紙，按照圖示將醋酸和水滴加到相應(yīng)的位置。下列說法正確的是（）A．圖中1、2、3會變紅，4不變色B．該實(shí)驗(yàn)證明CO2能與石蕊反應(yīng)生成紅色物質(zhì)C．該實(shí)驗(yàn)說明CO2能溶于水D．該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將多個(gè)實(shí)驗(yàn)合為一體，對比性強(qiáng)2．“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下圖所示，下列說法正確的是A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成C．該反應(yīng)有2種生成物D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是3:13．二氧化氯（ClO2）是消毒劑．可用氯酸鈉（NaClO3）和鹽酸反應(yīng)制得二氧化氯，化學(xué)方程式2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl：，請推斷的化學(xué)式為（）A．HClO B．NaOH C．H2O D．HClO34．如圖表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀受熱過程中某變量y隨時(shí)間的變化趨勢，則y表示的是A．高錳酸鉀的質(zhì)量B．固體中鉀元素的質(zhì)量C．固體中氧元素的質(zhì)量D．固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5．下列說法正確的是（）A．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物B．某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)不一定是酸C．金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定增加D．某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大6．煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩具有令人不愉快的氣味，其燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則噻吩的化學(xué)式為（）A．C4H4B．C4H4SC．C4H6SD．C4H8S7．在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是物質(zhì)MNQP反應(yīng)前質(zhì)量（g）6.43.24.00.5反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測2.567.20.5A．M和N是反應(yīng)物，P可能是催化劑B．Q物質(zhì)中元素種類一定等于M和N中元素種類C．反應(yīng)后M的質(zhì)量為4.64gD．若M與N相對分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中M與N的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：18．下列物質(zhì)放入水中，不能形成溶液的是A．食醋 B．食鹽 C．蔗糖 D．花生油9．下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（）A．干冰水銀氧氣B．二氧化碳海水氮?dú)釩．冰水混合物泥水氯化鉀D．牛奶四氧化三鐵氫氣10．含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化：SSO2SO3H2SO4A12(SO4)3，其中硫元素化合價(jià)發(fā)生變化的是（）A．①② B．③④ C．①③ D．②④11．對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是()A．火上澆油——隔絕空氣 B．風(fēng)助火威——為燃料燃燒提供充足的氧氣C．釜底抽薪——燃燒需要可燃物 D．鉆木取火——使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)12．為保證實(shí)驗(yàn)安全，下列使用酒精燈的實(shí)驗(yàn)操作合理的是A．點(diǎn)燃酒精燈 B．添加酒精 C．加熱液體 D．熄滅酒精燈二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～F為裝置編號）（1）寫出上圖C裝置中甲儀器的名稱____________。（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為______________。（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B來制取二氧化碳化學(xué)方程式表示為______________。（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是_____________。（填裝置編號，下同）。（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_____________（填序號）。a將燒杯換成水槽b導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出c將水換成冰水d先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中14．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。（1）寫出儀器a的名稱________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是________（填字母序號，下同），收集裝置是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，選擇的制取裝置是_________（填字母序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，將這瓶氣體按F所示倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是____________。15．如圖是初中化學(xué)中的三個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請回答：（1）圖甲中水的作用是什么？_____（2）圖乙實(shí)驗(yàn)在操作無誤的情況下可得出的結(jié)論是_____。（3）圖丙實(shí)驗(yàn)可得出CO2具有什么的化學(xué)性質(zhì)？_____16．小亮同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣里氧氣的含量。他先在燃燒匙中放入足量的紅磷，塞緊橡皮塞，然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷。

（1）燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，燃燒停止的原因是_____。（2）待完全反應(yīng)冷卻到常溫后，打開彈簧夾觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，說明_____。（3）實(shí)驗(yàn)中_____（填“能”或“不能”）用木炭代替紅磷，原因是_____，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．硫酸亞鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要用途，也有較高的醫(yī)用價(jià)值。工業(yè)上用廢鐵屑和含硫酸的廢液來制取硫酸亞鐵，變廢為寶?，F(xiàn)用1．6t鐵屑與l00t廢液恰好完全反應(yīng)（已知鐵屑只和廢液中的硫酸反應(yīng)），請你計(jì)算：（1）可生成硫酸亞鐵的質(zhì)量（2）所用廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)18．某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取40g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)。恰好完全反應(yīng)時(shí)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，加入稀鹽酸的質(zhì)量為100g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為129g。試計(jì)算：(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量；(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(加過保留到0.1%)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）發(fā)生下列情況時(shí)，應(yīng)采用什么方法滅火？說明理由：（1）圖書館內(nèi)圖書起火_____。（2）由于電線老化短路而起火_____。（3）炒菜時(shí)油鍋著火_____。（4）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、醋酸能使石蕊試液變紅色，水不能使石蕊試液變紅色，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅色，因此1、3處變紅色，2、4處不變色，該選項(xiàng)說法不正確；

B、該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳與石蕊反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊變紅，二氧化碳不能與石蕊反應(yīng)生成紅色物質(zhì)，該選項(xiàng)說法不正確；

C、該實(shí)驗(yàn)說明CO2能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，不能說明CO2能溶于水，該選項(xiàng)說法不正確；

D、該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將多個(gè)實(shí)驗(yàn)合為一體，對比性強(qiáng)，該選項(xiàng)說法正確。

故選：D。【點(diǎn)睛】二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色。2、D【分析】根據(jù)反應(yīng)前后的微觀示意圖可知，有1個(gè)“”，沒有參加反應(yīng)，參加反應(yīng)的微觀示意圖為：?！驹斀狻緼、反應(yīng)生成的四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)生成一種物質(zhì)；反應(yīng)物為兩種單質(zhì)；該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、由反應(yīng)的模擬模型圖可得知，反應(yīng)生成物的一個(gè)分子由四個(gè)原子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；C、由于有1個(gè)“”，沒有參加反應(yīng)，該反應(yīng)有1種生成物，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)分析可知，參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比6：2=3：1；故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)為化合反應(yīng)。3、C【解析】試題分析：由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl，可知：反應(yīng)前反應(yīng)后Na原子22Cl原子66O原子64H原子40根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，生成物X的2個(gè)分子中含有2個(gè)O原子和4個(gè)H原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O；故選C．考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．點(diǎn)評：根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定．4、C【分析】根據(jù)高猛酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，高錳酸鉀的質(zhì)量逐漸減小至消失；鉀元素的質(zhì)量不變；固體中的氧元素質(zhì)量逐漸減小，然后不變；固體質(zhì)量逐漸減小，錳元素的質(zhì)量不變，因此錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增加，然后不變進(jìn)行分析。【詳解】高猛酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；

A、高猛酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，高錳酸鉀的質(zhì)量逐漸減小至消失，錯(cuò)誤；

B、鉀元素的質(zhì)量不變，錯(cuò)誤；

C、高猛酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，因此固體中的氧元素質(zhì)量逐漸減小，等到完全分解后保持不變，正確；

D、固體質(zhì)量逐漸減小，錳元素的質(zhì)量不變，因此錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增加，然后不變，錯(cuò)誤。

故選C。5、B【詳解】A、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物，例如水由不同種元素組成的物質(zhì)屬于純凈物，故A錯(cuò)誤；B、某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)不一定是酸，例如非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水，故B正確；C、金屬與鹽反應(yīng)，溶液質(zhì)量的變化需要考慮進(jìn)入溶液金屬的相對原子質(zhì)量與置換出來的金屬的相對原子質(zhì)量的大小比較，進(jìn)入溶液金屬的相對原子質(zhì)量大于置換出來的金屬的相對原子質(zhì)量，溶液質(zhì)量增加，進(jìn)入溶液金屬的相對原子質(zhì)量小于置換出來的金屬的相對原子質(zhì)量，溶液質(zhì)量減小，故C錯(cuò)誤；D、沒有說明溫度不能比較某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小，故D錯(cuò)誤。故選B。6、B【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變；反應(yīng)前除X有12個(gè)氧原子；反應(yīng)后共有氧原子12個(gè)，4個(gè)碳原子，1個(gè)S原子，4個(gè)H原子，故1個(gè)X分子由4個(gè)碳原子，1個(gè)S原子，4個(gè)H原子構(gòu)成，化學(xué)式為：C4H4S，答案為B。7、C【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后Q質(zhì)量增加了7.2-4.0=3.2克，是生成物；N質(zhì)量減少了2.56-3.2=0.64克，是反應(yīng)物；P質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)。待測=6.4g+3.2g+4.0g+0.5g-2.56g-7.2g-0.5g=3.84g，M減少的質(zhì)量為6.4g-3.84g=2.56g，所以M是反應(yīng)物，反應(yīng)物是M和N，生成物是Q，Q物質(zhì)中元素的種類，一定等于M、N二種物質(zhì)中元素的種類?！驹斀狻緼、由表格信息可知M和N是反應(yīng)物，P可能是催化劑，不符合題意；B、M是反應(yīng)物，反應(yīng)物是M和N，生成物是Q，Q物質(zhì)中元素的種類，一定等于M、N二種物質(zhì)中元素的種類，不符合題意；C、反應(yīng)后M的質(zhì)量為3.84g，符合題意；D、M和N的質(zhì)量比為2.56g：0.64g=4：1，若物質(zhì)M與物質(zhì)N的相對分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中M與N的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比應(yīng)為2：1，不符合題意。故選C。8、D【解析】A、食醋易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、花生油難溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)正確。故選：D9、D【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！驹斀狻緼、干冰屬于化合物，水銀屬于單質(zhì)，氧氣屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)；B、二氧化碳屬于化合物，海水屬于混合物，氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，故B錯(cuò)；C、冰水混合物屬于化合物，泥水屬于混合物，氯化鉀屬于化合物，故C錯(cuò)；D、牛奶屬于混合物，四氧化三鐵屬于化合物，氫氣屬于單質(zhì)，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。10、A【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，再結(jié)合含硫化合物的化學(xué)式通過計(jì)算解答本題?！驹斀狻縎代表硫單質(zhì)，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，故S硫單質(zhì)中硫元素的化合價(jià)為0。已知在化合物中氧元素顯-2價(jià)，氫元素顯+1價(jià)，鋁元素顯+3價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，設(shè)SO2中硫元素的化合價(jià)是x，則有：x+（-2）×2=0，解得x=+4，SO2中硫元素顯+4價(jià)；設(shè)SO3中硫元素的化合價(jià)是y，則有：y+（-2）×3=0，解得y=+6，SO3中硫元素顯+6價(jià)；設(shè)H2SO4中硫元素的化合價(jià)是z，則有：（+1）×2+z+（-2）×4=0，解得z=+6，H2SO4中硫元素顯+6價(jià)；設(shè)A12(SO4)3中硫元素的化合價(jià)是w，則有：（+3）×2+[w+（-2）×4]×3=0，解得w=+6，A12(SO4)3中硫元素顯+6價(jià)，故硫元素化合價(jià)發(fā)生變化的是S→SO2→SO3，其余沒有發(fā)生變化。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，關(guān)鍵是要掌握元素化合價(jià)的基本特點(diǎn)和規(guī)律，在與化合價(jià)有關(guān)的計(jì)算中能夠熟練進(jìn)行計(jì)算并加以靈活運(yùn)用。11、A【詳解】A、火上澆油是提供可燃物，使燃燒更劇烈，如果是隔絕空氣，燃燒就會停止，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、風(fēng)助火勢，空氣流通加快，為燃料提供足夠的氧氣，燃燒更旺，選項(xiàng)B正確；C、釜底抽薪，隔離可燃物，燃燒停止，說明燃燒需要可燃物，選項(xiàng)C正確；D、鉆木取火，通過做功，是溫度升高，達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，選項(xiàng)D正確。故選A。12、C【詳解】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、嚴(yán)禁給燃著的酒精燈添加酒精，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作正確；D、酒精燈熄滅時(shí)要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶BE或CEa【詳解】（1）C裝置中甲儀器的名稱錐形瓶。（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為。（3）大理石或石灰水與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其化學(xué)方程式表示為。（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣為固液反應(yīng)不加熱，且氫氣難溶于水，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是BE或CE。（5）a、將燒杯換成水槽，對氣密性檢查沒有影響，故正確；b、導(dǎo)管伸入水中位置過深，壓強(qiáng)增大，可能導(dǎo)致氣體無法逸出，故錯(cuò)誤；c、將水換成冰水，溫度降低，可能導(dǎo)致氣體無法逸出，故錯(cuò)誤；d、先用手捂住試管壁，試管溫度升高，氣體逸出，再將導(dǎo)管另一端插入水中，可能無氣泡，故錯(cuò)誤。故選a14、長頸漏斗BD或EA和D二氧化碳密度比空氣的大【詳解】(1)如圖所示，儀器a的名稱為長頸漏斗；(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以選用的發(fā)生裝置為B，氧氣不易溶于水而且密度比空氣略大，所以氧氣收集裝置為D或E，高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳是固液反應(yīng)，生成的二氧化碳能溶于水且密度大于空氣，所以選用的制取裝置為A和D，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；將這瓶氣體按F所示倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，密度比空氣大，二氧化碳的這些性質(zhì)中物理性質(zhì)是：密度比空氣大。15、防止高溫生成物濺落炸裂瓶底氧氣約占空氣體積的1/5二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸【分析】鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸?！驹斀狻浚?）鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，放出大量熱，故圖甲中水的作用是防止高溫生成物濺落炸裂瓶底。（2）紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，水倒吸進(jìn)集氣瓶約1刻度處，故圖乙實(shí)驗(yàn)在操作無誤的情況下可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的。（3）二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊布條變色，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸，顯酸性，能使?jié)駶櫟淖仙锊紬l變紅色，故圖丙實(shí)驗(yàn)可得出CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸?！军c(diǎn)睛】二氧化碳不能使紫色石蕊變色，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊變紅色。16、氧氣被耗盡水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中空氣體積的五分之一氧氣約占空氣總體積的五分之一不能木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶內(nèi)的氣體沒有減少結(jié)果更準(zhǔn)確（或更加環(huán)保）【詳解】（1）因?yàn)榧t磷只和氧氣反應(yīng)，不能和氮?dú)夥磻?yīng)，所以燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，說明集氣瓶中的氧氣被耗盡；（2）待完全反應(yīng)冷卻到常溫后，紅磷消耗完了氧氣，瓶中壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下：水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中空氣體積的五分之一，說明氧氣約占空