2022暑期支教社會實踐報告

Word文檔暑期支教社會實踐報告??她的錯字圈了出來，她仔細(xì)地修改完然后又讓我檢查了一遍，這一次沒有錯于是我說了句：“好棒?！彼憧鞓返剡肿煨α?。

小孩子的世界永久都那么簡潔而美妙。一點關(guān)注，一句表揚，一聲鼓舞，便可以在他們的心上催開一朵花兒，可以快樂好久好久。

第三天，照舊是陽光將來得及灑滿大地時，他們已經(jīng)拿起了掃帚在清掃操場。我走過去想給他們拍幾張照片。見我過來，便都忸怩地躲閃了起來。唯有一位小男生，對著鏡頭大大方方地露出了笑容。照片里，他的笑意和陽光融為了一體……

我想，等我終將離開這里的時候，留給我印象最深刻的該是孩子們的笑吧。他們讓我想起來了，曾經(jīng)的我也曾有的模樣，雙眸光明，笑容害羞羞怯卻簡潔純粹不曾帶著敷衍。那時候,只要太陽還在，一切就都還美妙著。

暑期支教社會實踐報告范文二

XX年7月12日，今日是“盼望”社會實踐隊來到徐聞城北石嶺學(xué)校的其次天，同時也是三下鄉(xiāng)支教活動開班的第一天。帶著我的同學(xué)在這么短短一天的時間里，就已經(jīng)體會到了作為一名人民老師有多么地不易。但是，也正是有了這樣一份特殊的經(jīng)受，才讓我更加深刻地體會到，處在社會中的每一個勞動崗位都有他們各自的難處，要想把這份責(zé)任扛下去，都必需有超乎你自己想象的毅力和堅持;若只是想過過形式而已，那確定只是得到一事無成的結(jié)局罷了。

從我自身看，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且话嗉壍陌嘀魅我宦殹Ｔ陂_班儀式進行之前，作為班主任的我必需先到自己班上去看看同學(xué)到達學(xué)校的總體狀況如何。當(dāng)時操場上，教室里，走廊上哪里都站著同學(xué)，他們的年紀(jì)不盡相同，但都有一個共同點，特別大方以及布滿奇怪???。我明顯發(fā)覺有大部分的同學(xué)其實內(nèi)心很想跟我們溝通，卻羞于開口，只能眼盯著我們，一言不發(fā)。當(dāng)然，也有部分同學(xué)特殊熱忱，始終沖著我們喊姐姐啊，老師的。有些還像跟屁蟲似的，你走到哪他就會跟到哪。而我自己，也從一開頭的有點害怕，到后來就會想盡各種話題去跟他們溝通，只想著多多地接觸他們，讓他們也能夠主動地來跟我們說話。

在踏進一班級教室的那一刻，向我投來的全是二十八位學(xué)校生布滿奇怪???又滿懷期盼的眼神。來到班上，我首先做的是點名，確保該來的同學(xué)都已經(jīng)平安抵達學(xué)校。在點名的過程中，他們都特殊聽話，而且很端正地坐在自己的座位上，安寧靜靜地等待著我念出他們的名字。點完名字過后，我就得組織他們到操場上進行開班儀式。我讓他們一個接一個有秩序地排好隊下樓梯，其中不少同學(xué)就會爭先恐后，甚至不情愿排隊，所幸在我的急躁之下，最終把隊伍排好并且有秩序地去到操場上。

接下來就是一成天的課程了，由于一班級學(xué)校生的自控力量比高班級同學(xué)的要差一點，所以基本上每一節(jié)課我都需要伴隨著各科任老師一起上課，好在一旁維持課堂紀(jì)律。由于一班級的學(xué)校生對課堂紀(jì)律這個概念還不是特殊的清楚，所以在上課的過程中就會特殊簡單分心，總是想著跟同桌或者后桌的同學(xué)小聲說說話呀，打鬧一下呀……遇到這種狀況，我就得上前稍稍地提示一下他們。

作為一名班主任，我不僅要管理好整個班集體的全部狀況，還必需兼顧每一位同學(xué)的狀況，要留意到他們的情感變化，還要留意他們跟同學(xué)相處的如何，一旦發(fā)覺有產(chǎn)生沖突的苗頭，我就得立刻扼制住。若是已經(jīng)產(chǎn)生沖突的，我就得特殊急躁而且要兼顧雙方的感受去調(diào)和。一成天下來，最需要留意的就是同學(xué)們的平安狀況，例如在放學(xué)時，在上下樓梯時，在上體育課時……這些時候我都是不能閑下來的，必需保證每一個同學(xué)都平平安安的。

處理好這全部的事情雖